高一物理必修二復(fù)習(xí)知識點歸納筆記

高一物理必修二復(fù)習(xí)知識點歸納筆記

　　上學(xué)期間，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點也不一定都是文字，數(shù)學(xué)的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。那么，都有哪些知識點呢？以下是小編為大家收集的高一物理必修二復(fù)習(xí)知識點歸納筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一物理必修二復(fù)習(xí)知識點歸納筆記1

　　電源和電流

　　1、電流產(chǎn)生的條件：

　�。�1）導(dǎo)體內(nèi)有大量自由電荷（金屬導(dǎo)體——自由電子；電解質(zhì)溶液——正負(fù)離子；導(dǎo)電氣體——正負(fù)離子和電子）

　�。�2）導(dǎo)體兩端存在電勢差（電壓）

　�。�3）導(dǎo)體中存在持續(xù)電流的條件：是保持導(dǎo)體兩端的電勢差。

　　2、電流的方向

　　電流可以由正電荷的定向移動形成，也可以是負(fù)電荷的定向移動形成，也可以是由正負(fù)電荷同時定向移動形成。習(xí)慣上規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向。

　　說明：

　�。�1）負(fù)電荷沿某一方向運動和等量的.正電荷沿相反方向運動產(chǎn)生的效果相同。金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動方向相反。

　�。�2）電流有方向但電流強度不是矢量。

　�。�3）方向不隨時間而改變的電流叫直流；方向和強度都不隨時間改變的電流叫做恒定電流。通常所說的直流常常指的是恒定電流。

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　　電勢的概念

　�。�1）定義及定義式

　　電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值，叫做這一點的電勢。

　�。�2）電勢的單位：伏（V）。

　�。�3）電勢是標(biāo)量。

　�。�4）電勢是反映電場能的性質(zhì)的物理量。

　�。�5）零電勢點

　　規(guī)定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論研究中，通常以無限遠(yuǎn)點為零電勢點，實際研究中，通常取大地為零電勢點。

　�。�6）電勢具有相對性

　　電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關(guān)，零電勢點的選取不同，同一點的電勢的.數(shù)值則不同。

　　（7）順著電場線的方向電勢越來越低。電場強度的方向是電勢降低最快的方向。

　�。�8）電勢能與電勢的關(guān)系：ε=qU。

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　　1、根據(jù)靜電能吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相排斥、異種電荷相吸引的原理，主要應(yīng)用有：靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆、靜電植絨，靜電噴藥等。

　　2、利用高壓靜電產(chǎn)生的電場，應(yīng)用有：靜電保鮮、靜電滅菌、作物種子處理等。

　　3、利用靜電放電產(chǎn)生的'臭氧、無菌消毒等，雷電是自然界發(fā)生的大規(guī)模靜電放電現(xiàn)象，可產(chǎn)生大量的臭氧，并可以使大氣中的氮合成為氨，供給植物營養(yǎng)。

　　4、防止靜電的主要途徑：

　�。�1）避免產(chǎn)生靜電。如在可能情況下選用不容易產(chǎn)生靜電的材料。

　�。�2）避免靜電的積累。產(chǎn)生靜電要設(shè)法導(dǎo)走，如增加空氣濕度，接地等。

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　　牛頓運動定律的應(yīng)用

　　1、運用牛頓第二定律解題的基本思路

　�。�1）通過認(rèn)真審題，確定研究對象。

　　（2）采用隔離體法，正確受力分析。

　�。�3）建立坐標(biāo)系，正交分解力。

　�。�4）根據(jù)牛頓第二定律列出方程。

　　（5）統(tǒng)一單位，求出答案。

　　2、解決連接體問題的`基本方法是：

　　（1）選取的研究對象。選取研究對象時可采取“先整體，后隔離”或“分別隔離”等方法。一般當(dāng)各部分加速度大小、方向相同時，可當(dāng)作整體研究，當(dāng)各部分的加速度大小、方向不相同時，要分別隔離研究。

　�。�2）對選取的研究對象進行受力分析，依據(jù)牛頓第二定律列出方程式，求出答案。

　　3、解決臨界問題的基本方法是：

　�。�1）要詳細(xì)分析物理過程，根據(jù)條件變化或隨著過程進行引起的受力情況和運動狀態(tài)變化，找到臨界狀態(tài)和臨界條件。

　�。�2）在某些物理過程比較復(fù)雜的情況下，用極限分析的方法可以盡快找到臨界狀態(tài)和臨界條件。

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　　一、牛頓第一定律（慣性定律）：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。

　　1、只有當(dāng)物體所受合外力為零時，物體才能處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)；

　　2、力是該變物體速度的原因；

　　3、力是改變物體運動狀態(tài)的原因（物體的速度不變，其運動狀態(tài)就不變）

　　4、力是產(chǎn)生加速度的原因；

二、慣性：物體保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。

　　1、一切物體都有慣性；

　　2、慣性的'大小由物體的質(zhì)量決定；

　　3、慣性是描述物體運動狀態(tài)改變難易的物理量；

　　三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。

　　1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：a=F合/m；

　　2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失；

　　3、當(dāng)物體所受力的方向和運動方向一致時，物體加速；當(dāng)物體所受力的方向和運動方向相反時，物體減速。

　　4、力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1N；

　　四、牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的；

　　1、作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失；

　　2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上。

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