中小學教師代表暖心的畢業(yè)感言
中小學教師代表暖心的畢業(yè)感言一：
各位領(lǐng)導老師同學們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學們惜別的不舍。五年了，1800多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的。可如今收獲的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的`學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀！可是現(xiàn)實注定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優(yōu)異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
中小學教師代表暖心的畢業(yè)感言二：
六月的北國，云白風輕，天藍水碧。在這處處充滿希望的季節(jié)里，我非常榮幸地作為教師代表，向即將步入社會的同學們表達老師的心聲。
微風漣漪的梧桐河水，守望著青春的記憶。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的目光、成長的渴望，來到了梧桐河畔美麗的師專校園。多少個日日夜夜，多少次陰晴圓缺，青春里的故事讓人怎能淡忘。老師們不厭其煩的諄諄教誨、絮絮叨叨仿佛還在耳邊回響；那些朝夕相處的同窗，在磕磕絆絆中見證了青春的成長；青春的迷惘，未來的思量讓你們在靜夜里常常獨享月光；豪邁的激情深深地印在了籃球場上；黃昏的校園里彌漫著醉人的丁香；宿舍的阿姨還記得你們當初的模樣；你們也曾站在這個舞臺上放聲歌唱。
食堂宿舍教學樓，上課上網(wǎng)不知愁的學生時光到今天就要結(jié)束了。站在新的起點上，老師期待：當你們在未來遇到困難的時候，要相信天生我才必有用，困難面前當自強；在與人相處時，要懂得做人須謹慎，少說李家短，張家長；與朋友交，要言而有信，風雨同當；在取得成績的時候，要懂得朋友曾幫忙，有福大家享；未來的日子長又長，遇事不可太魯莽，凡事最好多想想！
六月，池塘里的荷花開了，雖只是星星點點，但在鋪滿荷葉的池塘里，她們高高地挺起粉嫩嬌艷的花蕊，仰望天空，努力去追尋太陽的光芒。六月，教學樓房檐上的小燕子離開了媽媽溫暖的翅膀，迎著風，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的在風雨中高唱：總有一天，我要和白云一起飛翔。六月，莘莘學子們懷著理想，帶著希望，在學弟、學妹的祝福聲中啟航。
同學們，當敬賢塔下的石橋、韻園湖畔的垂柳、一號教學樓門前的那兩棵青松都已成為往日的風景時；當食堂賣飯的大媽，超市收錢的阿姨，東門小吃部做肉段燒茄子的大叔都已成為睡夢中的回憶時；別忘了，未來的日子里，�；丶铱纯�！學校永遠是你們的家，老師永遠是你們傾訴心聲的港灣！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！比w教師祝各位同學在未來的人生路上盡情地旋出屬于你們自己的最美舞姿。你們的師長將在梧桐河畔守望著、祝福著、期待著你們喜訊頻傳，佳音回報。
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