我的筆記本作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的筆記本作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的筆記本作文 篇1
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個(gè)封面畫(huà)著梅花的筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)筆記本能寫(xiě)作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬(wàn)物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费�。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。
在這個(gè)筆記本上，我用它做了讀書(shū)筆記，我每寫(xiě)一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫(xiě)了一句話：堅(jiān)強(qiáng)，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個(gè)筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個(gè)帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)普普通通的筆記本，不值昂貴的價(jià)格，不要太好的材料，僅僅畫(huà)了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，只要看到一朵朵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花時(shí)，我只會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡我的筆記本，因?yàn)樗o予了我堅(jiān)強(qiáng)。
我的筆記本作文 篇2
我有一個(gè)密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書(shū)桌里就去上體育課了，上課時(shí)我還在想著它……下課后我回到教室，找來(lái)找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問(wèn)同學(xué)沒(méi)見(jiàn)、貼告示，沒(méi)消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車，在路上仔細(xì)查找，沒(méi)有一絲線索。我傷心的回到家里，媽媽問(wèn)我怎么了，我難過(guò)的說(shuō)：“我的筆記本丟了……”，媽媽說(shuō)：“告訴老師�。 �，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰(shuí)管�。 闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼淚就下來(lái)了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂(lè)場(chǎng)時(shí)開(kāi)心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的、作業(yè)！我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒(méi)有好心情，沒(méi)想到在一次洗衣服的時(shí)候我找到了它！我是那么的激動(dòng)，那種失而復(fù)得的感覺(jué)無(wú)法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時(shí)候翻了兜，我趕緊把它取出來(lái)，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開(kāi)，生怕它會(huì)長(zhǎng)腳跑了似的……從那以后睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕邊，走路時(shí)我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來(lái)！
日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 篇3
如果你獨(dú)自架舟環(huán)繞世界旅行，你會(huì)選擇哪一樣作為你的伴侶：一幅美麗的圖畫(huà)，一臺(tái)筆記本電腦，一本有趣的書(shū)，還是一盒撲克牌······
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)很果斷地答道：“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦！”
一臺(tái)筆記本電腦！我聽(tīng)到有人問(wèn)我了：“你為什么要選擇筆記本電腦呢？”
對(duì)此，我的回答是：因?yàn)楣P記本電腦有很多的功能，比如：查資料、看書(shū)、玩游戲······而且，筆記本電腦可以隨身攜帶，非常方便。
如果迷路了，我可以在電腦上找到地圖，按照地圖上的方向和指示，到達(dá)我的目的地。
如果我想看一些課外書(shū)，就可以在電腦上查一下，這樣就能飽覽許多有趣的書(shū)了。還能學(xué)到作者寫(xiě)作的方式和方法，也可以摘抄許多好詞佳句······
如果我累了，就能玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲或在電腦上看電視。我可以在電腦上發(fā)一個(gè)郵件給爸爸媽媽，向他們說(shuō)明我的情況，還能和朋友聊天。
筆記本電腦的功能很多，它是我旅行的伴侶。如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，你會(huì)選擇什么？
我的筆記本作文 篇4
在我書(shū)桌的一角，珍藏著一本筆記本，那是在我生日時(shí)，朋友送給我的生日禮物，它為我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，從此這本筆記本便成為了我形影不離的好伙伴。
筆記本的封面深藍(lán)深藍(lán)的，一眼望去，
仿佛置身于幽深的夜空之中，它的右下角有一只雪白的小貓，正翹著尾巴，抬頭仰望星空;在小貓的周圍環(huán)繞著冰山，山腳下有許多結(jié)了冰花的樹(shù)，如夢(mèng)境一般美麗;小貓的上方，還有一只銀白色的風(fēng)箏，高高地飄向夜空，我想那應(yīng)該是它的夢(mèng)想吧!仔細(xì)一瞧，封皮上還有一行小字：“不要為昨天做的事而后悔，要向前看，這樣你的收獲就會(huì)更多”，這就是用來(lái)時(shí)時(shí)提醒我的名言警句吧!
