1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《萬歷十五年》讀書筆記

        時間:2022-12-29 18:44:12 筆記 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        《萬歷十五年》讀書筆記

          當賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《萬歷十五年》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《萬歷十五年》讀書筆記

        《萬歷十五年》讀書筆記1

          看一個時代的功過是非不能只從一個層面來看,應(yīng)當從多角度來分析,當這些因素綜合起來考慮時,才能客觀公正地分析該時代的成敗得失。從得失中總結(jié)出經(jīng)驗教訓,不僅可以使我們有睿智的眼光得以自省,而且可以借鑒到日常的工作與生活上,使我們有個科學的指導思想幫助我們不斷地調(diào)整思維狀態(tài)。以史明志,以史鑒今,《萬歷十五年》就是這樣一本值得我們反復多讀的一本難能可貴的好書。

          作者以萬歷十五年為名,展開話題論述了萬歷年間的諸多方面。萬歷十五年雖看似為平平淡淡的一年,但這一年之后好多小細節(jié)的變化卻掀起了巨大的時代波瀾。歷史的魅力不僅僅在于巨大成就的造就,還在于事物肇起之初處于醞釀中的有機結(jié)合和變化。作者從萬歷皇帝、首輔申時行、世間已無張居正等多個章節(jié)寫了萬歷年間的各種風俗制度等。

          首先,萬歷皇帝。1572年,不滿10歲的萬歷皇帝即位了。多年的精心求學,萬歷的學習取得了很大的長進。萬歷小皇帝謹遵傳統(tǒng)儒家思想觀念,尊師敬長輩。首輔張居正是萬歷皇帝的左膀右臂,萬歷小皇帝的課業(yè)由他來把關(guān)教授,政府眾多的重要決策也是由他拍板定案。小皇帝對張居正充滿了尊敬之情,對他精心敬業(yè)的奉獻精神大加贊揚,并且把一些名貴的珠寶和進貢上來的物產(chǎn)賞給他,真是皇恩浩蕩。幼年的萬歷皇帝對這種大臣的扶持百般地感謝,可是等到他成年后開始擁有自主的決策權(quán)時,他奮發(fā)圖強地想做一代明君,想在自己的治理之下開創(chuàng)一個光輝燦爛的時代,可美好的愿望或者是藍圖總是事與愿違。當一個時代的輪軸運行到最后時,一些制度或者是陳腐的事物會成為這輪軸中的一些顆粒,阻止社會的進步發(fā)展。到了萬歷年間,整個朝廷成了一個運行緩慢的機器,大臣們?yōu)榱俗陨淼睦婕佑诨实凵砩系牧x務(wù)越來越多,皇帝赤裸裸地成為上層階級的代理人。這時,皇帝失去了高度的權(quán)利實行權(quán)。比如,在立儲君一問題上,大臣與皇帝之間爭執(zhí)了很多年,最終以萬歷的沉默和消極抵抗使整個朝廷失去了勵精圖治的機緣。因此,一個時代需要高度集中的權(quán)力和治理權(quán),或者有科學合理的政府機構(gòu),有相應(yīng)的法律規(guī)范來界定各種問題,才能在一定程度使上命順利下達,保持政府的工作效率,時代才會有快速的發(fā)展。

          其次,世間已無張居正。張居正功過都不小。其功一面,在他輔政的期間,整個朝廷風平浪靜,雖然也有暗涌翻浪,但相對來說還算太平。而且張居正精明干練,做出不少令人贊佩的政績,實際地地惠及到了官民。其過的一面,在萬歷皇帝親政期間,張居正為了達到自己的私利也好,或國家大局也好,張居正私下串通心腹大臣向萬歷皇帝上書,經(jīng)過皇上的允許后,身為首輔的張居正就可以達到自己的政治主張。這一過程仿佛架空了萬歷皇帝的權(quán)利,張居正以自己的門生和同僚為棋子,根據(jù)自己的意愿間接地施政,而欺騙了皇上,這是欺君之罪。在張居正的生前,其一直是榮華富貴、萬千寵愛于一身,并且由于懼怕張居正的權(quán)力威嚴,眾多內(nèi)存埋怨的官員都沉默下來,而等到張居正離世后,醞釀很久的口誅筆伐在短時間里爆發(fā)了。在事實面前,萬歷皇帝看清了自己與張居正之間的恩恩怨怨,并且將更多怨恨凌駕于恩情至上,堅決地清算了張居正各種過失。張居正在位期間,由于得到萬歷皇帝的信任,下領(lǐng)朝中重臣,上面君主,享受了無限的權(quán)力和富貴,但他并不能恪守儒家的倫理道德,而失去了標準的職業(yè)和道德操守,從而引火燒身。

          再次,首輔申時行。作為張居正的繼任者,申時行放棄了張的大刀闊斧式的改革,實行較為和緩地施政方針政策。他認為作為首輔,“他寧可被目為大和事佬,甚至被批評為犧牲原則的政客,但他堅持他調(diào)劑折衷的原則,他確實看透了國家為解決問題而設(shè)立文官,但國家的最大問題也就是文官。而奇怪的是,以張居正的精明練達,竟忽視了這樣基本而簡單的事實!币虼藦倪@個角度來看,申時行有成功之處。申時行在萬歷皇帝和朝中百官之間搭起了溝通的橋梁,當百官的意愿無法在皇帝面前通過時,一些牢騷只能發(fā)泄給首輔申時行。當萬歷皇帝要將意愿付諸實施時,百官以儒家倫理道德和先朝既定的規(guī)范為說辭阻止萬歷皇帝。比如,在立儲君一事上,百官拿出各朝各代的各種事例來勸解萬歷皇上,可是雙方的均不退讓使朝廷陷入了消極狀態(tài)中,而申時行沒有能及時化解這種癥狀,他應(yīng)當為這種過失負責。申時行的和緩政策為其營造了平和的政治環(huán)境,比如張居正“把所有的文官擺在他個人的嚴格監(jiān)視之下,并且憑個人的標準加以升遷或貶黜,因此嚴重地威脅了他們的安全感!倍吧陼r行對參劾過自己的官員概不追究,甚至還建議其中的幾位官員晉級。”因此,申時行得以善終,而且退隱歸鄉(xiāng)后,大壽時仍受到萬歷皇帝的恩賜。

