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      2. 小學(xué)生讀書筆記

        時(shí)間:2023-01-03 11:28:00 筆記 我要投稿
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        小學(xué)生讀書筆記(集錦15篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生讀書筆記(集錦15篇)

        小學(xué)生讀書筆記1

          這幾天,我看了一本書,叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它的作者是馬克·吐溫。

          馬克·吐溫原名薩繆爾·蘭亨·克萊門,是美國(guó)的幽默大師、小說(shuō)家、作家,也是著名演說(shuō)家,19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。代表作有:《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》、《百萬(wàn)英鎊》、《狗的自述》、《苦行記》、《三萬(wàn)元遺產(chǎn)》、《一個(gè)真實(shí)的故事》……

          書中的主人公,湯姆是一個(gè)活潑調(diào)皮、聰明善良、富有正義感的孩子。他不喜歡受約束,一心想當(dāng)綠林好漢,過(guò)流浪生活。

          他在學(xué)校里,是惹老師頭疼的學(xué)生。去墓地探險(xiǎn),他目睹了一起兇殺案,在無(wú)辜的人將要被判刑時(shí),他勇敢地站出來(lái),指正兇手。去郊游,他還救了小伙伴……

          湯姆富有正義感,勇敢……可我連勇敢都做不到。

          去年夏天,我和爸爸媽媽回老家。第二天,我和表妹、表哥去玩,天快下雨了,天空中飛著許許多多的蜻蜓,表哥抓蜻蜓,哥哥捉了一只,讓我?guī)退茫晌也桓,每次鼓起勇氣,可看到那還拍著翅膀的蜻蜓,剛鼓起的勇氣,一下都沒(méi)有了。表哥和表妹兩手都拿著蜻蜓回家了,可我空手而歸。

          我一定要學(xué)習(xí)湯姆,一定要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!

        小學(xué)生讀書筆記2

          某一天傍晚,表妹看見了天空變成了火紅色,便來(lái)問(wèn)我:“為什么傍晚時(shí),天空會(huì)變成紅色的呢?”我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么之自然之謎》里說(shuō)的原因,便流利地說(shuō):“這是因?yàn)榧t色的射程遠(yuǎn)呀!”我頓了頓,又說(shuō):“其實(shí),大氣層里有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的顏色。而在日出、日落時(shí),太陽(yáng)接近地平線,日光在大氣中要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的距離,而且此時(shí)天空中塵埃比較多,藍(lán)光就被折射掉了,而紅光因?yàn)樯涑踢h(yuǎn),可以透過(guò)灰塵散射在空氣中。所以日落時(shí)天空就是紅色的了!薄芭,我曉得了。”菲菲恍然大悟,“對(duì)了,姐姐,你怎么知道的呀?”“我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的!蔽易院赖卣f(shuō),“借你看個(gè)幾天吧!”“好!”菲菲高興地說(shuō)。

          我推薦大家也好好地看看,因?yàn)檫@本書里的知識(shí)各種各樣,值得你去看。

        小學(xué)生讀書筆記3

          大家都看過(guò)《三國(guó)演義》這本書吧?這里面我最喜歡的人物是:劉備、張飛、關(guān)羽、趙云、孫權(quán)、曹操……最喜歡看的是:桃園三結(jié)義、火燒赤壁、三顧茅廬……

          今天,我讀了《三國(guó)演義》的其中一計(jì)——《空城計(jì)》。

          里面主要講了:諸葛亮的兵力大多數(shù)都去搬運(yùn)糧食了,現(xiàn)在城里只有幾千個(gè)老兵,可就在這時(shí)司馬懿已經(jīng)帶著十五萬(wàn)兵馬快到了。諸葛亮說(shuō):” 我們就來(lái)個(gè)“空城計(jì)”他讓士兵們扮成百姓,在城門外掃地,自己在城樓上憮琴自?shī)省4筌妬?lái)到城下,見了此情形,覺得諸葛亮他一生小心慎重從不冒險(xiǎn),想里面一定有伏兵,所以退兵了。

          那些大臣很奇怪,問(wèn)諸葛亮他為什么退兵,他說(shuō):“因?yàn)樗抉R懿覺得我他一生小心慎重從不冒險(xiǎn),所以就退兵了!贝蟪歼@才恍然大悟。

          諸葛亮真是神機(jī)妙算,真厲害!面對(duì)十五萬(wàn)大軍他也不怕,我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。學(xué)習(xí)大臨危不亂、冷靜思考。知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。我能像諸葛亮一樣那該多好!

