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      2. 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言

        時(shí)間:2022-05-23 09:51:01 畢業(yè)感言 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言(精選23篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達(dá)出來(lái)。應(yīng)該怎么寫(xiě)感言才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言(精選23篇)

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇1

          明天考試了,上最后一節(jié)課的時(shí)候,王老師說(shuō)的感謝,令我激動(dòng)萬(wàn)分,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),一向嚴(yán)厲對(duì)待我們的人,竟然會(huì)謝謝我們給她帶來(lái)的快樂(lè),很開(kāi)心,也很悲傷,因?yàn)椋院鬀](méi)機(jī)會(huì)在上她的課了,后悔,以前為什么老惹她生氣,細(xì)想,她到頭來(lái)也是為我們好,我們以前是那么不領(lǐng)情,老是希望她生病,不來(lái)上課,現(xiàn)在真想抽自己,快要畢業(yè)了,最后一節(jié)課是那么的傷感,那么懷念,令我那么后悔。一向嚴(yán)厲的老師說(shuō)出感謝是那么的動(dòng)人。

          馬上畢業(yè)了,心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍,同學(xué)之間的皮皮打打,吵吵鬧鬧,好像無(wú)疑之間變成了不可缺少的一部分,現(xiàn)在,在無(wú)意中,這一部分,已被時(shí)間悄悄帶走……

          抱歉,老師,原諒以前不懂事惹你們不高興,對(duì)不起;抱歉,同學(xué)們,以前經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈赂銈兂常徫业男⌒难,?duì)不起;抱歉,朋友們,以前經(jīng)常說(shuō)起你們不愛(ài)聽(tīng)的,原諒我的八卦,對(duì)不起;抱歉,學(xué)校的門(mén)衛(wèi),以前經(jīng)常趁你們不注意,原諒我不顧學(xué)校美觀,摘掉一朵朵你辛苦栽種的花;抱歉,湯雪,以前組織你跟他見(jiàn)面,原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你;抱歉,胡誠(chéng),以前經(jīng)常說(shuō)你招惹是非,原諒我的無(wú)禮;抱歉,杭異凡,以前說(shuō)你跟趙妍,原諒我的這張破嘴;抱歉,亢威,原諒我不祝福你跟劉華杰,原諒我的不服輸?shù)男睦恚槐,美豬,以前經(jīng)常說(shuō)你胖,其實(shí)這個(gè)不是罵你,只是我對(duì)你親切的一種方式;抱歉,芭蕾,以前經(jīng)常拿你開(kāi)玩笑,其實(shí)這個(gè)是我表示在乎你的一種方式;抱歉,肚子疼,以前經(jīng)常拿你外號(hào)玩,其實(shí)這個(gè)是我證明你們是我好朋友的方式而已;抱歉,劉華杰,以前不祝福你,我只是看不慣你,原諒我的不近人情;抱歉,以前我們的快樂(lè)時(shí)光很快樂(lè),但那畢竟是過(guò)去,我不希望自己再傷一次,因?yàn),傷不起,原諒我的自我保護(hù)……

          明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn)椋A(yù)示著,分離……

          明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn),它預(yù)示著,將要天天看不到自己在乎的人……

          明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn),它預(yù)示著,要跟自己不在一個(gè)學(xué)校的人,以后幾乎沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)……

          明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn)椋A(yù)示著,跟自己不同齡的人,可能永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)……

          說(shuō)實(shí)話,真的不想去,就算去了,也只想將時(shí)間停留在分離的前一刻,因?yàn),它,包含著?duì)同學(xué)的不舍,對(duì)朋友的不舍,對(duì)老師的不舍……

          總而言之,希望時(shí)間停留在分離的前一刻……

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇2

          六年的美好時(shí)光,豈能是一句“再見(jiàn)”就結(jié)束的。

          六年的回憶,給了我們太多太多的快樂(lè)與溫馨;六年的時(shí)光,給了我們太多太多的收獲與感動(dòng);六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂(lè)與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我最好的老師、同學(xué)、朋友。

          翻開(kāi)小時(shí)候的書(shū)和本,曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學(xué)時(shí),那一張張稚嫩的臉,還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那一篇篇開(kāi)啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

          記得三年級(jí)的安全知識(shí)競(jìng)賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級(jí)的跳蚤市場(chǎng),同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級(jí)的辯論會(huì),唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì),都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂(lè)回憶,都?xì)v歷在目,真舍不得分開(kāi)。

          可是無(wú)論多么的不舍,我們總是要分開(kāi)的,分開(kāi)是為了再一次的相聚,我們應(yīng)該做的就是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。

          同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié),若干年后,

          我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。

          為我們能再次相聚而努力吧!

          加油,努力!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇3

          我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今日如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái),我將會(huì)后悔一輩子。

          六年,我也可是僅僅經(jīng)歷了3個(gè)六年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆,因?yàn)橐磺幸磺幸部墒鞘庆F里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆,因?yàn)槲乙靼椎奶啵痴b的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個(gè)六年它卻不匆匆,很漫長(zhǎng),就像這條路,走著走著,一不細(xì)心就走到了頭,如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會(huì)著實(shí)不多,而我卻不細(xì)心飄過(guò),就像這六年的小學(xué)時(shí)光,可能乏味,卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì)明白那無(wú)瑕的美的。

          騎車(chē)飛馳在回家的路上,路因?yàn)槭┕わ@得更加漫長(zhǎng),我在車(chē)上慢慢地品味著今日的一切,心境就像應(yīng)對(duì)著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下。此刻已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長(zhǎng),而我卻不覺(jué)得有什么,因?yàn)槲业男脑缫淹A粼诹说搅肆曛啊?/p>

