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學(xué)雷鋒演講比賽主持詞（通用6篇）
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在當(dāng)今社會(huì)中，主持人參與的事情越來越多，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒演講比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒演講比賽主持詞 1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家，下午好！
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第xx個(gè)年頭。
男：近半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)xx載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠（yi）生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊(duì)候車?yán)卒h是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
女：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
男：下面我宣布，白馬灘中心小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、”演講比賽正式開始。
一、下面請(qǐng)韓校長(zhǎng)致辭。
二、請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天比賽的評(píng)委：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各中對(duì)輔導(dǎo)員
比賽評(píng)委：
計(jì)分統(tǒng)計(jì)：
三、下面我宣布本次演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以10分為滿分（保留一位小數(shù)）
1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分；
2、表達(dá)：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音宏量等），態(tài)勢(shì)語1分；
3、風(fēng)度、儀表及其他2分，時(shí)間在5分鐘內(nèi)，其中的“其他”是指是否超時(shí)，是否卡殼等。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，按平均分從高至低，設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
1、掌聲有請(qǐng)李明為我們帶來的《我講雷鋒故事》
2、掌聲有請(qǐng)胡蘭蘭為我們帶來的《雷鋒永遠(yuǎn)在我心中》
3、由高晨陽給我們帶來《我們與雷鋒叔叔比一比》掌聲有請(qǐng)
4、接下來有請(qǐng)韋晨曦為我們帶來《我身邊的小雷鋒》
5、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由牛佳琪為我們帶來的《永遠(yuǎn)的雷鋒》
6、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請(qǐng)張琳娜給我們帶來《雷鋒精神，銘記我心》
7、掌聲有請(qǐng)可愛的馬曉文同學(xué)給大家?guī)淼摹秾W(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年》
8、接下來有請(qǐng)李浩斌、曾凡的雙人組合《社會(huì)呼吁雷鋒精神》
9、下面有請(qǐng)帥氣的王輝同學(xué)給我們帶來的《雷鋒精神永駐人間》
10、讓我們?cè)俅我詿崃业腵掌聲歡迎吳晗玥、韓雙的雙人組合的演講《驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳》
11、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對(duì)他來說，出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。下面有請(qǐng)高潤(rùn)東為大家?guī)怼独卒h出差一千里，好事做了一火車》
12、接下來有請(qǐng)楊鑫宇為大家?guī)淼摹断蚶卒h一樣做人》
13、掌聲有請(qǐng)尚佳琪為大家?guī)淼摹段覀儼嗟男±卒h》家?guī)淼摹独卒h精神永駐人間》
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡�，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽到此結(jié)束
男：謝謝大家！
學(xué)雷鋒演講比賽主持詞 2
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家，下午好！
男：三月的春風(fēng)和煦溫暖，
女：三月的天空清新明朗
男：讓我們?cè)俅畏_歷史的扉頁，
女：掀起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的高潮！
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，
女：在離開雷鋒的日子里，人們用心傳承著雷鋒精神
男：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，
合：雷鋒精神如碧波蕩漾
女：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，
合：雷鋒精神代代傳揚(yáng)
男：莒南一小“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
女：有請(qǐng)第一位演講者，他演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
男：永遠(yuǎn)的雷鋒，不朽的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮一次高過一次。下面請(qǐng)聽《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
女：1962年，雷鋒永遠(yuǎn)地離開了我們，但雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。接下來演講的'是《雷鋒精神駐心間》，有請(qǐng)3號(hào)選手。
男：雷鋒精神猶如朵朵花兒開放，歡迎4號(hào)選手上臺(tái)演講《雷鋒精神一小綻放》。
女：一個(gè)雷鋒走了，數(shù)以萬計(jì)的小雷鋒來了，請(qǐng)聽5號(hào)選手演講《新時(shí)代的小雷鋒》。
男：雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人，我們都愿做雷鋒那樣的人。6號(hào)選手演講的題目是《做雷鋒叔叔那樣的人》。
女：非常感謝四年級(jí)為我們帶來的精彩演講。請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：1號(hào)選手演講的是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。
女：雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有請(qǐng)2號(hào)選手。
男：雷鋒精神代代傳，弘揚(yáng)雷鋒精神是我們的責(zé)任。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手的演講，《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》。
女：雷鋒并沒有離開我們，他一直活在我們心中。4號(hào)選手演講的題目是《雷鋒精神駐心間》。
男：雷鋒精神催發(fā)文明之花，請(qǐng)欣賞5號(hào)選手的演講《學(xué)習(xí)雷鋒，文明花開》。
女：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，6號(hào)選手又一次《唱響學(xué)雷鋒的贊歌》。
男：學(xué)雷鋒的贊歌唱得響亮，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的行為更值得贊賞。接下來有請(qǐng)徐文慧同學(xué)演講。她演講的主題是xx
女：爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒一個(gè)賽過一個(gè)，有人自豪地喊〈我的名字叫雷鋒〉。有請(qǐng)?zhí)锓济韧瑢W(xué)上臺(tái)演講。
男：14位同學(xué)演講完畢，下面歡迎王校長(zhǎng)為我們講話。
女：請(qǐng)秦老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
學(xué)雷鋒演講比賽主持詞 3
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
女：三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚
男：我們與春風(fēng)共舞，與春雨共和
女：我們與三月相約，與時(shí)代攜手;
男：重溫一段歷史，銘記一個(gè)曾經(jīng)響徹神州大地的名字，
合：那就是——雷鋒
男：說起雷鋒，我們是那么熟悉，因?yàn)閺男∵@個(gè)名字就在我們耳邊縈繞
女：說起雷鋒，我們又是那么陌生，因?yàn)槲覀儗?duì)他幾乎一無所知，他是哪里人?長(zhǎng)什么樣?做過哪些事?為什么被我們的父輩、祖輩、輩輩傳頌?
