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      2. 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言

        時(shí)間:2023-01-06 11:25:46 畢業(yè)感言 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言【熱】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,這時(shí)可以通過寫感言的方式將其記錄下來。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言【熱】

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言1

          每年鳳凰花開時(shí),這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開了青少年的生活。六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶!

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言2

          光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了,即使不舍,我們也要滿懷信心地為自我的人生翻開新一頁,去應(yīng)對(duì)全新的初中生活。

          在這即將離別的時(shí)刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的學(xué)校,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切,我們從來不曾遺忘。

          感激母校。是您給我們供給了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的電教設(shè)備,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了我們的各種本事,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。深深地感激教師,各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。教師啊,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今日,我們依舊清楚地記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評(píng),您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會(huì)忘記,您在每一道溝坎邊扶我們前行,不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是教師您的教導(dǎo),我們才得以有今日的成績!

          這六年的路,我們走得辛苦而歡樂,六年的生活,我們過得充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而今日,我們就要離開親愛的母校,飛向自我另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!

          我相信,暫時(shí)的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的教師!我們會(huì)努力提高自我,讓母校,讓教師,因我們而自豪。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言3

          轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活臨近結(jié)束,回想起來,那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一齊的那種純真的歡樂,是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

          以往,我們一齊哭過一齊笑過,甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。

          記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無知的小孩子,而此刻我已是一名六年級(jí)的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級(jí)時(shí),我們班的方勁松同學(xué)一聽到雷聲就會(huì)哭著喊著叫媽媽,而此刻的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了,因?yàn)樗呀?jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。

          還有一次,我在跑步的時(shí)候不細(xì)心摔倒了,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)躺在地上哭,等教師來把我扶起來,而此刻的我就算摔倒了也不會(huì)哭,只是一咬牙,忍忍就過去了。并且在低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)待什么事都是亂來,可此刻的我經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。

          此刻是一名六年級(jí)小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時(shí),我明白到:我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長了,漫長的六年在轉(zhuǎn)眼間就過去了,可必須要好好珍惜時(shí)間了,讓在小學(xué)里呆的最終一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。

          一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的未來。青春的腳印留在學(xué)校的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母!

          風(fēng),還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心境:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得學(xué)校,不舍得師友,千千萬萬個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見。”

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言4

          你們好!今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)的全體同學(xué)向老師們致以崇高的敬意!

          光陰似箭,日月如梭。我們就要離開母校,離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的地方。六年來,母校的一草一木,都深深地印在了我的心里。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上玩耍、比賽,那熟悉的一排排教室,那醒目的壁畫,那綠色的草坪,還有那莊嚴(yán)的升旗儀式……都將成為我不可磨滅的記憶。小學(xué)不是一個(gè)只讀書或只搞活動(dòng)的季節(jié),她是一段能讓你為之動(dòng)容、動(dòng)心,并愿意為之付出勤奮與汗水的歲月。在這段時(shí)光里,我們必須勤奮地讀書,逐步完善自己漸趨成熟的知識(shí)結(jié)構(gòu),逐漸提高自己的水平。在走出小學(xué)時(shí),我們應(yīng)像小學(xué)本身那樣,有內(nèi)涵,有創(chuàng)造力……

          老師,我們就要暫時(shí)離開您了,不能天天聽您為我們上課了。您在講臺(tái)上“奮戰(zhàn)”那么多年,教出了多少優(yōu)秀的學(xué)生。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,您對(duì)我們的深情厚誼,是難以形容的。

          同學(xué)們,我們?cè)谝黄鸬牧觊g,結(jié)下了深厚的友誼。我們就像一個(gè)大家庭里的孩子,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起春游,一起參觀烈士陵園……這將是我一生中最美好的回憶。我們的畢業(yè)合影,我一定會(huì)好好珍藏。畢業(yè)了,要分別了,如果可以,我真想和你們?cè)偕弦淮涡W(xué)。

          也許是中學(xué)的影響,也許是真的沒有長大,和我一樣的小學(xué)生在畢業(yè)回首時(shí),只有感嘆和留戀,惋惜與眷戀,卻缺少了朝氣和豪情,這不能不說是一種遺憾。站在美麗的母校與向往的中學(xué)之間,我們不可能沒有眷戀,但是我們不能感慨不前!中學(xué)是一個(gè)繼續(xù)的過程,有積累也有創(chuàng)造,告別小學(xué)時(shí)代,要充滿信心地進(jìn)入中學(xué),豪邁地搏擊風(fēng)浪。

          升入中學(xué)以后,道路會(huì)更加坎坷,我們應(yīng)該披荊斬棘,把握每一天,充實(shí)地度過每一天,認(rèn)真積累知識(shí),鍛煉自己。這樣,在學(xué)習(xí)中,我們才充滿信心,積極投入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的中學(xué)中去。再過三年后,再過六年后,我們一定會(huì)帶上我們的好成績向老師們匯報(bào)。

          再讓我們真誠地說一聲:謝謝老師!謝謝這片養(yǎng)育我們的土地!