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇4

          多少個(gè)春夏秋冬,我們?cè)谶@里一起哭一起笑,在一起看樹(shù)葉綠了又綠,黃了又黃,一起看黑夜交替藍(lán)天,夕陽(yáng)抹去朝霞,一起看星星和月亮在天上閃耀。我們?cè)谶@里學(xué)知識(shí),收獲友情,付出汗水,留下歡樂(lè)。我,多么不舍得離開(kāi)這里,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)校園的每一個(gè)角落。

          漫步校園,一花、一草、一木,都帶給我們最美好的記憶。春天,在報(bào)告廳里,好像依然回蕩著我們?cè)?jīng)那么稚嫩的童聲,在那片落英繽紛的小花園里,似乎還有我們寫(xiě)生的身影。炎炎夏日,在那片曾經(jīng)痛恨的操場(chǎng)上,也許還有我們汗水流過(guò)的痕跡。記得在那五年里,我們一起沖刺,一起咬牙,一起流淚,一起擊掌,更不忘課桌里那個(gè)無(wú)比甘甜的橘子。現(xiàn)在,又到了金秋時(shí)刻,還記得往年的那一刻,徐老師陪我們一起邂逅桂花,一起感受秋天漸漸漫上樹(shù)葉的印記。冬日,凜冽的寒風(fēng)毫不客氣地打在我們的臉頰,晶瑩的雪花卻永遠(yuǎn)刻著我們帽子節(jié)上的歡笑。

          回憶曾經(jīng),看到墻上一張張照片,又勾起了我對(duì)往日的記憶?萍脊(jié)上,那一架架紙飛機(jī),帶著我們的夢(mèng)想劃過(guò)天際,擁抱藍(lán)天。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拼博奮斗,沖過(guò)終點(diǎn),雖無(wú)第一,甚無(wú)獎(jiǎng)狀,但仍會(huì)收到伙伴們的一片關(guān)心和鼓勵(lì)。九龍湖的訓(xùn)練基地,我們一起被罰,一起流汗,一起流淚。這一切,我們都記在心里,更永遠(yuǎn)定格在徐老師的相機(jī)里。在香氣四溢的食堂里,那如同小山般堆起的食材,熱騰騰的可可、牛奶,香噴噴的披薩,讓其他班級(jí)看紅了眼,流夠了口水。一把把精美的扇子,一個(gè)個(gè)美味的粽子,一塊塊甜糯的月餅,無(wú)不體現(xiàn)我們對(duì)民俗的熱愛(ài)。一首詩(shī)歌,擲地有聲,鏗鏘有力,將我們的愛(ài)國(guó)情懷送給祖國(guó)。課堂上,一只只高舉的小手,一雙雙專(zhuān)注的眼睛,一次次精彩的回答,是課堂里最美的風(fēng)景線。這些同甘共苦的日子,我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

          酸、甜、苦、辣,我們哪個(gè)沒(méi)嘗過(guò)?看到最親愛(ài)的伙伴摔倒在地,滲出殷殷血珠,我們感同身受。聽(tīng)到老師公布了我們的成績(jī),冠軍,我們能不激動(dòng)?被老師的冤枉,無(wú)奈地苦笑,只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下,被老師批評(píng),我們的內(nèi)心有種說(shuō)不出的味道,臉上也是一片火辣辣。

          記憶和淚水一起,隨著筆尖,涌了出來(lái)。在這片樂(lè)土里,我們?cè)`放過(guò)最燦爛的笑容,也曾流過(guò)最純潔的淚水。

          每一朵花兒都會(huì)枯萎,每一滴露珠都會(huì)干涸,每一場(chǎng)宴會(huì)都會(huì)有結(jié)束。當(dāng)時(shí)光匆匆地離去,我們終將會(huì)離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的伙伴和老師,邁入初中生活,去闖蕩新的天地。那么,請(qǐng)珍惜我們一起度過(guò)的最后九個(gè)月時(shí)光,讓我們的友誼長(zhǎng)存!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇5

        尊敬的老師,親愛(ài)的朋友們:

          大家下午好。我是六年級(jí)五班的嵇婉瑩,非常榮幸在這里作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)表感言。

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校參觀,我看到了靜靜的操場(chǎng),看到了教室里整齊的桌椅,一切無(wú)比地新奇。

          不知不覺(jué),我在這里度過(guò)了六年的生活。這六年啊,我走過(guò)了學(xué)校里的每一個(gè)角落,我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng),我遇到了很多棒棒的老師,結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月,可以寫(xiě)成一部厚厚的書(shū)。

          讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上,只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”,你可知道,那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂(lè)。摘柿子、寫(xiě)柿子、畫(huà)柿子,我們?cè)谑磷恿掷镦覒、玩耍,體會(huì)收獲的喜悅。

          讓我們將目光回首,它投射在五樓的報(bào)告廳里,在這個(gè)五樓報(bào)告里,有多少我們活動(dòng)的足跡,我們古詩(shī)朗誦、我們親子誦讀、我們“一對(duì)一、手拉手”,那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處,化為我們前行的動(dòng)力。

          讓我們將目光回首,它投射在我們的每一張課桌之上,投射在每一頁(yè)黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過(guò),教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事,課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛(ài)的同桌,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。

