第五項修煉讀書筆記
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的第五項修煉讀書筆記,歡迎大家分享。
第五項修煉讀書筆記1
美國的管理學(xué)大師彼得·圣吉和一些管理學(xué)學(xué)者、卓越的企業(yè)家共同努力數(shù)年,著成《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》一書,以嶄新的意識為惶惶尋求出路的理論界、企業(yè)界以及所有的組織甚至全人類提出了一條新的管理思路,因而被稱為“21世紀(jì)的管理圣經(jīng)”。其宗旨是:將組織變成一個具有生命的有機(jī)體,面對任何復(fù)雜的外界變化,能靈活伸展,能隨機(jī)而變。其核心觀點是學(xué)習(xí):組織的個人和企業(yè)一起學(xué)習(xí),組織在個人通過學(xué)習(xí)完成不斷自我超越的基礎(chǔ)上,進(jìn)行團(tuán)隊學(xué)習(xí),從而使組織變成學(xué)習(xí)型組織。
打造學(xué)習(xí)形組織的五項修煉是:
第一項修煉:自我超越
“自我超越”的修煉是不斷理清并加深個人的真正愿望,集中精力,培養(yǎng)耐心,并客觀地觀察現(xiàn)實。它是學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)。精熟“自我超越”的人,能夠不斷實現(xiàn)他們內(nèi)心深處最想實現(xiàn)的愿望,他們對生命的態(tài)度就如同藝術(shù)家對藝術(shù)作品一般,全心投入、不斷創(chuàng)造和超越,是一種真正的終身“學(xué)習(xí)”。
第二項修煉:改善心智模式
“心智模式”是根深蒂固于心中,影響我們?nèi)绾瘟私膺@個世界,以及如何采取行動的許多假設(shè)、成見,或甚至圖像、印象。把鏡子轉(zhuǎn)向自己,是心智模式修煉的起步;借此,我們學(xué)習(xí)發(fā)掘內(nèi)心世界的圖像,使這些圖像浮上表面,并嚴(yán)加審視。它還包括進(jìn)行一種有學(xué)習(xí)效果的、兼顧質(zhì)疑與表達(dá)的交談能力——有效地表達(dá)自己的想法,并以開放的心靈容納別人的想法。
第三項修煉:建立共同愿景
如果有任何一項領(lǐng)導(dǎo)的`理念,幾千年來一直能在組織中鼓舞人心,那就是擁有一種能夠凝聚、并堅持實現(xiàn)共同的愿景的能力。有了衷心渴望實現(xiàn)的目標(biāo),大家會努力學(xué)習(xí)、追求卓越,不是因為他們被要求這樣做,而是因為衷心想要如此。
第四項修煉:團(tuán)體學(xué)習(xí)
當(dāng)一個管理團(tuán)體中,大家都認(rèn)真參與,每個人的智商都在一百二十以上,何以集體的智商只有六十二?團(tuán)體學(xué)習(xí)的修煉即在處理這種困境。也有不少驚人的實例顯示,團(tuán)體的集體智慧高于個人智慧,團(tuán)體擁有整體搭配的行動能力。當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時候,不僅團(tuán)體整體產(chǎn)生出色的成果,個別成員成長的速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。
第五項修煉:系統(tǒng)思考
惟有對整體、而不是對任何單獨部分深入地加以思考,你才能夠了解實情。系統(tǒng)思考是整合其他各項修煉成一體的理論與實務(wù),防止組織在真正實踐時,將各項修煉列為互不相干的名目或一時流行的風(fēng)尚。少了系統(tǒng)思考,就無法探究各項修煉之間如何互動。系統(tǒng)思考強(qiáng)化其他每一項修煉,并不斷地提醒我們:融合整體能得到大于各部分相總加和的效力。
融合五項修煉對成就學(xué)習(xí)型組織是非常重要的,然而這是一件充滿挑戰(zhàn)的工作,因為要整合出一項新工具,比單純個別應(yīng)用這些工具難多了。但同時,這樣做所得到的回報是無可衡量的。
第五項修煉讀書筆記2
為什么許多團(tuán)隊中,每個人的智商都超過120,而整體的智商只有62?
