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      2. 《柳林風(fēng)聲》讀書筆記

        時(shí)間:2022-12-15 18:34:24 筆記 我要投稿

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記15篇

          認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記15篇

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記1

          今天我回到家坐在課桌前捧起最愛讀的《柳林風(fēng)聲》這本書,書里講:水老鼠、鼴鼠、老獾、癩蛤蟆是好朋友,他們?cè)谔飯@過著幸福快樂的生活,彼此有著深厚的友誼。但是癩蛤蟆少爺揮霍成性,盲目的追求著時(shí)髦,一見新發(fā)明的東西就沒命的弄到手來玩,絲毫不聽朋友的勸告,以至于玩車玩上了癮,差點(diǎn)玩掉自己的命,還犯了盜竊汽車、違反交通法規(guī)和辱罵警察的罪把自己玩進(jìn)了監(jiān)獄。多虧得到好心獄卒女兒的幫助,把他打扮成洗衣婦的摸樣,這才逃出監(jiān)獄,回到了美麗的家園?墒撬鲜髤s告訴他:“黃鼠狼和白鼬把他的家給占了!”癩蛤蟆很傷心,于是他和他的朋友一起把黃鼠狼和白鼬抓住交給了警察,他們又幸福的生活在一起了。

          我掩卷沉思:癩蛤蟆雖然不聽朋友們的勸告,但是他最后真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并向他們道歉,老師也經(jīng)常教育學(xué)生知錯(cuò)就改就是好孩子。所以我覺得做錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記2

          呼,大團(tuán)圓。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,為我剛看完的書——《柳林風(fēng)聲》,放下了心中的石頭。

          《柳林風(fēng)聲》這本書用說人的方式,講述了動(dòng)物之間的故事:蟾蜍靠祖?zhèn)鞯呢?cái)富生活,揮霍浪費(fèi),只要見到新奇玩意就去追求,結(jié)果因此入了監(jiān)獄,房子也被壞動(dòng)物:白鼬、棕鼬和黃鼠狼,他們給占領(lǐng)了,最后還是在三個(gè)好朋友的幫助下才把家給奪了回來。本書所寫的劇情十分曲折,令人怎么也忘不了。

          本書的作者肯尼斯·格雷厄姆,是英國(guó)十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初的一位杰出的兒童文學(xué)家。他的這本《柳林風(fēng)聲》影響著一代又一代的讀者,讓每一個(gè)讀者都百讀不厭,都被他深深地吸引住了。

          《柳林風(fēng)聲》中的動(dòng)物的心理與現(xiàn)實(shí)中人類的心理交織在一起,描繪出了一個(gè)生動(dòng)的充滿情趣的世界。

          用心寫作加上把人的情感與動(dòng)物的情感交織在一起,也許,這就是他一直站立在歷史的舞臺(tái)上的原因吧!

          原來,寫作文還可以像這樣去把它寫好!

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記3

          友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團(tuán)結(jié),樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

          這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時(shí)候到地上來,走到小河邊,看見一個(gè)黑乎乎的洞口,便走了進(jìn)去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí),在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時(shí)候幫它包扎傷口,在蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣,作者告訴我們:在他人有困難時(shí)幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。

          讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí),我看見了一個(gè)寧?kù)o的柳林,也感受到了“風(fēng)聲。”

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記4

          讀《柳林風(fēng)聲》,作者讓不僅我們感受到柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還感受到了三只生活在柳林里的小動(dòng)物們的真摯友誼。

          書中,我最喜歡水老鼠。它善良、熱情好客,喜歡助人為樂,充滿浪漫情趣,更重要的是,它處處為朋友著想。

          故事中最感人的事動(dòng)物們的友誼,在蛤蟆失去家產(chǎn)后是水老鼠、鼴鼠和老獾幫它奪回了家產(chǎn)。它們不顧個(gè)人安危,竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過它們的蛤蟆。這不就是患難與共的友誼嗎?而人類呢?是不是也要互相幫助,互相關(guān)心。這樣,我們的生活才會(huì)更美好!