男：今天，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月，重溫雷鋒的感人事跡。
女：讓我們緊貼時(shí)代的脈搏，踏著時(shí)代的旋律，為祖國唱響一曲新時(shí)代贊歌。
合：我宣布：20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期英華學(xué)�！皩W(xué)雷鋒，頌祖國”朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：此次朗誦比賽以抽簽形式?jīng)Q定選手出場(chǎng)順序。
女：首先有請(qǐng)1號(hào)選手為我們朗誦，掌聲歡迎。
男：打頭陣的1號(hào)選手果然不同凡響，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們(掌聲過后)下面有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
男：謝謝2號(hào)選手，謝謝!現(xiàn)在我公布1號(hào)選手最后得分x分，精彩繼續(xù)，下面有請(qǐng)3號(hào)選手。
女：現(xiàn)在我公布2號(hào)選手最后得分x分，祝賀2號(hào)選手，4號(hào)選手會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?有請(qǐng)4號(hào)選手。
男：多么振奮人心的朗誦啊，3號(hào)選手最后得分x分，5號(hào)已經(jīng)摩拳擦掌了，看來勝券在握啊，掌聲歡迎5號(hào)選手。
女：感謝5號(hào)選手的精彩朗誦，下面我公布4號(hào)選手最后得分x分，接下來6號(hào)選手給我們帶來的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌聲歡迎。
男：6號(hào)的朗誦真是聲情并茂啊，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們6號(hào)選手，好不好!5號(hào)選手最后得分x分，7號(hào)選手，你準(zhǔn)備好了嗎?有請(qǐng)7號(hào)選手。
女：又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，下面我公布6號(hào)選手最后得分x分，祝賀6號(hào)選手，掌聲歡迎8號(hào)選手。
男：謝謝，謝謝8號(hào)選手向我們發(fā)出向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)黨的號(hào)召，現(xiàn)在我公布7號(hào)選手最后得分x分，9號(hào)選手在哪里?有請(qǐng)9號(hào)。
女：我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)駐進(jìn)我們的心間，伴隨著我們未來的每一個(gè)日子。8號(hào)選手最后得分x分，現(xiàn)在，我們把舞臺(tái)交給10號(hào)選手，有請(qǐng)。
男：下面我公布9號(hào)選手最后得分x分，接下來請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎11號(hào)選手為我們朗誦。
女：是啊，與雷鋒有關(guān)的話題太多了，謝謝11號(hào)選手的真情朗誦，振奮人心的時(shí)刻又到了，我公布10號(hào)選手最后得分x分，掌聲歡迎12號(hào)選手上臺(tái)朗誦。
男：一聲雷鋒叔叔，喚醒了多少人的記憶啊，11號(hào)選手最后得分x分，有請(qǐng)13號(hào)選手。
女：又一曲黃河的贊歌，唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號(hào)選手最后得分x分，14號(hào)選手又會(huì)給我們帶來怎樣的感受呢?讓我們拭目以待吧，有請(qǐng)14號(hào)。
男：謝謝14號(hào)選手，謝謝，現(xiàn)在我公布13號(hào)選手最后得分x分，掌聲歡迎15號(hào)選手。
女：下面我公布14號(hào)選手最后得分x分，接下來有請(qǐng)16號(hào)選手為我們帶來《我驕傲，我是中國人》，掌聲歡迎。
男：有著黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人，我們永遠(yuǎn)驕傲，永遠(yuǎn)自豪!15號(hào)選手最后得分x分，17號(hào)選手早已按耐不住了，歡迎17號(hào)上臺(tái)朗誦。
女：三月的鮮花，因?yàn)橛辛死卒h這個(gè)名字而更顯嬌艷了，謝謝17號(hào)選手的深情朗誦，下面我公布16號(hào)選手最后得分x分，接下來上臺(tái)朗誦的'是18號(hào)選手，有請(qǐng)。
男：我們永遠(yuǎn)記得有這樣一個(gè)名字，有這樣一個(gè)民族，有這樣一個(gè)國家，那就是中國!17號(hào)選手最后得分x分，掌聲歡迎19號(hào)選手為我們朗誦。
女：比賽雖已接近尾聲，但同學(xué)們的熱情仍是一浪高過一浪啊，我公布18號(hào)選手最后得分x分，精彩不斷，有請(qǐng)20號(hào)選手。
男：下面我公布19號(hào)選手最后得分x分，接下來要出場(chǎng)的選手是21號(hào)，也是最后一位，掌聲有請(qǐng)。
女：評(píng)委老師們還在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學(xué)校初中分校校長(zhǎng)張興華校長(zhǎng)給我們講話。掌聲歡迎!
