有關(guān)我的筆記本作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我的筆記本作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的筆記本作文 篇1
我有一個(gè)筆記本,非常精致。這個(gè)筆記本是藍(lán)色的的,水大小,呈一個(gè)小正方形的樣子。它可以用來(lái)記筆記,把我容易忘的或者一些重要的知識(shí)記在上面,在需要的時(shí)候就可以翻出來(lái)看看。這個(gè)筆記本是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽送給我的生日禮物,從那時(shí)起,我就隨身帶著這個(gè)筆記本,不離我左右。
這個(gè)筆記本已陪伴了我五年了,每一次打開(kāi)這個(gè)筆記本,我都會(huì)想到我的媽媽對(duì)我的陪伴。每當(dāng)我想吃面條時(shí),媽媽不管有多忙,都一定會(huì)陪我去街上最好吃的那家面館去吃面,生怕我吃不好、吃不飽。當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候,媽媽總會(huì)和我坐在一起陪我寫(xiě)作業(yè),時(shí)刻準(zhǔn)備著幫我,生怕我遇到難題被困住了。就是我玩玩具的時(shí)候,媽媽也會(huì)自始至終地陪著我,和我一起玩玩具,還鼓勵(lì)我多玩玩具,說(shuō)這樣可以讓我變得更聰明。
我還想到爸爸對(duì)我的陪伴。每當(dāng)我鍛煉身體的的時(shí)候,爸爸總陪在我身邊,說(shuō)小孩子就要多鍛煉身體,讓身體變得更強(qiáng)壯。當(dāng)我玩游戲的時(shí)候,爸爸也陪伴著我,說(shuō)小孩子多玩游戲大腦可以變得更聰明,動(dòng)作也會(huì)變得更靈巧。當(dāng)我看電視的時(shí)候,爸爸還是會(huì)陪伴著我,和我一起看電視,說(shuō)多看看新聞可以讓我及時(shí)了解到更多的國(guó)家大事、世界大事,讓我眼界更開(kāi)闊。
想到這里,我發(fā)覺(jué)我身邊的每一個(gè)人都像是我的筆記本一樣時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。正是有了他們的陪伴,我才變得越來(lái)越健壯,越來(lái)越聰明,越來(lái)越能干!我感謝他們!
我的筆記本作文 篇2
我的心愛(ài)之物是一本普普通通的筆記本,但是它承載著一段令人難忘的故事。
這本筆記本是一個(gè)可愛(ài)的小東西,那星星閃爍的夢(mèng)幻背景,如夜空般可愛(ài)并且神秘,那上面的圖既可愛(ài)又清新:一杯青檸檬飲料加上那涼涼的冰塊,使人一見(jiàn)就想嘗一嘗,可又不舍得嘗,但嘗了卻又讓人更加清新,涼爽。
但這個(gè)很長(zhǎng)的故事要從開(kāi)學(xué)前一天說(shuō)起。一天,我和好朋友欣欣到她們家的文具店里,今天是開(kāi)學(xué)前一天,所以欣欣的外婆說(shuō):“今天來(lái)買文具的人很多,你們能幫忙就幫忙吧!覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)視一笑,心想:又有事可以做了。
可是,過(guò)了幾分鐘,半個(gè)小時(shí)都空蕩蕩的,偶爾一兩個(gè)人過(guò)來(lái),我就想:先是三個(gè),再是六個(gè),再......“周悅,你在想啥?”欣欣一邊拍我,一邊說(shuō)?上,人已經(jīng)走光了。我嘟著嘴說(shuō):“還沒(méi)說(shuō)歡迎下次光臨呢!”我臉上寫(xiě)著不高興。
可一到下午就不一樣了。當(dāng)時(shí)在吃飯,聽(tīng)到顧客一串一串雜七雜八的腳步聲和一個(gè)個(gè)走過(guò)的黑影,就興奮地跑過(guò)來(lái)了?蓜偵蠉彆r(shí),我膽子太小,不敢去介紹書(shū)皮的大小,但經(jīng)過(guò)一次次的磨練,我終于可以自信地去介紹了。再無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)有位叔叔手握一本很可愛(ài)的本子。
我只是說(shuō)了一說(shuō),可沒(méi)過(guò)多久,我收拾顧客翻亂的本子時(shí),又瞧見(jiàn)了那個(gè)和之前那本一模一樣的類型,但卻圖案不同的'本子,我瞬間心動(dòng)了。再結(jié)束工作時(shí)決定買下來(lái),阿姨(欣欣媽媽)卻說(shuō):“送你了,這就當(dāng)你第一次做“服務(wù)員”的紀(jì)念吧!”我興奮極了,抱著我愛(ài)不釋手的筆記本,開(kāi)心地笑了。
雖然跟我的時(shí)間只有短短的幾個(gè)星期,但我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它。因?yàn)樗呀?jīng)是我生命中的一部分了,永不可分割的一部分。這就是我最心愛(ài)之物—筆記本。
我的筆記本作文 篇3
在我的5歲生日那天,爸爸送給我了一個(gè)封面畫(huà)著梅花的筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著,不怕寒風(fēng),不怕大雪,顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)筆記本能寫(xiě)作業(yè),又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花,在萬(wàn)物凋落的季節(jié),在寒風(fēng)刺骨的季節(jié),它們?nèi)匀辉诎了费。望著這朵朵梅花,我想我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。
在這個(gè)筆記本上,我用它做了讀書(shū)筆記,我每寫(xiě)一篇筆記,仿佛都告訴自己要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的,在封面頂上寫(xiě)了一句話:堅(jiān)強(qiáng),就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個(gè)筆記本上梅花的寓意。