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記5

          今天,我看完了《柳林風(fēng)聲》這本書,故事講述了有四個(gè)小動(dòng)物,它們分別是:鼴鼠是一只助人為樂的動(dòng)物,河鼠是一只很愛幫助別人的動(dòng)物,還有住在原始森林里的獾先生很和氣,原始森林里幽暗恐怖,癩蛤蟆是一只自以為是的動(dòng)物,鼴鼠、河鼠、獾在想辦法教育癩蛤蟆,因?yàn)榘]蛤蟆偷了一輛汽車,它被抓進(jìn)了英國(guó)最堅(jiān)固而森嚴(yán)的地牢。這本書最讓我印象深刻的是動(dòng)物和人在一起說話,在后面的文章中我知道了癩蛤蟆勇于改正了錯(cuò)誤。

          我要向癩蛤蟆學(xué)習(xí)勇于改正錯(cuò)誤的行為,要向小動(dòng)物們一樣,朋友之間互相幫助,這樣才能有更多的朋友。

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記6

          讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后,讓我十分感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳林里令人羨慕的田園風(fēng)光,以及老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等小動(dòng)物們之間的友誼。

          《柳林風(fēng)聲》主要講述了小動(dòng)物們的故事,柳林中的老獾是一個(gè)慈祥可親、面冷心善、俠義十足、充滿智慧、老成持重、有著紳士風(fēng)度和領(lǐng)袖風(fēng)范的動(dòng)物。它雖然很少露面,卻在森林里是一位極有影響力的人物。善良、助人為樂、熱情好客、充滿浪漫情趣的水老鼠是一個(gè)愿意和朋友分享它所有東西、處處為朋友著想的動(dòng)物。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨、愛動(dòng)腦筋的小家伙,它總是悄悄地為大家做事,而且總是以樂觀向上、積極地態(tài)度去面對(duì)生活?孔?zhèn)骷耶a(chǎn)生活、人性莽撞、愚蠢卻又坦率、慷慨的蛤蟆是一個(gè)大少爺,它常常仗著家里有錢,欺壓別的小動(dòng)物們。最后在大家的影響下它改掉了自身的毛病,成為了一個(gè)謙遜的動(dòng)物。

          故事中最感動(dòng)人的是動(dòng)物們的友誼。在蛤蟆失去家產(chǎn)后,是水老鼠、鼴鼠和老獾不顧個(gè)人安危,使出全身解數(shù),竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過它們的蛤蟆奪回家產(chǎn)。這不正是患難與共的友誼嗎?而我們?nèi)祟惸?通常是平安時(shí)“互相幫助”,共飲酒肉,但困難時(shí)連個(gè)人影也找不到了。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)明白,人與人之間要互相幫助,互相關(guān)心,這樣我們的生活才會(huì)更加美好。

          神秘的柳林,奇特的風(fēng)聲,作者大膽利用了童心、童趣把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過動(dòng)物們?cè)诹种械纳钤佻F(xiàn)出來。這些故事雖然平凡,但十分溫馨,令人感到溫暖。

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記7

          一片茂密的柳林,一聲聲歡笑,一群活波可愛的小動(dòng)物,他們之間發(fā)生了什么趣味的故事呢?

          就在《柳林風(fēng)聲》里!