          一個是不斷成長的皇帝,當遇到施政的強大阻力后,消極地面對朝政。一個是大權(quán)在握,精明練達,卻最終不得以善終的張居正。一個是處處努力地營造和緩的政治環(huán)境,以和事佬的身份而受眾多百官的尊敬的申時行。從他們的性格、思想、政治方針政策等多個角度看出來,整個時代作用于他們身上的烙印,其身后所留下的諸多評論值得我們當下之人為之深思和學習。

        《萬歷十五年》讀書筆記2

          《萬歷十五年》是由美籍華人學者黃仁宇寫的一本好書,自1979年首次在美國出版后廣受好評。近日,通過拜讀此書,深受啟發(fā)。

          黃仁宇先生選取了1587年前后發(fā)生的幾件小事,簡單扼要的提出了“大歷史觀”。這些事件,表面看來雖似末端小節(jié),但實質(zhì)上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié),也是將在以后掀起波瀾的機緣。其間關(guān)系因果,恰為歷史的重點。

          全書共講述了六個人物——一個皇帝(萬歷)、兩任元輔大學士(張居正、申時行)、一個模范官僚(海瑞)、一個杰出孤獨的將領(lǐng)(戚繼光)、一個自相沖突的哲學家李贄。最后,從作者的大歷史觀得出結(jié)論:1587年,即萬歷十五年,表面上無事可記,然而四海升平的表面之下,千年帝國崩潰的隱患早已埋下。書中所述的人物都是悲劇性結(jié)局(皇帝也不例外),故萬歷十五年的歷史,也是失敗的歷史!其著作主旨在書中末段提出:“當一個人口眾多的國家,各人行動全憑儒家簡單粗淺而又無法固定的原則所限制,而法律又缺乏創(chuàng)造性,則其社會發(fā)展的程度,必然受到限制。即便是宗旨善良,也不能補助技術(shù)之不及!

          萬歷年間,大明王朝歌舞升平,一切看起來欣欣向榮,然而,一切卻顯得十分無序,各種潛規(guī)則盛行。張居正的改革被完全廢止,本人在死后也遭受株連,整個文官集團出于自身考慮完全不顧國家、人民,綁架整個社會意志謀取集團利益,連戚繼光這樣的武將也為了自保而不得不接受潛規(guī)則?梢哉f,大明帝國精英群體身處在這種固若金湯的傳統(tǒng)和潛規(guī)則之中,或如履薄冰,或飛蛾撲火,或大聲疾呼,但無一幸免,全都敗下陣來。其實,幾千年的中國歷史,何嘗不是這樣!清朝末期的中興之臣,曾國藩、李鴻章、張之洞們,雖聰慧過人,縱橫捭闔,卻也逃脫不了一樣的失敗命運。

          歷史也向今天的我們發(fā)出了一樣的拷問:如何破除根深蒂固的潛規(guī)則?如何讓身處其中的人不疲于應(yīng)付?如何保證社會的良性發(fā)展?我的思考是,加強制度化建設(shè),減少人為干預(yù),才能最終實現(xiàn)中華民族偉大復興!

          推動制度的制定和落實,其實質(zhì)就是保證整個社會的公平正義!通過科學完善的制度,不僅能夠破除各種潛規(guī)則,讓政府的權(quán)利在陽光下運行,同時,也可以讓政府在落實政策時,更有底氣和自信。讀后感·我認為,更深遠的意義在于,一旦形成思維的習慣化,這種公平和透明可以大大提高整個社會的運行效率,進而推動社會的文明和發(fā)展。

          但是另外一方面,任何事物的發(fā)展都不可能是一蹴而就的。書中張居正的改革就是最鮮明的例子。無論是改革,亦或是制度的制定和落實,都必須蹄疾步穩(wěn)。在此過程中,遭受反復,遭到攻擊,遭遇詰難,都是意料之中的事情,但只要堅定信心,一定可以走出《萬歷十五年》中的怪圈,走出一條康莊大道!

          《萬歷十五年》這本書可以說為我打開了一個全新的視野,從簡單的、看似毫不相干歷史事件多角度分析了整個明朝社會所遭遇的空前危機,引起人的深思。所以,必須要感謝黃仁宇先生的深刻洞察力和優(yōu)秀的人文素養(yǎng),為我們今天如何全面推動中華民族偉大復興提供了很好的視角。

          綠窗明月在,青史古人空。歷史是一條時間的大河,擁有五千年歷史的中華文明為我們提供了許多銅鏡,我們?nèi)绾蝸斫ㄔO(shè)我們的國家,確立制度的思想、樹立規(guī)則觀念,擺脫人為干擾是我們社會的基礎(chǔ),千里之行始于足下,制度理念貫穿于心中將帶我們遠行。

        《萬歷十五年》讀書筆記3

          萬歷皇帝自小受慈圣皇太后和首輔張居正嚴格教育儒家教育;熟讀經(jīng)史,敬重天道,效仿祖法。開始萬歷皇帝也想按著他受教育的努力去做好皇帝,嚴重旱災(zāi)時,甚至親自步10里為百姓祈雨。但是經(jīng)過一些事情,慢慢發(fā)現(xiàn)的人性和體制的復雜性。首先是自己非常信任的對他嚴格說教的導師張居正個人生活被揭發(fā)是如此腐敗,而文官打倒張居正的文官的目的,顯然又和他萬歷初想的并不一樣。當他想自己能主導政治時,卻發(fā)現(xiàn)想做任何的改變,就會受到非常大的阻力,這些以道德和祖法為工具的阻力讓他難以對抗。黃老先生講明朝是文官體系為統(tǒng)治的,不如直接講以儒家意識形態(tài)為統(tǒng)治,任何文官甚至皇帝都很難對這種意識形態(tài)有任何的挑戰(zhàn)。最后萬歷選擇妥協(xié),以道家無為來默默的發(fā)泄他的不滿和進行抵抗。書中儒家意識形態(tài)根深蒂固,以及這種意識形態(tài)和人性的沖突矛盾。就行成了一些特殊的行為。

