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      2. 水滸傳讀書筆記及感悟

        時(shí)間:2022-08-22 16:25:07 筆記 我要投稿

        水滸傳讀書筆記及感悟

          讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的水滸傳讀書筆記及感悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        水滸傳讀書筆記及感悟

        水滸傳讀書筆記及感悟1

          近日,我讀了中國(guó)古典四大名著之一《水滸傳》,書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

          《水滸傳》的作者是施耐庵,他創(chuàng)作的《水滸傳》則是家喻戶曉、盡人皆知。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無法再生活下去,走投無路,只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解。書中最讓我記憶猶新的,就是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。

          話說武松離了三碗不過岡后,便直奔景陽岡。走了一里多路,武松便覺得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了,頓時(shí)驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,然后從青石上翻身跳下,拿起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機(jī)靈的武松閃過了。

          那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰知打到了一棵樹上,哨捧斷成了兩截。這一下,老虎向武松猛撲過來,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會(huì)兒,老虎就只剩下一口氣了,五官全部是血,武松又到樹邊拾起半截哨棒,回來又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。

          《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我的心中,永不磨滅!

        水滸傳讀書筆記及感悟2

          《水滸傳》中所記一百零八人,人人有性格。他們豪俠仗義,深受人們的喜愛。

          小說前四十四回,先講述單個(gè)英雄的故事。后來逐步發(fā)展為梁山大聚義,七十回以后,寫他們歸順朝廷走向失敗。整部小說環(huán)環(huán)相扣,線索分明。

          《水滸傳》情節(jié)生動(dòng)曲折,令我印象最深刻的,便是其中的一篇“智取生辰綱”。作者施耐庵選取兩條線索,一條明線是楊志押運(yùn)生辰綱,另一條暗線則是晁吳智取生辰綱。文章通過對(duì)環(huán)境的描寫,將人物形象刻畫的生動(dòng)形象,如其中的“此時(shí),正是五月半天氣,雖是晴明的好,只是酷熱難行”,這處環(huán)境描寫突出了當(dāng)時(shí)天氣的炎熱,楊志又急功近利,粗暴蠻橫,使其與廂禁軍發(fā)生沖突。作者又通過對(duì)楊志及押送人員的語言描寫,在矛盾沖突中推進(jìn)情節(jié),快速轉(zhuǎn)換場(chǎng)景,達(dá)到引人入勝的效果。

          后來吳用等人又運(yùn)用心理戰(zhàn),讓眾人先吃好酒,使楊志等人誤認(rèn)為酒中無毒,是好酒,讓人放下顧慮,這個(gè)便是計(jì)策。

          《水滸傳》中人物形象鮮明,深入刻畫了人物的性格以及他們命運(yùn)的發(fā)展史。這些梁山好漢號(hào)稱“一百單八將”,宋江、吳用、林沖、魯智深、武松……無不有血有肉,個(gè)性鮮明。

          武松是下層俠義之士的典型人物,有仇必復(fù),有恩必報(bào)。為兄報(bào)仇,不惜斗殺西門慶,血濺鴛鴦樓。林沖是上層人物的代表,他是被迫的。他一直安分守己,卻因被陷害誤入白虎堂,在發(fā)配期間,被董超和薛霸陷害,幸得魯智深相救,最后被逼上了梁山。

          《水滸傳》是一部不朽的傳奇,它記敘了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程,表達(dá)了作者對(duì)平等社會(huì)的向往。

          正如胡適所說的“重興《水滸》,再造梁山,畫出十來個(gè)不會(huì)磨滅的英雄人物,造出一副永不磨滅的奇書。我想,這也正是從古至今,人們都愛《水滸傳》的原因吧!

          從今天起,我也要把這部奇書從書架上取下,再次品味。

        水滸傳讀書筆記及感悟3

          我喜歡歷經(jīng)磨難,但最終修成正果的《西游記》;我也喜歡有勇有謀,人人各懷鬼胎的《三國(guó)演義》;我更喜歡那兒女情長(zhǎng),俠骨柔腸而又流淚葬花的《紅樓夢(mèng)》;可是我還是最喜歡一百零八將那盡情書寫江湖俠義的《水滸傳》。

          《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長(zhǎng)篇小說,生動(dòng)而深刻的'描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖、有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。