          暑假里,我和爸媽媽一齊讀了英國(guó)作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》。書中描述了一群小動(dòng)物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風(fēng)聲的主人公之一,他每一天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里,他喜歡車,喜歡飚車,也所以被送進(jìn)了警察局。鼴鼠是個(gè)好脾氣的伙伴,喜歡新生事物,異常是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出異常的機(jī)警和智慧。水鼠很有理性,永遠(yuǎn)明白自我要什么,很有生活的方向感。獾是充滿智慧和經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者,和藹可親,永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們強(qiáng)有力的堅(jiān)實(shí)后盾。

          我對(duì)這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得可是癮,又讀了第二遍。在閱讀的過程中,我們被書中細(xì)膩的景物描述和微妙的情緒描述所打動(dòng),真切地體會(huì)到作者對(duì)生活的熱愛和對(duì)友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中,我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心境深深地感動(dòng)。在第七章《黎明之門的笛手》中,對(duì)音樂的神奇魅力細(xì)微入至,惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中,在老獾的帶領(lǐng)下,小伙伴們斗智斗勇,成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回,表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、合作、機(jī)智、勇敢。讀書時(shí),我們甚至根據(jù)小動(dòng)物們的性格特點(diǎn),把書中的小動(dòng)物們與身邊人物進(jìn)行對(duì)號(hào)入座。這樣從容讀來,就更有親切感。喜歡冒險(xiǎn)的蛤蟆象小舅,那只小水鼠象我,備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看,多趣味!

          我喜歡《柳林風(fēng)聲》。同學(xué)們,提議大家都來讀一讀!

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記8

          ”柳林風(fēng)聲依舊,自然生活依然!白x完這本書后,我感觸很深。作者用動(dòng)人的筆調(diào)描繪了多姿多彩的田園景色,也描寫了朋友之間那份堅(jiān)定珍貴的友誼。

          這本書生動(dòng)的塑造了許多可愛的動(dòng)物形象,如酷愛冒險(xiǎn)、膽小怕事的鼴鼠,生性浪漫、熱情好客的河鼠,行俠仗義、有勇有謀的老獾和驕傲自大、追求刺激的蟾蜍。他們經(jīng)歷了苦難,歷經(jīng)了曲折,但他們不屈服,不后退,而是想辦法化險(xiǎn)為夷,在一次次的經(jīng)歷中,他們成長(zhǎng)了,變化了,也讓生活變得更加美好。他們的冒險(xiǎn)故事就像風(fēng)聲一樣,吹過柳林,更吹向每一個(gè)讀者的心靈。

          這本書讓我感動(dòng)的是動(dòng)物們之間不離不棄、堅(jiān)定的友誼。在書的最后,寫到蟾蜍的房子被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了,而蟾蜍卻遲遲不歸,雖然之前老獾、河鼠和鼴鼠因?yàn)轶蛤茏味械胶軟]面子,但他們看見蟾蜍的房子被占領(lǐng)后,卻沒有置之不理,而是日日夜夜守在蟾宮旁觀察里面的動(dòng)靜,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),找好入口,等待蟾蜍回來后,發(fā)起進(jìn)攻,奪回蟾宮。這樣的好朋友,一輩子遇到一個(gè),已經(jīng)很幸福了,更何況遇到三個(gè)。朋友是跌倒時(shí),扶你起來的那一雙手,朋友是夏日里給你帶來涼爽的空調(diào),朋友是冬日里那燃燒的火焰,此時(shí)我不由得感嘆:”有朋友真好!“

          這本書中讓我羨慕的是美麗的田園。春天的鳥語花香,春意盎然;夏天的陽(yáng)光明媚,欣欣向榮;秋天的萬里無云,碩果累累;冬天的銀裝素裹,白雪皚皚,一切在作者的筆下是那么的美麗怡人。”聽“了作者的描述后,我仿佛身臨其境來到了那片柳林:春天,我看到鼴鼠在打掃房屋,清掃灰塵,河鼠在修理他的小船;夏天,我看到蟾蜍正開著車在道路上自由地馳騁;秋天,我看到大雁們排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去;冬天,我看到老獾坐在火爐旁烤著火,神態(tài)安詳?shù)乜粗环菰缟系膱?bào)紙,一切是那么的恬靜優(yōu)雅、和諧美好。我很向往他們的生活,無憂無慮,自由自在,可以劃船去旅行,感受大自然的美麗,可以進(jìn)行驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),更可以和好朋友在一起玩耍。

          《柳林風(fēng)聲》的故事是平淡無奇的,但仍然令人回味無窮。讓我們靜下心來,用心去傾聽”柳林風(fēng)聲“!

