[經(jīng)典]大學生畢業(yè)自我鑒定12篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的大學生畢業(yè)自我鑒定,希望對大家有所幫助。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇1
大學生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已20xx年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,20xx年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的'幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應20xx世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇2
我是xx大學的一名應屆畢業(yè)生,應學校畢業(yè)設計的要求,在此對我x年的大學生活做一個自我評定。
大學生活在忙碌中悄然過去,成為人生美好記憶的一部分。當中有成功的喜歡,有失敗的失落。但卻把我培養(yǎng)成一個現(xiàn)在的大學生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的;A。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長。挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。x年的'大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
x年的大學生活是我人生中美好的回憶,在開始揚帆起行的未來,我會取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了堅實的基礎。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇3
xxxx學年,四年的大學時光過的很快。通過前三年的學習、工作、生活我成長了很多。在所剩不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這四年里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面有很大的提升。
思想政治方面。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義。始終保持與黨中央的高度一致,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。
在學習方面,大學是一種靠自制力進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,都取決于自己。我在課上課下積極刻苦,取得了較好成績,并獲得獎學金。學習是學生的主業(yè),即將就要走出社會的我,學習時間變得更加短促,我要珍惜所剩不多的在校學習的時光。
學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里,我年年擔任班級的班干,結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。在日常生活中,我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系,并且結識了一些學長學姐,可以向他們請教學習工作生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
在大學這個小社會中,我們扮演著各種角色。老師是我們的'長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 大學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。
大學四年,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì);大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考;大學四年,豐富了我的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇4
如果說要給人生劃分階段的話,大學是我人生中最終要階段,因為這是我人生中的一次命運的抉擇,我選擇了我們大學,選擇了我心中的路。