          張居正政治上厲行改革,做為萬歷的老師,對皇帝嚴格要求。但他本人又口是心非,表面滿口節(jié)儉,而私生活極其奢侈。厲行改革,卻又不了解實際情況,反而出了相反的效果,同時也得罪了一批人。結(jié)果一死,整個家族和政治同僚就受到清算。

          申時行做為首輔,行為卻和張居正完全不一樣,在處事上他信奉調(diào)劑折衷的原則來調(diào)節(jié)文官間,皇帝官僚間的矛盾。這種行為是典型中墉之道,是儒家思想和人性妥協(xié)的產(chǎn)物。

          海瑞更是個爭議的人物,他嚴格尊崇孔孟之道,對崇尚道德,嚴守法律。他的這種行為,當時的官僚對

          其即希望是一個社會道德的標桿,又知其的脫離現(xiàn)實性,對其不重用,并排斥其很多行為。海瑞個人可以通

          過自律及對價值的追求了來到達,但由于其很多理念本生脫離人性,必然不具備大眾性。其很多行為更是暴露出儒家思想的缺陷,像由于孝道極端推崇,休了兩任妻子的,最后一任莫名死去;還有對個人欲望的極端抑制,這些本身就是和人性先背離的。其行為對具體事物的處理效果,也頗受爭議,看是完全遵守道德,然而由于社會的事情復雜,以及道德本身的局限性,往往起了并不好的效果。當時的精英階層本身并不相信他,包括當時的知識份子,對這種行為也有爭議,象李贄就明說有時清官比貪心的官更誤事,清官有道德的支持,而且就算失敗也能贏當時讀書人非?粗械拿u,處事固執(zhí)而不知變通,往往導致事情往壞的方面發(fā)展。

          在寫戚繼光和李贄也真實的把其多面性呈現(xiàn)給了作者:戚繼光有軍事才能,民族英雄的一面,但其又有偷偷納妾,行賄張居正的一面。李贄一個學者,思想家,其對人對己對社會的妥協(xié)與抗爭記述,也非常真實。這種性格多面性的記述更加體現(xiàn)了人性。

          現(xiàn)代大眾社會行為學說,通常一個人對事物的看法或觀點的接受:第一位的是立場,第二位的是情感,第三位的才是客觀理性。黃老先生能客觀理性的研究這段看似平常,確是很典型的歷史時間,并且又能非?陀^理性的呈現(xiàn)給大家,確實是讀者的幸運。

          讀后,感覺最深的是,價值觀的影響力,不僅對個人的行為,道德,和幸福觀起決定影響,而且任何團體,社會,宗教,國家都是以價值觀為基礎(chǔ)的,其影響深遠,決定整個體制。決策面和執(zhí)行面還有基層中間過長的距離和脫節(jié)導致的低效是高度集權(quán)的社會體制所不可避免的。道德很多方面是對社會穩(wěn)定其作用,社會發(fā)展更依賴于技術(shù)方法和本身的規(guī)律的研究。個人的道德及智慧在社會群體中有時是矛盾的,社會群體和個人很多規(guī)律是相反的。

        《萬歷十五年》讀書筆記4

          “當一個人口眾多的國家,各人行動全憑儒家簡單粗淺而又無法固定的原則所限制,而法律又缺乏創(chuàng)造性,則其社會發(fā)展的程度,必然受到限制。即便是宗旨善良,也不能補技術(shù)之不及!边@是書中最后說的一段話。

          萬歷十五年,即公元1587年,看似平靜的一年,卻有很多不起眼的小事發(fā)生。正是這些末端小節(jié),也是將在以后掀起波瀾的機緣。

          本書詳細分析了萬歷皇帝、張居正、申時行、海瑞、戚繼光和李贄的一生,一群在歷史書里熠熠生輝的名人,卻有著相似的悲劇人生,具體的細節(jié)就不在這里劇透了。

          程朱理學將儒家圣人“周孔”打造成“孔孟”,從孔子想回到過去理想狀態(tài)下周公制定禮儀的社會,變成現(xiàn)在人們熟悉的“孔孟之道”,“人之初,性本善”。儒家思想從漢朝獨尊儒術(shù)到現(xiàn)在的發(fā)揚光大,成為中國20xx年封建社會的道德標準。本來就是政治家們?yōu)榱朔(wěn)定社會秩序使用的手段,程朱理學正是當時儒家的學派的頂點,而說起緣由,其實簡單的不能再簡單,用一句話說,就是考試考了。能當官才是硬道理。

          而這樣培養(yǎng)出來的人才,就形成了明朝最強大的集團,文官集團。

          萬歷皇帝因為立太子的事情,被文官集團攻擊的體無完膚,原本儒家思想只是統(tǒng)治者為了社會和諧使用的手段,卻成為了文官集團手中的利器,導致皇帝三十年不上早朝,刷新了世界吉尼斯紀錄,可謂前無古人,后無來者。作為我中華泱泱大國的一把手,居然連死后和誰合葬,立誰是太子這樣的事都決定不了,那么誰才是國家真正的統(tǒng)治者?

          張居正在任期間大興改革,整頓吏治,管理監(jiān)控土地,讓國家有了十年糧食儲備,正所謂人走茶涼,人亡政息,查抄清算,兒子被逼自殺。根本的原因就是改革內(nèi)容和固有的政治邏輯相沖突。

          戚繼光大敗倭寇,在任期間幾乎未嘗一敗,但是發(fā)明的新戰(zhàn)法武器無法執(zhí)行,被文官集團在后方制肘,在萬歷十五年默默死去。

          這其實不是他們個人的悲劇,是時代的悲劇,是一種困境,儒家思想教條主義的困境。萬歷皇帝死后20多年滿清入關(guān),結(jié)速了漢人統(tǒng)治的最后一個封建王朝。

          最后,中國沒有西方中世紀的宗教之爭,但并不代表沒有宗教,實際情況是,孔孟之儒家,便是中國千百年的壟斷宗教,而文官者,名位公仆,實為統(tǒng)治者。文官集團雖然以孔孟教條自居,但對教條從來是以工具視之,其弘揚、遵循與否,取決于與自己的利益相符。這本書深刻描寫了萬歷十五年這一年間六位具有失敗人生,且紅遍歷史長河的著名人物被文官集團利用孔孟之道裹挾下的無奈人生,更利用“大歷史觀”通過六人展現(xiàn)地歷史的側(cè)面,將明朝的滅亡成為了這一年“蝴蝶效應(yīng)”下的必然!好書!非常值得多讀、細讀!