        小學(xué)生讀書筆記4

          當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書后,我明白了很多昆蟲的習(xí)性。

          起初碰到這個(gè)本書時(shí),還以為它就是一本,以昆蟲為中心,對(duì)它展開的敘述,就是一篇議文。當(dāng)我讀了一些后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,《昆蟲記》不僅是一篇論文,是一篇散文,對(duì)昆蟲的描寫可謂是詳細(xì)之盡,從外貌到性格,從進(jìn)食到配,從保護(hù)自己到養(yǎng)育后代,都做了詳盡的描述。作者還用了豐富有趣的語(yǔ)言,讓我感覺并不煩悶,使我越來(lái)越有興趣,令我受益匪淺!

          《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血所完成的一部文學(xué)著作。

          法布爾有著一顆對(duì)生命尊重、敬畏的一顆心,50余年走進(jìn)了昆蟲的世界,用盡了畢生心血來(lái)研究每一個(gè)昆蟲,完成了著名的昆蟲學(xué)書《昆蟲記》。

          這部著作讓我學(xué)到除了他那優(yōu)美的文字外,還有法布爾他那勇敢執(zhí)著的精神!

        小學(xué)生讀書筆記5

          《三國(guó)演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭(zhēng)霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國(guó)交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對(duì)蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對(duì)魏中的主要主角,曹操,則是以貶居多。

          在《三國(guó)演義》這本書中,我最欣賞的人物是諸葛亮,他是一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

          《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大奇書之一(三國(guó)演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說(shuō)之一,所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位,也得到很多的評(píng)價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……

          看完三國(guó)演義,才感覺到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作本事,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,《三國(guó)演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f(shuō),故事具有連續(xù)性,讓人有一向想看下去的心理,并且不會(huì)覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自我也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,《三國(guó)演義》不僅僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多一次不一樣的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升許多。

        小學(xué)生讀書筆記6

          《小學(xué)生心靈雞湯》這套書主要分為十輯,每一輯都寫得精彩絕倫,而讓我最難忘的還是第一輯的那篇文章——《林美鳳,我曾經(jīng)那樣恨過(guò)你》。

          這篇文章主要講了作者恨自己的媽媽——林美鳳長(zhǎng)得很漂亮,卻把作者生得丑八怪樣——天生兔唇。她兩歲時(shí),林美鳳就把她扔給她爸,自己出去城里工作干活,只有過(guò)年才回來(lái)。作者15歲時(shí),林美鳳回來(lái)了。她的臉瘦得一條條、灰禿禿的。后來(lái),作者終于知道了真相,原來(lái)林美鳳去城里工作是為了存錢給女兒看病,可是,天有不測(cè)之風(fēng)云,林美鳳的生意伙伴連錢帶貨給卷跑了,還找人打了林美鳳一頓。在醫(yī)院,作者知道了林美鳳的苦心,原諒了她。最后,警察找到了林美鳳的生意伙伴,拿回了錢。作者的爸爸帶她去醫(yī)治兔唇,手術(shù)后很像林美鳳,很漂亮。

          這篇文章讓我懂得了:親情是人間最無(wú)私和最真誠(chéng)的一種情感。母親對(duì)我們的愛,更多的是通過(guò)一份你覺得很一般但她卻精心準(zhǔn)備的早餐,一件你并不喜歡但她卻千挑萬(wàn)選的衣服,一句你覺得實(shí)在啰嗦但她不得不說(shuō)的提醒來(lái)表達(dá)。母親的種種行為,都是為了自己的兒女,只是為了關(guān)心他們。對(duì)母親的不理解,常常跟母親頂撞等,都會(huì)使母親感到難過(guò)、傷心。

