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中小學生比賽主持詞范文
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。時代不斷在進步，活動集會越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的中小學生比賽主持詞范文，歡迎閱讀與收藏。
中小學生比賽主持詞范文1
一、宣布開幕式開始
（女）尊敬的各位領導
�。校└魑粊碣e
（女）老師們
�。校┩瑢W們：
合：大家好！男：在這秋高氣爽，天高云淡的季節(jié)里
女：我們相聚在這金黃的世界
男：相會在這收獲的的季節(jié)
女：讓豪情燃燒
男：讓生命射出智慧的光芒
女：健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件。在全面實施素質教育的今天，發(fā)展，增強人民體質，便是我們最迫切的愿望。
男：進入歷史的新紀元，環(huán)南二小在各級領導的關懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進，一步步地走向輝煌。
女：經過精心籌劃、組織實施，今天，我們歡聚一堂。
合：共同迎來了環(huán)南二小20xx年秋季運動會！
男：參加這次體育盛會的共有13表隊。在本屆運動會上，他們將發(fā)揚更高、更快、更強的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風格，為班級增光，為校園添彩。
女：本次運動會，共設有7個個人項目，2個集體項目。希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平。讓我們共同祝愿環(huán)南二小秋運動會取得圓滿成功！
男：各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們，激動人心的開幕式：
�。ê希┈F(xiàn)—在—開—始！
二、入場
女：請裁判員、運動員入場�。úシ乓魳罚�
1、國旗、隊旗
雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來的是八名旗手護送的'國旗和隊旗，旗手們精神抖擻、意氣風發(fā)，手擎旗幟，步伐堅定，嶄新的旗幟在陽光下熠熠生輝。為國旗、隊旗添彩，為國旗、隊旗增輝，為國壯威，為祖國增光是我們最崇高的責任和精神境界。
2、裁判員
現(xiàn)在向我們走來的是本次運動會的裁判員，他們著裝整齊，精神飽滿，將為賽事保駕護航，并以公正、公平的原則去嚴格評判，展示友誼、團結、平等的體育精神，在此，我們向辛勤的老師們表示深深地敬意！
3、六一班
伴隨著雄壯的樂曲，六一班代表隊向我們走來�？�！一張張笑臉，洋溢著必勝的信念。堅定矯健的步伐，是對勝利的渴望，他們爭取在運動會上賽出風格，賽出水平。努力吧！勝利等待你們。拼搏吧！成功屬于你們。
4、六二班
舞動青春，放飛夢想，迎面走來的是六二班代表隊。他們是一個勇于拼搏、不甘落后、飽含激情的集體。他們劈波斬浪，他們勇往直前。他們相信：給我一個舞臺，我會還你一個精彩，給我一個賽場，我會給你創(chuàng)造一個嶄新的奇跡！運動健兒們，加油吧！
5、六三班
正向我們走來的是六三班代表隊。這是一支團結、努力、向上的隊伍，你瞧！每一個隊員都面帶微笑，胸有成竹，精神抖擻，準備在這次運動會上創(chuàng)造出自己的佳績，讓我們祝愿他們吧！
6、五一班
現(xiàn)在向主席臺走來的是四（2）班的運動健兒，他們天真的笑容洋溢著自信，整齊的步伐銘刻著勇敢。他們將以飽滿的熱情和高昂的斗志，在本次運動會上再創(chuàng)佳績。
7、五二班
邁著矯健的步伐，向我們走來的是五二班代表隊，他們精神抖擻，意氣風發(fā)，如雄鷹般蓄勢待發(fā)。這是一個敢于夢想，敢于拼搏，充滿朝氣的團隊。他們將以堅忍不拔，永不言敗的精神在運動場上努力拼搏，奮勇爭先，爭創(chuàng)佳績！
8、四一班
瞧！一群意氣風發(fā)，精神抖擻的同學們向我們走來，他們就是四一班方隊。他們本著“友誼第一、比賽第二”的風格，向“更高、更快、更遠”的目標努力。相信他們一定能在運動會上取得驕人的成績。
9、四二班
現(xiàn)在步入會場的是一支整齊的隊伍，看他們神采飛揚！顯得格外神氣。他們是四二班的體育健將們。今天的健將，明天的希望，體育之火將在你們心中越來越旺。
10、三一班
看！現(xiàn)在走來的是三一班的學生。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。
11、三二班
看！現(xiàn)在走來的是三二班的學生。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
12、二一班
現(xiàn)在向我們走來的是二一班代表隊，看呀！他們個個精神煥發(fā)，斗志昂揚，整齊的步伐、有力的，展示了二一班朝氣蓬勃的班級風貌！讓我們?yōu)樗麄兗佑停?/p>
13、二二班
二二班的36名運動健兒在班主任的帶領下凝聚實力，決心向更好的成績發(fā)起沖擊。請記住他們的口號：“我參與，我努力，我必勝！”，同學們，為二二班加油喝彩吧！
14、一一班
瞧，一一班的小朋友邁著整齊的步伐向我們走來了。多彩的童年，多彩的夢，他們是時代的驕子，他們是初升的太陽。讓我們?yōu)樗麄兗佑停Ｔ杆麄冊谶@次運動會中賽出好的成績！
15、一二班
一二班的小朋友，雖然入學只有短短的一個月，但是天真活潑的他們已經是一個團結向上的集體，我們相信父母的呵護下，老師的教育下，他們定會健康茁壯的成長，成為展翅翱翔的雛鷹。
三、升國旗
大會進行第三項。全體起立，向右轉，敬禮！升國旗，奏唱國歌。
禮畢，向左轉，坐下。
四、裁判員代表宣誓
請裁判員代表翟軍老師宣誓！大家歡迎�。ǘ霹i）
五、運動員代表宣誓
請運動員代表宣誓！大家歡迎！（蘇宏飛）
六、校長致辭
請宋校長為大會致開幕辭。大家歡迎�。ńY束后鳴炮、奏樂）
七、退場
運動會開幕式到此結束，請裁判員、運動員退場！
中小學生比賽主持詞范文2
您們好！（鞠躬）
首先，站在那里我有一點緊張，因為當我站在那里的時候，其實就已經站在了一個人生重要的轉折點�？墒菬o論如何，我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。
我XX我出生在XX。XX年，隨著大地一片充滿生機的綠色，我仿佛也破土而出，迎來了屬于自我的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了，沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名XX后，我的骨子里有XX后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺，喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。
那是，我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我，那是屬于對于播音主持的執(zhí)著。我相信，只要我的心中始終有一個堅定的信念，自終會迎來一片最美的曙光！
也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻有點固執(zhí)著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我就會在屬于自我的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的.付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……也期望各位評委教師給我一個展示自我，讓夢想發(fā)芽的舞臺！
多謝各位評委�。ㄔ俅尉瞎�
