技校畢業(yè)生的個(gè)人自我鑒定7篇
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的技校畢業(yè)生的個(gè)人自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
技校畢業(yè)生的個(gè)人自我鑒定1
回顧技校三年，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，忙碌是主旋律，進(jìn)步是總方向，快樂(lè)是我追求，青春無(wú)悔。通過(guò)不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時(shí)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，到現(xiàn)在，基本實(shí)現(xiàn)了剛進(jìn)技校時(shí)設(shè)立的目標(biāo)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確。作為一個(gè)21世紀(jì)的技校生，面對(duì)的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識(shí)。所以技校期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，市場(chǎng)營(yíng)銷，推銷技巧，辦公軟件，動(dòng)畫設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識(shí)等以提高自己的綜合素質(zhì)。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，“老老實(shí)實(shí)為人，本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì)的根本，所以我熱衷于參加團(tuán)體活動(dòng)，跟同學(xué)們打成一片，我還明白了團(tuán)隊(duì)的力量。我們一組人一起想解決問(wèn)題的方法，彼此合作，我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒(méi)有大家的幫助許多事情難以完成。
技校三年懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間的重要性。懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起走向成熟的橋梁，在漫漫人生長(zhǎng)路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗遇難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。祖國(guó)歲月，走過(guò)季節(jié)，也走過(guò)了我的大學(xué)時(shí)代。最后也要感謝我的母校，感謝我的父母，感謝我的老師，感謝幫助過(guò)我的所有的人。大學(xué)的實(shí)習(xí)生活留給我更多的時(shí)間去思考，想想走過(guò)的`路，想想現(xiàn)在的路，想想未來(lái)的路。
三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
技校畢業(yè)生的個(gè)人自我鑒定2
中專生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已一年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的.日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
技校畢業(yè)生的個(gè)人自我鑒定3
日子一下子就過(guò)去了，一開(kāi)始以為會(huì)有很久，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，只要是在不斷的往前走，日子便會(huì)流逝的越來(lái)越快。所以我們也要時(shí)時(shí)刻刻的警惕著這一段時(shí)光，切不要去低估時(shí)間的力量。這次從技校畢業(yè)，我就要真正的走上這個(gè)社會(huì)了。在此之前，我對(duì)此是非常陌生的，但是上個(gè)學(xué)期的假期里，我抽出了一部分的時(shí)間出去實(shí)習(xí)過(guò)，所以對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，也是有一定的信心的。在此我就這幾年的技校學(xué)習(xí)生活進(jìn)行一次鑒定，做好一個(gè)總結(jié)，保持一個(gè)更好的心態(tài)邁入這社會(huì)當(dāng)中。
通過(guò)這幾年刻苦的學(xué)習(xí)，讓我提升了自己的專業(yè)技能，也在這個(gè)領(lǐng)域里有了一定的追求，更是有了一定的目標(biāo)和想法。這是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中思想上的覺(jué)悟，也是我思想上的進(jìn)步。讀技校的日子是很苦的，一是我平時(shí)的一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，二是我對(duì)未來(lái)的彷徨和恐懼。這些讓我感到壓力非常大。我的`家庭不是很富裕，當(dāng)初沒(méi)有考上高中就足夠讓家里人失望了，后來(lái)讀了技校之后，就再也不敢讓家里人失望了。所以這幾年的學(xué)習(xí)我真的很刻苦，也真的很彷徨，總是在不斷的努力中去質(zhì)疑自己，去懷疑自己。
但慢慢的，我越來(lái)越努力，對(duì)于學(xué)習(xí)越來(lái)越熱衷，我開(kāi)始收集起那些空閑的時(shí)間，去拓展自己的領(lǐng)域，也盡量去提升自己的思想。慢慢的，我開(kāi)始有了一定的積累，也開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了一定的信心了。我知道自己只是一個(gè)技校生，進(jìn)入社會(huì)之后，會(huì)有更多的事情來(lái)打磨我，可是我不會(huì)害怕的。因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)社會(huì)是存在一定公平的，如若我有這樣的才華，我也不相信我會(huì)被終生的埋沒(méi)，如若我有這樣的天賦，我相信自己總有一天也會(huì)發(fā)光，我也會(huì)為自己贏奪一次更好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)那一份理想、讓那一份執(zhí)著得到最好的實(shí)現(xiàn)。
技校的日子或許真的要結(jié)束了，而我也真的要做好準(zhǔn)備，找準(zhǔn)方向，往更遠(yuǎn)的地方航行了。在這一條路上，我們注定是有很多波折的，也注定會(huì)遇到一些讓人感到沮喪的事情�？晌也粫�(huì)就此被打敗的，我也絕不可能被打敗。我期待著我的未來(lái)，我也期待著每一個(gè)更好的明天，每一份正在努力發(fā)芽的理想。即使有更多讓人不安的事情襲來(lái)，那我也會(huì)鎮(zhèn)定下來(lái)，成熟的去解決，去完善未來(lái)。
技校畢業(yè)生的個(gè)人自我鑒定4
三年的技校生活即將結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒(méi)有一些技校生的“厭學(xué)”情緒，虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；三年來(lái)，我一直擔(dān)任班級(jí)生活委員，有較強(qiáng)的.組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系，