          在這即將離別的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮瘟鬟B我們的學(xué)校。那飄過(guò)的樹(shù)影,那夕陽(yáng)的余暉,那長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊,讓我們?cè)跄懿痪鞈,別了,我們的菁菁學(xué)校。

          當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片,我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛(ài)的老師;讓我們深深地感謝您,是你們陪我們走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。 當(dāng)我們初來(lái)乍到,是你們牽著我們的小手,教導(dǎo)我們,指引我們。我們煩惱時(shí),我們困惑時(shí),你們都站在我們的身旁。我們知道,不管我們畢業(yè)走向哪里,都走不出你們的視線。親愛(ài)的老師,讓我們道一聲珍重,愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”我們無(wú)數(shù)次聽(tīng)到這首動(dòng)人的“送別”。此刻,我們惆悵滿懷。親愛(ài)的朋友們,我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了,我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)那么多的快樂(lè)、甚或爭(zhēng)吵,而今,都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號(hào),你記得我的秘密;我記得你的笑顏,你記得我的哭泣;我記得你的愛(ài)好,你記得我的糗事。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!

          六年啊,我們從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的朋友們!

          我們飽含熱淚,我們無(wú)限留戀!

          謝謝大家!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇6

          “當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾,當(dāng)回憶睡在胸前,要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感,只有夢(mèng)依舊香甜……”每當(dāng)畢業(yè)的鐘聲敲響,我總會(huì)想起這首我年少時(shí)頗受感動(dòng)的歌。

          20xx年我懷抱著對(duì)美好未來(lái)憧憬的心加盟合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任工作。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)初幾乎什么還不懂的孩子們卻即將小學(xué)畢業(yè),邁上新的征程。淡淡的憂傷和離愁不禁涌上我的心頭。我總是在想:在最后的十幾天里,我還能拿什么奉獻(xiàn)給你——我最親愛(ài)的孩子們?

          為了讓學(xué)生銘記住在合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校度過(guò)的小學(xué)生活,為了讓這難忘的小學(xué)生活成為孩子們生命中最甜蜜的回憶,6月10日,一場(chǎng)別開(kāi)生面、感人肺腑的20xx屆小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮隆重舉行。為這批即將走向初中生活的孩子們獻(xiàn)上了一份厚禮,也使我——一位與學(xué)生朝夕相處了五年的班主任在心靈深處感到慰藉。

          此次畢業(yè)典禮特色鮮明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)精心準(zhǔn)備,邵忠德校長(zhǎng)在百忙之中還親筆在每一位畢業(yè)生的學(xué)業(yè)證書(shū)上簽名,讓每一位學(xué)生親自上臺(tái)領(lǐng)取,鮮明地體現(xiàn)了我!耙陨鸀楸尽钡慕逃砟。同時(shí)重視感恩教育,感恩思想滲透在整個(gè)典禮過(guò)程。

          6月10日上午8時(shí)30分,我校多媒體階梯教室彩球高掛,裝扮一新。兩扇由五顏六色的氣球編織的彩虹門(mén)伴隨著悠揚(yáng)的英文樂(lè)曲《斯卡波羅集市》, 迎接著畢業(yè)班的每一位老師、同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)的到來(lái)。

          9時(shí)整,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx屆小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮拉開(kāi)了帷幕。

          首先畢業(yè)生代表張翔和袁天陽(yáng)同學(xué)分別用中英文帶領(lǐng)同學(xué)們致感恩詞。我感謝,感謝偉大的祖國(guó);我感謝,感謝我的父母;我感謝,感謝老師、同學(xué)、親人和朋友;我感謝,感謝每一次困難和挫折;我感謝,感謝清澈的溪流、茂盛的草木;我感謝,感謝到來(lái)的每一天; 我將用我所能做到的一切來(lái)感謝這個(gè)世界,讓這個(gè)世界因我的存在而更加美好。不論是中文還是英文都深深地流露出孩子們一顆顆感恩的心,一片片感恩的情!

          接下來(lái)是畢業(yè)生為辛勤培育自己的老師獻(xiàn)花儀式,隨著《老師,您好》音樂(lè)響起,學(xué)生代表將一束束美麗的鮮花送到了恩師的手中,典禮會(huì)場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈而有節(jié)奏的掌聲。是啊,師恩難忘,師恩如山。

          之后,全體畢業(yè)生起立,向辛勤培育自己的老師恭恭敬敬地鞠躬,行謝師禮,然后又轉(zhuǎn)身向辛苦養(yǎng)育自己的父母鞠躬敬禮,感謝父母的生育之恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,祝父母健康長(zhǎng)壽平安!尤其是六年級(jí)全體同學(xué)齊唱《感恩的心》,那動(dòng)情的音樂(lè),真情的告白,感人肺腑!案卸鞯男母兄x有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!边@是心的交流,這是情的碰撞。面對(duì)孩子們?nèi)绱苏嬲\(chéng)的感謝,在場(chǎng)的老師與家長(zhǎng)們都不禁流下了晶瑩的淚花。

          此次畢業(yè)典禮最重要的一項(xiàng)就是頒發(fā)學(xué)業(yè)證書(shū)。三位校長(zhǎng)和小學(xué)部主任親手將學(xué)業(yè)證書(shū)遞到每一位畢業(yè)生的手上。當(dāng)孩子們接過(guò)證書(shū)的那一刻,喜悅之情溢于言表。因?yàn)槟窍抵t絲帶的學(xué)業(yè)證書(shū)見(jiàn)證了他們六年的小學(xué)生活!

