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      2. 水滸傳人物讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2023-08-01 13:45:53 詩(shī)琳 筆記 我要投稿
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        水滸傳人物讀書(shū)筆記(通用24篇)

          當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,以下是小編整理的水滸傳人物讀書(shū)筆記 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        水滸傳人物讀書(shū)筆記(通用24篇)

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 1

          魯達(dá),在《水滸傳》的眾多英雄中是一個(gè)有著鮮明特色的人物。

          他有超群的武藝和赫赫的軍功,又在權(quán)位極重的經(jīng)略府中任提轄。憑這些,他本可以和當(dāng)時(shí)的社會(huì)和睦相處,逍遙自在地做個(gè)武官。但是,行伍出身的下層人的階級(jí)地位和長(zhǎng)期形成的可貴品格,決定了他偏偏要向黑暗的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林,直至奔上二龍山落草,是他所走過(guò)的生活道路;疾惡如仇、見(jiàn)義勇為,是他突出的性格特征。

          《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》寫(xiě)的便是他在生活道路上所做的第一個(gè)光彩照人的表演。

          魯達(dá)長(zhǎng)期闖蕩江湖,對(duì)社會(huì)上的壓迫和不平,懷有強(qiáng)烈的憤懣。他拔刀助人,不避水火沖鋒陷陣,不畏刀槍?zhuān)豢贡┒窅,舍生忘死。他相貌粗惡而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大藝高而處事?jǐn)慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛(ài)的一位。一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮(zhèn)關(guān)西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選擇、有步驟地一拳打一個(gè)部位,很有節(jié)奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不同部位所產(chǎn)生的不同感覺(jué)寫(xiě)去:打鼻子,從嗅覺(jué)寫(xiě),咸酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺(jué)寫(xiě),紅黑紫,頭暈?zāi)垦;打太?yáng)穴(近耳根),從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě),亂嗡嗡昏厥過(guò)去。就這樣通過(guò)一連串使人眼花繚亂、應(yīng)接不暇的形象比喻,使魯達(dá)三拳,各盡其妙,絕不雷同。二奇在點(diǎn)染出魯達(dá)的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細(xì),三拳就結(jié)果了鄭屠的.狗命,足見(jiàn)他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結(jié)束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。

          文中以調(diào)侃口吻暢寫(xiě)三拳之下,開(kāi)肉鋪的鄭屠,又開(kāi)了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道嘲超生”自己。讀罷之后,人們無(wú)不拍手稱(chēng)快,為作者為英雄魯達(dá)熱情贊頌的強(qiáng)烈愛(ài)憎所感染。他慷慨大方,重義輕財(cái)。比如他請(qǐng)史進(jìn),贈(zèng)金老。一聽(tīng)說(shuō)金老父女的苦情,把自己身邊帶來(lái)的五兩銀子全放在桌上,還向史進(jìn)、李忠借錢(qián)來(lái)幫助他逃生。當(dāng)李忠不爽利只摸出來(lái)二兩銀子時(shí),便將這銀子丟還了他。他嫉惡如仇,見(jiàn)義勇為。這一點(diǎn)可算梁山泊英雄的共同特點(diǎn)。魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一段充分說(shuō)明這一點(diǎn)。他性急如火,又心細(xì)如發(fā)。如他聽(tīng)到金老父女哭訴之后,不能忍受,馬上就要去打死鄭屠。但從他救助金氏父女脫身的安排,又是非常細(xì)心、周到的。從這里也反映出他焦急、暴躁的缺點(diǎn),如在酒樓聽(tīng)到隔壁哭聲,“便把碟兒盞兒都丟在樓板上”。

          他勇而有謀,膽大心細(xì)。他救金父女,不顧風(fēng)險(xiǎn);戲耍鄭屠,不畏;出逃避禍,頗有機(jī)智。這些都寫(xiě)得很生動(dòng)。魯達(dá)粗中帶細(xì),與李逵粗而兼蠻、武松粗而兼狠是不同的。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 2