有一天,我從柜子的最下面,找出了我這個(gè)帶有梅花的筆記本,看樣子,它已經(jīng)失去了往日的色彩,上面滿是灰塵,但那朵梅花則還清楚的印在封面上,這又一次讓我懂得了梅花的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)普普通通的筆記本,不值昂貴的價(jià)格,不要太好的材料,僅僅畫(huà)了一朵朵雪中的梅花,但那是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候,只要看到一朵朵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花時(shí),我只會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡我的筆記本,因?yàn)樗o予了我堅(jiān)強(qiáng)。
我的筆記本作文 篇4
我有一個(gè)密碼筆記本,它的封面五彩繽紛,上面的圖案是奧拉星,里面還記錄著許許多多的事情,有我編造的游戲、有我的、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時(shí)時(shí)刻刻陪著我,我走到哪兒就把它帶到哪兒,它就像朋友一樣陪著我,一天下午我把它放入書(shū)桌里就去上體育課了,上課時(shí)我還在想著它……下課后我回到教室,找來(lái)找去怎么也找不著我的筆記本了,我著急了,問(wèn)同學(xué)沒(méi)見(jiàn)、貼告示,沒(méi)消息,心里越想越難受。騎著我的小自行車,在路上仔細(xì)查找,沒(méi)有一絲線索。我傷心的回到家里,媽媽問(wèn)我怎么了,我難過(guò)的說(shuō):“我的筆記本丟了……”,媽媽說(shuō):“告訴老師!”,我大聲的嚷道:“老師不管哪!本兒丟了誰(shuí)管啊!”說(shuō)著說(shuō)著我的眼淚就下來(lái)了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂(lè)場(chǎng)時(shí)開(kāi)心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的、作業(yè)!我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒(méi)有好心情,沒(méi)想到在一次洗衣服的時(shí)候我找到了它!我是那么的激動(dòng),那種失而復(fù)得的感覺(jué)無(wú)法形容,就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時(shí)候翻了兜,我趕緊把它取出來(lái),用濕巾紙把它擦著、摸著,好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開(kāi),生怕它會(huì)長(zhǎng)腳跑了似的……從那以后睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕邊,走路時(shí)我把它揣在懷里,只有這樣我才能安下心來(lái)!
日復(fù)一日,我和它形影不離!它是我生命中不可缺少的一部分,這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 篇5
我有一個(gè)筆記本,是我剛上古文班的時(shí)候,教我的劉老師送給我的。劉老師說(shuō):你一定要學(xué)好古文,弘揚(yáng)民族文化。從此,這本筆記本就成為了我朝夕相處的好朋友。
這個(gè)筆記本周圍是淡藍(lán)淡藍(lán)的,仿佛浸在海水之中。封面是一幅關(guān)于梅花的圖片。看一株梅花在風(fēng)雪中傲立,那粗壯的軀干深深地扎在積雪之中,樹(shù)枝蜿蜒地向四面八方伸展著,朵朵粉紅色的梅花在樹(shù)枝上張開(kāi)一張張笑臉,在風(fēng)雪中盛放。片片雪花落在梅花身上,梅花微笑著傲雪斗霜,絲毫不畏懼嚴(yán)寒。
我望著這盛開(kāi)的梅花,仿佛看見(jiàn)了南宋大詩(shī)人陸游迎著風(fēng)雪向我走來(lái),他高吟:無(wú)意爭(zhēng)春苦,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。我又仿佛看見(jiàn)毛澤東主席指點(diǎn)江山,吟著詩(shī)句:已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
打開(kāi)筆記本,扉頁(yè)是一幅世界地圖。五顏六色的線條,把各個(gè)國(guó)家分的清清楚楚。在地球的東半球上,有一個(gè)形狀似雄雞的國(guó)家,你知道這是哪個(gè)國(guó)家嗎?我來(lái)告訴你吧,這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)。在雄雞的心臟部位有一顆在閃閃發(fā)光的小星星,那就是我們的首都——北京。它象征著我國(guó)科技發(fā)展的水平。再往下看,那回歸祖國(guó)的澳門和香港與祖國(guó)緊緊相連,流動(dòng)著我們祖國(guó)的血液。
再往里翻,里面就是我所學(xué)的古文了。至今我已經(jīng)學(xué)了二十多篇古文了,每一篇我都記錄在這個(gè)筆記本上。唐代文學(xué)家劉禹錫的《陋室銘》我倒背如流,宋朝哲學(xué)家周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》我背的滾瓜爛熟。尤其是北宋的文學(xué)家、思想家王安石的《傷仲永》我更是背的一字不落。這篇文章告訴我們:只有通過(guò)后天的努力,我們才能比別人更加優(yōu)秀。
我的筆記本不僅僅是我的好朋友,更是我精神的原動(dòng)力。望著封皮上的梅花,我常常想:那梅花雖比不上,妖嬈艷麗的牡丹,香飄十里的桂花,卻依然綻放著屬于自己的光環(huán)。
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