        《萬歷十五年》讀書筆記5

          開拓眼界,發(fā)人深省,雖一家之言,卻是高屋建瓴。作者以萬歷寫封建皇權(quán)與相權(quán)的對立,以張居正申時行寫文官集團的統(tǒng)治法,以海瑞寫土地制度與經(jīng)濟,以戚繼光寫軍事,以李贄寫思想哲學,構(gòu)思十分巧妙。萬歷十五年,是千百年來封建中央集權(quán)制下天朝的縮影。

          對發(fā)展生產(chǎn)力缺乏興趣的統(tǒng)治者,飽讀詩書的文人集團控制了朝廷,皇帝更像是背鍋的吉祥物。治理目標僅僅是百姓能填飽肚子不造反,經(jīng)濟上重農(nóng)抑商,軍事上重文輕武,以德治代替法制,造成律令與實際的脫節(jié),重公平輕效率推崇集體抹殺個性,當然這個公平指的還是封建禮教中的“公平”。無論是勵精圖治的萬歷還是懶惰怠政的萬歷,無論是大刀闊斧改革的張居正,是老成持重和的一手好稀泥的申時行,是清正廉潔活在教科書中的道德楷模海瑞同志,是大膽創(chuàng)新搞軍事改革的戚繼光俞大猷,還是思想界的.離經(jīng)叛道的李贄,他們都無法阻止歷史的車輪緩緩駛向滅亡。

          讀來苦悶哀惋,但依舊樂此不疲,連著讀了兩遍,確實是難得一見的好書,百聞不如一讀。另外,由于對西方制度不甚理解,作者寫的尾聲太高端暫時還消化不了,會再來拜讀的。

        《萬歷十五年》讀書筆記6

          一代名將戚繼光在萬歷十五年的十二月十二日去世。

          但《萬歷十五年》,不止這一年。

          在歷史書中,戚繼光是明朝杰出的軍事家,是帶領(lǐng)中國軍民抗倭的民族英雄。但在這本書里,他被指巴結(jié)權(quán)貴,崇尚迷信,并且都列出了實證。

          大概是我學識淺薄,剛翻看這本書時,六人的名字里竟只認得戚繼光,因而率先翻看的,必然是戚繼光的那一部分。

          明朝軍官的任命多數(shù)以“世蔭”的形式而繼承父業(yè)。任命的程序相當復雜,大致是高級將領(lǐng)的子孫需要降幾級繼承,低級軍官則無需降級。中期開始,情況稍有改變,推行武試,任何有志于成為軍官的人只要考試及格就可以取得進身之階。但事實上由考試及格充當軍官并上升為高級將領(lǐng)的,可謂絕無僅有。而且這種武生的考試又重在刀槍弓馬是否嫻熟,由文官主持的筆試,其要求不過是粗通文字而從未涉及軍事科學。各處所開辦的“武學”,也以儒家經(jīng)典作為主要的講授內(nèi)容,其教學進度,以“每日總授不過二百字”為原則。用這種方法培養(yǎng)出來的高級將領(lǐng),幾乎很少有人具備運籌帷幄的謀略。在這種情況下,戚繼光就顯得彌足珍貴。

          戚繼光在所招募的新兵中建立鐵一般的紀律,這是戚繼光的軍隊取勝的必要保證。除了部隊的素質(zhì)以外,主帥戚繼光卓越的指揮才能是決定勝利的唯一因素。

          這些都是我們在歷史書中所認識的戚繼光,那個赫赫有名的民族英雄。但這本書中,還有我們不曾了解的那一面。

          他巴結(jié)權(quán)臣張居正,曾花重金購買美女作為禮品奉給張居正;他崇尚迷信,親自設(shè)計制作各營連的軍旗,在軍旗上繪繡天上的星星或者傳說中鳥首人身的圖象,以象征他們的指揮官。他重視黃道吉日和生辰八字,而在向部下訓話的時候,又常常提到善惡的因果報應(yīng);這位民族英雄的結(jié)局似乎也不大配得上他的榮耀。戚繼光在生命中的最后幾年墜入了寂寞和凄涼。張居正死后7個月,他被調(diào)任為廣東總兵,官職雖然依舊,實際上已經(jīng)失去了拱衛(wèi)帝都的重要地位。

          戚繼光死去以前,他的妻子已經(jīng)遺棄了他。他不事私蓄,在被斥退以后,竟至一貧如洗,甚至醫(yī)藥不備,令人唏噓不已。

          我也不曾想過一代民族英雄晚景竟是如此凄涼,這與我們印象中的戚繼光相去甚遠。但細想,卻又似乎是合理的。一個人的存在,是立體的,總有一面被陽光籠罩,也因為這抹陽光,這個人的身上也必定存在處于陰影中的一面。有人可以永遠站在陰影里身上沒有一絲光亮,卻沒人可以做到無死角地被光亮籠罩。

        《萬歷十五年》讀書筆記7

          其實不算認真看完,只是快速瀏覽。里面很多故事已經(jīng)有所了解,因此對我來說更重要的其實是書末的“《萬歷十五年》和我的‘大’歷史觀”。說白了就是,把明朝這段歷史置于世界大背景下,然后再把時間長度拉長到數(shù)百年,如此可以看出很多在微觀上無法看到的東西。

          對于當時中國的日漸衰落,以及中國目前遇到的困境,其實都可以歸結(jié)到一個問題,那就是上學時候?qū)W了無數(shù)遍的“生產(chǎn)關(guān)系不符合生產(chǎn)力的發(fā)展”。

          具體點說,什么民主 自 由 文明什么的,都是建立在一種東西之上,那就是“契約精神”,也就是“法治”的基礎(chǔ)。這一點,有賴于商業(yè)的發(fā)展,翻過來又能促進商業(yè)的發(fā)展。這就是為什么目前國內(nèi)都說“經(jīng)濟改革倒逼政治改革”。某種先進的生產(chǎn)關(guān)系在一開始會促進生產(chǎn)力的發(fā)展,但到了瓶頸期,生產(chǎn)力的繼續(xù)發(fā)展就會受到限制,而這時,就會產(chǎn)生促進生產(chǎn)關(guān)系改革的呼聲。