          暑假里,我讀完了中國(guó)古典名著之一的《水滸傳》,這本書(shū)既悲壯豪邁,又發(fā)人省醒。

          這本書(shū)描寫(xiě)了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發(fā)展全盛,然后被招安,接著又為官府南征北戰(zhàn),最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

          這部小說(shuō)令我蕩氣回腸,這些梁山好漢個(gè)個(gè)勇猛無(wú)比,可最終卻被奸臣所害。我想,這些奸臣著實(shí)可恨,他們只知道討好宋徽宗,還要陷害梁山好漢。但這些奸臣卻沒(méi)有得到報(bào)應(yīng),我只能說(shuō),那個(gè)時(shí)代的皇帝太昏庸了!

          這類(lèi)的事情實(shí)在是太多了。就拿明朝中葉的'大忠臣于謙來(lái)說(shuō)。于謙任官時(shí),明朝皇帝明英宗給蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于謙十分英勇,率領(lǐng)軍隊(duì)和瓦勒浴血奮戰(zhàn)了很久?偹惆淹呃遮s走,將明英宗救出。誰(shuí)知明英宗回來(lái)后,因?yàn)橛谥t在其間又立了個(gè)明代宗,再加上宦官的挑撥,明英宗竟殺了于謙。

          通過(guò)這些事,我覺(jué)得在古代尤其是奸臣當(dāng)?shù)、君主昏庸的年代,那些大忠臣往往都?huì)被陷害而亡。從戰(zhàn)國(guó)的商鞅到宋代的岳飛,再到明代的于謙,無(wú)一不是被奸臣害死的!

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 3

          最近我拜讀了四大名著之一,施耐庵的作品——《水滸傳》。

          它是我國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō),也是中國(guó)古代優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。

          《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,故事敘述了北宋末年,各路英雄豪杰匯集水泊梁山,聚眾起義。他們舍生取義、英勇善戰(zhàn),令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽;他們除暴安良、仗義疏財(cái),深受當(dāng)?shù)匕傩盏姆Q(chēng)贊。小說(shuō)塑造了眾多栩栩如生的人物形象,而且每個(gè)人物都具有一個(gè)富有特色的“綽號(hào)”。

          如:花和尚——魯智深、黑旋風(fēng)——李逵、行者——武松……使人看了以后回味無(wú)窮。一百零八個(gè)英雄好漢中,我最喜歡的還是花和尚——魯智深,他雖然生性魯莽,不拘小節(jié),但他那種仗義助人、舍身取義的`精神卻令人敬佩不已。魯智深原名魯達(dá),在延安府老中經(jīng)略相公處當(dāng)提轄。

          有一天他與九紋龍——史進(jìn)在酒店里喝酒,聽(tīng)見(jiàn)旁邊有對(duì)父女在啼哭,忙上前問(wèn)原由,原來(lái)是狀元橋下賣(mài)肉的鄭屠想霸占他的女兒給他做妾,魯達(dá)一聽(tīng),火冒三丈,忙掏出身邊的銀兩,叫父女倆馬上收拾行李讓他們回老家,然后自己去教訓(xùn)鄭屠,沒(méi)想到失手打死了鄭屠。無(wú)奈之下,便去五臺(tái)山出家當(dāng)了和尚,法名智深。而這種仗義助人、舍身取義的精神正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我覺(jué)得我們小學(xué)生不僅要讀懂這種精神,更要發(fā)揚(yáng)這種精神!