男：謝謝張興華校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的講話，我們要牢記校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，牢記今天這場(chǎng)別開生面的比賽，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，用心做人!爭(zhēng)做一個(gè)合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
女：下面我公布21號(hào)選手的最后得分x分。
男：最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔國祿副校長(zhǎng)給我們公布獲獎(jiǎng)名單!
男：是呀，雷鋒是一個(gè)人，但更是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)民族。我們要接過雷鋒精神的接力棒，并賦予新時(shí)代的內(nèi)涵，將這支接力棒傳承下去。
女：梁?jiǎn)⒊壬f：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”作為新時(shí)代的青少年，我們不但要牢記雷鋒這個(gè)名字，更要把雷鋒的精神融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。
女：讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創(chuàng)輝煌未來。
合：20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期英華學(xué)校“學(xué)雷鋒，頌祖國”朗誦比賽到此結(jié)束。
學(xué)雷鋒演講比賽主持詞 4
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
乙：如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？
甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
乙：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
合：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
甲：今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
乙：然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
甲：一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
乙：一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”
合：西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
甲：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。
乙：有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。
合：任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的.人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
乙：在將來的工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)。
合：一個(gè)國家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄�(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
甲：這些年來，對(duì)很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
乙：一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
甲：是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰⿴аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。
乙：雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
合：“幫助他人”不僅僅是我們學(xué)雷鋒的一句口號(hào)，更需要我們每個(gè)同學(xué)付諸于行動(dòng)，努力去實(shí)踐它�！澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉�(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)槟憧芍獛椭耸强鞓返�，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進(jìn)的教鞭，是指引你方向的導(dǎo)游，更是帶領(lǐng)你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會(huì)的到的。學(xué)雷鋒不僅僅在3月5日，還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心。
學(xué)雷鋒演講比賽主持詞 5
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女1：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男1：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第51個(gè)年頭。
女1：半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
男2：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男1：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊(duì)候車
女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。
男2：在離開雷鋒的日子里，人們積極延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
女2：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
女1：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)
男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
女1：下面我宣布，二廟中學(xué)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”演講比賽正式開始。
男2：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委就坐，他們是李昌彬老師、劉莉老師、徐飛老師、老師、老師、老師、老師。
女2：比賽開始之前，有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話，大家歡迎
男1：感謝李校長(zhǎng)的講話，下面請(qǐng)徐主任宣讀本次比賽評(píng)分細(xì)則
女1：雷鋒，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我們要像雷鋒那樣做好事，讓身邊的人更加幸福。下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出一號(hào)參賽選手為我們做精彩演講，她的演講題目是《學(xué)雷鋒精神做和諧社會(huì)公民》
男2：好的開始是成功的一半，剛才1號(hào)選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕。相信我們后面的選手同樣會(huì)帶來精彩的表現(xiàn)。
女2：請(qǐng)?jiān)u委給一號(hào)選手亮分，一號(hào)評(píng)委分，二號(hào)評(píng)委分
男2：偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，我們需要雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。
女2：為他人而付出，才能體會(huì)到生活的快樂。請(qǐng)聽2號(hào)選手演講《話說雷鋒精神》。請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備
女1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手最后得分分。
男1：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn)；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有請(qǐng)3號(hào)選手同學(xué)帶來《傳承雷鋒精神爭(zhēng)做文明好少年》。請(qǐng)4號(hào)選手劉錦淑準(zhǔn)備。
女2：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，2號(hào)選手最后得分分。請(qǐng)?jiān)u委給3號(hào)選手1亮分，一號(hào)評(píng)委分，二號(hào)評(píng)委分
男2：雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落。請(qǐng)聽4號(hào)選手詩歌朗誦《雷鋒在我們心中》。請(qǐng)5號(hào)選手準(zhǔn)備。
