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      2. 三國演義小學(xué)生讀書筆記

        時(shí)間:2023-02-18 12:11:53 筆記 我要投稿

        三國演義小學(xué)生讀書筆記7篇

          當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的三國演義小學(xué)生讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

        三國演義小學(xué)生讀書筆記7篇

          三國演義小學(xué)生讀書筆記 篇1

          讀了《三國演義》三遍,總是全神貫注地沉入觸目驚心的大戰(zhàn)之中,百讀不厭,使我收獲頗豐。四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的古典名著?虅澚私200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年到晉朝歸一發(fā)作的一系列驚天地泣鬼神之作。

          曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的慎重,張飛的`驍勇,關(guān)羽的忠義,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

          在《三國》中,我最信服的人當(dāng)屬關(guān)云長(zhǎng),他固然為人自豪自大,致使敗走麥城,但人無完人,尚且他為人忠義,武功超人。與劉張?zhí)覉@三結(jié)義,曹操打敗劉備時(shí),關(guān)羽因帶著二嫂,又被張遼說動(dòng),約法三章:降漢不降操、準(zhǔn)時(shí)給糧、一旦發(fā)現(xiàn)劉備行跡,即刻分開,然后投誠,足以見云長(zhǎng)之俠義,無愧“一世梟將”之稱。他秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,刀光劍影處,唯其獨(dú)尊!

          諸葛亮是我在《三國演義》中又一觀賞的人物,他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。他終身鞠躬盡瘁,死然后已,未出茅廬,就已定天下三分。他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵……足以見其錦囊妙計(jì),但魏延終身為蜀漢立下豐功偉績(jī),卻稍有淡漠,致使其造,錦囊殺魏延,卻小有不妥。

          《三國》給予了我太多,我只要一句話要說:多行不義必自斃。

          三國演義小學(xué)生讀書筆記 篇2

          嗨,大家好!你們曉得我是誰嗎?我呀是一位書“導(dǎo)游”。我的職務(wù)就是特地給大家引見好書。今天我引薦的好書就是四大  這本書主要寫了:東漢末年,朝政糜爛,靠鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多年的征戰(zhàn),逐步統(tǒng)一了北方。赤壁一戰(zhàn),曹操大敗。這使其一統(tǒng)一全國的霸業(yè)受挫。魏、蜀、吳三國鼎立場(chǎng)面從此構(gòu)成。不久,吳國孫權(quán)殺了關(guān)羽,攫取荊州。劉備為了報(bào)仇,率大軍伐吳,結(jié)果大敗而歸。后劉備、諸葛亮相繼病死。后來,司馬氏控制了政權(quán),并先后滅掉了蜀、吳兩國,樹立了西晉,統(tǒng)一全國。

          《三國演義》作者羅貫中以巧妙的文筆塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象,如:智謀過人的諸葛亮,勇武過人的趙云,義重如山的關(guān)羽,爽直粗獷的張飛,仁義愛人的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,足智多謀的'司馬懿,才高量窄的周瑜,耿直敦厚的魯肅……一個(gè)個(gè)栩栩如生、呼之欲出。

          全書寫上百種各品種型的戰(zhàn)爭(zhēng),但都不反復(fù)。從單槍匹馬的廝殺,到千軍萬馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場(chǎng)上的斗志斗勇。到營帳里的用計(jì)投謀,寫得有虛有實(shí),有粗有細(xì),各具特征。小說不但寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的壯烈慌張,而且在雄姿英才的爭(zhēng)斗中,又不時(shí)交叉描寫大江明月、飲酒賦詩、山林賢士等抒情場(chǎng)景,從而使故事有緊有弛,扣人心懸。閱讀完《三國演義》后,讓你不只曉得歷史故事、歷史人物及他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),而且還能夠積聚好詞好句好段,關(guān)于我們的寫作有很大的協(xié)助。

          怎樣樣,動(dòng)心了吧?還等什么?

          三國演義小學(xué)生讀書筆記 篇3

          《三國演義》的故事精彩紛呈,分一百二十回,優(yōu)秀的片段很多,有連環(huán)計(jì),一部分取于第八回“王司徒巧使連環(huán)計(jì),董太師大鬧風(fēng)波亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒,犯長(zhǎng)安李催聽賈詡”中選的,故事為董卓進(jìn)京后廢殺少帝,縱兵殺掠奸淫,無惡不作,越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成,一死一逃;渤海太守袁紹聯(lián)絡(luò)17路諸侯討伐失敗,董卓更加驕橫殘暴寫起。司徒王允表面趨奉董卓,回到府中憂心如焚,仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻(xiàn)身,與王允共定“連環(huán)計(jì)”:先將貂嬋許嫁呂布,后獻(xiàn)與董卓;貂嬋從中取便,離間董卓呂布父子反目。王允又多方結(jié)好友呂布,曉而大義,終于使呂布?xì)⑺懒硕,為朝廷出掉了大惡。這一段故事情節(jié)波瀾起伏,人物性格鮮明,董卓的`驕橫跋扈,王允的深謀不漏,呂布的反復(fù)無常,均令人過目不忘,貂嬋雖然是虛構(gòu)的人物,但是仍然如見其人,如聞其聲,很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。

          我覺得《三國演義》真如它的開篇詞說的一樣,滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花濤盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁椎上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