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 4

          暑假里,我讀了一本名書(shū)《水滸傳》。這是一本具體生動(dòng)的描寫(xiě)了梁山好漢各個(gè)人物形象,揭露封建社會(huì)的黑暗、腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的.反抗精神和正義行動(dòng)的書(shū)。書(shū)中有舞槍弄棒的高二、機(jī)靈的魯達(dá)、勇猛的林沖、為民除害的武松……其中令我印象最深的就是武松。

          我記得武松在柴進(jìn)家住了一年多。武松病好后,決定回家看望哥哥,柴進(jìn)送他一些銀兩。武松拿了銀兩就提一條哨棒上了路。這天武松來(lái)到景陽(yáng)岡,見(jiàn)一酒旗上寫(xiě)“三碗不過(guò)岡”便進(jìn)店喝酒。他一口氣喝了喝了三碗,還要,店主說(shuō)三碗不過(guò)岡,不給了。店主說(shuō)“我這酒三碗就醉了,過(guò)不了景陽(yáng)岡!蔽渌烧f(shuō)“我給錢(qián),再給三碗!钡曛鳠o(wú)奈,又給了三碗。武松一共喝了十八碗酒。武松手提哨棒,要去景陽(yáng)岡。店主攔也攔不住。武松來(lái)到山神廟前發(fā)現(xiàn)有老虎出沒(méi)的榜文,走著,走著,武松到了岡上。

          太陽(yáng)已落下西山,他四處張望,見(jiàn)旁邊沒(méi)老虎就放下心來(lái),在一塊大石頭上睡下來(lái)了。他剛躺倒,忽然從樹(shù)林里跳出一只吊睛白額大老虎來(lái)。武松翻身起來(lái),順勢(shì)拿起哨棒。武松和老虎打了幾十回合老虎終于被打死了,武松也筋疲力竭了。武松打了老虎幾十拳,踢了幾十腳,但傷痕只在幾處,只有三個(gè)拳疤和兩個(gè)腳痕。就這樣武松的美名傳開(kāi)了。暑假里,這本書(shū)給我的收獲可真不少啊!

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 5

          史進(jìn)道:“我是個(gè)清白好漢,如何肯把父母遺體來(lái)點(diǎn)污了?你勸我落草,再也休題。”史進(jìn)住了幾日,定要去,朱武等苦留不住。史進(jìn)帶去的莊客都留在山寨;只自收拾了些少碎銀兩,打拴一個(gè)包裹,余者多的盡數(shù)寄留在山寨。史進(jìn)頭戴白范陽(yáng)氈大帽,上撒一撮紅纓,帽兒下裹一頂渾青抓角軟頭巾,項(xiàng)上明黃縷帶,身穿一領(lǐng)白?絲兩上領(lǐng)戰(zhàn)袍,腰系一條揸五指梅紅攢線?膊,青白間道行纏絞腳,襯著踏山透土多耳麻鞋,跨一口銅鈸磬口雁翎刀,背上包裹,提了樸刀,辭別朱武等三人。眾多小嘍羅都送下山來(lái),朱武等灑淚而別,自回山寨去了。

          崎嶇山嶺,寂寞孤村。披云霧夜宿荒林,帶曉月朝登險(xiǎn)道。落日趲行聞犬吠,嚴(yán)霜早促聽(tīng)雞鳴。

          讀后感:

          史進(jìn)是一個(gè)講義氣的人,只要是朋友有困難,都會(huì)幫朋友一把,但是他最大的錯(cuò)誤就是不分好壞,看見(jiàn)弱者就幫助,就要交朋友,致使自己父親辛辛苦苦才得到的莊園毀于一旦,我覺(jué)得,交朋友是好的,但不可盲目的交朋友,送給你一句話:有一個(gè)憎恨你的.朋友,比遇到一群可惡的強(qiáng)盜要糟糕地多。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 6

          《水滸傳》是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年奸臣當(dāng)?shù)、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專(zhuān)制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。

          水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的'長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟。《水滸傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿(mǎn)生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日常口語(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

          《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 7

          讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義,忠義兩全。《水滸傳》一書(shū)記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊,到被朝廷招安,再到為宋大破遼兵,最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),在我腦海中印下了兩個(gè)字:忠、義。

          一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠于自己的國(guó)家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對(duì)高俅之子的調(diào)戲、欺負(fù)寧死不屈,最后上吊自殺,這也是忠的`表現(xiàn)。