這是因為,組織的智障妨礙了組織的學(xué)習(xí)及成長,使組織被一種看不見的巨大力量浸蝕,甚至吞沒了!
有五項新技術(shù)正在逐漸匯聚起來,是學(xué)習(xí)型組織演變成一項創(chuàng)新。我們稱這五項學(xué)習(xí)型組織的技能為修煉。
第一項修煉:自我超越。
“自我超越”的修煉是學(xué)習(xí)不斷厘清并加入個人的真正愿望,集中精力,培養(yǎng)耐性,并客觀的觀察現(xiàn)實。
員工多半為聰明的、受過良好的教育、充滿活力、全力渴望出人頭地。但他們到了30多歲是。通常只有少數(shù)平步青云,其他多數(shù)人都失掉了開始工作時所有的企圖心(目標(biāo))、使命感與興奮感,對于工作,他們只投入少許精力,心靈幾乎全不在工作上。這就是我們幾乎所有人都遇到的工作環(huán)境。
第二項修煉:改善心智模式。、
“心智模式”是根深蒂固于心中,影響我們?nèi)绾瘟私馐澜,以及如何采取行動的許多假設(shè)、成見,甚至圖像、印象。(類似于心理學(xué)上的圖式)
把鏡子轉(zhuǎn)學(xué)自己,是心智模式修煉的起步;借此,我們學(xué)習(xí)發(fā)掘內(nèi)心世界的圖像,是這些圖像浮上表面,并加以審視。
有效的表達(dá)自己的想法,并以開放的心靈容納別人的想法。
這對于大多數(shù)人是難以做到的,越是年齡大,越難改變;年紀(jì)小有不知如何審視,更不談改變了!
第三項修煉:建立共同愿景。
如果有一項領(lǐng)導(dǎo)的理念,幾千年來一直在組織中鼓舞人心,那就是擁有一種能夠凝聚、并堅持實現(xiàn)共同愿景的能力。
除了宗教,基本還沒有出現(xiàn)有這么大凝聚力的組織。能夠?qū)⒛撤N理念鼓舞人心,做到的不少。我們?nèi)绻谏钪杏幸蝗喝藶橥辉妇,共同奮斗20年將是一段非常了不起的成就。
第四項修煉:團(tuán)隊學(xué)習(xí)。
團(tuán)隊學(xué)習(xí)的修煉的起點是“深度會談”,即團(tuán)隊中的所有成員,攤出心中的假設(shè),而進(jìn)入真正一起思考的能力。“自我防衛(wèi)”是“深度會談”的敵人,而且不易發(fā)覺,最終成了團(tuán)隊學(xué)習(xí)到一定程度后無法逾越的障礙。
這也是很多明星(企業(yè)、團(tuán)體)生命力不超過40年的主要原因之一。
第五項修煉:系統(tǒng)思考。
我們深思熟慮的解決問題的辦法,很多時候成了制約我們到達(dá)成功的主要障礙,也許是輪回。亞馬孫叢林中的一只蝴蝶扇動的翅膀會在德克薩斯州形成颶風(fēng),我們現(xiàn)在都是在想颶風(fēng)什么時候出現(xiàn),出現(xiàn)后我們?nèi)绾畏烙,基本沒有人,或許還沒有這個能力知道如何不讓颶風(fēng)形成。說不定我們想到了預(yù)防一起颶風(fēng),采取了我們認(rèn)為最科學(xué)的辦法,卻在某種程度上促進(jìn)另外一起颶風(fēng)的加強(qiáng)。
思考有時也許進(jìn)入歧途;仡^想想老子的“無為而治”也是另外一種正確的答案。
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