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      2. 你在為誰工作讀書筆記

        時間:2022-09-20 19:19:54 筆記 我要投稿

        關于你在為誰工作讀書筆記

          當閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編為大家整理的關于你在為誰工作讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于你在為誰工作讀書筆記

        關于你在為誰工作讀書筆記1

          我在為誰而工作?讀完《你在為誰工作》,我掩卷思索。書中說,比爾蓋茨有466億美元的凈資產(chǎn),卻還在拼命工作,那絕不僅僅是為了金錢。但我沒有比爾蓋茨的財富,不會為自己錢多得用不完而發(fā)愁,相反,一直為自己錢不夠用而發(fā)愁。而且,社會還沒有發(fā)展到馬克思所說的人們已經(jīng)中勞動中解放出來,勞動不再是謀生的手段,而是實現(xiàn)自我價值,享受人生的一種方式。所以我首先想到的是為了自己和家人的生存而工作。其次,我難以想像,如果我整天飽食終日無所事事會是一付什么樣子,不管我選擇什么職業(yè),我總得找一份工作來度過我的一生。當然,我還可以從工作中收獲更多的東西,比如成就感等,但總而言之,我是為自己而工作,這世上沒有幾個人是為別人而工作的。

          問題的關鍵是我應該怎么工作?

          首先是以什么態(tài)度對待自己目前的這份工作。說實在話,教書這份工作,并不是我最理想的職業(yè)。心理負擔重,工作時間長,薪水并不算太豐厚。記得有一位在保險公司上班的家長笑著對我說,如果我像你這樣工作,那我的收入不知要增加多少呢。我知道,她不像我這樣辛苦地工作,收入已經(jīng)比我高不少了。更不用說那些公務員、那些電力公司、電信公司、稅務工商土管煙草等部門的工作人員,每天上班時間少,工作壓力輕,收入高。至于身價千萬上億的大款們,更不用提了。但是,我有時反問自己,你不選擇這個職業(yè),你還想干什么?我沒有足夠的關系把自己調(diào)到那些部門,去考公務員也早已超出年齡限制,想下海經(jīng)商已經(jīng)沒有那個膽量去冒險了。不教書又能怎么樣?

          所以教書是我目前最好的選擇(因為比這好的選擇我沒有辦法把它變成現(xiàn)實)。解決了這個問題,其他問題就迎刃而解了。既然我現(xiàn)在必須教書,就必須盡自己的能力把書教好,這既是為了謀生起見,也是為了尊重的需要吧。那么,怎樣把書教好呢?唯一的兩個字——敬業(yè)。至于怎樣敬業(yè),這本書中已經(jīng)給出了很好的答案。

          1、把每一件簡單的平凡的事做好。作為一個老師,備好并上好每一堂課,改好每一次作業(yè),輔導好每一位學生。如果真能做到,那絕對是不平凡的。

          2、心中常存責任感。對于自己的教育教學工作,要忠于職守、盡心盡責。

          3、工作中要有一種積極主動的精神。樂意完成額外的任務。

          4、及時完成各項工作,不拖延。

          5、提高辦事效率,分清輕重緩急。

          6、能承受工作中的困難和挫折。

          7、把那些看似“不可能的事情”出色地完成。

          其實,我認為,以上這些在我看來,也是頗具心計的,從書中的意思看,也只是為了得到上司的賞識,能夠升職而已。所以我認為僅僅敬業(yè)還不夠,還要從中找到工作的樂趣?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!泵鎸ψ约罕仨毥K生從事的職業(yè),只是要求自己去敬業(yè),卻體會不到其中的樂趣,那是多么的可悲。我曾經(jīng)給學生說過:“羅丹說,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要對你們說,學習中不是缺少快樂,而是缺少一顆體驗快樂的心!睂W習是這樣,工作何嘗不是如此呢。唯其如此,我才能在一次演講中說:作為一名教師,我——苦,并快樂著。

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          在許多人看來,工作只是一種簡單的雇傭關系,做多做少,做好做壞,對自己意義不大。當我們開始推諉責任,當我們喪失工作激情,當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候,我們需要暫時停下手中的工作,靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題: “你在為誰工作?”

          能夠從日復一日的'工作中發(fā)現(xiàn)機遇是非常重要的,盡管機遇所帶來的近期回報可能很少,甚至微不足道,但是,我們不能把眼光局限在自己得到了什么,而應當看到“我們能夠得到這個機遇”本身的價值。——戴爾公司總裁 邁克爾·戴爾

          在公司里,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時,也在競爭態(tài)度。一個人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進取!狽TL公司總裁 羅伯特·威爾茲

          在工作中,每個人都應該發(fā)揮自己最大的潛能,努力地工作而不是浪費時間尋找借口。要知道,公司安排你這個職位,是為了解決問題,而不是聽你關于困難的長篇累牘的分析。——GE公司前CEO 杰克·韋爾奇

          如果只把工作當作一件差事,或者只將目光停留在工作本身,那么即使是從事你最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對工作的激情。但如果把工作當作一項事業(yè)來看待,情況就會完全不同。——微軟公司董事長 比爾·蓋茨

          你在為誰做事?中我們思考了我們做任何事情是否丟自己或者他人都有價值,這也是我們在做事情時需要考慮是為誰在做事。在工作中我們也需要問問自己我們是為誰在工作?