          六(3)班的邢部郎同學(xué)代表所有畢業(yè)生發(fā)言。他的發(fā)言,讓大家重溫了過(guò)去六年的美好時(shí)光,更表達(dá)了所有畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)的深厚感情與感激!

          蔡常國(guó)先生代表學(xué)生家長(zhǎng)致辭。他的話語(yǔ)樸實(shí)而發(fā)自肺腑,感謝老師,感謝世外,同時(shí)也向每一位即將升入初中的同學(xué)提出了新的希望和要求。

          邵忠德校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生致辭。校長(zhǎng)的話語(yǔ)簡(jiǎn)短而深刻,情真意切,鐵骨柔腸,表達(dá)了學(xué)校對(duì)六年級(jí)同學(xué)的祝賀與期望,也表達(dá)了學(xué)校對(duì)他們走向美好前程的堅(jiān)定信心!

          在寄托著對(duì)未來(lái)美好祝福的《明天會(huì)更好》的歌聲中,五彩繽紛的禮花射向典禮會(huì)場(chǎng)上空……彩帶、歌聲、笑聲、掌聲、淚水匯集在了一起,構(gòu)成了讓我最難忘的風(fēng)景。20xx屆小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮圓滿地落下了帷幕。

          走出典禮會(huì)場(chǎng),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校前導(dǎo)廣場(chǎng)集萃樓前,興高采烈地?fù)Q上了博士服合影留念,孩子們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),那么陽(yáng)光,那么自信。無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭紛紛為他們留下了激動(dòng)人心的一刻!我想這一定寄托著學(xué)校對(duì)他們美好前程的無(wú)限祝福!

          在此,我也衷心地祝愿每一位六年級(jí)畢業(yè)生前程似錦,學(xué)業(yè)有成!衷心祝愿我們合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校蒸蒸日上,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)造新的輝煌!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇7

          在這炎炎夏日里,到了我們惆悵地跟母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻了。

          美麗的母校里,蝴蝶銜著我們的童年遠(yuǎn)去,鳥(niǎo)兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠,風(fēng)兒清掃著我們記憶的畫(huà)片。教室里的我們,依舊朗朗地讀著書(shū),認(rèn)真的寫(xiě)著字,心中默默凝望著六年前播下的種子,回想著1825個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。∥覀兊男木,正如夏天的天氣,晴朗的空中包含了憂郁的憂傷,讓我們最終一次,向母校告別吧。

          六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是多么短暫,卻是完美的,難忘的。

          短短的六年,外小讓我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);外小讓我們脫去了童年的稚氣,獲得了自信;外小讓我們拋去了依靠,學(xué)會(huì)了選擇;外小更教會(huì)了我們自尊、自強(qiáng)、自立。讓我們感激外小對(duì)我們循循善誘地教導(dǎo)、無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。

          我們更要感激辛勤教育我們的教師們。在學(xué)校里,我們?nèi)缤赡坌∶,需要人去培育、去引?dǎo)。而教師就像辛勤的園丁一樣,為我們灌溉、施肥,默默奉獻(xiàn)而無(wú)所苛求。

          同學(xué)們,我們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,使我們向人生邁進(jìn)了一大步。

          讓我們懷念教師、同學(xué),讓我們不要忘記以往陪伴過(guò)我們的人。但我們?nèi)稳灰雇磥?lái),無(wú)線憧憬即將開(kāi)始的新生活。

          我們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的旅程。即使我們踏上了中學(xué)時(shí)代,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段完美而歡樂(lè)的時(shí)光!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇8

          漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的'6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說(shuō)的是:“多謝!”

          多謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。多謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,多謝……

          老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的朋友了。

          多謝你們――朋友,是你們給了我快樂(lè),給了我完美的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲哀。是你們給了我快樂(lè),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)的“小花”,伴著我。多謝……

          感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹(shù),每位朋友、老師都使我難忘。六年了,我一向沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了這天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……

          舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“多謝!”

          多謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,多謝了!”

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇9

          歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi),即將離開(kāi)同學(xué),心中充滿留戀之情。

          忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

          忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……將永遠(yuǎn)感謝您。

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長(zhǎng)!

          將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

          六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

          感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!

          感謝敬愛(ài)的老師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)!

          數(shù)學(xué)老師老師,您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,您的每一次的談話都會(huì)敲醒我們沉睡的警鐘,您的溫柔和藹總是讓我們動(dòng)容。

          英語(yǔ)老師老師,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終生。

          體育老師老師,您在我們眼中親切活潑。

          我們的班主任?老師,您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得,您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開(kāi)您!

          感謝你們,親愛(ài)的老師們!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!

          師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

          感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成績(jī)!

          真心地祝愿老師們身體健康,真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇10

          時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之季,我充滿了對(duì)學(xué)校依依不舍、對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

          在這6年當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、交了很多朋友,也學(xué)到了許多知識(shí)……

          在這6年當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了勇敢和自信,詩(shī)這兩種感覺(jué)讓位哦在課堂上舉起小手,我學(xué)會(huì)了幫助別人,說(shuō)文明用語(yǔ)。要畢業(yè)了,我們大家在一起都這么多年了,要分開(kāi)了,總是有點(diǎn)兒舍不得,如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校,那該多好啊!記得我們剛剛來(lái)到這美麗的校園時(shí),我們還是6、7歲的小朋友,轉(zhuǎn)眼間,我們好像走過(guò)了1天,不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽(yáng)光的校園時(shí),我都感到驕傲和自豪,每當(dāng)走出這映滿余輝的校園時(shí),我都會(huì)不停地想學(xué)校里眺望。每時(shí)每刻,都離我告別母校的時(shí)間越來(lái)越近了。校園里的一草一木,和藹的校長(zhǎng),可敬的老師,還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們?nèi)チ魬,我們的誤會(huì)都漸漸化解,我們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ)。我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這6年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這6年里成長(zhǎng)了許多……