          母親是我們一生中最重要的人,我們長(zhǎng)大后,一定要好好報(bào)答她。

        小學(xué)生讀書筆記7

          中國(guó)歷史上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古時(shí)候起中國(guó)就作為一個(gè)大國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。從大漢王朝到大唐帝國(guó);從縱橫歐亞大陸的蒙古帝國(guó)到復(fù)興盛世的當(dāng)代中國(guó),歷史的巨輪無(wú)聲地向前滾動(dòng)著。物是人非,唯一不變的是“禮儀之邦”這個(gè)輝煌稱號(hào),它代表的不僅是一個(gè)國(guó)家,更是一個(gè)偉大民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德!要問(wèn)“功臣”是誰(shuí),家喻戶曉的《弟子規(guī)》作用不應(yīng)小覷。

          《弟子規(guī)》是人們生活的典范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,是教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范!兜茏右(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》中《學(xué)而篇》弟子“入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”為中心。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的行為規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編更名為《弟子規(guī)》,成為啟蒙養(yǎng)正,教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

          《弟子規(guī)》對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的影響。在還沒(méi)接觸《弟子規(guī)》的時(shí)候,我是個(gè)淘氣任性的孩子。記得每天晚上媽媽叫我洗臉時(shí),我總會(huì)不耐煩地說(shuō):“等一會(huì)兒──”,可身體還賴在電視機(jī)旁不見行動(dòng)。直到媽媽發(fā)威,才迫不得已乖乖去洗臉。后來(lái)讀了《弟子規(guī)》,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!边@兩句話引起我的反省……我不再像以前那樣怠慢了,不論何時(shí)何地,只要叫我,我都會(huì)在第一時(shí)間做出反應(yīng),媽媽對(duì)此連連稱贊。

          《弟子規(guī)》不僅教會(huì)我怎樣做媽媽的好兒子,也教會(huì)我怎樣對(duì)待周圍所有人。我小時(shí)候,并不把信用看得太重,有時(shí)答應(yīng)他人的事沒(méi)有做好,只是簡(jiǎn)單地把手一搖,說(shuō):“對(duì)不起,我忘了!辈贿^(guò)現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)初的行為實(shí)在太不應(yīng)該了,我不該把信用看得太輕,應(yīng)該像那句“凡出言,信為先”,只要開口說(shuō)話,就把誠(chéng)信放在第一位,答應(yīng)他人就一定遵守承諾。這方面自己做得……怎么辦呢?對(duì),把它當(dāng)座右銘時(shí)刻提醒自己吧!此后,我不再輕易許諾的,許諾了就一定辦到,實(shí)在辦不到,就向?qū)Ψ秸\(chéng)摯地道歉并說(shuō)明原因。

          “衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”告訴我穿衣服注重的是整潔得體,不追求昂貴華麗;“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋”激勵(lì)我看到他人的優(yōu)點(diǎn),就努力做到和他一樣好;“恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)”讓我長(zhǎng)存感恩之心懂得寬容待人……就這樣,《弟子規(guī)》一點(diǎn)一點(diǎn)地教我做人的道理。雖然其中還有某些封建禮教迂腐的色彩,但“棄其糟粕,取其精華”,學(xué)到其中“孝信”的主旨,學(xué)習(xí)怎樣完善自己,這才是最重要的。因此重讀《弟子規(guī)》,對(duì)于重塑中華禮儀之邦、復(fù)興中華民族的.偉大意義是不言而喻的。從這方面講,《弟子規(guī)》仍不失為一本傳世經(jīng)典。

        小學(xué)生讀書筆記8

          這個(gè)暑假我看了一本世界經(jīng)典文學(xué)書——三十六計(jì)。這本書它是根據(jù)中國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部智謀全書,精煉的概括了中國(guó)歷代智慧謀略的精華,是一部堪稱“益智之薈萃,謀略之大成”的兵學(xué)奇書。全書按照計(jì)謀順序排列,共分為六套計(jì)謀,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)記、攻戰(zhàn)記、混戰(zhàn)記、并戰(zhàn)記和敗戰(zhàn)記。