          《柳林風(fēng)聲》是我最喜歡的書之一,它給我?guī)砹藰啡、收獲、知識(shí)和啟發(fā)。

          這本書講了一只鼴鼠從家中跑出來,和朋友河鼠劃船去野餐,一路上不小心掉進(jìn)了河里,后來到了河鼠家,還跟著癩蛤蟆去探險(xiǎn)……最后,幫癩蛤蟆改掉了亂花錢的壞習(xí)慣,并幫癩蛤蟆打死了壞人。

          這本書給我了一個(gè)啟發(fā),就是:有錯(cuò)就要馬上改正。

          除此以外,我還有一個(gè)收獲,那個(gè)收獲就是:與你同甘共苦、給你提建議的人才是真正的朋友。

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記9

          今天我讀了童話故事書《柳林風(fēng)聲》,里面的主人公是善良憨厚的鼴鼠﹑熱情好客的河鼠﹑沉著老練的獾和驕傲自大的蟾蜍。它們?cè)谏掷锟鞓返纳钪,遇到困難都會(huì)伸出溫暖的手,去幫助自己的伙伴。

          書里講了鼴鼠﹑河鼠﹑獾這三種動(dòng)物一起投靠住在蟾宮里的蟾蜍。在投靠蟾蜍的過程當(dāng)中,它們經(jīng)歷了各種各樣的困難,但每次都會(huì)把困難給克服了,最終它們安全地到達(dá)了蟾宮。可是蟾宮里的蟾蜍是個(gè)車迷,老是開車撞人,被警察抓到了牢里。在牢里蟾蜍改過自新后,給放了出來;氐襟笇m,它對(duì)自己的伙伴說:“我以后再也不開車了!

          讀到這里,我不知不覺得喜歡上了蟾蜍,因?yàn)樗苤e(cuò)就改。想想我也常常做錯(cuò)事情,卻不知道改正錯(cuò)誤,給父母造成了很多煩惱。

          我暗暗下定決心今后要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記10

          今天我終于看完了《柳林風(fēng)聲》這本書,這本書寫了好心的老鼠、鼴鼠和獾一起幫助癩蟆的故事。我最喜歡這上面的獾因?yàn)樗斆髂芨,還特別愿意幫助別人。

          獾在《柳林風(fēng)聲》這本書中享受著大多數(shù)動(dòng)物的敬重,同時(shí)也和部分動(dòng)物有敵意。他聰明能干而且特別愿意幫助別人,朋友嗎要是碰到了麻煩,都愿意去野森林找他,他是一個(gè)值得信賴的朋友。蛤蟆的父親去世前,將自己家族的秘密告訴了獾而不是自己的兒子也證明了別人對(duì)獾信任。這只老獾也有一個(gè)缺點(diǎn)就是不喜歡交際只有他樂意時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。這就是獾,他既讓動(dòng)物們敬重,又讓動(dòng)物們有些畏懼他。

          《柳林風(fēng)聲》這本書使我明白了知錯(cuò)就改的道理,還讓我感受到友情的珍貴。

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記11

          《柳林風(fēng)聲》是一部童話類小說,是英國(guó)肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的。

          這篇文章講述的是動(dòng)物世界和人類的聯(lián)系,作者以大膽的想象和夸張的手法塑造了動(dòng)物們的形象:

          水老鼠:聰明細(xì)心,善解人意,遇事沉著冷靜。

          鼴鼠:機(jī)智勇敢,對(duì)新鮮事物充滿了好奇心,喜歡冒險(xiǎn)但有分寸。

          老獾:穩(wěn)重老練,充滿生活智慧,頗具長(zhǎng)者風(fēng)范,因此深負(fù)眾望。

          蛤。鹤愿咦源,喜歡吹牛皮,盲目追逐時(shí)尚新鮮的事物。

          這篇童話通過水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的`家園,讓蛤蟆深受感動(dòng),決定改過自新,從新做個(gè)好蛤蟆。