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言5

        一眨眼就到了畢業(yè)的時(shí)候了,我的內(nèi)心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,依然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育,也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習(xí)娛樂的場(chǎng)景,希望以后大家都可以進(jìn)入自己理想的學(xué)校,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),好好生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。...

         一眨眼就到了畢業(yè)的時(shí)候了,我的內(nèi)心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,依然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育,也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習(xí)娛樂的場(chǎng)景,希望以后大家都可以進(jìn)入自己理想的學(xué)校,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),好好生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          夏天,是相聚的季節(jié),

          夏天,也是離別的時(shí)分。

          我們因夏相聚,

          又隨夏相離。

          可是,朋友,別擔(dān)心,

          離別是對(duì)下一次相見的暗示,

          離別又是對(duì)下一次相見的歡喜。

          因此,淚水油然而生,

          我們共同期盼著,

          期盼著下一次

          相聚的時(shí)刻......

          夏天,是相聚的季節(jié),

          夏天,也是離別的時(shí)分。

          我們因夏相聚,

          又隨夏相離。

          可是,朋友,別擔(dān)心,

          離別是對(duì)下一次相見的暗示,

          離別又是對(duì)下一次相見的歡喜。

          因此,淚水油然而生,

          我們共同期盼著,

          期盼著下一次

          相聚的時(shí)刻......

          一 馬上就要畢業(yè)了,我心中充滿了喜悅,但更多的是感傷。畢竟相處六年了,結(jié)下了友情的花朵。面對(duì)眼前的集體照、同學(xué)錄,用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過的一件件趣事,想著馬上就要畢業(yè)了,心里不免有些傷心,落淚無語……

          看著相處六年的朋友、同學(xué)、伙伴,那一張張清秀的臉龐,似乎清晰記憶著往日的歡歌笑語。我們就快分別了,要步入一個(gè)新群體……

          畢業(yè)了,帶著我的夢(mèng),帶著對(duì)學(xué)校的留戀,帶著朋友真心的祝福,..了友情的花朵。面對(duì)眼前的集體照、同學(xué)錄,用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過的一件件趣事,想著馬上就要畢業(yè)了,心里不免有些傷心,落淚無語……

          看著相處六年的朋友、同學(xué)、伙伴,那一張張清秀的臉龐,似乎清晰記憶著往日的歡歌笑語。我們就快分別了,要步入一個(gè)新群體……

          畢業(yè)了,帶著我的夢(mèng),帶著對(duì)學(xué)校的留戀,帶著朋友真心的祝福,充滿自信,走向新的征程……

          二 回首小學(xué)六年,是我最純真的校園生活,我即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn)。不論走到哪里,我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過我的老師,和團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),不會(huì)忘記我的小學(xué),這里是我六年來成長的見證。不論走到哪里,我都會(huì)牢記我是……小學(xué)的畢業(yè)生,在學(xué)校時(shí),我以母校自豪,走出母校,母校將以我自豪!曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。 一起經(jīng)過了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在畢業(yè)之紀(jì),心中有許多不舍.可那又能怎樣呢?畢竟始終都要分開了,那就讓我們?nèi)槊恳粋(gè)人祝福吧!

          三 很快,小學(xué)六年時(shí)光以飛快流過,我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)已逐漸變?yōu)榱艘粋(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子了。

          時(shí)光匆匆流過,讓我們記住我們的友誼,用不泯滅! 任時(shí)光再怎么無情地溜走,我們的友誼天長地久! 時(shí)間的匆匆變換會(huì)使我們逐漸成熟,但我們知道,我們?cè)倬墼谝黄饡r(shí),任就是“小孩子”! 友誼天長地久,即便是分開一萬年,我們的友情依舊不變!