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇11

          小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我覺(jué)得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來(lái)到校園,窗明幾凈的教室和朗朗的書(shū)聲,心中一陣莫名的喜悅和歡快;黃昏離開(kāi)校園,巍峨高大的樓閣和銀色的校門(mén),心中一陣無(wú)言的留戀和依賴。 校園里的一草一木,我平日毫不在意;班中的瑣事更難得問(wèn)津。

          如今,卻覺(jué)得越發(fā)可愛(ài)。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框,整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較,雙方坦然一笑,一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光啊!每每望窗外的小河發(fā)呆:我還能在這里呆幾天。依戀,這是一種怎么樣的感情啊!像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草;像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。

          我的心,就像這水,這風(fēng)。 我的奔跑離不開(kāi)母校這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)母校這對(duì)金翅膀。母校,不論是天各一方,還是遠(yuǎn)在天邊,我的心中永遠(yuǎn)有您的影子,因?yàn)椋沂悄萌橹瓝嵊鰜?lái)的孩子啊!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇12

          時(shí)光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只剩下一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。

          在這六年的時(shí)光里,有與朋友一齊游戲時(shí)的歡樂(lè);有考試成績(jī)不佳時(shí)淚水;有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)自豪;有競(jìng)選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,讓我懂得了感激師恩,知恩圖報(bào);無(wú)話不說(shuō)的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的父母,讓我懂得關(guān)愛(ài)他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)

          照片一張張的翻過(guò),記錄著我們完美的成長(zhǎng)歷程,從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí),到懵懵懂懂的二年級(jí),到古靈精怪的三年級(jí),再到無(wú)憂無(wú)慮的四年級(jí),還有充滿歡笑的五年級(jí),最終,是友誼珍貴、師恩永恒,可是即將分離的六年級(jí)這六年的腳印,將伴著我走過(guò)一生,將成為我最完美的回憶!

          眼眸濕潤(rùn),依依不舍,是因?yàn)樵谶@最終一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇13

          那些年,我們一起笑過(guò);那些年,我們一起瘋過(guò);那些年,我們一起哭過(guò);那些年……回憶過(guò)去,懵懂無(wú)知的我們總覺(jué)得六年的小學(xué)生涯很長(zhǎng)很長(zhǎng),可事實(shí)呢,并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝,我們又收獲了什么?只有知識(shí)罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收獲友誼在心間……

          在操場(chǎng)上,是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲;在教室里,是我們朗朗的讀書(shū)聲。到處都有我們活潑的身影,課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關(guān)愛(ài)聲無(wú)處不在,想一束溫暖的陽(yáng)光溫暖著我們,照耀著我們,在老師帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何包容別人、誠(chéng)實(shí)、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久,像花兒綻放出美麗的笑容!

          隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)的六年生活,一眨眼已過(guò)去,全部變成歷史。我們將要從這個(gè),帶有我們美好記憶的學(xué)校畢業(yè)了。我希望,我的這些美好的記憶,能永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里,和我的母校里。小學(xué)的同學(xué),我愿意做你一輩子的同學(xué),也愿做你一輩子的朋友。

          謝謝,你們陪了我這六年的生活。從我們一開(kāi)始見(jiàn)面時(shí)到現(xiàn)在我們都很開(kāi)心,謝謝。謝謝,老師培養(yǎng)了我們,你們的批評(píng)是愛(ài),你們的罰是疼。謝謝你們老師,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,謝謝。

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇14

          光陰似箭,歲月如梭,驀然回首,我將要告別生活了六年的母校,告別和我朝夕相處的老師和同學(xué)們,在這即將離別的時(shí)刻,惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對(duì)我的母校,是那樣的依依不舍,是那樣的難以忘懷。

          難以忘記從那假山上流下來(lái)的泉水,一滴一滴的滴入到知音泉中,滋潤(rùn)著這里的每一條小小的生命,也凈化著我們純潔的心靈;難以忘記我們母校的;眨敲吹那f嚴(yán),那是我們種下希望種子的地方,它激勵(lì)著我們?nèi)^發(fā)學(xué)習(xí);難以忘記園丁伯伯種下的樹(shù),每年的春天,那上面開(kāi)滿了桃紅色的花,真香啊,真美啊,生活在美麗的校園,怎能不讓我們留戀?

          此時(shí),回憶起還有和我一起走過(guò)六年的老師和同學(xué)們,寬敞明亮的教室,寬闊平坦的操場(chǎng),我仿佛看到了當(dāng)年老師拉著我們的小手,踏進(jìn)了一六班的教室,那一天,我們就象成了一家人,在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里,我們漸漸長(zhǎng)大。我仿佛聽(tīng)到了教室那瑯瑯的讀書(shū)聲,老師循循的講課聲,看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡,在這里我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。而校園操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和我們做游戲的身影,在這里鍛煉了身體,使我們健康的成長(zhǎng)。你聽(tīng),那上課清脆悅耳的鈴聲又響了,,多少次,提醒我們珍惜這六年美好的時(shí)光。

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去那美好的時(shí)光吧,我們一起因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而哭泣過(guò),也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過(guò),有了你們,我的小學(xué)生活才會(huì)更加多姿多彩,我們一起在國(guó)旗下宣誓過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),雖然還有三十九天就要分別了,但我們的友誼將會(huì)天長(zhǎng)地久,讓我們珍惜這美好的日子吧,讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