          每套計(jì)謀又分為六個(gè)計(jì)策,全書共36計(jì)。其中我最喜歡“走為上計(jì)”這一計(jì),這一計(jì)是說(shuō)晉文公在敵眾我寡的不利形勢(shì)下,主動(dòng)避開強(qiáng)敵楚國(guó)以保存實(shí)力,進(jìn)行撤退從而取得勝利的一個(gè)故事。從該計(jì)策我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)我遇到強(qiáng)敵或者壞人的時(shí)候,實(shí)力或者力量不夠他們強(qiáng)大的時(shí)候,我就得走為上計(jì),以保存自己的力量或者生命安全,不要做無(wú)謂的犧牲,只要留得青山在,我就可以打敗他們。

        小學(xué)生讀書筆記9

          今晚,我站在窗前,凝望起星空。忽然,我看見,天空上有一大一小的兩顆星星緊靠在一起,如親人一般,也許,這就是愛吧。愛,就如空氣一般,陪伴在我們每一個(gè)人身邊;愛,就像一本人生的指南……讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這部膾炙人口的作品,我的心靈仿佛接受了一次愛的洗禮。

          這本書里面講述的全部都是關(guān)于愛的故事,其中,有親人之愛,有對(duì)民族的愛,有同學(xué)之間的愛,也有陌生人與陌生人之間的愛……這些故事,使我深受感動(dòng),也體會(huì)到了愛的偉大。其中的每個(gè)故事都感人肺腑,環(huán)環(huán)相扣,給人很大的啟發(fā),更表現(xiàn)出了愛的力量與博大。

          綽號(hào)“小商人”的卡洛斐,是主人公安利柯的好朋友,在一次玩雪球的時(shí)候失手砸傷了一位老職員的眼睛。當(dāng)時(shí)他害怕極了,害怕人們打他,但是在大個(gè)子卡隆的再三鼓勵(lì)之下,卡洛斐終于勇敢的站出來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并感到老人家中看望老人,還把自己最心愛的郵票集送給了老人。誰(shuí)知老人康復(fù)后,又把郵票集還給了卡洛斐,還加了三張非常難得的危地馬拉的郵票。是啊,這就是一種愛,出于同學(xué)之愛,卡隆才會(huì)去勸說(shuō)卡洛斐勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,不然他是絕對(duì)不會(huì)站出來(lái)的。正是因?yàn)閻,校長(zhǎng)才會(huì)幫助卡洛斐解圍,保護(hù)他不受傷害。也正是愛,才喚醒了卡洛斐,使他去登門道歉,并贈(zèng)送郵票集,也正是他的這一舉動(dòng),老人才會(huì)回贈(zèng),來(lái)表達(dá)對(duì)卡洛斐的愛,使愛能夠在幾代人中流傳。

          于是,我想到了自己,愛還能在我們這一代人身上閃光嗎?寒窗數(shù)載,除了知識(shí),我們還學(xué)到了什么?我們已經(jīng)習(xí)慣了太多個(gè)應(yīng)該,然而,心靈的鍛煉遠(yuǎn)比知識(shí)的汲取更重要,如果沒(méi)有了愛、感恩的意念,就會(huì)失去它美好的前提,其他無(wú)論怎么優(yōu)秀,在愛的面前都是十分蒼白無(wú)力的。一個(gè)人活著,最可貴的莫過(guò)于擁有愛的心靈。

          現(xiàn)在,我們?cè)搻鄣娜艘呀?jīng)不僅僅是我們熟悉的人了,還有其他千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人值得我們?nèi)邸H郯,去溫暖他人的心靈,讓世界更加美好!