在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在班級(jí)內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，有能力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
這三年的學(xué)習(xí)我懂得了，從那天真和無(wú)知，了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了道理，人生不一帆風(fēng)順的事，的努力，走好每驛站，人生才會(huì)美好。當(dāng)然，三年的職校生活，我也留下了遺憾，如理論課的成績(jī)很理想。我將會(huì)努力，提升自身素質(zhì)。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕！
技校畢業(yè)生的個(gè)人自我鑒定5
我于XX年考入了某全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，三年的技校生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名在各方面都有長(zhǎng)足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上，一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入技校后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動(dòng)，利用課余時(shí)間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長(zhǎng)，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺(jué)悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。
思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，因此在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的，所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程，無(wú)論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識(shí)，使我的知識(shí)面更廣泛。技校的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來(lái)養(yǎng)成了良好的'獨(dú)立自學(xué)能力，同時(shí)也幫助周圍成績(jī)不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也很出色，幾年來(lái)成績(jī)一直是班級(jí)的前1名，并多次被評(píng)為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力，也一定會(huì)在其他方面取得更好的成績(jī)。
生活中我遵循簡(jiǎn)樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對(duì)自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問(wèn)題決不退縮，向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)虛心請(qǐng)教，知難而上，遇到錯(cuò)誤不姑息遷就，分析錯(cuò)誤原因，做到知錯(cuò)就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時(shí)常給家里打電話、寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，有什么思想問(wèn)題也及時(shí)和父母溝通，使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感受著來(lái)自家庭的溫暖，更多的是鼓勵(lì)和支持。
三年的校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最終以優(yōu)異成績(jī)順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常告戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
對(duì)于未來(lái)，我相信我能做到幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)精神，知識(shí)型社會(huì)已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團(tuán)隊(duì)精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的，而個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無(wú)窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù)，這種團(tuán)體精神會(huì)一直繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神，做任何事沒(méi)有吃苦的精神是不會(huì)成功的，在學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí)，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會(huì)有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績(jī)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
通過(guò)三年的技校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的技校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，對(duì)于未來(lái)我充滿信心與夢(mèng)想，相信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來(lái)生活的鋪墊，相信我會(huì)走得更好，走得更踏實(shí)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
技校畢業(yè)生的個(gè)人自我鑒定6
職校三年是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來(lái)，我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。