男1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，3號(hào)選手最后得分分。
女1：自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。請(qǐng)聽5號(hào)選手演講《讓雷鋒精神代代相傳》。6號(hào)選手準(zhǔn)備。
男2：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，4號(hào)選手最后得分分。
女2：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中！下面請(qǐng)聽6號(hào)選手演講《懷念雷鋒》。7號(hào)選手準(zhǔn)備。
男1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，5號(hào)選手最后得分分。
女1：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h精神感召著一代又一代的人，雷鋒精神無處不在，校園里到處可見活雷鋒接下來有請(qǐng)7號(hào)選手同學(xué)演講，她演講的主題是《雷鋒精神永放光芒》。8號(hào)選手準(zhǔn)備。
男2：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，6號(hào)選手最后得分分。
女2：多少偉大的人，偉大的.事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起呢？請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講，他演講的主題是《學(xué)雷鋒從小事做起》。9號(hào)選手準(zhǔn)備。
女1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，7號(hào)選手最后得分分。
男1：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的好品質(zhì)。請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講，題目是《讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大》。10號(hào)選手準(zhǔn)備。
女2：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，8號(hào)選手最后得分分。
男2：回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。
女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。
男2：雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。
女2：下面請(qǐng)聽10號(hào)選手帶來的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。11號(hào)選手準(zhǔn)備。
女1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，9號(hào)選手最后得分分。
男1：1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。
女1：但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。
男1：接下來有請(qǐng)11號(hào)選手同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒見行動(dòng)》。12號(hào)選手準(zhǔn)備。
男2：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，10號(hào)選手最后得分分。
女2：一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族；
男2：而一個(gè)有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。
女2：學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧！
男2：接下來有請(qǐng)12號(hào)選手演講，她演講的主題是《讓雷鋒精神代代相傳》
男1：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，11號(hào)選手最后得分分。
女1：下面宣布12號(hào)選手最后得分分
男2：12位參賽選手都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)徐校長(zhǎng)就本次比賽做一個(gè)小結(jié)。
女2：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉。
男1：獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是：XX
請(qǐng)上臺(tái)
女1：獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的是：XX
請(qǐng)上臺(tái)
男2：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是：XX
請(qǐng)上臺(tái)
女2：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡�，向獲得本次演講比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀！
男1：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
女1：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
男2：驛路梨花處處開
女2：雷鋒精神代代傳。
男1：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女1：“學(xué)雷鋒活動(dòng)”演講比賽到此結(jié)束！
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)雷鋒演講比賽主持詞 6
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的“雷鋒精神”，創(chuàng)建文明校園，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，充分提升學(xué)生的全面素質(zhì)；大力提倡“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，按上級(jí)要求組織了此次演講比賽。在同學(xué)和老師的共同努力下，取得了圓滿的成功。現(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作充分，比賽進(jìn)行順利。
比賽舉辦之前，各校師生積極參與配合，并分工合作；為比賽順利開展奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。各校都能結(jié)合自己的實(shí)際，暢談對(duì)雷鋒精神的理解，演講稿觀點(diǎn)鮮明，立場(chǎng)正確，
二、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行。
此次比賽中,中心校設(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做到公正、客觀、透明，評(píng)委都是各校抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，思想硬，素質(zhì)高�；顒�(dòng)采用抽簽決定順序，當(dāng)場(chǎng)亮分。
三、此次演講比賽不僅深受師生的'喜愛，也得到了的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和肯定。
同學(xué)們都踴躍報(bào)名參與。參賽選手認(rèn)真準(zhǔn)備，不怯場(chǎng)。這鼓舞了學(xué)生的信心，激發(fā)了奉獻(xiàn)熱情。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，中心校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，認(rèn)真總結(jié)評(píng)比，并評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí)，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在同學(xué)心中！
通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，把增加同學(xué)的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華，讓學(xué)生時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，樹立為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂的思想�？傮w上講，本次比賽是比較成功的，達(dá)到了我們的之前定下的目標(biāo)。不僅使同學(xué)們從中學(xué)到很多有用的東西，也為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)出了一份力量，為展現(xiàn)出更好的學(xué)習(xí)氛圍打下了基礎(chǔ)。當(dāng)然我們也會(huì)會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取把今后的工作做得更好！
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