        小學(xué)生讀書筆記10

          這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文;其中,最讓我敬佩的是諸葛亮,他神機(jī)妙算,即懂天文。又懂地理,還知人心。他知道周瑜的險(xiǎn)惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠(chéng)信;更知道曹操的謹(jǐn)慎多疑。他對(duì)每個(gè)人都了如指掌,所以,他可以借到這十萬(wàn)只箭。

          周瑜妒忌諸葛亮的才干,要他十天早好十萬(wàn)只箭,以此陷害他;但是諸葛亮足智多謀,用妙計(jì)向曹操借箭,十萬(wàn)只箭三天交付周瑜,周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良,而且善于動(dòng)腦,有困難會(huì)及時(shí)動(dòng)腦,很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢現(xiàn)在我明白了,我們要善于動(dòng)腦筋,遇到困難要鎮(zhèn)靜,要好好把心靜下來(lái)仔細(xì)的思考思考,這樣就會(huì)想出來(lái)了。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也變壞,像周瑜那樣,心里嫉妒心很重,想方設(shè)法的要陷害諸葛亮,有時(shí)還會(huì)把自己給害了,這就叫搬起石頭——砸自己的腳。

          學(xué)了這篇課文,我知道了嫉妒心重會(huì)使一個(gè)人的心變黑,有時(shí)還會(huì)傷害到自己。所以,我們不能有嫉妒心,要做一個(gè)善良的人。

        小學(xué)生讀書筆記11

          在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、紅色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書時(shí),我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來(lái)。

          當(dāng)我看完每一章,都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗,當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的眼眶里都會(huì)布滿淚水,我忍不住讓它們流下來(lái),滴

        小學(xué)生讀書筆記12

          內(nèi)容簡(jiǎn)介:

          “彩虹魚”是海洋中最美麗的一種魚,它的身上有著閃閃發(fā)亮的七彩鱗片,它為自己美麗的外表感到驕傲,而且非常虛榮,所以大家都非常討厭它。

          由于彩虹魚驕傲的個(gè)性,讓大家都不愿意和它做朋友,他一直覺得很煩惱,卻不知道是因?yàn)樽约簜(gè)性的原因,因?yàn)樗哪恐袩o(wú)人。于是,它向章魚先生請(qǐng)教如何才能交到好朋友。章魚先生教彩虹魚把自己身上發(fā)亮的鱗片先送給其它的魚,和大家一起分享所擁有的東西。彩虹魚照做了章魚先生的話,果然大家都不再討厭它是一條驕傲虛榮的魚,大家也都愿意當(dāng)他的好朋友了。俗話說(shuō):“有福同享,有難同當(dāng)!迸笥阎g應(yīng)該就要如此

          心得:

          當(dāng)我們擁有得比別人更多、更好時(shí),能把它拿出來(lái)和別人分享所得到的快樂(lè),是勝過(guò)獨(dú)自擁有的,所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),即是如此。以后我也要把我所得擁有的好東西和朋友一起分享,跟大家一起同樂(lè)。

          此外,謙虛有禮也是我閱讀完的收獲,禮貌不僅是我們做人處世的最基本條件,也是一種很好的美德。一個(gè)謙虛有禮的人,必定能給他人一個(gè)良好的印象。所以我們?cè)撎貏e注重禮貌,才能得到別人的敬重喔!