          “義”字包含了很多內(nèi)容,108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中,我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。

          當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,所以我們也應(yīng)該有義氣,擁有強(qiáng)烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 8

          最近看了《水滸傳》一書(shū),給我留下了深刻的印象。

          吳松來(lái)到陽(yáng)谷縣一家名為“三碗不過(guò)岡”的酒店,喝了十八碗酒,吃了很多斤熟牛肉,就醉了。店小二好心勸吳松在這里呆一晚,告訴他岡上有虎,明天一起過(guò)岡,誰(shuí)知吳松卻把店小二的好心當(dāng)惡意。這時(shí),武松已經(jīng)提起哨棒,朝景陽(yáng)岡走去。突然看到一張單文,上面寫(xiě)著字,一讀,才知道前面真的有虎,想:如果回去,店主會(huì)取笑我,不是英雄。酒勁涌上來(lái),武松一步步朝景陽(yáng)岡走去。

          由此可見(jiàn),武松的態(tài)度非常堅(jiān)定,準(zhǔn)備一做到底,同時(shí)也可以看出武松自尊心強(qiáng),想當(dāng)英雄,認(rèn)為自己是英雄。

          風(fēng)吹過(guò),樹(shù)后面的聲音,跳出一只掛著眼睛的白色大昆蟲(chóng),吳松尖叫著和大昆蟲(chóng)戰(zhàn)斗。吳松看到大昆蟲(chóng)又渴又餓,兇猛的惡靈,葡萄酒是冷汗。雖然他知道一個(gè)人很難用哨子打敗一只老虎,但吳松并沒(méi)有放棄戰(zhàn)斗,讓老虎吃掉自己,而是勇敢地與老虎戰(zhàn)斗。

          當(dāng)我讀到“武松定睛一看,一根棍子卻沒(méi)有劈大蟲(chóng),原來(lái)是慌了,哨子打在枯樹(shù)上,折成兩半,手里只有一半”時(shí),我忍不住為武松捏了一把冷汗!

          看完這一輪,我的`心還在武松打虎的時(shí)候。雖然酒汗流浹背,但我還是憑借自己的勇氣和智慧獨(dú)自與蟲(chóng)子作戰(zhàn),殺死了老虎,并以世界聞名。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 9

          假期里,我覺(jué)得最有趣的是:看了一本《水滸傳》,它讓我感觸很深。

          這本書(shū)主要講了:高俅是一個(gè)破落戶(hù)的浮浪子弟,僅僅因?yàn)樗吡艘荒_好球便得到皇帝的賞識(shí)。不到半年,高球就做了一等高官,他依仗皇權(quán),迫害忠良,與蔡京童貫之流相互勾結(jié),狼狽為奸,無(wú)惡不作,還把持著朝政大權(quán),而在這本書(shū)中的大小官吏,都是他的狐群狗黨,這讓我很氣憤。更可惡的'是他們魚(yú)肉鄉(xiāng)民,殘害百姓。這些大大小小的領(lǐng)導(dǎo)者,他們仿佛編織了一個(gè)黑暗勢(shì)力的魔網(wǎng),籠罩在平民百姓的頭上,天下百姓民不聊生。

          這可怎么辦?我內(nèi)心突然產(chǎn)生了莫名的恐懼感。

          就在這時(shí),出現(xiàn)了許多令人敬佩的英雄:豁達(dá)魯莽的魯智深,深沉穩(wěn)健的林沖,情深意重的武松,單純狂野的李逵,足智多謀的吳用等。他們嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟(jì)貧,伸張正義,個(gè)個(gè)給我留下了難以磨滅的印象。這讓我想起了“忠義”二字。正是因?yàn)椤爸伊x”二字讓他們替天行道;正是因?yàn)椤爸伊x”二字,才讓他們從不背叛;正是因?yàn)椤爸伊x”二字,才讓他們團(tuán)結(jié)一致……最后梁山的英雄歸順朝廷后很多壯烈犧牲了,死的那么悲壯!