中小學生比賽主持詞范文3
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學
合：大家下午好！
丙：這里是XX學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人
�。何沂荴X
甲：我是XX
乙：我是XX
乙：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風
�。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流�。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史：
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
乙：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊
�。簩υ捠ベt，我們感受千年文字的力量
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
�。含F(xiàn)在我宣布，XX學校經典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
�。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫
丙：穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞XX班帶來的《追月》。請XX班做好準備
乙：感謝XX班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事
甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX年紀做好準備
丙：感謝XX班帶來的精彩朗誦。天地有四方——東西南北，�。鹤匀挥兴募尽合那锒�，丙：人生有四味——酸甜苦辣，丁：詩人往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風光中，下面請欣賞XX年紀帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備
甲：感謝XX年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。
�。阂皇资讋尤诵南业脑娫~，給我們美好的藝術享受，甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的XX班為我們帶來詩歌朗誦。請XX班做好準備
丙：感謝XX班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東
乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備
�。焊兄xXX班帶來的精彩朗誦。品千年佳句，賞經典詩詞。傳承古代文化，弘揚先祖文風；
乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX年級做好準備
甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵，花是自然譜寫的`詩歌
丙：當詩韻和著花香一起飛揚，當經典伴著四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞XX年級為我們帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備
�。焊兄xXX年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
丙：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四級風景美麗的輪回，下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備
甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。
乙：當北宋文學家范仲淹碰上現(xiàn)代詩人徐志摩，他們之間會怎樣的故事發(fā)生，他們又會撞出怎樣的火花？
甲：下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備
�。焊兄xXX班帶來的精彩朗誦。杜甫說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒食俱歡顏，風雨不動安如山”；
丙：毛澤東說：“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備
乙：感謝XX班帶來的精彩朗誦�！叭f里赴戎機，關山杜若飛”她是勇赴國難，馳騁沙場的戰(zhàn)士；她是花木蘭
丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩人，他是陶淵明，下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備
�。焊兄xXX班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。
甲：踏進坪田學校，時時都能感受到那濃濃的經典詩文學習氛圍。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。
結束語
甲：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
�。褐腥A經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
�。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀，建設中華民族共有精神家園。
甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！
丙：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
�。和瑢W們，讓我們與經典同行，與圣賢為友，與詩歌共舞吧！
合：XX學校經典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結束。
謝謝領導！謝謝老師們！
中小學生比賽主持詞范文4
你們好！（鞠躬）
我叫XX，真的期望這次的考試結果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！
18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執(zhí)著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自我的熱情和努力。一年的`付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……
多謝各位評委�。ㄔ俅尉瞎�
中小學生比賽主持詞范文5
您好！
我的考號是XX。
我來自XX（地方）的某某。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了某某年的優(yōu)秀。我驕傲，因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，此刻是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到某某這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”，了解崔永元“可是如此”背后的.付出和人性，和水均益并肩站在“前沿”，像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自我的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機會，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝！