          四 六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

          五 “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵

          夏天,是相聚的季節(jié),

          夏天,也是離別的時(shí)分。

          我們因夏相聚,

          又隨夏相離。

          可是,朋友,別擔(dān)心,

          離別是對(duì)下一次相見的暗示,

          離別又是對(duì)下一次相見的歡喜。

          我們共同期盼著,

          期盼著下一次

          相聚的時(shí)刻......

          有了一股依依不舍的感覺.六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們畢業(yè)而畫下句點(diǎn),留下一個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念且獨(dú)一無二的美麗回憶!

          即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是這麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我讀四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我報(bào)名參加手球隊(duì),直到現(xiàn)在我不只不曾后悔我的決定,還很慶幸我做了正確的選擇.在球隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,我們簡(jiǎn)直就像一個(gè)龐大的家族,情同手足,好得不得了

          有了一股依依不舍的感覺.六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們畢業(yè)而畫下句點(diǎn),留下一個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念且獨(dú)一無二的美麗回憶!

          即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是這麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我讀四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我報(bào)名參加手球隊(duì),直到現(xiàn)在我不只不曾后悔我的決定,還很慶幸我做了正確的選擇.在球隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,我們簡(jiǎn)直就像一個(gè)龐大的家族,情同手足,好得不得了!在我們出校比賽住旅館時(shí),更增加彼此之間的互動(dòng),當(dāng)然還有為我們不惜犧牲時(shí)間和心血的老師們,他們這樣不求回報(bào)的奉獻(xiàn),就是為了讓我們能成為一個(gè)文武雙全的好孩子.在這期間我們做錯(cuò)事,老師們就會(huì)板起臉孔,嚴(yán)厲的責(zé)備我們,可是當(dāng)驪歌再度響起時(shí),老師們諄諄教誨可能就再也看不到了.

          真希望時(shí)光能倒轉(zhuǎn),讓我再回到從前那個(gè)什麼都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再體驗(yàn)一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了.天下沒有不散的筵席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法更改的事實(shí).畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭(zhēng)光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望.

          夏天,是相聚的季節(jié),

          夏天,也是離別的時(shí)分。

          我們因夏相聚,

          又隨夏相離。

          可是,朋友,別擔(dān)心,

          離別是對(duì)下一次相見的暗示,

          離別又是對(duì)下一次相見的歡喜。

          因此,淚水油然而生,

          我們共同期盼著,

          期盼著下一次

          相聚的時(shí)刻......

          一 馬上就要畢業(yè)了,我心中充滿了喜悅,但更多的是感傷。

          夏天,也是離別的時(shí)分。

          我們因夏相聚,

          又隨夏相離。

          可是,朋友,別擔(dān)心,

          離別是對(duì)下一次相見的暗示,

          離別又是對(duì)下一次相見的歡喜。

          因此,淚水油然而生,

          我們共同期盼著,

          期盼著下一次

          相聚的時(shí)刻......

          一 馬上就要畢業(yè)了,我心中充滿了喜悅,但更多的是感傷。畢竟相處六年了,結(jié)下了友情的花朵。面對(duì)眼前的集體照、同學(xué)錄,用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過的一件件趣事,想著馬上就要畢業(yè)了,心里不免有些傷心,落淚無語……

          看著相處六年的朋友、同學(xué)、伙伴,那一張張清秀的臉龐,似乎清晰記憶著往日的歡歌笑語。我們就快分別了,要步入一個(gè)新群體……

          畢業(yè)了,帶著我的夢(mèng),帶著對(duì)學(xué)校的留戀,帶著朋友真心的`祝福,充滿自信,走向新的征程……

          二 回首小學(xué)六年,是我最純真的校園生活,我即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn)。不論走到哪里,我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過我的老師,和團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),不會(huì)忘記我的小學(xué),這里是我六年來成長的見證。不論走到哪里,我都會(huì)牢記我是……小學(xué)的畢業(yè)生,在學(xué)校時(shí),我以母校自豪,走出母校,母校將以我自豪!曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。 一起經(jīng)過了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在畢業(yè)之紀(jì),心中有許多不舍.可那又能怎樣呢?畢竟始終都要分開了,那就讓我們?nèi)槊恳粋(gè)人祝福吧!