來到大學我發(fā)生了很大的改變,我的改變是我的性格,為人處世這些方面。以前的我是一個內(nèi)向,且自閉的一個人,我很少與人溝通也很少與人大家到,更多的時候是獨自一個人默默的學習,因為內(nèi)心的膽怯,因為自己的不夠自信,總是認為自己與別人有差距,害怕這害怕那,做事縮手縮腳,我也一直都記住這些問題,所以在這之前我都不快樂,一直都沉默的很,雖然成績還不錯,但是我性格的缺陷讓我一直走不出自己個自己畫的牢籠。
但是人都是會變的,來到了大學我發(fā)生了改變,不但是我自己要改變有得到了老師的幫助,大學的老師是非常有能力的老師對于我這樣的性格委以重任,讓我成為了一班之長,并且成為了學生會一員,我在剛來的時候并不出眾,因為比我優(yōu)秀的人很多,比如在競選班長的時候就有幾個比我優(yōu)秀的人來競選班長,雖然我鼓足了勇氣,但是競爭對手很強,我自己都不抱希望,但是老師看到了我的勇氣,給了我機會讓我成為了班長,我感激,為了不讓老師失望,也不讓支持我的同學失望,我對于班長的事物不會的向老師請教,不求做的最好,但求無過,每天把自己的工作安排的慢慢的,作為班長我做好了班上的表率作用,從不遲到曠課,更不會在上課期間玩游戲睡覺,做到認真努力。
都說努力的'人都會得到回報我也不例外,我得到了回報我變得開朗,變得自信沒有以前那種拘束感,能夠與同學老師順暢的交流,能夠把自己的想法清晰的表達個所有若你,我在學校里面不但去參加了學校里面的演講比賽,更是參加過學校了面的運動會,加入一些俱樂部,學習與好好齊頭并進,努力學習的同時也會調(diào)節(jié)自己讓自己學習沒有太多的壓力。
我還經(jīng)常一個人或者和同學一起去參加兼職工作,只要有時間我都會去,這是磨礪自己的時候也是我成長的時刻,因為老師曾經(jīng)說過,光學不用那是紙上談兵,只有把知識用于實踐,去工作中需要工作,去努力做好自己的事情,我們才會有更廣闊的天地。磨礪是自己選擇的,只有自己努力了才能夠做好,只有去實踐了才能夠做好,這不是對老師的回復,這是對自己的負責。工作與學習是完全不同的兩個方面在學習中我只需要認真就可,但是工作中不但要認真還要探索,只有自己做好才能歐股有更好的收獲。
我從不因為自己取得的成就自傲,也不會因為自己的失敗氣餒,我一直保持一顆平常心,去面對一切去做好自己,不斷的去嘗試,去努力實現(xiàn)自己的夢想。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇5
三年半校園生活轉眼間就過去啦,這三年半校園生活是我人生一個轉節(jié)點,在校園中,積極參加社會實踐活動,不斷挑戰(zhàn)自我,努力充實自己,挑戰(zhàn)自己,為以后出來,面向社會打下堅定基礎,對于自己專業(yè)知識,一絲不茍,因此在成績上學習優(yōu)秀,名列前茅。在學校通過系統(tǒng)學習,有扎實基礎,并且有一定汽車評估知識,對汽車有全方面見解,在課外生活中,閱讀汽車書刊,了解汽車動態(tài)走向。在暑假生活中,去汽車維修廠工作,把理論與實踐相結合。
在外面工作中,把自己所學發(fā)揮到實處。在工作中,用學校所學到東西,能解決一些簡單故障。例如,汽車空調(diào)維修蓄電池更換、玻璃升降器損壞、雨刮器失效、中控失靈、喇叭失效、大燈不亮………學習到了很多。通過在工作中學習,能讓自己解決故障,通過書籍,查閱資料,解決問題,以便更完善自己。
在校園中,我積極參加校園活動,曾獲得演講比賽第x名、知識競賽第x名,并且參加學生會,任過學習部副部長,鍛煉啦自己組織能力與外交能力。并且在學校曾獲得,勞動積極分子、優(yōu)秀班干部,在校內(nèi)積極參加實踐活動,掃烈士暮,清源山朗誦……在學校不斷鍛煉自我,突破自我,豐富校園內(nèi)實踐活動。
在以后工作中,我會老老實實工作,發(fā)揚不怕累,不怕吃苦精神,并且我擁有良好職業(yè)操守,能夠忠與自己企業(yè),將個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展緊密相結合。勇于工作,善于創(chuàng)新。
我相信自己會成為一個合格優(yōu)秀汽車維修高工畢業(yè)生。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇6
畢業(yè)之際,我一直覺得收獲很大,在這方面我也還是積累了足夠多的知識,x年的學習時間是比較快的,我也能夠體會到自己各方面的進步,作為一名本科學生,我也深知未來應該朝著是專業(yè)方向發(fā)展,在這幾年來的學習當中,我還是做的比較認真的,這方面我始終都是保持著好的狀態(tài),對于自身各方面也需要做出客觀的評價。
學習中,我上課認真的聽講,從來沒有遲到曠課的.現(xiàn)象,只有認真的去規(guī)劃好自己各方面的職責之后,才能夠做出更好的成績來,這是我應該要去認真對待的,學習是自己的事情,絕對不能夠忽視,除了上課的時候認真聽講之外,我平時還是自己鉆研一些新的知識,這讓我確實能夠感受到自己各方面的進步,這對我各方面還是很有幫助的,相信自己可以做出更好的成績來,這也是我接下來應該要去認真做好的事情。