          黃仁宇還談到了市民階層的重要性。不知中央大力推進城鎮(zhèn)化的時候,有沒有這方面的考量,如果有,那真的是有壯士斷腕的勇氣。聯(lián)想到前段時間廣東發(fā)生的事件,可以看出,“契約精神”的要求在南方是高于北方的,這既是南方商業(yè)發(fā)達的結(jié)果,也反過來促進了商業(yè)的發(fā)展。

          要實現(xiàn)富強民主自由文明,首先得把北方的游牧氣質(zhì)和小農(nóng)氣質(zhì)去掉,除了大力提倡發(fā)展經(jīng)濟外,如何改革上層管理模式也是今后面臨的一大問題。

        《萬歷十五年》讀書筆記8

          《萬歷十五年》這本書采用了一種敘述歷史的新方式。我們接觸的歷史作品,嚴肅的居多,學術(shù)研究的居多,很多歷史書藉閱讀時需要有一定的歷史功底,大部分讀起來有枯躁的感覺。而黃仁宇的這本書,介于學術(shù)與通俗之間,讀起來有如在讀一本小說。他的文字雖然通俗,文筆也不失生動,卻在深入淺出中演繹了深刻的道理,字里行間充滿了微言大義,為中國歷史的研究和寫作開辟了一塊新的天地。每一位閱讀這本書的人都會覺得,原來歷史可以這樣寫,原來歷史是如此的有趣、復雜、豐富,原來歷史人物并不像我們的教科書上講的那樣單調(diào)、格式化。

          從書中我們看到,張居正搞經(jīng)濟體制改革,在道德立國的環(huán)境下,試圖改變文官系統(tǒng),以效率代替道德倫理對官員進行績效管理,卻得罪了全體官員,招致死后兩年被抄家。申時行試圖建立和諧社會,希望通過誠意感化官員們道德的一面,使“不肖者猶知忌憚,而賢者有所依歸”,卻因為立太子一事被迫辭職。海瑞試圖保持執(zhí)政意識形態(tài)集團先進性,卻僅憑一人之理想,干預(yù)境內(nèi)的農(nóng)田所有權(quán),同時損害了地主和農(nóng)民的經(jīng)濟利益,而被迫辭職。戚繼光試圖實現(xiàn)國防現(xiàn)代化,采用現(xiàn)代軍事理念管理軍隊,并且取得了輝煌的勝利,但是張居正倒了,戚繼光也跟著被革職。李贄主張個性解放、思想自由、提倡功利主義,但在當時的環(huán)境下,最后選擇了自殺。作為他們的統(tǒng)治者,萬歷皇帝,實際上也失敗了,雖然貴為皇帝,他并不自由,他不能出皇宮到各地視察,不能將自己喜歡的兒子立為太子,甚至不能決定死后和自己喜歡的嬪妃葬在一起,于是他三十年不理朝政。

          從他們身上,我們清楚地看到,整個明代社會在發(fā)展,但是國家管理系統(tǒng)卻保持原樣,而且一切改革都被視為異端。所以那些歷史人物雖然努力想作出改變,但在整個一成不變的體制面前卻只能碰壁,帝國也就走到了盡頭。

          以史鑒今,通過讀《萬歷十五年》,我們了解到,法治與德治在中國自古就是一對矛盾,當今中國正進入社會轉(zhuǎn)型期,改革所產(chǎn)生的利益的重新分配,需要我們居安思危,時時去撥開安定的表象,看清這個時代的脈絡(luò)和架構(gòu)。這也是黃仁宇的《萬歷十五年》,想要告訴我們的,就是用望遠鏡的眼光來看待歷史。

        《萬歷十五年》讀書筆記9

          現(xiàn)在的歷史書籍,因為大都太單調(diào)、太教條、太格式化。而《萬歷十五年》簡直給我們開放了另一個世界,原來歷史是如此的有趣、復雜、豐富。在現(xiàn)在這樣一個信息高度發(fā)達的時代,我們確實需要這樣的書讓學生樂于走進歷史,走進文化,真正的提升自己的素養(yǎng)和底蘊,去思考一些過去和未來。

          明代晚期和鼎革之際的李贄、顧炎武、王夫之等人提出了一些在當時社會上離經(jīng)叛道的思想。市民文化興起,四大名著問世。

          歷史的悲劇源于我們的無知和少知,痛定思痛,從明朝到現(xiàn)在,有許多東西是變了,但也有許多是沒有變的。禮為一切社會行為之規(guī)范,但道德卻不能代替法律,與此同時也并不表示道德可以被拋棄。健全法制體系,提高道德修養(yǎng)中華民族才能走的更快更好,民族的未來將走向何方,答案掌握的我們自己手中。

        《萬歷十五年》讀書筆記10

          黃仁宇的這本《萬歷十五年》在我看來,是以一種小見大的手法,闡述了全文的中心思想:“萬歷十五年平淡無奇,明朝注定滅亡。”

          在平淡無奇的一些日常生活背后,導致了一個不平凡的大帝國的滅亡.

          細想來,這慎密的思維令人嘆為觀止。就好像你看到的,只是冰山浮在水面上的一角罷了,但他的懸浮是有必然性的,當歷史由日常最平凡的生活反應(yīng),只能暗嘆世事的無常和世道的輪回了,明朝的滅亡早已決定在萬歷十五年,在李自成打進北京城時,只是把這具早已死亡的行尸走肉踩進了塵埃罷了。

          如果把我們自己代入而是的萬歷的視角,我發(fā)現(xiàn),這個遙遠年度的皇帝,與我們何其相像。也曾樂于上進,也曾經(jīng)勵精圖治、喜歡讀書,曾經(jīng)對這世界也充滿了期待與向往,任何人,任何事,都有著最根本的原因。他本不是暮氣沉沉、消極厭世的人,我不知道錯在誰,只是想,如果在一開始就給他自主選擇的權(quán)利,讓他以自己的角度為自己做些什么,將他當作活生生有血有肉的人確切的說是有尊嚴的獨立個體來看待,或許一切都會不同吧。萬歷皇帝作為學生,臣僚做為教師,最大的失敗之處,是大臣們剝奪了萬歷作為一個聰明的年輕人應(yīng)有的個性、思想和活力。當一種事情變得被逼無奈,在有趣的事情,也會失去最初的興趣與對這件事的所有美好的感官。第一印象很難破壞,但并不是牢不可摧。