          三 很快,小學(xué)六年時(shí)光以飛快流過,我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)已逐漸變?yōu)榱艘粋(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子了。

          時(shí)光匆匆流過,讓我們記住我們的友誼,用不泯滅! 任時(shí)光再怎么無情地溜走,我們的友誼天長地久! 時(shí)間的匆匆變換會(huì)使我們逐漸成熟,但我們知道,我們?cè)倬墼谝黄饡r(shí),任就是“小孩子”! 友誼天長地久,即便是分開一萬年,我們的友情依舊不變!

          四 六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

          五 “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

          有了一股依依不舍的感覺.六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們畢業(yè)而畫下句點(diǎn),留下一個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念且獨(dú)一無二的美麗回憶!

          即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是這麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我讀四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我報(bào)名參加手球隊(duì),直到現(xiàn)在我不只不曾后悔我的決定,還很慶幸我做了正確的選擇.在球隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,我們簡(jiǎn)直就像一個(gè)龐大的家族,情同手足,好得不得了!在我們出校比賽住旅館時(shí),更增加彼此之間的互動(dòng),當(dāng)然還有為我們不惜犧牲時(shí)間和心血的老師們,他們這樣不求回報(bào)的奉獻(xiàn),就是為了讓我們能成為一個(gè)文武雙全的好孩子.在這期間我們做錯(cuò)事,老師們就會(huì)板起臉孔,嚴(yán)厲的責(zé)備我們,可是當(dāng)驪歌再度響起時(shí),老師們諄諄教誨可能就再也看不到了.

          真希望時(shí)光能倒轉(zhuǎn),讓我再回到從前那個(gè)什麼都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再體驗(yàn)一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了.天下沒有不散的筵席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法更改的事實(shí).畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭(zhēng)光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望.

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言6

          畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。

          六年前,我們懷著對(duì)未來無限的憧憬,來到了同一所學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了六年。六年后,我們懷著對(duì)畢業(yè)的傷感,各奔東西。六年,我們成長了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上奔跑、游戲,那時(shí)的我們是快樂的,是無憂的。那時(shí)的我們還沒有在意即將畢業(yè)這個(gè)問題。失去了,才會(huì)想到珍惜......我們也是如此......

          那最后一次的數(shù)學(xué)課,天氣很熱,教室很靜。數(shù)學(xué)老師拿著粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著,為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著,確是如此沉重。看著老師收拾教材,走出教室的背影,我多想走上去說一句:“謝謝!笨墒俏覜]有那么做,我沒有勇氣那么做。因?yàn)槲业莫q豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來彌補(bǔ)我的遺憾:當(dāng)我按下手機(jī)“發(fā)送”鍵的時(shí)候,我終于放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達(dá)了我對(duì)老師的感謝,彌補(bǔ)了我因猶豫而留下的遺憾。

          考試過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,每天對(duì)著電腦發(fā)呆,感覺好像少了什么......一想到開學(xué)后,不能再見到平日里的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。過去的日子里,我們真的經(jīng)歷了太多,導(dǎo)致我們對(duì)這一切都萬分不舍。和閨蜜打電話,因?yàn)橛刑嗍虑橄牒退ハ鄡A訴,竟然不知不覺通了一小時(shí)的電話。

          畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠(yuǎn)在我心底嘩嘩流淌。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言7

          “往者不可諫,來者猶可追!毖坶g,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩兒長成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多,明白了學(xué)習(xí)是無止境的,我們應(yīng)當(dāng)在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的學(xué)習(xí)方法。

          在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣榫,有點(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí),我也交到過一些知心朋友,她們?cè)阄乙积R笑過,一齊哭過,曾陪我一齊煩惱過,曾陪我一齊“瞞天過海”。我想她們?cè)V說我心中的“千斤大石”,她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一齊聆聽,一齊感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。

          在小學(xué)生涯中,我也得到過許多人都幫忙。比如教師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問教師,教師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫忙我;比如父母,的成績沒有考好時(shí)他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我。當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。

          在這小學(xué)的最終幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)間,和我的朋友一齊度過這最終的時(shí)間。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言8

          離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛苦?想必就是離別的時(shí)刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時(shí)的情景.

          那一天,天陰陰的,不一會(huì)就下起了小雨.我感覺冷冷的,并不只是因?yàn)樘鞖猓嗍且驗(yàn)槲覀冞@不舍的友誼.我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了.我倆說好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn),那些我們一起哭過,一起笑過,一起努力過的難忘的日子重現(xiàn)在腦海.