          看完書(shū),我已熱淚盈眶。雖然這些英雄犧牲了,但是他們永遠(yuǎn)活在我心中!

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 10

          《水滸傳》充滿(mǎn)了奮起反抗的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的'全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治衰敗、奸臣當(dāng)?shù)、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專(zhuān)制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)的黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

          水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿(mǎn)生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日?谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

          《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 11

          《水滸傳》充滿(mǎn)了的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治、奸臣當(dāng)?shù)、民不聊生的`社會(huì)面貌,在封建專(zhuān)制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

          水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿(mǎn)生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日?谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

          《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 12

          合上《水滸傳》的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人。同時(shí),我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn);我感嘆這一百零八個(gè)好漢的.豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。

          讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,讓我們用這種方式來(lái)紀(jì)念他們吧!

          到了江洲后,結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒,乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī),還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

          這件事把得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說(shuō)他,本集也沒(méi)有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把到讓讀者看了說(shuō)不出什么的境界,真是了不起。只能夠說(shuō)太糊涂,提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的情景來(lái)。用題詩(shī)被抓著一段來(lái)襯托出后面截法場(chǎng)的情景。的確,用題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說(shuō)不出什么,二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。所以我覺(jué)得這集好。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 13

          《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的'英雄故事。

          《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的情況、不同的原因,但是被逼上梁山這點(diǎn),許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖,他武藝高強(qiáng)、正直善良,任東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過(guò)日子,在一再忍讓的情況下,仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害,最后無(wú)奈被逼上梁山。

          在林沖棒打洪教頭故事中,雙方交戰(zhàn)前對(duì)洪教頭的無(wú)理和挑釁,林沖一直忍著。兩方交戰(zhàn)時(shí)林沖不急于進(jìn)攻,一直防守,等待時(shí)機(jī)變守為攻,掄起棒一掃,就把洪教頭給打敗了,這正是林沖武藝高強(qiáng)、忍辱負(fù)重的體現(xiàn)!

          我讀了《水滸傳》后,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景,真是讓我心馳神往,回味無(wú)窮呀!

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 14

          大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)四大名字中的《水滸傳》!暑假讀了這本書(shū)!端疂G傳》是作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫(xiě)的小說(shuō)。

          小說(shuō)中寫(xiě)的是李悝,性格堅(jiān)強(qiáng)的武松,最忠誠(chéng)的宋江,逆來(lái)順受最后走上反抗之路的林沖。他們都是被朝廷迫害走上反抗之路的。宋江每次打仗都用智多星吳用軍師的策略,才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。另外,梁山泊是一個(gè)容易守衛(wèi)和攻擊的地方,三面環(huán)山環(huán)水,朝廷從來(lái)沒(méi)有攻擊過(guò)他們。

          梁山泊眾英雄中功夫最強(qiáng)的是盧俊義。他被稱(chēng)為“玉麒麟”和“無(wú)羽箭”張青。別以為他是射箭。其實(shí)他是用石頭打人的,百發(fā)百中。我最喜歡他們中的武松,因?yàn)樗粌H功夫過(guò)硬,而且赤手空拳打老虎。人們最熟悉的'是武松打虎的故事。我從故事中知道,古老的老虎被稱(chēng)為“大蟲(chóng)”。在一家名為“三碗但岡”的酒店喝了18碗酒后,武松用手在山上殺死了一只老虎。你可以想象他有多強(qiáng)壯,有多勇敢。我也知道武松最后在杭州六和塔出家,死后埋在西湖邊,現(xiàn)在你還能看到西湖邊的武松墓。

          我想從這些梁山泊英雄身上學(xué)習(xí)不平拔刀相助的精神,但千萬(wàn)不要用武力欺負(fù)弱者。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 15