          從這本書中我知道了,一個(gè)人不能像蛤蟆那樣自高自大,也不能想鼴鼠那樣太愛冒險(xiǎn),做人要像老獾一樣沉穩(wěn)老練,不急不躁。

          還有一次,蛤蟆迷上了馬車,他自己把伙伴們勸說上車,一起去旅行,當(dāng)他們駛向公路時(shí),一輛汽車飛馳而過,把馬車撞壞了,蛤蟆從此又迷上了汽車。

          我從這里知道了:做事應(yīng)該一心一意,不能半途而廢,把剛有一點(diǎn)進(jìn)展的事情做一點(diǎn)又不做了是不好的,我可不學(xué)他。

          后來,蛤蟆的宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了,蛤蟆沖動(dòng)的去搶蟾宮,結(jié)果失敗了,后來有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。

          它告訴了我:做事不能太沖動(dòng)否則將會(huì)造成不可挽回的錯(cuò)誤。

          這本書寫的真好,他以童話的手法反映出了一個(gè)個(gè)淺而易懂的道理,讓我受益匪淺。

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記12

          《柳林風(fēng)聲》是一本非常精彩的書,這本書讓人百看不厭。

          一只可愛的小鼴鼠在無意中認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小河鼠,他倆過得可愉快了。一天,河鼠帶著小鼴鼠乘船隨著河水順流而下,在柳林里認(rèn)識(shí)了驕傲自大的蟾蜍、樂于助人的獾。沒過多久蟾蜍因?yàn)樘^驕傲就被關(guān)進(jìn)牢房。最終,再洗衣婦的幫助下,順利越獄。出獄后他便去找朋友,請(qǐng)求幫助奪回他的房子。當(dāng)晚他們就開始行動(dòng),最后,大獲全勝。

          看了這些小動(dòng)物這么團(tuán)結(jié)合作,讓我想到:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。只有這樣才能取得勝利。

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記13

          寒假中,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。

          書中描寫了四位“紳士”,其實(shí)是生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動(dòng)物:勤勞、溫和的鼴鼠,聰明、樂天的河鼠,沉著、機(jī)智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。

          這四只動(dòng)物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因?yàn)橛羞@些毛病,他離開了祖?zhèn)鞯捏笇m,去旅游。因迷戀汽車他被誤認(rèn)為偷車賊,又因?yàn)樘焐矚g夸夸其談,結(jié)果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。最終在朋友的幫助下,他改正了缺點(diǎn),重新回到了蟾宮。

          老獾在我心中印象也很深。他是一位沉著、冷靜、可信的朋友。同時(shí)他也樂于助人,千方百計(jì),費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。

          這個(gè)動(dòng)物世界,也像人類社會(huì)一樣,形形色色,有忠有奸。但是,生活終究是美好、快樂的,家永遠(yuǎn)是溫暖、舒適的,朋友始終是團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)的!

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記14

          【作者簡(jiǎn)介】

          肯尼思格雷厄姆(Kenneth Grahame)(1859-1932)是英國(guó)的銀行家。他出生于愛丁堡一個(gè)傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭,父親是律師,卻有嚴(yán)重的酗酒惡習(xí)?夏崴肌じ窭锥蚰返哪赣H因猩紅熱病逝后,外公外婆把他帶到鄉(xiāng)間撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他小時(shí)候流連的田野風(fēng)光,后來成為《柳林風(fēng)聲》中鼴鼠、水鼠、獾與癩蛤蟆先生結(jié)伴暢游的世界。雖然肯尼思·格雷厄姆的童年充滿煩惱,但他創(chuàng)作出的《柳林風(fēng)聲》的基調(diào)卻是甜美的。或許肯尼思·格雷厄姆發(fā)現(xiàn),唯有在這些林間動(dòng)物的身上,生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風(fēng)聲,其實(shí)在每顆心上吹拂。

