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      2. 假如給我三天光明優(yōu)秀讀書筆記

        時(shí)間:2023-02-27 15:01:34 筆記 我要投稿
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        2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書筆記

          認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書筆記

        2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書筆記1

          1880年6月27日,海倫·凱勒生于美國(guó),天生聰穎,成為了母親的驕傲。可一歲半時(shí),一場(chǎng)猩紅熱不幸奪去了小海倫的視力,聽力和語(yǔ)言能力。因此,小海倫變的乖戾、固執(zhí)、焦躁,不愛和別人相處。

          小海倫在六七歲時(shí),安妮·莎莉文做了她的家庭教師。安妮老師十分有耐心,海倫的世界充滿了光明和希望。安妮老師在海倫15歲時(shí)在她的手心里寫了這一句話:“上帝給你關(guān)了扇門,卻為你開了一扇窗。”小小的海倫·凱勒懂了,便發(fā)奮要考上哈佛!于是,當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時(shí)候,她卻在花費(fèi)很多的時(shí)間努力備課。

          海倫·凱勒用超乎常人的努力和毅力考上了哈佛大學(xué)!她還掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種文字,成為世界上第一個(gè)完成這一壯舉的聾盲人!

          海倫·凱勒的文章讓我們知道:原來(lái)人生可以活的如此精彩,原來(lái)有人可以如此頑強(qiáng)而樂觀地面對(duì)災(zāi)難和不幸。

          海倫·凱勒的故事,也讓我想起了我們中國(guó)90后的彭超。彭超在6歲時(shí)那年不幸觸電,為了保住生命,他的雙臂從肩膀處被截掉了。懵懂的.他只好像回到剛出生時(shí),一切都要重新學(xué)起。

          隨著時(shí)間的推移,他以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,克服了常人難以想象的困難,用腳應(yīng)對(duì)著各種磨礪,有條不紊地打理著自己的人生,不僅如此,他還把所有時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)上,想通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)。

          20__年6月22日晚,高考成績(jī)公布以后,他瞬間成為了四川省關(guān)注最高的考生,總成績(jī)603分,超過(guò)四川一本線75分!這一刻,塵埃落定,等待的將是夢(mèng)想的起航!

          生命就像一首樂曲,旋律是歡快還是悲傷要靠自己演繹。

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          自從我讀了海倫凱勒著作的《假如給我三天光明》之后,受益匪淺。主人翁好像在我有困難,有過(guò)不去的坎的時(shí)候,就像及時(shí)雨一樣,趕到我跟前鼓勵(lì)著我。

          故事的主角海倫凱勒剛出生19個(gè)月的時(shí)候就看不見這個(gè)美麗的世界了。過(guò)了不久,又聽不見了悅耳動(dòng)聽的聲音。生命只能在無(wú)聲的黑夜中度過(guò)。她不能和正常人一樣生活,只能用手觸摸著遺憾和無(wú)奈。但她是那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣有毅力。在莎莉文小姐的幫助下,考入高端學(xué)府——哈弗大學(xué),之后,又通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。步入社會(huì)后,她陸續(xù)來(lái)到了美國(guó)各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō),為聾啞人、盲人等人籌集資金,建立了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)。她還書寫了14部作品,受到了全世界人的崇敬。

          海倫凱勒說(shuō):“只有聾子才會(huì)珍惜自己的.聽力。只有瞎子才能體會(huì)到能看到事物的幸福!比绻旌竽阋矔(huì)變成瞎子,你或許也會(huì)特別珍惜自己的視力,用你的眼睛來(lái)看自己認(rèn)為最重要的東西。如果還有三天,你就要死了,你又能做出多少令人嘆為觀止的事呢!

          老師常常說(shuō):“要珍惜時(shí)間。一來(lái)趁時(shí)間早,二來(lái)趁肚子飽!闭l(shuí)都知道自己在某一天,一定會(huì)離開這個(gè)美麗的世界。但,我們很多人把那天想得太遙遠(yuǎn)了,只能到死了那天才知道生命的可貴和短暫,可是為時(shí)已經(jīng)晚了。這讓我想起像我姐的一位同學(xué),既不聽父母親的話,也不停老師的話,甚至閨蜜的開腸剖肚的好話也當(dāng)做耳邊風(fēng),在網(wǎng)吧里不分晝夜地玩著游戲,最后猝死了。年紀(jì)輕輕,本該拼搏人生的時(shí)候,卻不幸死于沉迷且一意孤行的游戲中?上,可悲,可嘆!