          施耐庵老先生寫農(nóng)民起義,不滿足于寫農(nóng)民起義的幾個(gè)小插曲,而是企圖描繪農(nóng)民起義的全過程。從發(fā)生、發(fā)展到衰敗、瓦解,全都收入他的筆下。從結(jié)構(gòu)上來說,我個(gè)人認(rèn)為作者用了兩種截然不同的筆調(diào)來描寫。在前半部,筆調(diào)是喜悅的、高昂的,充滿了轟轟烈烈的氣勢(shì),讓人斗志滿滿;而后半部,筆調(diào)變成了悲傷的、低沉的,籠罩著凄凄涼涼的氣氛,給人以苦澀的感覺。

          在這一百零八將中,有著倒拔垂楊柳的花和尚魯智深,有威猛打虎的行者武松,有粗魯莽撞的豹子頭林沖,有力大無比的黑旋風(fēng)李逵,有愿結(jié)交四面八方英雄豪杰的及時(shí)雨宋江……在這些英雄之中,我最喜歡的就是智多星吳用了,吳用智取生辰綱,使時(shí)遷盜甲,賺金鈴吊掛,智賺玉麒麟,都表現(xiàn)了他的足智多謀,若將他與諸葛孔明先生比,那就不知道誰更勝一籌了。

          《水滸傳》告訴我們:封建民主專制使人們民不聊生的殘酷現(xiàn)實(shí),它深刻的揭示了起義的社會(huì)根源,滿腔熱血地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理,它還告訴我們要擁有不斷追求理想,實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)持到底頑強(qiáng)的精神。就像宋江,他立志讓百姓從壓迫的苦海中逃離出來,他做到了,雖然過程很艱辛,最后他也被毒死了,但,他不斷的追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)永遠(yuǎn)不變!這就是一個(gè)偉大的英雄!

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”《水滸傳》,你讓我如癡如醉,你讓我意氣風(fēng)發(fā),你還讓我受用無窮,我為能讀到像你這樣的好書而驕傲!

        水滸傳讀書筆記及感悟4

          今年我看了一本書,叫《水滸傳》。

          書里講到:“當(dāng)年天下瘟疫流行,洪太尉奉天子之命來到龍虎山上的上清宮,找張?zhí)鞄熎盱烈。在寺里,有封鎖魔君,他把它打開了,結(jié)果冒出36天罡星,72地煞星,一百半八個(gè)魔君。后來王倫到梁山泊落草,到晃蓋殺了王倫,晁蓋收納各方好漢,宋江就在這時(shí)入伙的。晁蓋死后,宋江一月發(fā)現(xiàn)一百單八位好漢。朝廷招安后,他們破遼,又破方臘,最后只剩下三十二員,后來宋江、盧俊義被奸臣毒死。

          他們之所以成功是因?yàn)樗麄兲嫣煨械,仗義疏財(cái),專等朝廷招安,民心歸順,所以得一百單八員。他們的后來之所以失敗,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)奸臣當(dāng)?shù),有人僅憑踢球踢得而當(dāng)上大官,以私報(bào)公,瞞著皇帝做事。還有,制度上有問題。首先宋太祖要求不得殺文官,其次是宋軍軍隊(duì)人雖多,但戰(zhàn)斗力很弱。這也是王安石變法失敗導(dǎo)致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫宋代的事情,說明他反思宋代的制度,提醒當(dāng)權(quán)者。

          宋江可以用一個(gè)字概括,就是忠,最后奸臣要用藥毒死他時(shí),他惟恐李逵要造反,先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣,很魯莽,會(huì)惹事。但他為人很正直,作戰(zhàn)十分勇猛,宋江十分喜歡他。吳用和花榮,他們義氣很重,當(dāng)知道宋江和李逵被毒死后,十分悲痛,于是自殺在宋江墓前。其實(shí)他們的精神都體現(xiàn)在梁山泊好漢們的精神,所以他們義氣相投,正巧聚在一起。

          他們也不是十全十美,很多人急于立功,導(dǎo)致戰(zhàn)死,李逵他的脾氣很暴躁,所以天天惹事。秦明急于立功,導(dǎo)致戰(zhàn)死,關(guān)勝因?yàn)楹茸砹司乞T馬,導(dǎo)致跌死……這一部以農(nóng)民起義為題的小說,挾擊了當(dāng)代政治的腐敗,和贊頌了好漢們的精神,塑造了多個(gè)人物形象。它的語言與思想都達(dá)到了非常深的境界,也給后人豎起一個(gè)榜樣,讓后人學(xué)習(xí)他們并反思。

          希望大家也能看看水滸傳。

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