          每當(dāng)休息,過節(jié)的時(shí)候,我們一起在樓上的玩具城開心地玩,我們一起搭積木.蕩秋千,玩娃娃~~~兩個(gè)小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個(gè)屋里.那段時(shí)光多么快樂.在我傷心痛苦的時(shí)候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,安慰著我,那時(shí)讓我第一次感覺到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友.

          遺憾的是,時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了,種種原因我們不得不分離.離別那天,我倆相對(duì)而立,淚水滿面,我說到:"不要擔(dān)心,我們一定會(huì)在相見的,一定會(huì)."李子葉說:"對(duì),我相信,我們一定會(huì)在相見的."我倆都不愿意分開,我當(dāng)時(shí)多么希望時(shí)間停留.天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以后我們就再?zèng)]有相見過.

          回想起我和李子葉離別的時(shí)刻,難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜,我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻,忘不了我們的友誼。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言9

          我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,我將會(huì)后悔一輩子。

          6年,我也不過僅僅經(jīng)歷了3個(gè)6年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆,因?yàn)橐磺幸磺幸膊贿^是霧里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆,因?yàn)槲乙靼椎奶啵痴b的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個(gè)6年它卻不匆匆,很漫長,就像這條路,走著走著,一不小心就走到了頭,如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會(huì)著實(shí)不多,而我卻不小心飄過,就像這6年的小學(xué)時(shí)光,可能乏味,卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,沒有見過的人是不會(huì)明白那無瑕的美的。

          因?yàn)閄X的課程,我也只能下午2點(diǎn)多才匆匆出門。(當(dāng)中出現(xiàn)了幾個(gè)小插曲,先是發(fā)愁穿什么,開始打算穿西服的~汗~出了門后,我改了主意。來到糧食學(xué)院發(fā)傳單,竟被那里的保安轟了出來,老路竟然不來幫忙,OK我走,算你狠!!)到了大學(xué)路上已經(jīng)是3點(diǎn)多了,打電話給YC,而下來接我的小伙子竟讓我認(rèn)了至少5秒鐘。來到包房,我真的是嚇了一大跳,說真的我擔(dān)心過,我擔(dān)心到時(shí)候不過來了四五個(gè)人,大家吃一吃就算是聚會(huì)過了,而此時(shí)在我眼前的是18個(gè)既熟悉又陌生的臉,我一度懷疑——我走錯(cuò)了房間。大家讓我一個(gè)一個(gè)認(rèn),說真的有幾個(gè)同學(xué)真的很不好認(rèn),因?yàn)槲艺娴暮鼙傅匕阉麄兺浟,再次?duì)你們說聲“sorry!”現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我將他們的名字(綽號(hào))寫出來,這些是我不可忘卻的記憶:(以當(dāng)時(shí)座位的順序)金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉,我到現(xiàn)在也沒有回憶出來)、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續(xù))后來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子,唱歌很是不錯(cuò),也很能調(diào)動(dòng)氣氛。我也在昨天晚上擔(dān)心過會(huì)不會(huì)這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影,會(huì)不會(huì)讓長大的我們失去了當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)的熱情,會(huì)不會(huì)我們不得不笑得刺耳和尷尬,結(jié)果一切的一切全是多余的,無論什么樣的經(jīng)歷,無論什么樣的學(xué)歷,也無論什么樣的年齡,我們還是我們,永遠(yuǎn)都是。我們就是像小學(xué)那樣,一幕幕的場(chǎng)景猶如電影回放一樣重現(xiàn)在我的眼前。鸕鶿說得好——自己做了6年的淑女,而在我們面前,一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中,我會(huì)經(jīng)?幢怼3個(gè)多小時(shí),還有好長的快樂時(shí)光;還有2個(gè)半小時(shí),我可以盡情的享受;還有1個(gè)多小時(shí),怎么過得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘,這時(shí)已經(jīng)有人說要結(jié)束下午的活動(dòng)了,5分鐘,音響中很不可思議地響起了《青春紀(jì)念冊(cè)》——噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀(jì)念冊(cè)中才能找回嗎

          騎車飛馳在回家的路上,路因?yàn)槭┕わ@得更加漫長,我在車上慢慢地品味著今天的一切,心情就像面對(duì)著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下,F(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長,而我卻不覺得有什么,因?yàn)槲业男脑缫淹A粼诹说搅?年之前……

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言10

          “光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,我們即將離開母校了。舍不得啊!舍不得母校,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得……

          我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起嬉戲、一起......小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的初中、不同的班級(jí)去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會(huì)在一起。