          這就啟示我們每一個(gè)熱愛生活的人:不能虛度光陰,踐踏生命,而要像海倫·凱勒那樣,永不言敗,執(zhí)著奮進(jìn),學(xué)有所成,為人類造福。指導(dǎo)教師:李其賢

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          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是一盞明亮的燈,照亮我們心中的黑暗,讓我們明白了世間的善惡美丑;書是無(wú)盡的清泉,甘甜、可口,讓人回味無(wú)窮。在書中漫步,我收獲的是智慧,是感動(dòng),是歡樂。

          高爾基說(shuō)過(guò):“每一本書都是一個(gè)黑字,印在白紙上的.是靈魂,只要我的眼睛,我有理智連接了它,它就活了起來(lái)!睍奈μ貏e大,經(jīng)常讓我流連忘返。

          記得有一次,我早上起來(lái)急急忙忙地寫作業(yè),還沒寫完一頁(yè)作業(yè),“危險(xiǎn)”就出現(xiàn)了,所謂的“危險(xiǎn)”就是我想到了昨天還沒看完的一本書。那本書特別有意思,我昨天才看了幾頁(yè)就被迷上了。剎那間,我的靈魂仿佛被勾了過(guò)去,我滿腦子里想著的都是那本書,我的眼睛也緊隨著跑了,手也失控了,不由自主地拿起了那本書。慢慢打開看,我完全被文中那活靈活現(xiàn)的人物吸引了,簡(jiǎn)直到了“走火如魔”的地步?吹轿闹械闹魅斯珵楸Wo(hù)農(nóng)莊安全而犧牲時(shí)我的心糾緊了,淚水像斷了堤的洪水一樣不停地往外流。媽媽很奇怪,拍了拍我的肩膀,這時(shí),我才回到現(xiàn)實(shí)中。當(dāng)她問(wèn)我原因時(shí),我擦干淚水,不好意思地笑笑說(shuō)沒事。

          還有一次可把我嚇壞了,媽媽出去買菜,讓我看著小侄女,可是我已經(jīng)“神流”,只“嗯”了一聲然后就繼續(xù)看書。媽媽快回來(lái)時(shí),我才想起來(lái)讓我看小侄女的事,可是客廳里空蕩蕩的,怎么也找不到她,我心里就像有只兔子似的怦怦跳。這時(shí)媽媽打開了門,抱著小侄女走進(jìn)來(lái),訓(xùn)了我一頓。雖然被媽媽批評(píng)了,可我心里一點(diǎn)也不后悔,誰(shuí)叫我是個(gè)“書蟲”呢!

          如果書是小河,那我就是里面微小的一粒沙,隨著河水唱出美妙的歌、跳出歡樂的舞。來(lái)吧,伙伴們,讓我們一起愛上書籍,走進(jìn)書的海洋,感受文字的魅力吧。

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          我曾以為一個(gè)人如果失去了光明,那就意味著失去了一切,可當(dāng)我讀過(guò)《假如給我三天光明》后,我發(fā)現(xiàn)并不是如此,人有一種強(qiáng)大的力量,那就是勇氣。

          就像茨威格說(shuō),勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣,它是一筆財(cái)富,擁有了勇氣,就擁有了改變的機(jī)會(huì)。海倫.凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病而失去了她的聽力和視力,曾一直處于迷茫之中,脾氣慢慢變得暴躁起來(lái),性格也越來(lái)越古怪。然而在老師的幫助下,海倫逐漸有了勇氣去直面人生,通過(guò)自己的努力去改變了命運(yùn)。

          勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念,有時(shí)候是一輩子的觀念;勇氣是在你看清了生活的真相之后,依然熱愛生活。我不得不佩服海倫.凱勒,我不敢想象一個(gè)人如果聽不見、看不見、不能說(shuō)話會(huì)怎么樣。可她是多么勇敢,將原來(lái)不公平的.人生活得多姿多彩。