          【故事梗概】

          春天,小鼴鼠興奮地拱出地面,結(jié)識(shí)了泰晤士河畔見多識(shí)廣的河鼠。夏天來臨,鼴鼠請(qǐng)河鼠帶他去訪問久聞其名的癩蛤蟆,并對(duì)癩蛤蟆吹噓的冒險(xiǎn)生活非常動(dòng)心。河鼠答應(yīng)同他們共坐馬車旅行。不料一輛急馳而來的汽車驚翻了馬車,癩蛤蟆卻因此而迷上了汽車。他買了輛汽車四處闖禍。冬天,小鼴鼠獨(dú)自去森林尋訪鼎鼎有名的獾先生,河鼠發(fā)現(xiàn)后緊追而來。他倆在大雪中迷了路,無意中發(fā)現(xiàn)了獾先生的家門,受到了熱情款待,他們?nèi)齻(gè)決定幫助癩蛤蟆改正錯(cuò)誤。第二年夏天,又買了一輛小轎車的癩蛤蟆正要試車表演,被獾先生等鎖進(jìn)臥室里反省。癩蛤蟆趁獾和鼴鼠外出打獵時(shí)支走河鼠,逃之天天。他去偷搶汽車,被抓進(jìn)地牢,但他騙取了看守女兒的同情心,裝扮成洗衣婦逃走。他再去搶車時(shí)又差點(diǎn)兒被抓住,他逃到河鼠的洞口,終于回到朋友們中間。四個(gè)朋友齊心協(xié)力趕走了霸占癩蛤蟆莊園的黃鼠狼和雪貂,癩蛤蟆也痛改前非。

          【精彩句段】

          春天闖進(jìn)他的小黑屋,滿懷著圣潔和渴望的神氣,在他四周飄來飄去。

          聽到這里,不懂感情的蟾蜍嗤嗤地笑起來,馬上又正經(jīng)起來,竭力擺出一副特別莊重的樣子。

          到處可見鳥兒們?cè)诮ǔ仓C,花兒含苞欲放,綠葉繁密茂盛,一派欣欣向榮的景象。

          鼴鼠正沉浸在剛剛出現(xiàn)的新生活里。水光、漣漪、香味、聲音,還有陽(yáng)光,這些都讓他心醉神迷。他把一只爪子伸進(jìn)水里,做起香香的白日夢(mèng)來。

          我的家,雖然很簡(jiǎn)陋、寒磣、破舊,不如水老鼠的家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我的家,我親手創(chuàng)造的家!

          四位憤怒的英雄趁著這混亂的時(shí)刻,大踏步?jīng)_進(jìn)大廳。驚恐的黃鼠狼們鉆到了桌子底下,又發(fā)瘋似的沖向各個(gè)窗戶!

          他的雙眼里透著父親般的慈愛,一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán)。長(zhǎng)著肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握著牧神排簫,有著帝王般的寬容和氣度。

          這是個(gè)金色的下午,他們揚(yáng)起的塵土都彌漫著香味,令人心曠神怡;大路旁一片片茂密的果園,鳥兒們?cè)跇渖蠈?duì)他們快活地嘰嘰喳喳;慈祥的路人從旁邊走過,向他們問候:“你們好!”,或停下腳用動(dòng)聽的語言贊美他們漂亮的馬車;灌木叢中的灰兔,也都把前爪舉在胸前大嚷:“哦,天啊!哦,天啊!哦,天啊!”

          星星漸漸變得越來越清晰,越來越明亮,好像在向他們圍攏過來。一輪不知從何方長(zhǎng)起的月亮,忽然悄悄地從云團(tuán)中露出臉龐,似乎要湊過來聆聽他們的講話。

          【心得體會(huì)】

          故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有:熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤;運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。這些居住在柳樹林里和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。隨著妙趣橫生的故事的發(fā)生,它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀,我充分體會(huì)到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。我希望所有的人都能聽到柳林里這美妙的聲音!