三年中我最顯著的變化就是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我從小在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，住宿在學(xué)校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動(dòng)手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對(duì)，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應(yīng)，曾經(jīng)也為之煩惱過(guò)。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學(xué)會(huì)了自理生活，學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨(dú)立生活和主動(dòng)適應(yīng)的能力。
三年中我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程，專業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí)，我曾因沒(méi)能考上自己向往的高中而嘆息過(guò)，但一個(gè)人的故事使我改變了我的態(tài)度，那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動(dòng)有限公司液壓泵廠數(shù)控加工工段的一名數(shù)控機(jī)床調(diào)試工。還是先初略的認(rèn)識(shí)下這位叫李斌的普通工人吧。
技校畢業(yè)生——操作工人——數(shù)控技師——高級(jí)技師——知識(shí)型、專家型工人——中華技能大獎(jiǎng)獲得者——全國(guó)十大技能工匠——全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者——全國(guó)勞動(dòng)楷�！虾煼洞髮W(xué)兼職教授。20多年間獨(dú)立完成技師攻關(guān)項(xiàng)目162項(xiàng)，直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項(xiàng)。這就是李斌成長(zhǎng)的軌跡。
李斌立足崗位、自學(xué)成才的故事深深地打動(dòng)了我。所謂：“有志者，事竟成”。我開(kāi)始重新審視自己，以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;課后獨(dú)立鉆研，及時(shí)總結(jié)。在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)，我也密切關(guān)注著專業(yè)的'發(fā)展，自學(xué)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的幾門課程。三年來(lái)，我不僅掌握了動(dòng)漫設(shè)計(jì)的操作功能，而且還能夠熟練地使用多種應(yīng)用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試，并獲得計(jì)算機(jī)操作中級(jí)證書。
在校期間，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”來(lái)要求自己，注重全方位鍛煉自己。三年來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間，對(duì)待工作一絲不茍，遵循校紀(jì)校規(guī)，帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習(xí)工作，同時(shí)做好一切分內(nèi)職務(wù)，力爭(zhēng)做好班主任的左右手。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)我懂得了很多，從那天真和無(wú)知，經(jīng)過(guò)了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有通過(guò)自己的努力，走好每一個(gè)驛站，人生才會(huì)美好。
當(dāng)然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績(jī)不是很理想。我將會(huì)繼續(xù)努力，全面提升自身素質(zhì)。
技校畢業(yè)生的個(gè)人自我鑒定7
一轉(zhuǎn)眼我也到了畢業(yè)的時(shí)間段了，雖然總是感覺(jué)自己也才剛剛進(jìn)入學(xué)校還只是一個(gè)孩子，但是現(xiàn)實(shí)卻好像在告訴著我，你已經(jīng)是個(gè)成年人了，該去經(jīng)歷社會(huì)的毒打了。三年的時(shí)間真的是一瞬間就過(guò)去了，曾經(jīng)總是認(rèn)為畢業(yè)離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到遙不可及，可是現(xiàn)在卻也近在眼前。剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候幻想著自己要在學(xué)校里做到什么什么樣，認(rèn)識(shí)很多的朋友，可是現(xiàn)在看來(lái)好像自己的大學(xué)生活和自己想像的有著很大的差距。我也并沒(méi)有像我自己想像的那樣做到那么多轟轟烈烈的大事，也沒(méi)遇到過(guò)幾個(gè)讓我刻骨銘心的人，只是平平淡淡的過(guò)去了三年。在這三年里我最大的收獲或許就是接受了自己的平凡。
小時(shí)候總是認(rèn)為自己很了不起，一定是這個(gè)世界的主角，會(huì)為了以后是考清華還是考北大而犯愁。現(xiàn)在想想自己連個(gè)本科都考不上，過(guò)去的自己還真是好笑。我總認(rèn)為自己只是沒(méi)有努力，我要是努力起來(lái)肯定比其他人強(qiáng)很多。所以在經(jīng)歷過(guò)高考之后我就想大學(xué)一定要好好的努力，讓自己變得更優(yōu)秀。但到了大學(xué)卻又發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有那個(gè)動(dòng)力完成自己當(dāng)時(shí)立下的承諾。我也在剛剛開(kāi)始的時(shí)候?yàn)榱诉@個(gè)付出著努力，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)我自己好像很差勁，聽(tīng)課聽(tīng)不懂，學(xué)習(xí)的進(jìn)度也跟不上老師的課程。也比不上其他的那些同學(xué)，我想這也都是過(guò)去我自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)造成的苦果，而現(xiàn)在也只能自己咽下去。
雖然我和其他的'同學(xué)有著差距但是我也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，我知道如果我放棄了我和他們的差距只會(huì)越來(lái)越大，而我也會(huì)從此更加懶散。所以我加倍的努力，在別人休息玩手機(jī)時(shí)我還在努力，只是不想再讓未來(lái)的自己后悔為什么不在現(xiàn)在努力。我清楚的知道我對(duì)于學(xué)習(xí)的天分好像沒(méi)有那些優(yōu)秀同學(xué)的高，所以我只有付出比他們更多的努力，才能讓自己追趕的上他們。他們?cè)诤臀覍?duì)比起來(lái)或許已經(jīng)很優(yōu)秀了，但和外面本科的優(yōu)秀學(xué)生比還是有著一些差距。我深知自己還有很大的不足，也明白了自己的平凡。但我也并沒(méi)有因?yàn)樽约旱钠椒捕艞壟�，這個(gè)世界終究是平凡的人更多，既然比不過(guò)別人，那我只要把我自己的事情做好不就行了嗎。只要把自己的事情做好，其他人有多優(yōu)秀又和我有什么關(guān)系呢，我只要付出我的努力不斷前進(jìn)就可以了。
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