          星期五,這一天我做完作業(yè)后讀了《水滸傳》的“宋江酒后吟”一節(jié)。

          這個(gè)故事講了,宋江酒后在墻上寫(xiě)反詩(shī),結(jié)果被知府抓住了,神行太保戴宗知道后馬上告訴了梁山好漢。梁山好漢想了一個(gè)計(jì)劃準(zhǔn)備救宋江。不料在進(jìn)行過(guò)程中,神行太保戴宗也被捉住了,并且準(zhǔn)備在法場(chǎng)上處決他和宋江。出現(xiàn)這樣的情況,梁山好漢什么也顧不了了,一起帶兵去劫了法場(chǎng),救出了宋江和神行太保戴宗。宋江感動(dòng)的跪下來(lái),感謝大家。托塔天王晁蓋和眾弟兄們趕緊扶起宋江,并說(shuō)大家都是弟兄我們有福同享,有難同當(dāng)不要客氣。

          這時(shí)候,我想起了我的小時(shí)候。那時(shí),在我住的院子里有幾個(gè)鐵兄弟。有一天我們?cè)谠鹤永锾咦闱,突然我一腳把球踢進(jìn)了他人的家里,我就過(guò)去道歉。我走過(guò)去的時(shí)候,我的那幾個(gè)好兄弟也跟著我一起去道歉,我說(shuō):你們?yōu)槭裁匆鷣?lái)?有個(gè)小朋友說(shuō):我們是兄弟。當(dāng)時(shí),我非常感動(dòng)。今天我讀了《水滸傳》,更加深深的感到宋江和那些梁山好漢的`友情是無(wú)堅(jiān)不摧的!他們的友情就好比大海那樣深,又好比泰山那么高、那么重。他們比任何人的友情都要大上千倍、萬(wàn)倍,總之他們兄弟之間的友情情義是誰(shuí)也無(wú)法分開(kāi)的。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 16

          讀了水滸傳給我影響最深的是‘忠’義‘倆個(gè)字。

          忠。忠于自己的國(guó)家,忠于自己的親人,忠于自己的朋友。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),說(shuō)忠容易,可又有幾個(gè)人能做到呢?為了自己的利益,不信殘害自己的朋友,損害國(guó)家的利益。上次在新聞中就有人報(bào)道,某大學(xué)生用刀砍了自己的'父母,大學(xué)生是社會(huì)上的高素質(zhì)人才,連他都做出了這樣的事,對(duì)于這個(gè)社會(huì),還有什么忠孝可言?

          義?此坪(jiǎn)單的三筆,然而在水滸傳中,又有多少人為了’義‘而去奮不顧生。他們?yōu)榱艘粋(gè)義字,除暴安良,為了一個(gè)義字,為朋友倆肋插刀。這就是義,一個(gè)簡(jiǎn)單的字塑造了水滸中那有血有肉的108將。義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化。

          水滸之所以能成為金典,是因?yàn)樗兄档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 17

          《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

          忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

          “義”字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的'生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職,甚至是一命換一命的決心。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 18

          在假期里,中央一套上演了電視連續(xù)劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》,我個(gè)性到書(shū)店買(mǎi)來(lái)了原著,并且對(duì)其反復(fù)研讀了多遍。

          在梁山的108將中,我覺(jué)得最不完美的要數(shù)宋江了。他理解招安,雖然處于好意,一來(lái)為兄弟們找個(gè)歸宿,二來(lái)能夠名正言順地去精忠報(bào)國(guó),鏟除奸臣。但是皇帝卻還是把宋江一伙人視為草寇看待,招安只但是是皇帝想利用宋江等108將為工具,去撲滅各地區(qū)大大小小的農(nóng)民起義。

          其中在攻打方臘時(shí),梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領(lǐng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領(lǐng)半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞,各自奔東西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領(lǐng)又先后被四大奸臣所害死,上演了一出遺恨千古的杯具!