        小學(xué)生讀書筆記13

          近些天我讀完了一本書,名字叫《神秘島》,別看這只一本普普通通的書,但它教給我的知識(shí)不壓于其它東西。

          這本書的主人公有記者杰丁·斯皮萊、水手彭可洛夫、黑人納布、工程師賽勒斯·史密斯、野人艾爾通、一個(gè)孩子和一條狗。我最熟悉的一個(gè)小人物就是尼摩艇長(zhǎng)。因他們的國(guó)家被分裂成兩半,記者、水手、黑人、工程師他們五個(gè)人被抓走做俘虜。因?yàn)橐魂囷Z風(fēng),乘坐在熱氣球上的五名乘客和一條狗被龍卷風(fēng)吹走了,熱氣球飄了數(shù)千里后,被迫降落到一個(gè)無(wú)人的小島上,在降落的瞬間,有一名乘客失蹤了,只在這個(gè)小島上仍下他們四個(gè)人和一條狗,他們?cè)谝黄鹕盍藥啄,卻沒(méi)想到有人在暗中幫助他們,他就是尼摩艇長(zhǎng)。艇長(zhǎng)暗中告訴他們,鄰島有一位遇難者。直到他們?cè)O(shè)法救回遇難者,才知道他是犯了錯(cuò)誤被放逐到這里的。于是記者為他起了一個(gè)不錯(cuò)的名字,叫艾爾通。他們把此島命名為林肯島,在島上生活了幾年,直到一次火山爆發(fā),幾個(gè)人險(xiǎn)些喪命,但被“鄧肯號(hào)”救了回去。尼摩艇長(zhǎng)已經(jīng)在兩天前去世。林肯島只剩下一塊花崗巖——尼摩艇長(zhǎng)的墓碑!

          讀完這本驚心動(dòng)魄的書后,它告訴我奇跡無(wú)處不在,怎樣能在一座荒無(wú)人煙的島上生活下來(lái)的方法。我懂得了怎樣戰(zhàn)勝困難,在以后的學(xué)習(xí)中,我要向工程師學(xué)習(xí),不論遇到什么困難,我都要用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。

        小學(xué)生讀書筆記14

          你看過(guò)《海·蒂》這本書嗎?這本書是由瑞士的約翰娜·施皮里寫的。書里講的是一位名叫!さ俚男」媚镌诎Ⅳ斈飞缴虾透惶m克托發(fā)生的故事。在富蘭克托時(shí),她結(jié)識(shí)了不能走路的克拉拉,在哪里陪伴她讀書、玩耍......在我讀到第二章的時(shí)候,讓我感到了小!さ俚奶煺、活潑、可愛,她竟然讓一向冷漠的阿魯姆大叔變得溫柔起來(lái),這多么讓人感到不可思議啊!

          在書中的第十九章令我印象深刻,令我萬(wàn)分激動(dòng)。在這一章中,殘疾的克拉拉在!さ俚膸椭凸膭(lì)下終于能夠走路了,而且她越走越穩(wěn)。讀到這里,使我的心情久久不能平靜。一個(gè)人不能走路的人也就相當(dāng)于一個(gè)殘疾人竟然可以走路了,這是多么令人震驚的一件事啊。這都是海蒂的功勞,她在后面慢慢地鼓勵(lì)她,讓克拉拉有足夠的信心。愛的力量是多么偉大,多么神奇的力量啊!

          讀完《海。蒂》這本書后我若有所悟。看了這些感人的故事,我的心被感動(dòng)了,我看到了海蒂那純真,善良的心,還有!さ倌翘煺鏍漫的性格。我心想:海蒂可以通過(guò)自己改變別人,但我們呢?作業(yè)多以點(diǎn)點(diǎn)就發(fā)牢騷,受到父母的一帶你責(zé)備,就滿心怨恨。我要像!さ倌菢,熱愛生活,每天都開開心心地活著,像海蒂那樣去關(guān)心他人,幫助需要幫助的人,做每件事情都要積極主動(dòng),不讓自己留下半點(diǎn)遺憾。

        小學(xué)生讀書筆記15

          《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō),接二連三的海事件震驚了整個(gè)法國(guó),阿龍納斯,康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身體上,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)一齊周游,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅。

          看完這本書后,我的心久久不能平靜,阿龍納斯是一位熱愛海洋,知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特罕見的動(dòng)物記了下來(lái),回到陸地后公諸于世,讓我敬佩?等麪枺淌诘钠腿,他們一齊經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手,在危急時(shí)刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長(zhǎng)十分勇敢,他帶領(lǐng)水手們成功的從南極逃脫。

          《海底兩萬(wàn)里》這本書不僅僅讓我認(rèn)識(shí)了許多勇敢的人,還讓我游覽了各個(gè)海洋,它既是一本引人入引的科幻小說(shuō),也是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。

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