打開(kāi)筆記本，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面全是我平時(shí)摘抄的好詞好句。媽媽告訴我，這些好詞好句不僅要會(huì)背，還要把它轉(zhuǎn)化為自己的感受牢牢記在心里，這樣日積月累，會(huì)對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。再往里翻，就是我學(xué)習(xí)的古文了，我將我學(xué)習(xí)過(guò)的古文都記在了里面，比如唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》，我已經(jīng)能倒背如流;還有宋代詩(shī)人陸游的《示兒》，我也能記得滾瓜爛熟;尤其是北宋文學(xué)家王安石的《傷仲永》，我更是能一字不差地寫(xiě)出來(lái)…….在考試前翻翻這本筆記本，或許還能有幫助呢!
我的筆記本不僅是我生活中的好幫手，還深深地鼓舞著我，望著封面上的那一行字：“不要為昨天做的事而后悔，要向前看，這樣你的收獲就會(huì)更多”，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)生活中也確實(shí)如此，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，努力在當(dāng)下，不斷朝著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前行!
我的筆記本作文 篇5
我的小熊筆記本，是媽媽給我買的，我可喜歡了。因?yàn)樗姆饷嫔嫌性S多小熊，所以我叫它“小熊日記本”。
日記本的大小和練習(xí)本差不多，彩色的封面是塑料套做的，上面有許多只小熊和兩只大熊。它們有的在做操、有的在玩滑梯、有的在畫(huà)畫(huà)，它們的生活可真是豐富多彩呀！
日記本的每一頁(yè)都是不同的，第一頁(yè)是在下角有只大熊抱著一個(gè)愛(ài)心，上面還有一些小的愛(ài)心，可漂亮了！每當(dāng)我要寫(xiě)日記的時(shí)候都會(huì)悄悄地對(duì)它說(shuō)：“我要寫(xiě)日記了，這里面寫(xiě)的都是我的心里話，你一定不要告訴別人！”
這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小熊日記本對(duì)我說(shuō)：“好的，我肯定會(huì)保守秘密的！你就放心吧！”當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)走神的時(shí)候，它又仿佛在像大人一樣地對(duì)我說(shuō)：“趕快寫(xiě)作業(yè)吧！不要浪費(fèi)時(shí)間！”我就馬上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。
�。∥业男⌒苋沼洷�！你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，還讓我懂得了珍惜時(shí)間，我愛(ài)你，小熊日記本！
我的筆記本作文 篇6
“筆記本，好伙伴，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)”，這段順口溜是我編的，它既不像詩(shī)，又不押韻，但它是發(fā)自我內(nèi)心的呼喚。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我買過(guò)許多筆記本，如果把它們疊起來(lái)，差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛(ài)的還是那本——“吉記”本。名字有點(diǎn)奇怪吧？但是說(shuō)起這個(gè)本子的來(lái)歷，還有一段故事呢。
記得在我上三年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了吉他興趣小組。第一次與輔導(dǎo)老師見(jiàn)面時(shí)，我在老師的講臺(tái)上見(jiàn)到了它，淺藍(lán)色封面，漂亮的米老鼠圖案，我一下子喜歡上了它。輔導(dǎo)老師好像看透了我的心思，隨手就把它送給我了。我給它取了一個(gè)簡(jiǎn)單明了的名字——吉記，意思是學(xué)習(xí)吉他的記錄本。自從有了“吉記”，我的吉他學(xué)習(xí)可謂是突飛猛進(jìn)。