          六(6)班,我們的集體,在別人眼里,也許不是一個(gè)最優(yōu)秀的班,但我們的班有他的優(yōu)點(diǎn),它是一個(gè)樂(lè)觀、積極、快樂(lè)的集體,這些都將伴隨我們?cè)诔砷L(zhǎng)的每一步,去取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)大海的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!這六年的路,漫長(zhǎng)而又快樂(lè),六年的生活,充實(shí)而又美滿,我們將要離開(kāi)母校,去為明天開(kāi)拓一片更加燦爛的藍(lán)天。

          再見(jiàn)了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語(yǔ),再見(jiàn)了老師,是您讓我受到了知識(shí)的熏陶,再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,是您伴隨我度過(guò)了美好的童年時(shí)光,給了我一個(gè)快樂(lè)而美好的回憶。三十九天后,我會(huì)滿懷信心的走進(jìn)我人生的第一個(gè)大考場(chǎng),以后我也會(huì)滿懷信心的去拼搏,去面對(duì)我人生道路上的一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感謝你親愛(ài)的母校,感謝你我親愛(ài)的校園之家。

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇15

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們只剩下約一個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)學(xué)校了!驪歌也彷彿從我耳邊想起,我們即將要告別童年生活。

          記得初進(jìn)國(guó)小一年級(jí)時(shí),我陌生的踏入教室,而一年級(jí)的老師愛(ài)濃裝艷抹,但也兇巴巴的,所以我不喜歡這樣的老師......

          三、四年級(jí)的老師和藹可親、慷慨,是一位很棒的女老師。

          五、六年級(jí)的老師,幽默風(fēng)趣,教學(xué)認(rèn)真,也是一個(gè)賞罰分明的好老師呢!

          回憶錄一打開(kāi),剎時(shí)往日所有的回憶好像浮現(xiàn)在眼前。我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校待了將近六年,平?赡芸此坪(jiǎn)單的動(dòng)作、平常的景物、和同學(xué)玩耍的情形、可能在畢業(yè)后更顯得珍貴,而畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)也是長(zhǎng)大后最有紀(jì)念價(jià)值的東西了!

          六年的學(xué)校生活過(guò)的還不錯(cuò),小學(xué)的課業(yè)也還算簡(jiǎn)單,想到國(guó)中的課業(yè)肯定很難,以及還要再重新適應(yīng)新的學(xué)校生活。

          唉!真煩!同學(xué)的笑聲、老師的教導(dǎo)、,都在耳邊想起,真是有點(diǎn)依依不捨!

          回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而時(shí)間也一下就過(guò)了,曾經(jīng)擁有的酸、甜、苦、辣,也跟著畢業(yè)般變成夢(mèng)幻泡影了!

          六月是鳳凰花開(kāi)的季節(jié)、是驪歌清唱、蟬鳴之際,我感到有點(diǎn)悲傷,不過(guò)網(wǎng)路世界無(wú)遠(yuǎn)弗屆,我們畢業(yè)后可以透過(guò)電子信箱和老師、同學(xué)聯(lián)絡(luò),現(xiàn)在的世界遠(yuǎn)在天邊,就像近在眼前呢!所以這就是我不那么悲傷的主因。

          雖然如此,我還是要對(duì)老師、同學(xué)們獻(xiàn)上祝福,也希望大家能和我連絡(luò)!最后我要說(shuō)聲:「后會(huì)有期了!」

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇16

          “當(dāng)年的幼稚,我們面向藍(lán)天,心中充滿疑惑。如今的雄鷹,我們展翅高飛,去尋找那未知的答案,但無(wú)論飛得有多高、有多遠(yuǎn),我們都無(wú)法忘記校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

          我忘不了,那可親可敬的老師。忘不了,兇神惡煞的王老師;忘不了,和藹可親的廖老師;忘不了,整天與我們朝夕相處的班主任劉老師。老師們的教導(dǎo),我都銘記在心里,它們是我讀書(shū)的動(dòng)力,更是我精神的頂梁柱。

          我還忘不了,校門(mén)口那兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù),它們整整守護(hù)了學(xué)校20年,像一個(gè)忠心耿耿的士兵。每當(dāng)看到它們就會(huì)有一股敬佩之情。還有那可以盡情玩耍的操場(chǎng)。明亮的教室!

          我更忘不了,三年前的一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)我的接過(guò)棒后,迅速向終點(diǎn)跑去。終點(diǎn)近了,近了。突然我滑倒了,昏了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己躺在教室里,老師正掐我的人中,同學(xué)們有的圍著我,有的端熱水,有的拿我的衣服,同學(xué)們的目光里還流露出焦急。我感動(dòng)極了,雖然我們失去一個(gè)獎(jiǎng)杯,但我收獲同學(xué)們的友誼,收獲了寶貴的真情。

          “光陰似箭,日月如梭”不久我就要離開(kāi)美麗的校園了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將把它們珍藏在心里。

          難忘我的小學(xué)校園生活,難忘我的美好歲月。

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇17

          光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛(ài)的老師,想起親愛(ài)的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

          難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木,難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊,難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩(shī)意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。偉大的母校,謝謝您!

          難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無(wú)聞的付出,難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛(ài)的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師,謝謝您們!

          難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛(ài)的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)?蓯(ài)的同學(xué)們,謝謝你們!