          工作是我們要用生命去做的事

          一個人除了童年、學習以及老年的時間,再除了睡覺8小時之外,對人類社會最有意義的就是一個人一生中的工作時間,所以人生的重要意義主要體現(xiàn)在一個人的工作過程之中。不管每個人一生中的工作時間長短,也不管一個人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內(nèi)容對人類社會進步的作用微小或者巨大,每一個人的工作總會要對所處時代的發(fā)展和進步起到一些應有的貢獻,沒有每個人在工作中的這些貢獻,也就不會有人類社會整體意義上的進步,這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀事實,這也是個人管理:公司做的稻盛阿米巴培訓筆記中說的宇宙觀。

          敏捷個人強調(diào)的是工作和生活的平衡,而對于大多數(shù)人來說,工作的質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量,所以對于工作的思考更為重要。我們的應變能力、適應能力、協(xié)調(diào)能力都將在自己的工作中展示出來;“工作”又是生命獲得意義的一種過程;“工作”也是個人目標得以逐步確定的唯一途徑;“工作”是忠誠品格冶煉的熔爐、“工作”是學習“要事第一”等人生重要原則的最好課堂、“工作”也是一個人態(tài)度的“同義語”、“工作”和學習能力永遠伴隨在一起、“工作”和團隊協(xié)作精神須臾不能分離……

          “我們到底是在為誰工作呢?”

          這是每個人都需要自我反思的人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答。如果不盡快弄清這個問題,不調(diào)整好自己的心態(tài),今生我們很可能與成功無緣。我們需要用什么去重新點燃工作激情,實現(xiàn)自我價值?是空洞口號,還是觸動心底的反思?我想我們需要從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的人生理念,責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號,這也是敏捷個人應該具備的思維。

          在工作中,不管做任何事,都應將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學習的態(tài)度,將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。

          薪水算什么,要為自己而工作

          公司是老板的,收獲是自己的,成長才是最重要的。一個人如果總是為自己到底能拿多少工資而大傷腦筋的話,他又怎么能看到工資背后可能獲得的成長機會呢?他又怎么能意識到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗,對自己的未來將會產(chǎn)生多么大的影響呢?這樣的人只會無形中將自己困在裝著工資的信封里,永遠也不懂自己真正需要什么。我們不僅是為了目前的薪水而工作,我們還要為將來的薪水而工作,為自己的未來而工作。一句話,薪水算什么?我們要為自己而工作。金錢只不過是許多種報酬中的一種,你所追求的是自我提高(見個人管理 - 從小工到專家的馬斯洛需求層次),所以要保持積極的工作態(tài)度。消極的思想會讓你看不到自己的潛力,會讓你失去前進的動力和信心,會讓你放棄很多寶貴的機會,使你與成功失之交臂,也永遠無法達到自我實現(xiàn)。

        關于你在為誰工作讀書筆記3

          最近一段時間學校掀起一場讀書熱潮,一本好書可以激勵一個人從失敗走向成功,從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強!赌阍跒檎l工作》就是這樣一本好書,這是一本世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念的讀物。看了這本書后有一種豁然開朗的感覺,以往的困惑一掃而光,它讓我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心靈的洗禮,一次質(zhì)的飛躍。

          作者在書中講述了一個淺顯但卻不易悟得的道理,細想下來真是發(fā)人深省。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生,然而我們卻蒙住了自己的眼睛,沒有透過現(xiàn)象看到本質(zhì),沒有將它內(nèi)化為我們的行事準則。它讓我明白了工作的真諦,其實我們每一個人只有通過工作才能實現(xiàn)自身的價值,工作是施展我們才能的一個舞臺。試想我們十年寒窗苦讀獲得知識是為了什么?就是工作。那么既然有了這份工作,為什么不踏踏實實地、努力認真地、愛崗敬業(yè)地、雷厲風行地做好工作,使自己的工作從優(yōu)秀走向卓越,真正實現(xiàn)自身的價值呢?

          記得有位哲人說過“打第一百次敗仗之后,還要保持第一次出征時的銳氣;打第一百次勝仗之后,還要保持第一次出征時的謹慎”一個工作者,要始終用這種態(tài)度對待自己的工作。不為自己的過失找任何的借口與解釋,即使為最低下的工作也要付了最高的心力,不論進退也要永遠華麗的前行。那么我們的工作何愁不會走向卓越呢?何愁自己不會成為優(yōu)秀的員工呢?

          作為一名教育一線的教師,我們的工作對象最為特殊,他們是活生生的、有血有肉的、有思想有情感的人?梢哉f我們的言行將直接影響孩子的一生。所以說教師具有健全的人格和端正的工作態(tài)度十分重要,我們要身正為范,給學生樹立一個好榜樣,用自己的實際行動贏得學校和家長的滿意。

          當我們面對惡劣的環(huán)境、工作的壓力時,就要及時調(diào)整好心態(tài),努力再努力,帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對工作是盡心盡力還是積極進取。但只要我們是從心底里熱愛這份工作的,就一定會對工作充滿激情和進取心,一定會將工作做得更好。

          《你在為誰工作》這本書就像黑暗中的一盞明燈,給迷途的人指明前進的方向。讓我明白了工作的真正意義,也明白了應該怎樣工作。通過工作,我們不僅可以獲得報酬,更加鍛煉了毅志,拓展了才能,培養(yǎng)了人格,工作多么有意義!讓我們每天都充滿愛心的去工作吧。

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