          三國演義小學(xué)生讀書筆記 篇4

          每當(dāng)我翻開《三國演義》,耳畔好像聽到了喊殺之聲,眼前好像看見了波瀾壯闊的三國歷史。我品味著書中的情節(jié),仿佛回到了烽火硝煙的鼎立三國。

          故事中,我最敬佩諸葛亮。他足智多謀,為國家鞠躬盡瘁,為蜀國嘔心瀝血,最后操勞而死,是一位曠世奇才智慧的化身。書中的一字一句都把他才華橫溢描寫的淋漓盡致。

          其次就是關(guān)羽,他忠義豪爽,英勇善戰(zhàn),是位風(fēng)度翩翩、威風(fēng)凜凜的.大將軍。身為五虎上將第一位的他,跨下馬、掌中刀。武藝天下絕倫,蓋世無雙。他赤膽忠心,一身正氣,中忠、義、勇的化身,被后人封為“武圣”。

          書中還有許多英雄豪杰,忠心耿耿的黃蓋,禮賢下士的劉備,一代梟雄曹操,他們個(gè)個(gè)形象鮮活,看得讓人心潮澎湃,回味無窮。

          《三國演義》是一部動(dòng)人心弦的歷史巨著,一部源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典名著,它猶如一盞明亮而永不熄滅的燈,照亮了我的心靈,更照亮了我的人生!

          三國演義小學(xué)生讀書筆記 篇5

          我讀了許多書,但是唯有《三國演義》最令我愛不釋手,至今回味無窮,這本書是元代小說家羅貫中寫的。

          開始讀《三國演義》的時(shí)候,我覺得這本書十分無聊,讀著讀著,我就被這本書精彩曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物深深地吸引住了,讓我迫不及待地讀完整本書。

          這本書主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的故事。通過這本書,我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操,仁義的劉備,忠誠的關(guān)羽,勇猛的張飛,足智多謀的諸葛亮……其中,我最欣賞的便是諸葛亮了。他上知天文,下知地理,并且神機(jī)妙算,連歷史上的'管仲都比不過他,只可惜最后輔佐了一個(gè)軟弱無能的劉禪皇帝,一生嘔心瀝血,積勞成疾,54歲就死了。

          我最喜歡的故事是《三顧茅廬》,這個(gè)故事講的是劉備先后三次去南陽臥龍岡請(qǐng)諸葛亮下山,但前兩次諸葛亮都不在家,劉備沒有放棄。第三次去到草廬終于見到了諸葛亮,兩人在草堂中暢談天下大事,孔明一席話,令劉備佩服得五體投地,于是,劉備瑞三懇請(qǐng)孔明出山相助,他流著淚說:“天下大亂,百姓苦難深重,望先生不棄劉備德微才薄,出山相助,拯救百姓于水火!笨酌饕妱湔\意相求,終于答應(yīng)了。

          我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他一心為民的胸懷,也學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。我非常喜歡《三國演義》這本書,你們呢?

          人生的道路很長(zhǎng),一路風(fēng)景無限;世界是那么遼闊,我們用雙眼觸摸;書籍可以讓我們走得更遠(yuǎn);書籍可以讓我們看得更寬。腹有詩書氣自華,讓我們做一個(gè)愛讀書的人吧!

          三國演義小學(xué)生讀書筆記 篇6

          閱讀能讓我增長(zhǎng)知識(shí);閱讀能讓我靜下心,思考問題;閱讀能讓我前人的經(jīng)驗(yàn),使我們少犯錯(cuò)誤。暑假里,我看了一本書,這本書的名字叫《三國演義》。

          《三國演義》這本書主要講了魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭(zhēng),雖然它是講三國之間的戰(zhàn)爭(zhēng),但是它塑造一大批叱詫風(fēng)云的.人物,它從東漢末年的黃巾起義寫起,到桃園三結(jié)義,到諸葛亮三分天下,到最后的三國統(tǒng)一歸晉。

          其中魏國的曹操,他既雄才大略,還奸詐殘暴,他提出了"寧可我負(fù)天下人體教天下人負(fù)我"他霸氣,有政治野心,又是個(gè)陰謀家。他在學(xué)上詩詞作品讓后人敬仰,更讓世人羨慕的是,他有幾個(gè)聰明絕頂?shù)膬鹤,可惜這幾個(gè)兒子為了爭(zhēng)奪皇位自相殘殺,讓人唏噓。

          蜀國的劉備是個(gè)軟弱,智慧的人,他三顧茅廬請(qǐng)了諸葛亮當(dāng)他的軍師,從此,蜀國成為三國之間舉足輕重,諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后巴的高風(fēng)諒解,他神機(jī)妙算,料事如神,演繹了"巧借東風(fēng)"、"草船借箭"、"三氣周瑜"、"空城計(jì)"等,膾炙人口的著名歷史典故。他的聰明才智讓后人嘆服。劉備是個(gè)最沒本事,他靠情義攏絡(luò)了張飛、關(guān)于的忠心追隨。關(guān)羽的過五關(guān)斬六將,威猛剛毅,讓人折服。

          《三國演義》講述了那許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,通過一場(chǎng)場(chǎng)的刀光血景的場(chǎng)面也讓我學(xué)會(huì)了許多軍事知識(shí)。

          我喜歡《三國演義》這本書,它讓我懂得了做大師需要?jiǎng)幽X子,步驟計(jì)劃要周詳,危難面前需淡定。

          三國演義小學(xué)生讀書筆記 篇7

          在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》。

          這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫卷。

          在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的'要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮

          在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。

          讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對(duì)社會(huì)有用的人。

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