          感謝母校,是您養(yǎng)育了我,是您使我長大,讓我了明辨是非的能力;

          感謝母校,您這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘;

          感謝母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

          感謝母校,您是智慧的啟蒙者,是幸福的引路人,您用潔白的粉筆犁開知識(shí)的處女地,用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧,當(dāng)倦意籠罩您的時(shí)候,一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。

          感謝母校,您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

          感恩老師,因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

          感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言11

          “往者不可諫,來者猶可追”。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小屁孩兒長成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六,七年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多:知道了學(xué)習(xí)是無止境的,我們就應(yīng)在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的學(xué)習(xí)方法。

          在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然正因一些狀況,有點(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí),我也交到過一些知心朋友,她們?cè)阄乙积R笑過,一齊哭過;曾陪我一齊煩惱過;曾陪我一齊“瞞天過!薄N蚁胨齻?cè)V說我心中的“千斤大石”,她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一齊聆聽,一齊感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。

          在小學(xué)生涯中,我也得到過許多人都幫忙。舉個(gè)實(shí)例老師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問老師,老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;舉個(gè)實(shí)例同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫忙我;舉個(gè)實(shí)例父母,的成績沒有考好時(shí)他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。

          在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)刻,和我的朋友一齊度過這最后的時(shí)刻。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言12

          六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是,便把它付諸于紙上。昨日,老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現(xiàn)在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手,教我們寫“一”,“禾”,“木”,“田”……昨日,永遠(yuǎn)成為昨日,永遠(yuǎn)成為歷史……老師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠(yuǎn)……

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言13

          我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個(gè)年華。慈祥的目光中,有時(shí)也會(huì)閃過嚴(yán)厲的批評(píng),恨鐵不成鋼的言語中,有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是老師心頭依依不舍的眷戀。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言14

          那些年,我們一起笑過;那些年,我們一起瘋過;那些年,我們一起哭過;那些年……回憶過去,懵懂無知的我們總覺得六年的小學(xué)生涯很長很長,可事實(shí)呢,并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝,我們又收獲了什么?只有知識(shí)罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收獲友誼在心間……

          六年的光陰從時(shí)鐘的“滴答”聲中過去。在這六年中,我們有哭也有笑;貞浭翘鹈赖模?yàn)槔锩嬗兄也噬耐。忘不了一年?jí)開學(xué)時(shí)老師的慈祥,忘不了二年級(jí)的傻呼呼,忘不了三年級(jí)的馬馬虎虎,忘不了四年級(jí)的籃球比賽,忘不了五年級(jí)的那一次奧數(shù)比賽時(shí)的失手……現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會(huì)有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是擁有一段快樂的回憶!畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,而現(xiàn)在我們就要離別了,讓我們向那些年快樂的日子Say goodbye。

          我知道,六年以來,我們不免有些磕磕碰碰,但是,我只想對(duì)這種青春里的波折說:每當(dāng)我們認(rèn)為友誼已經(jīng)復(fù)合的時(shí)候,回望天空,發(fā)現(xiàn)天空,是那么廣闊,那么藍(lán)。

          時(shí)光飛逝,六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了,在這六年時(shí)光中當(dāng)然少不了喜怒哀樂,當(dāng)然有人少不了朋友的陪伴與老師的鼓勵(lì)。在此,我對(duì)老師和同學(xué)們說聲:“感謝你們!弊詈笤賹(duì)母校說聲感謝您,讓我快樂的度過了六年的時(shí)光,今天我要和你告別了,但這次絕對(duì)不是最后一次。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言15

          時(shí)光如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼六年已過,我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。

          回想起五年前,只有六歲的我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,和對(duì)知識(shí)的好奇心,走進(jìn)了小學(xué)的校門。在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、自信,六年級(jí)的我又有了很大的進(jìn)步:在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下,我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          到了現(xiàn)在,還有1個(gè)月就要畢業(yè)了。在這個(gè)月中我要以最好的成績來回報(bào)老師辛勤的培養(yǎng)和父母無微不至的照顧。在這段時(shí)間內(nèi),我要認(rèn)真的開始復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三門學(xué)過的知識(shí)。母親說過:“在最重要的時(shí)刻,一定不要浮躁,要把心安下來,才能把事情做好。你現(xiàn)在處于1個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,只有心平氣和,才能把畢業(yè)考試考好!

          是呀!想要在某方面有成績、有突破,就要在這方面努力!

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