生活中,我遵守學校的規(guī)章制度,平時也還是能夠掌握一些知識,對自己各方面也是比較有信心,是我應該要去合理安排好的,這對我也是有很大的提高,我和周圍的同學相處的很好,這對我也是有著非常大的教訓,相信在個人能力方面,我是可以做的更好一點,畢業(yè)之際我也是認識到了的,生活當中的點點滴滴自己應該要認真的對待才是,養(yǎng)成好的生活習慣,我渴望自己可以做出更好的成績來,在這畢業(yè)之際,我應該要調(diào)整好心態(tài),吸取更多經(jīng)驗的同時,也應該要維持一個好的方向,也應該去掌握更多的細節(jié)。
平時也比較注重實踐,我覺得自己還是可以通過這樣的方式,去積累經(jīng)驗,豐富自己的同時,我也感覺非常的有意義,只有維持一個好心態(tài),在工作當中,才能夠做出更好成績來,體會到了這一點之后,我也就覺得更加有意義了,這是我未來應該要維持下去的,x年來我也是參加了很多活動,從這樣的方式下面能夠體會到更多的細節(jié),這也讓我感覺自己能夠做出的更好的成績來,在以后步入社會之后,才能夠更加的有底氣,雖然即將就要畢業(yè)了,但是我相信自己以后能夠做的更加認真,維持一個好的態(tài)度,讓自己去接觸更多的東西,糾正不足之處,感激x年的大學生活,感激學校的培養(yǎng)。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇7
一個學期很快就過去了,但這次的情緒與以前有很大不同,歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可此刻想想?yún)s是得不償失阿。尤其我此刻對于能不能過四級還是缺乏把握的',不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且必須改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們校園的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生,為了畢業(yè)后有一個好的出路,唯今之計只有從改善自身條件作起。
來校園兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡單的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的,所以我必須會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇8
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的`飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇9
本科的生活就像是一次攀巖,一開始我們在山腳顫顫巍巍,沒有勇氣也沒有志氣。但是當我們踏上第一步的時候,我們就知道一切都沒有回頭路可以走了,我只有不斷的往上爬,不要往回看,才有可能真正的完成這一場競技,才能給自己一個最為滿意的答案。對此,在畢業(yè)之際,我想對過去幾年的大學進行一次總結以及鑒定。
一、思想上
我個人認為大學當中,一個人成長最核心的要素就是我們的思想。隨著時間的變遷,我們每個人的思想都在成長、進步。但是有時候如果我們開了一些小心思或者有了一些不太對的想法,就極有可能會讓我們遇到莫大的問題,這時候也會嚴重的`影響到我們的生活質(zhì)量和學習效率。所以在大學四年之間,我一直都在努力的提升自己的思想,提高自己的判斷能力,讓自己足以去對抗生活中的一切難題。以及在學業(yè)上,我也保持先進的思維,維持學習,鞏固學業(yè)。
二、生活上
我本人算是一個比較內(nèi)斂的人,我也很清楚的知道自己是一個什么樣的人。所以在進入大學的時候我就給自己一個目標,那就是改變自己,成為一個更好的自己。所以大一開始,我就積極去參與各種活動,加入各類組織,積極交友,維護自己的交際圈。一開始這樣的事情對于我而言,的確很難,但是放到現(xiàn)在而言,我認為則是一件很輕松的事情了。所以一個人能不能取得成功,不是看你是否有底氣、有勇氣,而是看你是否愿意這樣去做,是否愿意去打破原有的規(guī)則,讓自己重新出發(fā),重新創(chuàng)造。
三、學習上
從小到大,我對學習一直都非常的敬畏。大學期間,我嚴格的安排好自己的學習和生活,合理的分配好每一天的時間和任務。該學習的時候就學習,不該學習的時候就好好去做自己的事情。專一是成就一件事情最重要的部分,而在大學之中,專一也是我們是否可以凸顯自己的一大原因。不僅要對學習專一,也要對自己專一。只有明白了自己要什么,那樣東西才會被我們努力的爭取到,這就是收獲的潛規(guī)則,也是我們學習最基礎的東西。
對于未來,我相信自己也會有更多的動力和勇氣去做一番爭取,對于過去,我也會選擇銘記和放下,拿著那些能夠給予我力量的東西,重新出發(fā),重新走向一條嶄新的人生大道!