          讀完這本《水滸傳》后,我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一齊反抗昏帝,那么我相信,最后的結(jié)果必須是天下的'百姓都過(guò)上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí),我都覺(jué)得方臘和梁山坡都是英雄好漢,可比自相殘殺呢肯定是宋江上了奸臣賊子的陰謀詭計(jì)了。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 19

          水滸傳是我國(guó)四大名著之一,里面的內(nèi)容更是博大精深。《水滸傳》里的一百零八位好漢各有各的獨(dú)特風(fēng)格,比如:粗中又細(xì)的花和尚,大公無(wú)私的豹子頭林沖,見(jiàn)義勇為的黑旋風(fēng)李逵,大義凜然的及時(shí)雨宇江。

          朋友,這篇文章我是百看不厭,看了一遍還想再看第二遍,我非常喜歡它,現(xiàn)在我把它推薦給你,希望你能喜歡。在北漢末年時(shí)期,昏君無(wú)道,百姓民不了身,一些人因?yàn)槌惺懿涣艘恍┕偃说臒o(wú)情收稅和官兵們的迫害,因此上山落草為寇。

          出生于山東省的.宋江,江湖上人稱(chēng)外號(hào)及時(shí)雨,他看不慣這些官人無(wú)法無(wú)天的收稅,就鼓動(dòng)老百姓們上山落草,成為義軍,后來(lái)成為梁山泊老大,梁山泊先后有一百零八位好漢加入,分別是:花和尚魯智深,豹子頭林沖,青面獸楊林,孫二娘等等。這一百零八位好漢替天行道,志存高遠(yuǎn),劫富濟(jì)貧。后來(lái)接受了朝庭招安,愿意輔助朝庭解救蒼生,解救百姓?蓻](méi)想到一百零八位好漢最后全被奸人所害,死于非命。

          相信朋友你聽(tīng)了我的介紹,一定會(huì)去細(xì)細(xì)閱讀,里面的內(nèi)容不僅精彩,而且還告訴我們一個(gè)道理,那就是:“路見(jiàn)不平,拔刀相助”。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 20

          暑假期間,我看了一本書(shū)叫《水滸傳》,我看了很久才看完。

          《水滸傳》這一本書(shū),有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的.仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

          《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而,水滸里有一種更可貴的精神——講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義”字,他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死,也只為一個(gè)“義“字。這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(zhǎng)久。

          讀了這本書(shū)我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 21

          四大名著中的《水滸傳》大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!我暑假讀了這本書(shū)!端疂G傳》是作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫(xiě)出來(lái)的一本小說(shuō)。

          小說(shuō)里寫(xiě)了最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松、最講義氣的宋江以及逆來(lái)順受最后走上反抗道路的林沖,他們都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用軍師的計(jì)謀,他們才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。再加上梁山泊是個(gè)易守難攻的.地方,那里三面環(huán)山,一面環(huán)水,所以朝廷沒(méi)有把他們攻下來(lái)過(guò)。

          梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,他被稱(chēng)為“玉麒麟”,還有“沒(méi)羽箭”張清,你別以為他是射箭的,其實(shí)他是用石頭打人的,而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松,因?yàn)樗坏Ψ蛄说枚疫赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事,我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲(chóng)”,武松在一個(gè)名叫“三碗不過(guò)岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還知道武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖邊,現(xiàn)在在西湖邊你還能看見(jiàn)武松的墓。

          我要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習(xí)路見(jiàn)不平拔刀相助的精神,可千萬(wàn)不要以武力來(lái)欺負(fù)弱小。

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 22

          暑假里,我讀完了中國(guó)古典名著之一的《水滸傳》,這本書(shū)既悲壯豪邁,又發(fā)人省醒。

          這本書(shū)描寫(xiě)了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發(fā)展全盛,然后被招安,接著又為官府南征北戰(zhàn),最后卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

          這部小說(shuō)令我蕩氣回腸,這些梁山好漢個(gè)個(gè)勇猛無(wú)比,可最后卻被奸臣所害。我想,這些奸臣著實(shí)可恨,他們只知道討好宋徽宗,還要陷害梁山好漢。但這些奸臣卻沒(méi)有得到報(bào)應(yīng),我只能說(shuō),那個(gè)時(shí)代的皇帝太昏庸了!