          我也會思考,張居正是否一開始就是一個罪孽罄竹難書的奸臣,沒有人會和自己同一立場的事物或人過不去,那無異于自找煩惱。我覺得,他也曾想明朝國富民強。若是換個立場考慮,他也只是個有些剛愎自用的,有些缺點,同時也很聰明的大臣罷了。孔夫子曾經(jīng)說過,“唯女人與小人難養(yǎng)也,近之則不遜,遠之則怨!比欢@句話所反映的,在我看來則有更深層的含義。“難養(yǎng)”的豈止是女人和小人?我一向信奉“距離產(chǎn)生美”,任何人,任何事,了解了,熟悉了,都會變得不那么好,畢竟人無完人;实凼沁@樣,張居正也是這樣,大多數(shù)人,都是這樣的。中正的看待一件事后,你會發(fā)現(xiàn),黑不是那么黑,白不是那么白,生活從不像京劇的臉譜,紅臉白臉分的分明,總有灰色。

          文章的最后,黃仁宇先生是這樣結(jié)尾的:“1587年,是為萬歷十五年,丁亥次歲,表面上似乎是四海升平,無事可記,實際上我們的大明帝國卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭。在這個時候,皇帝的勵精圖治或者宴安耽樂,首輔的獨裁或者調(diào)和,高級將領(lǐng)的富于創(chuàng)造或者習于茍安,文官的廉潔奉公或者貪污舞弊,思想家的極端進步或者絕對保守,最后的結(jié)果,都是無分善惡,統(tǒng)統(tǒng)不能在事業(yè)上取得有意義的發(fā)展,有的身敗,有的名裂,還有的人則身敗而兼名裂!

        《萬歷十五年》讀書筆記11

          當一個人口眾多的國家,各人行動全憑儒家簡單粗淺而又無法固定的原則所限制,而法律又缺乏創(chuàng)造性,則其社會發(fā)展的程度,必然受到限制。——黃仁宇

          黃仁宇所寫的《萬歷十五年》與以往我讀過的所有歷史類書籍都不大相同。“公元1587年,在中國為明萬歷十五年,論干支則為丁亥,屬豬。當日四海升平,全年并無大事可敘……在歷史上,萬歷十五年實為平平淡淡的一年!彼纫匀f歷十五年這個“平平淡淡”的一年講起,一開篇就給讀者留了一個懸念:既然平平淡淡,那為什么還要用一本書來寫呢?這問題的背后是作者想展現(xiàn)出來的野心。用吳曉波的話說,就是“你即便在大海的任何一個角落舀起一杯水,我都能告訴你整個大海的秘密!

          黃仁宇從僵硬的中國歷史身軀中取出一小段,在現(xiàn)代的顯微鏡下細致觀摩。

          我讀完這本書便發(fā)現(xiàn),萬歷十五年“隱瞞”了太多太多的故事。統(tǒng)治者萬歷皇帝,大學士申時行、首輔張居正、模范官僚海瑞、自由派知識分子李贄、抗倭英雄戚繼光等,這些人物時間交叉往復,人物彼此之間也發(fā)生某些聯(lián)系。通過人物我發(fā)現(xiàn)了一些秘密,這就是我開篇所引用的話的具體體現(xiàn)。

          我還發(fā)現(xiàn)萬歷十五年雖是平淡的一年,似乎沒有發(fā)生什么驚天動地的大事,但實際上,從這年起,王朝的覆滅已經(jīng)不可避免了;蛘卟粦(yīng)該這么說,應(yīng)該說王朝的覆滅已經(jīng)注定了,而只是從那時起,端倪更明顯罷了。

          黃仁宇是以這么一段話結(jié)束他的作品的:“1587年,是為萬歷十五年,丁亥次歲,表面上似乎是四海升平,無事可記,實際上我們的大明帝國卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭。在這個時候,皇帝的勵精圖治或者宴安耽樂,首輔的獨裁或者調(diào)和,高級將領(lǐng)的富于創(chuàng)造或者習于茍安,文官的廉潔奉公或者貪污舞弊,思想家的極端進步或者絕對保守,最后的結(jié)果,都是無分善惡,統(tǒng)統(tǒng)不能在事業(yè)上取得有意義的發(fā)展,有的身敗,有的名裂,還有的人則身敗而兼名裂!

          不得不說,黃仁宇以一個“大歷史視野”去看歷史,使得他的書在同類書籍內(nèi)脫穎而出。不過,雖說黃仁宇的這本《萬歷十五年》占據(jù)歷史類書籍銷售榜首二十年,但在當時黃仁宇寫出這本書后,被一些史學家說不夠嚴謹,黃仁宇本人卻有點得意地寫道:“不時有人說及,黃仁宇著書缺乏歷史的嚴肅性,他們沒有想到,我經(jīng)過一段時間奮斗才摒除了所謂嚴肅性!

        《萬歷十五年》讀書筆記12

          最初,是對黃仁宇先生的“大歷史觀”感興趣,所以抱著強烈的好奇心翻開了《萬歷十五年》。后來一發(fā)不可收拾,記得大概從去年九月開始讀,斷斷續(xù)續(xù)讀了很久,讀到今年七月,竟已刷了三遍,有種上癮的感覺,而且每遍都有新的收獲。黃先生的書讓我從新的視角去審視、解讀歷史,感覺耳目為之一新,眼界為之一開,回味無窮,而這遠遠比單單了解歷史事件來得有趣和重要的多。