          畢業(yè)的腳步漸漸近了,時(shí)光無(wú)法倒流,也無(wú)法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇18

          六年的時(shí)光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

          “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

          命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長(zhǎng),一齊歡笑。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

          默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

          相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因?yàn)樾挠徐`犀。

          歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

          不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

          以前,一齊我們哭過(guò)一齊笑過(guò)。但是這些畢竟也是過(guò)去了。每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭,但是天下沒(méi)有不散的酒席,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚就流的痛快,但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋(gè)開(kāi)始。

          走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。是的,我明白你有太多不舍,而我,又何嘗不是呢!快樂(lè)、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣?是的,不能忘,我不會(huì),你也不會(huì),所以我親愛(ài)的同學(xué)、老師,我們都背過(guò)身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)笑著相逢。

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇19

          六年過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼之間,升學(xué)考試都已經(jīng)結(jié)束好幾天了。我還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,是很懵懵懂懂的。雖然已經(jīng)在幼兒園上了幾年的學(xué),不會(huì)再哭哭啼啼的舍不得爸爸媽媽了,但還是很不習(xí)慣。幼兒園的課活動(dòng)課特別的多,但上了小學(xué)之后就是以學(xué)習(xí)為主了。

          我今年已經(jīng)十二歲了,馬上要步入下一個(gè)階段,初中,我心里其實(shí)很緊張。因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,我們的主要精力都是放在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這三門(mén)上的,對(duì)其他的科目沒(méi)有那么的看重。但老師說(shuō),上了初中之后,就要每一科都要學(xué)好,需要花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我其實(shí)有一點(diǎn)害怕,害怕自己適應(yīng)不了,害怕自己到了初中就跟不上了,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。雖然害怕,但還是要面對(duì),我認(rèn)為自己應(yīng)該在暑假調(diào)整好心態(tài),先接觸一點(diǎn)初中的知識(shí),讓自己心里有個(gè)底。

          在六年級(jí)的下學(xué)期,我們經(jīng)歷了很多次的模擬考試。除了第一次模擬考試我沒(méi)有考好之外,其他的幾次考試我的成績(jī)都比較的穩(wěn)定,穩(wěn)中求進(jìn)。所以在升學(xué)考試中我應(yīng)該也可以取得一個(gè)好的成績(jī),至少不會(huì)讓自己的努力白費(fèi)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大了,但我也有自己的一套調(diào)節(jié)心情的方法,所以就不會(huì)因?yàn)榫o張的心情而影響到考試的成績(jī)。

          在這個(gè)學(xué)期,感覺(jué)我爸爸媽媽和老師比我們自己還著急,考試的時(shí)候也比我們還緊張。但我覺(jué)得,這只是一次升學(xué)考試,沒(méi)考好也不會(huì)有關(guān)系。初中的師資力量和學(xué)習(xí)環(huán)境都差不多,好的初中只是會(huì)稍微好一點(diǎn),并不是進(jìn)入了稍微差一點(diǎn)的初中就完蛋了一樣,只要我們想學(xué),在哪里都能學(xué)。我爸爸媽媽這一年特別的緊張,從五年級(jí)開(kāi)始就爭(zhēng)論我要去哪里上初中,到現(xiàn)在都沒(méi)個(gè)結(jié)果。

          六年,這應(yīng)該是我們一生中待得最久的一個(gè)學(xué)校了。這六年,我也跟同學(xué)們、老師們產(chǎn)生了深厚的友誼,突然要離開(kāi),真的很舍不得。但我們總是要往更高的地方去的,不能因?yàn)椴簧峋屯O伦约呵斑M(jìn)的腳步。我認(rèn)為,我和我的同學(xué)們肯定會(huì)在初中的校園里相遇,再一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、一起步入人生的下一個(gè)階段。

          謝謝我的所有老師,感謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧;謝謝我的所有同學(xué),感謝你們的陪伴和鼓勵(lì);感謝我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對(duì)我的教導(dǎo)。我會(huì)一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇20

          不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。

          六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),六年時(shí)間太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。

          就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床痪腿缤╋L(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續(xù)跑下去。但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師教會(huì)我們太多。

          這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情。舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤(rùn)你的心田。我一定不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

          我,一定會(huì)銘記這段,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的記憶。

          未來(lái),祝大家事業(yè)成功,家庭美滿!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇21

          在一個(gè)炎日的夏季,上天讓我們相遇了。六年來(lái),有無(wú)數(shù)的風(fēng)雨來(lái)侵襲著我們;但我們彼此努力,團(tuán)結(jié)起來(lái),把他們擊得落花流水。如今,我們好不容易考完了升學(xué)試,放大假了。但我是怎么也高興不起來(lái),心里好想被萬(wàn)噸巨石壓著一樣,流水不停在眼里徘徊。

          這六年來(lái)雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺,但我讓然會(huì)不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎耄欢欣蠋焸冇袝r(shí)兇兇的,但也是為我們好。

          而我那幾個(gè)姐妹們,我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級(jí)后才成為可以談心的朋友,但我一直都有和你們以心比心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會(huì)成為同學(xué)的,但這誰(shuí)也不敢保證喲!

          你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不變嗎?我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎?