          這類(lèi)的事情實(shí)在是太多了。就拿明朝中葉的大忠臣于謙來(lái)說(shuō)。于謙任官時(shí),明朝皇帝明英宗給蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于謙十分英勇,率領(lǐng)隊(duì)伍和瓦勒浴血奮戰(zhàn)了很久。總算把瓦勒趕走,將明英宗救出。誰(shuí)知明英宗回來(lái)后,因?yàn)橛谥t在其間又立了個(gè)明代宗,再加上宦官的挑撥,明英宗竟殺了于謙。

          通過(guò)這些事,我覺(jué)得在古代尤其是奸臣當(dāng)?shù)、君主昏庸的年代,那些大忠臣往往都?huì)被陷害而亡。從戰(zhàn)國(guó)的'商鞅到宋代的岳飛,再到明代的于謙,無(wú)一不是被奸臣害死的!

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 23

          這個(gè)學(xué)期,我懷著激動(dòng)的心情讀完了施耐庵的一部不可多得的巨著——《水滸傳》。

          《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題的.長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要寫(xiě)北宋宋江起義:宋江被一些人逼迫后,忍無(wú)可忍,上了梁山。此時(shí)山上已經(jīng)來(lái)了多位好漢。在晁蓋死后,宋江當(dāng)上了首領(lǐng)。但朝廷的一張招安書(shū)讓宋江一意孤行,斷送了108個(gè)好漢的前程,最終,一個(gè)個(gè)好漢都離開(kāi)了人世。

          水滸傳一書(shū)把108個(gè)好漢及一些陰險(xiǎn)的官人寫(xiě)得栩栩如生,有魯莽的魯智深,正義的李逵,足智多謀的吳用,還有奸詐的高俅等。

          其中,我最喜歡李逵。李逵在得知一位老爺爺?shù)呐畠罕弧八谓弊ト,很生氣。但后?lái)知道了不是宋江抓的,而是一些人借宋江的名字為非作歹,便立刻求宋江原諒。李逵雖然魯莽,但為人正義,認(rèn)錯(cuò)不害羞,可見(jiàn)他是個(gè)捍衛(wèi)正義,往直前的人。

          讀起這本書(shū),就像進(jìn)入了另一個(gè)世界。讓人心馳神往,回味無(wú)窮。難怪有人說(shuō):“天下之樂(lè),第一莫若讀書(shū);讀書(shū)之樂(lè),第一莫若讀《水滸》!

          一部《水滸傳》寫(xiě)出了英雄之信念:捍衛(wèi)正義,勇往直前才是英雄之本色!

          水滸傳人物讀書(shū)筆記 24

          武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭,又上京辦事。回來(lái)時(shí),才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實(shí)情,去告官,誰(shuí)知縣館已收受利益,無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。

          其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門(mén)慶的那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門(mén)慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺(jué)得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無(wú)道。西門(mén)慶在這里被作者描寫(xiě)的.簡(jiǎn)直是“臭不可聞”,幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句,這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫(xiě)人物。

          楊志盤(pán)纏用盡,只得將寶刀賣(mài)去,賺些錢(qián)投奔他鄉(xiāng)謀生。誰(shuí)知賣(mài)刀時(shí),當(dāng)?shù)貪娖づ6侔阄耆,楊志忍無(wú)可忍便殺死牛二,再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。

          最有趣的莫過(guò)于楊志賣(mài)刀時(shí)的情景。先是問(wèn)誰(shuí)買(mǎi)刀,牛二來(lái)后,讓他試刀,牛二百般阻撓和侮辱,最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書(shū)中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來(lái)寫(xiě)的吧。

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