          《萬歷十五年》,正如它的書名一樣——1587,這一年沒啥特別的事發(fā)生。是的,就在西方文明已經(jīng)開始在大洋上開疆擴土的時候,對于世界另一端古老王朝的帝王、首輔、諫臣、將領(lǐng)、大儒而言,1587這一年卻是極為稀疏平常的一年,一切都按照預(yù)定的軌道悄然有序地進行著。然而正如靜水流深,表面的不動聲色之下,誰也不知有多少的勁流在涌動、狂瀾那樣,大明皇朝在歌舞升平、花團錦簇的背后其實早已埋下末路窮途的伏筆:一位當初雄心壯志、克己守禮的帝王在受到親侍近臣欺騙后對朝政心生失望厭倦;一位有心輔助君主、溫和謙讓的首輔深陷黨派之爭、疲于應(yīng)付;一位早已離世的重臣仍釋放著他的政治影響力、引發(fā)朝局動蕩;一位鐵面無私、憂心天下的清官卻屢遭排擠、孤獨終老……其實每個人的初衷都希望這個王朝能走向世界之巔,然而在實現(xiàn)家國理想的道路上,他們越走越偏、越走越遠。是的,有時候,當你滿心以為你能夠左右世界的時候,歷史總會給你當頭一棒,最后你只能大失所望、哀嘆無力回天,不得不妥協(xié)求饒,成為歷史的附庸者,隨波逐流。

          為什么帝國的夢想總是破滅,黃先生在書中給出了答案。一直以來,作為稻作文明的典范,我們的國家深受儒家傳統(tǒng)思想影響,在很長的一段時間里我們認為“仁政”、“德治”才是一個國家得以長治久安的根本。那么怎樣才能有效地使政策在幅員遼闊的國家由上及下全面推行?我們的先祖?zhèn)冿@然很有智慧,他們認為“禮治”才是唯一符合正解的選項,于是他們制定出一系列簡單粗狂的道德標準來規(guī)避復雜的政治架構(gòu)(對的,這也就是被我們所熟知的“君君、臣臣、父父、子子”、“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”等等)。天子的一言一行既是萬民的遵守范本,也受眾人的監(jiān)視督促。從一方面來說,“禮治”使朝政簡化,臣民們不一定要明白施政者的用意,只需埋頭遵守,即可達到政通人和、相安無事的效果;從另一方面,這樣“禮治”又極其脆弱,因為把這樣一個龐大帝國完全地交托到一個人(或者一部分人)的品德之上其實是非常危險,畢竟天子不是真正的神明(他同樣是一個有血有肉、既會沖動又會感傷的“人”),大臣們也有著這樣那樣的自身局限,這種看似堅不可破、高效便捷的制度其實自帶bug,又何以能夠獨善其身呢?所以呀,一味追求虛無縹緲的道德至上,而又在法律上缺乏創(chuàng)造性,“其社會發(fā)展程度,必然受到限制。即便是宗旨善良,也不能補助技術(shù)之不及!

          同樣加速帝國滅亡的是明朝的文官集團、文官文化。書中有這樣一句話:“難道一個人熟讀經(jīng)史,文筆華美,就具備了在御前為皇帝作顧問的條件?難道學術(shù)上造詣深厚,就能成為大政治家。”青年的申時行就曾對文官當政有所疑惑,但是這就是當時明朝的政治生態(tài)。文官集團既支撐著帝國的運行,又是帝國的毒瘤(做事缺乏條理、庸政懶政、表里不一,拔與不拔,都是懸在整個帝國頭上的達摩克利斯之劍)。因為整個文官集團是依附中央集權(quán)、道德管理而產(chǎn)生的,而在道德管理的社會里,道德不僅可以指導行政,而且可以代替行政,天底下的大道理都可以常情來度量,即使是最為嚴格的教條,也承認因情理而發(fā)生的例外。這就加深這個階級的兩面性。一面要標榜著、維護著世人公認的政治理想,一面又有著各自的七情六欲、暗箱操作,這就是這個階級失敗的原因,這也就是整個帝國失敗的原因。

          《萬歷十五年》,一本優(yōu)秀的書籍,但由于我見識粗淺,不足以囊括書中精華,只能談?wù)剛人感受。對明史感興趣的朋友,可以找來一讀。

        《萬歷十五年》讀書筆記13

          看完了《大明王朝1566》,才來翻閱此書。也對明史略有一些興趣,之前也有對本書的耳聞,更多是與明亡有關(guān)的細節(jié),似乎很多觀點認為在1587年發(fā)生的種種細節(jié),預(yù)示著這個朝代即將結(jié)束的危象,斷斷續(xù)續(xù)的淺讀,大而深刻的理解談不上,一閱一思,這期間也看完了紙質(zhì)版的《中國歷代政治得失》,提到了歷史意見和時代意見兩個概念可以放在這本書來討論一下,對應(yīng)來說,若是拿時代意見來否定歷史意見,也是有失偏頗,歷史的細節(jié)總能代表著歷史深處的憂慮,我們站在前人的肩膀上,學習著前人總結(jié)的經(jīng)驗,當然也會出現(xiàn)相似的問題,這是一個輪回更替的過程。

          滅亡更替的爆發(fā)點,也許從立國之初就埋下弊端的種子,積重難返,命將休矣。以如今眼光來評也是制度問題,不同皇帝執(zhí)政,面臨處理的問題不同,怎樣采取措施?如何改革?如何保證政策的連續(xù)性?究其根本還是封建制度皇權(quán)獨大難以保證最優(yōu)政策。