          同學(xué)們,再見(jiàn)了!老師們,再見(jiàn)了!但我相信這只是一個(gè)短暫的離別,將會(huì)鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇22

          逝者如斯夫,一眨眼就到了畢業(yè)的時(shí)候了,我的內(nèi)心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,依然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育,也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習(xí)娛樂(lè)的場(chǎng)景,希望以后大家都可以進(jìn)入自己理想的學(xué)校,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),好好生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。鳳凰花開(kāi),一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了,一想起要畢業(yè)了心中一轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年已經(jīng)過(guò)去了,剩下一個(gè)月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

          六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 篇23

          曾經(jīng)相聚多少天?才知道離別多少年。思念化作白杜鵑,依依不舍的離棄近萬(wàn)千。我們一定要再見(jiàn),不管路途有多遙遠(yuǎn)。今天必須說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的席宴。聽(tīng)著無(wú)比傷感的《離別歌》,我的眼淚又一次落下來(lái),浸濕了那六年的相冊(cè)。

          還記得,那時(shí)的我。

          那時(shí)的我,是一個(gè)不懂規(guī)矩的小孩子。我仿佛回到了一年級(jí)的課堂。輕輕撫摸六年前那張微微泛黃的舊照片,我的心里泛起一絲別樣的情感。當(dāng)年趴在桌子上,掰著手指頭數(shù)數(shù)的我。和“國(guó)際列車(chē)”里的畫(huà)廊里的小樹(shù)比高矮的我,默默用手指繞著小樹(shù)的輪廓,畫(huà)了一遍又一遍……

          那時(shí)的我,是一個(gè)對(duì)鋼琴充滿愛(ài)好的小孩子。我仿佛回到了二年級(jí)的音樂(lè)世界。路過(guò)“八音長(zhǎng)廊”,看著一間間鋼琴房。我總是躍躍欲試。我愛(ài)上了黑白交錯(cuò)卻不單調(diào)蘊(yùn)含著五彩繽紛音符世界的琴鍵?鞓(lè)的時(shí)候,彈上一首《歡樂(lè)頌》,歡快的音符在手指間交錯(cuò)。不開(kāi)心的時(shí)候,悲傷的色彩流淌在我的手指間。

          那時(shí)的我,是一個(gè)沉迷于音樂(lè)中的小孩子。我仿佛回到了三年級(jí)的民樂(lè)團(tuán)?,那張照片上的我專(zhuān)心致志地擦著二胡上的灰塵、綻放著自豪而又絢爛的笑容。三年級(jí)的我,是學(xué)校民樂(lè)團(tuán)中的一位優(yōu)秀成員。每張照片上都有我欣慰的笑容,以及深情凝望著心愛(ài)的二胡的樣子。還記得,右手被弓子磨出來(lái)泡的我。還記得,輕輕聽(tīng)著鋼琴音準(zhǔn)來(lái)調(diào)試二胡音準(zhǔn)的我。還記得,在“第一交響”里一遍又一遍練習(xí)《花好月圓》的我。頭上有了點(diǎn)點(diǎn)汗水,卻又認(rèn)真堅(jiān)定的我。

          那時(shí)的我,是一個(gè)愛(ài)在花壇邊踏上鵝卵石路的小孩子。我仿佛回到了四年級(jí)的童真時(shí)代。翻開(kāi)三年級(jí)的那頁(yè)相冊(cè)。一瞬間,我變成了四年級(jí)的小女孩。遇到了不愉快的事情,不會(huì)再像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧,而會(huì)輕輕悄悄在安靜的鵝卵石路上走兩個(gè)輪回,不愉快的事情馬上揮之而去。我喜歡上了靜靜的思考,細(xì)細(xì)的琢磨。在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里坐在學(xué)校的花壇的石頭上,捧起一本書(shū)看。是我最喜歡做的事情了。別一朵花做書(shū)簽,品味淡淡的花香。默默地,這一頁(yè)相冊(cè)上。我,流下了一滴淚。

          那時(shí)的我,是一個(gè)懂得了學(xué)習(xí)真理的孩子。我仿佛回到了五年級(jí)的課堂上。明白了老師和父母的用心良苦。開(kāi)始好好準(zhǔn)備五年級(jí)的監(jiān)測(cè)考試。每天在燈光下,復(fù)習(xí)課本到深夜的我,微微皺著眉,歪起頭,琢磨著一道又一道習(xí)題。還記得,寂靜的教室里失去了以往的吵鬧,隨之替代的是一本本講解書(shū)。一本又一本,摞在桌子上,每一頁(yè),都有著我的汗水。

          這時(shí)的我,是一個(gè)懂得了珍惜,懂得了失去的孩子。無(wú)助地看著一頁(yè)一頁(yè)的日歷,看著時(shí)間老人無(wú)情地奪去我們畢業(yè)前的時(shí)間。心里,不住的一陣揪心的痛。聽(tīng)著同學(xué)們討論中學(xué)時(shí)的傷感,我也難過(guò)地落下了一顆顆咸咸的淚水。相聚了六年,我們?cè)缫咽且患胰。老師,我舍不得您!是您的淳淳教?dǎo),使我受益匪淺!我們有緣,在一起了2190天,為何要強(qiáng)忍痛苦把我們拆散?讓我們放下以前的一切,真心做一次好朋友。畢竟,還有幾天就要畢業(yè)了。我們?yōu)楹尾辉俸煤谜湎н@僅剩的友誼呢?難道,一切都要在失去了之后,才懂得珍惜嗎?

          畢業(yè)了,朋友,我們一定有緣再見(jiàn)。不論分別多久,在茫茫人海中。我一定一眼就能認(rèn)出你。希望長(zhǎng)大后的某天,當(dāng)我遇見(jiàn)你。還會(huì)是那句:“嗨,好久不見(jiàn)。”在茫茫人海中,你臉上的,還是那副不變的面容,不改的笑容。

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