記得那會(huì)兒，我初學(xué)吉他，老師每次先教我理論知識(shí)，然后讓我回家預(yù)習(xí)譜子。我還記得學(xué)的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有點(diǎn)懵了，這書(shū)上的1弦到6弦，在吉他上彈奏是從上往下數(shù)呢，還是從下往上數(shù)呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中閃過(guò)，我努力回想著老師講述的內(nèi)容，可就是記不起來(lái)了。哎，這怎么彈奏呢？爸媽還不在家，要是在家，我就可以借用手機(jī)“百度”解決問(wèn)題了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，上躥下跳。這時(shí)，奶奶在一旁笑著說(shuō)：“妮妮，你的‘吉記’呢？今天你就把自己碰到的問(wèn)題，寫(xiě)在本子上，下次上課可以請(qǐng)教老師啦！這叫什么來(lái)著？”“我知道啦，這是‘好記性不如爛筆頭’！”于是，第二次再去上課，我就很有心地把老師講述的內(nèi)容記在本子上了……
冬去春來(lái)，我一直延續(xù)著這樣的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真聽(tīng)講，用心記錄。日積月累，本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法，更懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻內(nèi)涵。如今，我已經(jīng)考過(guò)了全國(guó)吉它九級(jí)，我的身邊還藏著這本“吉記”，它陪伴我成長(zhǎng)和收獲，是我學(xué)習(xí)的`大功臣！
我的筆記本作文 篇7
翻開(kāi)書(shū)架上厚重的書(shū)，抽出那幾本質(zhì)量上好的牛皮筆記本，翻了翻泛黃的紙頁(yè)，紙張經(jīng)久不用的吱吱聲，仿佛歲樂(lè)，在匆匆無(wú)情中流過(guò)。
扉頁(yè)上有你——外公的瀟灑簽名，字態(tài)厚重，又不失飄逸，那是你年輕工作時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。書(shū)頁(yè)里夾著你珍藏的剪報(bào)，那是你對(duì)工作，對(duì)知識(shí)汲取的熱情，那上面，定有什么重要信息吧。
輕輕合上，彈去了封面上的灰塵，微塵在陽(yáng)光下盤(pán)旋幾下，又無(wú)精打采地飄然落下，你的美好記憶，或許也在這不知不覺(jué)的日子里，砰然消失了吧。歲月總是這樣，帶著它的車輪匆匆走過(guò)，將美好碾成塵土。當(dāng)你患上老年癡呆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，你真的老了，與年輕時(shí)的那種干勁已經(jīng)完全不同了。你漸漸不會(huì)穿衣，不會(huì)獨(dú)立吃飯，像個(gè)孩子似的，只會(huì)夢(mèng)囈，傻笑，沉浸在以前那似有若無(wú)的回憶里。汽車穿過(guò)不甚寬闊的小路，我沿著路旁一排排紫紅色的枸杞花，來(lái)到了這個(gè)養(yǎng)老院。陰云在頭頂盤(pán)旋，雜亂的枝丫將僅有的陽(yáng)光剪得支離破碎，草整齊得像被梳過(guò)一樣，鳥(niǎo)兒不自覺(jué)地一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上。
我終于與那張蒼老的面孔面面相覷。你的皺紋布滿眼角，成了無(wú)法磨滅的印記。你嘴唇微顫，伸出那蒼老滾燙的大手，嘴中不只呢喃著些什么。你如今已是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，也說(shuō)不出話來(lái)的老頭了。進(jìn)了房間，你坐在椅子上。夕陽(yáng)熔金，斑駁地照在你溝壑縱橫的臉上，勾勒出一個(gè)安詳?shù)妮喞�。你有些不知所措，只是將一只大手覆在我肩上。我淺笑，注視著你，你也癡癡地笑，眼神里是無(wú)盡的溫柔。
“哎，認(rèn)識(shí)她嗎？她可是你孫女�！薄八峭�！”“連孫女都認(rèn)不得了！”周圍的親友先是噓寒問(wèn)暖，又極力調(diào)動(dòng)他的記憶。外公又一次把他孤獨(dú)溫柔的目光，凝住在我臉上�！巴�。”你動(dòng)了動(dòng)那顫抖的嘴唇，一遍遍地重復(fù)。我欣喜，原來(lái)你從未忘記。熱淚溢出你的眼眶，渾濁的眼球，不再是癡癡的，而透露著澄澈的晶亮，目光凝視著我，有哀傷地望向遠(yuǎn)方。我的淚水奪眶而出，被夕陽(yáng)點(diǎn)亮，晶瑩剔透。點(diǎn)亮的，也是祖孫之間最本真的情感，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照入心房。
你還認(rèn)識(shí)我就夠了，縱使歲月吞噬了一切，但，愛(ài)的奇跡一直都在，永遠(yuǎn)在等待與陪伴。
外公的目光，溫柔而哀傷，你用目光裹挾一切，注視著遠(yuǎn)方…。美好可能會(huì)隨歲月消失，但你還認(rèn)識(shí)我就夠了。汽車在田間小路上疾馳，老巷口濕風(fēng)競(jìng)逐流淌，我搖開(kāi)車窗，看悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，只覺(jué)得，你凝住在我臉上的眼光，布滿了整個(gè)天空。
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