          【相關(guān)鏈接】

          鼴鼠(yǎn shǔ)脊椎動(dòng)物,哺乳綱,食蟲目,鼴鼠科。頭尖,吻長(zhǎng),四肢短小,身體矮胖,長(zhǎng)10余厘米,外形似鼠。耳廓退化,眼也小,多為細(xì)密的皮毛掩蓋。尾細(xì)而短。前肢5爪,強(qiáng)大,掌心外翻,適于地下掘土生活。主要以昆蟲為食,也食蚯蚓、蛞蝓、兩棲類、爬行類、小鳥等動(dòng)物。由于在地下挖掘洞道,對(duì)農(nóng)作物傷害極大,故為害獸。

          蟾蜍別名癩蛤蟆。蟾蜍實(shí)際上是蛙類的一種,所以從科學(xué)的角度看,所有的蟾蜍都是蛙,但不是所有的蛙都是蟾蜍。從它身上刮下的蟾酥和脫下的蟾衣是我國(guó)緊缺的藥材。它皮膚粗糙,背面長(zhǎng)滿了大大小小的疙瘩,這是皮脂腺。其中最大的一對(duì)是位于頭側(cè)鼓膜上方的耳后腺。這些腺體分泌的白色毒液,是制作蟾酥的原料

          獾又名狗獾子。喜群居,善挖洞。食性很雜,喜食植物的根莖、玉米、花生、菜類、瓜類、豆類、昆蟲、蚯蚓、青蛙、鼠類和其他小哺乳類、小爬行類等。

          【媽媽的話】

          我向孩子推薦了這本書,讓她利用假期認(rèn)真地閱讀。剛開始,她很不在意地翻了幾下,扔在一旁,不想看了。我沒理會(huì)她,而是把這本書放在了我的床頭,成了我的枕邊書。我知道她對(duì)我的枕邊書一向很好奇,我每看一本書,她總是時(shí)不時(shí)地趁我不看時(shí)翻一翻,想知道我究竟看的什么好書。

          這本《柳林風(fēng)聲》成了我的枕邊書后,她同樣很好奇,有什么好看的?媽媽每天都要讀上幾頁(yè)?久而久之,在她好奇心的驅(qū)使下,她也愛上了這本書,也同樣被書中的情節(jié)著迷,并且現(xiàn)在這本書移動(dòng)到了她的床頭,成了她的枕邊書。哈哈,好可愛的孩子!

        《柳林風(fēng)聲》讀書筆記15

          今天,我讀完了《柳林風(fēng)聲》。

          這本書的主要內(nèi)容是:活潑鼴鼠在一次“春季大掃除”后到河邊散步,恰巧遇見了既聰明又樂于助人的河鼠。在一個(gè)寒冷的冬天中,河鼠和鼴鼠誤闖進(jìn)了大灰獾的家中,與他成為了好朋友。第二年春天,他們?nèi)齻(gè)為那個(gè)因?yàn)樽呋鹑肽、迷上了汽車而被送進(jìn)監(jiān)獄、讓鬼鬼祟祟的黃鼠狼搶走了家園——“蟾宮”的蟾蜍煩惱不已。后來,蟾蜍越獄成功,并且痛改前非。最后,機(jī)靈的鼴鼠、細(xì)心的河鼠、力大無比的獾先生以及英勇的蟾蜍從黃鼠狼“惡霸”的“手里”奪回了“蟾宮”。從此以后,叢林里的動(dòng)物們和和旺旺地生活在一起。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)河鼠的樂于助人、鼴鼠的勤學(xué)好問、獾先生的正直、蟾蜍的知錯(cuò)就改。

          我喜歡小動(dòng)物們,更喜歡《柳林風(fēng)聲》!

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