中小學生比賽主持詞范文6
開場白
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家好
男：每一次藝術節(jié)都會使我們的校園變成幸福的樂園
女：每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉
男：盡情地跳吧，舞姿比花孔雀還輕盈
女：盡情地唱吧，歌聲比百靈鳥更婉轉
男：素質教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子
女：藝術教育的陽光里，我們裝點
合：和諧美麗的春天
男：為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，適應構建和諧社會的要求，縣教育局特舉辦陽城縣XX年中小學生藝術節(jié)活動
女：本屆藝術節(jié)活動以“校園歌聲”為主題，旨在通過學生藝術特長展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，展現(xiàn)中小學生愛國、向上的精神風貌
男：活動從3月份開始，全縣中小學積極響應，組織師生開展了形式多樣、豐富多彩的學校藝術活動
女：在此基礎上進行縣級分類比賽。目前，攝影和現(xiàn)場書畫比賽已于4月底結束。今天，我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進行的是舞蹈和課本劇比賽（16日聲樂、器樂類比賽）
男：舞蹈比賽內容包括群舞、雙人或三人舞、獨舞。群舞人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘；雙人或三人舞節(jié)目時間不超過6分鐘；獨舞時間不超過5分鐘
女：課本劇比賽，人數(shù)不超過12人，節(jié)目時間不超過10分鐘
�。校郝晿繁荣悆热莅ê铣�、表演唱、重唱、獨唱。合唱人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏限1人，指揮為本校師生，時間不超過8分鐘；小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)不超過15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘；重唱含伴奏人數(shù)不超過5人；獨唱含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)目時間不超過5分鐘
女：器樂比賽內容包括管弦樂或民樂合奏、小合奏和獨奏。民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，指揮為本校師生，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂合奏含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘；小合奏不設指揮，人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘；獨奏含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）
女：為了體現(xiàn)比賽公平、公正、公開的原則，組委會特別邀請了部分我縣教育界的專家和領導組成了評委組
男：同時設立了監(jiān)審組，對評分進行監(jiān)督。評委組成員是……
女：一號評委陽城一中政教主任衛(wèi)二明
（陽城職中藝術教師曹XX）
男：二號評委縣教育局督導員李XX
女：三號評委陽城職中政教副主任郭XX
�。ǹh教育局成職教辦主任畢興社）
男：四號評委第二小學副校長白XX
（縣教育局黨辦主任張建新）
女：五號評委實驗小學副校長李XX
�。柍锹氈兴囆g教師趙建勛）
男：六號評委陽城職中藝術教師原XX
�。柍锹氈兴囆g教師馬學會）
女：七號評委陽城一中藝術教師郭XX
（陽城二中藝術教師吳XX）
男：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝！
女：下面有請評委主任衛(wèi)二明（曹繼宗）同志宣讀評分標準。
好，謝謝評委主任。
男：今天，教育局的`領導也來到了我們決賽的現(xiàn)場，讓我們歡迎他們！
女：這里是藝術的海洋，翻滾著五彩的波濤
男；這里是藝術的殿堂，彩霞鋪展的舞臺上
合：是我們放飛的夢想
女：陽城縣XX年中小學生藝術節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現(xiàn)在開始（已于昨天上午開始）
男：首先進行的是舞蹈類的比賽（今天午我們進行的是課本劇[聲樂、器樂類]比賽）
女：第一個上場的是1號參賽節(jié)目《醉春》，有請參賽者上場
結束語
男：一個孩子就是一朵鮮花
女：一個校園就是一個花園
男：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報
女：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻
男：老師們、同學們，（今天午的比賽）陽城縣XX年藝術節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇比賽到此結束
女：祝大家學習進步，快樂健康！
合：朋友們，再見！
中小學生比賽主持詞范文7
各位評委教師：
你們好
我叫XX，來自XX，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點。我是一個帥氣、陽光而又充滿自信的男生。
從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動了我。所以，從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。
長大后我才發(fā)現(xiàn)，主持人主持的節(jié)目是多元化的，而主持人主持節(jié)目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自我的夢想。
阿基米德以往說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。而我堅信給我一個舞臺我能盡自我最大的努力給每一個觀眾帶去歡樂。經過學習、考試，我正在一步一步接近我的夢想，同時也期望貴校能給我這次機會，讓我去實現(xiàn)自我的.夢想。做一名優(yōu)秀、合格的主持人，去給每一位觀眾帶去歡樂！多謝
各位評委教師大家好、我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)——江蘇沛縣。我叫XX。我出生在草長鶯飛的二月，具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。
我從小就熱愛播音主持這門專業(yè)，能夠從事這個職業(yè)是我一向以來的夢想，我明白和任何一個學科一樣，要想做好不是一件容易的事�？墒�，應對差距我會更加努力，應對困難我不會放棄，我會用最飽滿的熱情，最大的努力為心中的目標奮斗。我相信心有多大，舞臺就有多大！
請評委教師給我一個機會，我必須會倍加珍惜，絕不辜負教師們的期望和信任！
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