          在海倫.凱勒的世界里幾乎沒有光明,沒有聲音。但她依然頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明,一天會(huì)記住那些充滿善意的眼睛,一天會(huì)去見證白晝與黑夜的更替,最后一天會(huì)體驗(yàn)?zāi)切┟β涤中缕娴纳睢R驗(yàn)樗杏職馊?zhàn)勝困難,所以她懂得如何去享受美好的明天,可以說(shuō)勇氣會(huì)是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色。

          反觀當(dāng)今社會(huì),一些學(xué)生擁有著美好的一切——健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師,可仍不愿努力學(xué)習(xí),荒廢時(shí)間,本有著戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)的可能,可遇到困難和挫折后,選擇的是退縮,而不是勇敢的直面困難……..我們看到的不是希望,而是失望。

          在我的童年里,是一片光明,相比于海倫,我更是勝過(guò)千倍萬(wàn)倍,她都能夠勇敢面對(duì)人生,樂觀向上,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章,我更應(yīng)該珍惜每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢、樂觀面對(duì)所有的不如意。

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          閱讀《假如給我三天光明》,海倫·凱勒那不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我。

          海倫·凱勒是美國(guó)人,出生十九個(gè)月后因一次高燒導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。但她在老師的輔導(dǎo)下夜以繼日地摸讀盲文,終于學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會(huì)了用“手指”說(shuō)話。她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得讀對(duì)了為止?恐@種堅(jiān)持和毅力,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘等多種語(yǔ)言,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞人。更讓我欽佩的是她竟然完成了《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒!

          一個(gè)又盲又啞的.人,做出了一般身體健康的人做不出的成就,靠的是什么?靠的是堅(jiān)韌不拔的意志和堅(jiān)持不懈的努力。這又一次印證了“世上無(wú)難事,只怕有心人”“有志者,事竟成”的道理。

          讀了海倫·凱勒的故事,我想起了我的故事。上學(xué)期我開始在李滄區(qū)少年宮學(xué)習(xí)書法。這個(gè)學(xué)期初,書法老師動(dòng)員我們參加書法比賽。當(dāng)時(shí)我看到要寫的字難度大,準(zhǔn)備時(shí)間也短促,就想打退堂鼓。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“要有信心,只要下決心好好練字,肯定能行!”聽了媽媽的話,我天天擠時(shí)間練字,反復(fù)琢磨每個(gè)字筆畫、結(jié)構(gòu)和布局。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習(xí),我的兩幅作品獲得了一等獎(jiǎng)?粗r艷的獎(jiǎng)狀,我想,多虧我選擇了堅(jiān)持。

          人生的路上有許許多多困難,應(yīng)該怎么對(duì)待這些困難?讀了《假如給我三天光明》,我得到了答案:拋棄一切彷徨猶豫,不斷進(jìn)取,勇往直前。

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          寒假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書之后我的心被海倫凱勒的精神深深的震撼了!

          馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫凱勒!薄都偃缃o我三天光明》這本書的主要內(nèi)容講的是:海倫凱勒原是一位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大的時(shí)候,因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。八歲時(shí),海倫凱勒的父母為她找到了一位家庭教師――莎莉文小姐。莎莉文小姐走進(jìn)了海倫凱勒的生活,并教會(huì)她識(shí)字、學(xué)習(xí)單詞……在莎莉文小姐和家人、朋友的.幫助下,她先后進(jìn)入賴特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并考入哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。海倫凱勒的一生簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!在這期間,她建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

          讀完《假如給我三天光明》這本書,我的感受是:我和海倫凱勒相比,我是一個(gè)身體健全的人,而海倫凱勒卻是一個(gè)身受殘疾的人,但她卻創(chuàng)造那么多的奇跡!假如我只有三天光明的時(shí)間,我會(huì)用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過(guò),不懂得黑暗的世界是什么樣的。我想第一天我會(huì)去看所有的親朋好友和家人;第二天我會(huì)去歷史博物館;第三天我會(huì)早晨看朝陽(yáng)的升起,晚上看夕陽(yáng)的落下。我們生在福中不知福,既能看到充滿陽(yáng)光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很短暫,我們不能老是抱怨命運(yùn)的不公平。我們要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好我們應(yīng)該做的小事。