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇10
時間飛逝,轉眼間,大學四年的學習生涯已經(jīng)結束了。時間雖然短暫,但我過得充實而快樂。
大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格xx,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)?生活態(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
而今我年輕有知識還有這一顆永久求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇11
我的大學讀的是專科,雖然有點遺憾當初沒有努點力考上本科學校,但是在這?频膞年里,我依然過的很充實和快樂,我也收獲了很多。所以有遺憾但是也不后悔吧,因為在這x年里,我也更優(yōu)秀了,更完善自己了。只是覺得這x年時光過得太快,我還有好多好多事情都沒來的及去做,它就這樣溜了過去,現(xiàn)在馬上就要臨近畢業(yè)了,我突然有點恍惚,就好像昨天還是剛進學校的那一天。所以我回顧這x年的大學生活,回顧這x年里我的變化,我決定拿起筆寫下了這一份畢業(yè)自我鑒定。
自我邁入大學起,我就開始了我的大學成長之路,因為我覺得在大學里,時光很短必須要去珍惜。所以我利用一切時間來充實我自己,鍛煉自己,提升自己。我也相信只要是金子,在什么地方都會發(fā)光。所以經(jīng)過這x年的歷練,一點一滴的走過來,我從一張白紙變成了一本豐富且有內(nèi)涵的故事書,我從稚嫩青澀走向了沉穩(wěn),從一個內(nèi)向自卑的小女生變成了一個自信瀟灑的大姑娘。這些都要得益于我這x年的不斷進取和不斷歷練。
一、社會實踐上
1、我積極參加學校的各種社交活動,因為我覺得我要改變我內(nèi)向的性格,就必須要去挑戰(zhàn)自己,要去多和陌生人打交道,多求結交一些朋友。所以這x年下來,我認識到了很多來自全國各地的朋友,來自不同性格的朋友,我的交際能力也越來越來,我的眼界也越來越開闊。性格也自然慢慢的發(fā)生了改變,我變得樂觀自信,開朗活潑,我相信這個性格在以后能更好的去幫助我生活,去工作。
2、我意識到我要豐富自己的社會經(jīng)驗,靠社交靠參加活動還遠遠不夠,所以我去了解各種兼職信息,通過正規(guī)渠道,我去體驗了各種工作崗位,有服務員、有推銷、有快遞還有很多,我不怕辛苦,我只想鍛煉我的能力。所以x年下來我不僅積攢了很多物質(zhì)金錢,我還積攢了很多社會工作經(jīng)驗。
二、專業(yè)知識上
1、我覺得當一名?拼髮W生,她所學的專業(yè)知識必須要過硬,不然以后去面試工作,拿學歷,學歷比不過人家,你再專業(yè)知識不過關,就更難找到工作。所以我在學習上這x年一天都不敢放松,每天不遲到不早退,專心聽好老師的每一堂課,所以我的.成績一直在我們專業(yè)里是排名前幾的。
2、另外,在課余時間我還去專研其他科目,還去考了很多證書。
這x年里,我很高興的是我養(yǎng)成了愛讀書愛學習的好習慣,這會讓我終生受益。每天的堅持,也讓我變得自律起來,我相信在以后的道路上我只會變得更加優(yōu)秀,即使是畢業(yè)了,我也不會停止我前進的步伐,不會停止我那顆不斷進取的心。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇12
1.本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學院獎學金。曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。
2.本人性格開朗、樂于助人,做事嚴謹仔細、認真負責。同時善于觀察周圍的事物,善于收集資料分析問題。也喜歡與他人交往,熱愛生活。學習能力較強,刻苦努力,不斷要求自己、提升自己。大學期間也積極參與志愿者活動,并與團隊進行良好的互動,具有良好的溝通能力,對人對事也擁有較足夠的耐心和信心,且勇于接受新鮮事物帶來的'挑戰(zhàn)。在生活中,我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步,對未來生活和工作充滿著期待和憧憬。
3.本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,者;會用百分百的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
4.本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業(yè)知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢。
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