        《萬歷十五年》讀書筆記14

          今天《萬歷十五年》進入了第三章——世間已無張居正,張居正可謂是大明王朝最后一根頂梁柱了,這根頂梁柱一倒,明帝國頓時失去重心,一步步滑入深淵。申時行雖然老成持重,但他所苦心經(jīng)營的,終究只是表面的平和,是一抹夕陽紅,是無法把脫軌的帝國拉回來的。而這樣的一個表現(xiàn),就是萬歷皇帝向他的臣民做消極怠工,這在歷史上是空前絕后的,我一看到我也有種摸不到頭腦的感覺。在我們平常的印象中,君臣關(guān)系要么是琴瑟和鳴(原意指夫妻,這里我覺得君為夫,臣為妻也并非不可不是么)如唐太宗一朝;要么是君主絕對專制,臣子只是一群附庸如隋煬帝一朝;要么就是臣下亂政,君主形同虛設(shè)如漢昭帝一朝的霍光。再者說,君主消極怠工的也不少,可是消極怠工是為了對抗臣民就很稀奇了,至于萬歷為何會如此,書中也做了解釋。萬歷之所以如此,乃是出于一種報復,報復文官們不支持他廢長立幼。前文已述,萬歷的寵妃是鄭氏,因此他想讓鄭氏的孩子做太子,可惜鄭氏的孩子并非嫡長子,這就是私人情感和禮制的沖突了,而在明代,禮儀道德甚至可以凌駕于法律,因此那些飽受禮儀道德熏陶的文官自然不可能同意這樣違背祖制的想法。不過話又說回來,萬歷單純憑借個人情感來決定立儲這樣的大事,自是不合理,可難道所謂的嫡長子繼承制就很合理么?我們都知道科舉制的意義就是打破了門第和出身對于有才之士的限制,然而選拔官員如此開明,怎么到了立儲就如此草率呢?這不是自相矛盾嗎?我并不認為這可以以一句“這是祖制”來解釋,九品中正制也是祖制,為什么就能改呢?

          說到底我認為這還是那些臣子的人性的弱點,科舉取士可以幫助他們飛黃騰達,可一旦他們踏入仕途,改變了自己的身份,就又開始滿口禮制,也就是前文所說的“雙重性格”,實在是可笑至極。

          言歸正傳,萬歷經(jīng)過了這么多事情,已經(jīng)是一個“老油條”了,他不反駁,不屈服,只是這樣冷處理,倒也扛了一段時間。不過眾口鑠金,迫于強大的輿論壓力,萬歷還是沒能撐住,立了皇長子朱常洛為太子,這下好了,皇帝徹底死心,不僅是廢長立幼的心已死,連工作的心也一并[]化為灰燼,就這樣,大明王朝在這樣的“無人駕駛”狀態(tài)下駛過了二十年。御宇48年后,萬歷駕崩。不過人雖然不在了,事情還未了結(jié),文官內(nèi)部早已沒有了反對萬歷廢長立幼時的同心協(xié)力,而是分裂成了諸多派別,經(jīng)過了萬歷一朝,文官內(nèi)部的裂痕已無法彌合。

          萬歷不是一個好皇帝,他的所作所為都不利于他對于文官們的統(tǒng)治。管理下屬,無非就是從物質(zhì)和精神兩個方面下功夫,可萬歷呢?真正詮釋了什么叫反其道而行之。在他執(zhí)政后期,由于怠于政事,因此對于官員的物質(zhì)獎勵也就擱下了,又由于萬歷向來對于各種禮儀毫無興趣,因此精神獎勵也就不復存在,那既然沒有激勵,哪個官員會有動力繼續(xù)效忠呢?

          至此,這個王朝已經(jīng)走到了崩潰的邊緣,就像一輛車已經(jīng)失去了動力,只是憑借慣性在向前挪動。這個惡果的種子,要在幾十年前就已經(jīng)種下了。

        《萬歷十五年》讀書筆記15

          萬歷皇帝,明神宗朱翊鈞,在位48年,年號萬歷。

          這不是一本類似《明朝那些事兒》歷史調(diào)侃小說,而是一本明史研究專著,作者以敏銳的眼光選取了1587年,即萬歷十五年,圍繞發(fā)生在這一年以及聯(lián)系前后幾年的事兒,觀察著明朝的走向。

          書中介紹的張居正,申時行,海瑞,戚繼光,李贄,都是曾經(jīng)有過片面印象的歷史人物,當然,也包括萬歷皇帝。讀罷此書,明朝人物的形象從書本中只言片語的介紹充實成一個個鮮活的立體形象。萬歷十五年,看似歌舞升平,其實,平靜水面下已經(jīng)暗流涌動,這一年發(fā)生的小事,將在日后掀起巨大的波瀾。

          書中最吸引我的是張居正一章,曾經(jīng)路過張居正故居,那時還不知道張居正是誰,看完才明白,張居正輔佐幼年的萬歷,鞠躬盡瘁,死后因為一些小事被抄家,政治真是一個好玩的東西。明朝朱元璋借胡惟庸案廢掉了宰相一職,所以皇權(quán)打到了頂峰,但是沒有宰相,政務(wù)纏身的皇帝就疲憊不堪,所以有人查閱史料證明了朱元璋當時有多么兢兢業(yè)業(yè),皇帝是一個沒薪水,不升職的工作,朱元璋干的不亦樂乎,但是他的后代就未必了,明朝是出奇葩皇帝最多的一個朝代,木匠,和尚,畫畫,反正就沒幾個喜歡上朝的,等到勤勉執(zhí)政的崇禎皇帝即位,明朝已經(jīng)行將就木了。

          還有戚繼光,影視劇中的明朝無非兩件事兒,要么東廠西廠錦衣衛(wèi),要么福建浙江倭寇亂。戚繼光一直被認為是一個民族英雄,事實上他的確是,但是戚繼光只是守土,并沒有建功立業(yè),倭寇漸漸平息之后,便被調(diào)往京薊,拱衛(wèi)京師了。

          讀明朝的政治會覺得很有趣,中央雖然集權(quán),但是在管理上,好像沒有出現(xiàn)一個統(tǒng)一的征兵募糧之類的機構(gòu),沉浸在自給自足的傳統(tǒng)社會中,資源協(xié)調(diào)交由下層地縣自己組織,明朝的執(zhí)政是以傳統(tǒng)儒家觀念,用道德約束將整個國民塑造成簡單的個體,尊老愛幼,明禮誠信,所以從這方面去看,做一個明朝的子民還是挺好的,當然,是指1644年之前的明朝。

        【《萬歷十五年》讀書筆記】相關(guān)文章:

        《萬歷十五年》讀書筆記06-02

        萬歷十五年讀書筆記07-19

        《萬歷十五年》讀書筆記通用08-29

        《萬歷十五年》的讀書筆記范文05-20

        萬歷十五年讀書筆記范文01-10

        萬歷十五年學生讀書筆記01-10

        讀書筆記 | 《萬歷十五年》——萬歷皇帝:制度的產(chǎn)物09-14

        經(jīng)典之作《萬歷十五年》讀書筆記05-02

        萬歷十五年讀書筆記(精選11篇)03-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>