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          這本書中的主人公海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候因?yàn)樯∈チ艘暳吐犃Γ跉v經(jīng)短暫的自暴自棄,悲傷淡去之后,她很快地調(diào)整心態(tài),在老師蘇里文小姐的幫助下,她學(xué)會(huì)了閱讀,學(xué)會(huì)了感受,學(xué)會(huì)了愛,以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。成年后的她積極投身到教育和慈善事業(yè),通過(guò)自己淵博的學(xué)識(shí)和善良的品質(zhì)去幫助更多需要鼓勵(lì)和幫助的人。

          通過(guò)閱讀這本書,我在主人公海倫·凱勒的身上看到了她的`好學(xué),她的頑強(qiáng),她的樂觀,大千世界蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的趣味,需要我們有求知的欲望,借助知識(shí)的力量,去領(lǐng)略世界的奇妙之處。至于如何獲取知識(shí),那就需要我們擁有一顆好學(xué)的心,愿意去了解陌生的事物,愿意去學(xué)習(xí)未知的事物,愿意把自己的時(shí)間和精力投到學(xué)習(xí)這件事情上,同樣,人生的道路上,從來(lái)就沒有輕而易舉的成功,面對(duì)一次又一次的失敗,只有一次又一次頑強(qiáng)站起來(lái)的人,才會(huì)獲得最后的成功,還有,一件事情的好壞,用不同的眼光去看待,就會(huì)得到不同的答案。學(xué)會(huì)積極樂觀的態(tài)度去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,更容易發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。

          我想說(shuō),每個(gè)人的生命都是短暫而又有限的,但生命不只是有長(zhǎng)度還應(yīng)當(dāng)有深度,應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間內(nèi)讓我們的生活擁有無(wú)限的價(jià)值和意義。

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          讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵(lì)著我。

          文章寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的'學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

          "要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。三天光明,對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人,無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,乞丐至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,無(wú)心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知,F(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!

          讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!有這樂觀向上的良好心態(tài)面向?qū)?lái)的每一天。

        2023假如給我三天光明優(yōu)秀讀書筆記9

          今年暑假,我讀了一本書,叫《假如給我三天光明》,這本書讓我難以忘懷,深受感動(dòng),也讓我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜我們所擁有的美好的一切。

          世界第一文學(xué)作家海倫凱勒,從小就是一個(gè)殘疾人。海倫凱勒在一歲半候的時(shí)突然患了急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,嘴巴也不會(huì)說(shuō)話了。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的.世界讓她生不如死,莎莉文老師的到來(lái)改變了她悲慘的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵(lì)下,海倫凱勒一步一步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn),最終她創(chuàng)造了奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。

          如果給我三天光明,我會(huì)干什么呢?三天,僅僅只有三天的光明啊,多么地殘酷,又多么地寶貴呀!我會(huì)在第一天和父母聊聊天,買最好的東西,幫他們做一些力所能及的事情。在第二天,我會(huì)去外面走走,多看看這美好的世界。而在第三天,我會(huì)刻苦讀書,讓自己在三天后做一個(gè)眼盲心不盲的人。

          時(shí)間是無(wú)限的,然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最寶貴的。每個(gè)人一生看起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)是很短暫的,我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。父母和老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀,只有珍惜時(shí)間的人,才不會(huì)留戀時(shí)間;而那些虛度光陰的人,到頭來(lái)必然要后悔。直到現(xiàn)在,我才懂得了這句話的真正含義。

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          寒假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,讀完后對(duì)海倫-凱勒十分佩服。

          海倫-凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)高燒,生了一場(chǎng)大病,燒退后,病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。但她沒有向命運(yùn)低頭,她通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院,幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說(shuō)"19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫-凱勒。"

          我看到書的末尾寫:"如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的.名畫。第三天想要過(guò)一下正常人的平常一天。"我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求也未免太簡(jiǎn)單了,所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?墒悄阆胍幌牒-凱勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。

          朋友們,我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的,千萬(wàn)別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。

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