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      2. 大學畢業(yè)自我鑒定

        時間:2023-11-30 17:33:02 畢業(yè)鑒定 我要投稿

        大學畢業(yè)自我鑒定精選(12篇)

          自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的大學畢業(yè)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

        大學畢業(yè)自我鑒定精選(12篇)

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇1

          在校的生活就這樣真正的結束了,這么多年的時間我也是在其中收獲到了不少非常開心與幸福的事情,同時更是我個人沒有辦法做到真正的優(yōu)秀,這四年的得失都讓我對我的人生有非常的感受與感悟。我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力。

          在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

          學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們土木工程相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的

          知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽土木工程類的書籍,并參加了一些土木工程水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的'職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

          在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,我最的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我還積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

          在工作上,作為班長,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了家的一致好評。

          四年的學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學生活,踏上社會征途的時候,我整待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇2

          在不知不覺中我的大學生活就要轉眼即逝了,這三年的時間雖說是短,但我也經(jīng)歷了大學生所要經(jīng)歷的,參加了計算機二級的考試,大學英語四級的考試,也結識了很多有意思的親們。俗話說:有得必有失。我得到了很多,同時也失去了很多。

          我是一個性格開朗,生活樂觀,積極向上的人,與同學們關系良好,有好多鐵哥們。但也有些事放不下,優(yōu)柔寡斷,有時候拿不定主意,目標不明確。

          現(xiàn)在剛開學,一切從新開始。專業(yè)課程排的很緊,需要更多的時間學習了,但我心里最懊惱的是去年的自考。上次職業(yè)生涯規(guī)劃還信心滿滿說要在這三年內完成自考的課程,可是我去年十月份參加考試的課程沒過,這對我信心打擊很大,我下定決心這半年要好好學習,不管是自考的課程,還是專業(yè)上要學的課程,(即使我知道這半年不能把自考考完,但我還有四月和十月的考試),因為即使在怎么下猛藥也僅有這半年的時間了,以后再也沒有這樣無憂無慮學習的機會了,所以我要抓住這個稍縱即逝的機會。

          這個暑假從身邊的人身上學到了很多,現(xiàn)實就是很現(xiàn)實,來自生活的壓力,工作的壓力,如果沒有固定的工作就連最基本的房貸都交不起,沒有房子,以后幸福的生活也就沒有保障了。我們再有半年就踏上社會了,有期待也有害怕。

          老師說當我們離開學校走上社會的時候就會體會到社會的壓力。隨著對社會的進一步了解,越來越感覺到現(xiàn)實的殘酷,F(xiàn)在的就業(yè)壓力讓我無從選擇以后做什么工作,我現(xiàn)在學的專業(yè)是我自己選擇的,處在這樣激烈的競爭環(huán)境里,我既想從事跟這個專業(yè)有關的工作,又怕自己會退縮。在假期里我去問過以前學這個專業(yè)的.學姐“這個專業(yè)是否好就業(yè)”,她從事這方面工作兩年了,也是自己找的工作,然而人家現(xiàn)在非常輕松,是典型的白領階層。我做夢也想跟她一樣,好運會不會砸到我頭上,可是以我現(xiàn)在的水平和學歷是根本不可能的。所以從這一刻起,我要抓住一切機會,塑造自己,從書本中,從現(xiàn)實中學習,有時間就到處走走、看看,不是說“讀萬卷書,行萬里路”嘛。我要走出去,了解社會,掌握最新有用信息,從而選擇適合自己的職業(yè)。

          面對十月份的實習,雖然現(xiàn)在還沒有準確的目標,但我會充分利用這半年的時間,努力提高自己的素質,能力,即使以后不能從事自己喜歡的工作,我也要全力以赴。

          我堅信這半年自己的選擇是對的,在大學生涯結束的時候我不會因為虛度而后悔,不會因為沒有抓住機會而后悔。下定決心要做,就要不惜一切代價,一定要做到。相信自己!

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇3

          三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。現(xiàn)總結如下:

          一、思想認識方面:

          本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。個性值得一提的是:透過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;透過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。

          二、業(yè)務知識方面:

          三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很的。個性是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會用心地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。

          三、專業(yè)技能:

          本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎樣樣的班級才算是一個好的.班群眾呢函授學習之后,我明白了一個良好的班群眾的標志是:

         、侔嗳罕娪辛艘粋較穩(wěn)定的、團結的領導核心,班干部能立開展各項工作;

         、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W生個體的奮斗目標;

         、蹖W生是粉念強,有正確的群眾輿論和班風。這樣的班群眾不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

          四、存在的問題:

          三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師主角的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇4

          在這畢業(yè)之際,此刻的我是思緒萬千,我對自己的這幾年來的學習經(jīng)歷是很有感觸的,大學是我的一段美好回憶,有很多事情我都在堅持著,我也一直都在嘗試著去做一些非常的有意義的事情,對于過去幾年來的學習經(jīng)歷做自我鑒定。

          四年來我成績一直都是名列前茅,在班上也是非常的自覺,有很多時候我都是比較熱衷于自己的學習的,在學習上面我從來都不會有絲毫的馬虎,我知道這些都是我應該去做好的事情,特別是專業(yè)知識,我也一直都是非常的專注,我對自己的專業(yè)知識一直都非常的上心,每一堂專業(yè)課我都是認真的在聽講,不管是做什么事情我都會把這些細節(jié)上面的東西歸納到位,這是一定的。

          在學習當中我一直都對這些比較上心,對自己的學習應該合理的'去安排好,在學習上面我一直都是非常上心的,學習是這一階段的我需要認真去做好的事情,幾年的學習下來我都一直在堅持這些,我對自己的學習是很有自信的,在生活當中我也是非常樂觀,有什么困難都是擺好心態(tài)去面對,這一點也是我一直所堅持的,生活當中會出現(xiàn)一些問題,但是這些都不足以阻擋我前進的步伐,四年的大學生活一直都非常讓我難忘,也告訴了我這個道理,一定要有一個好的心態(tài),遇到挫折的時候不能夠就此放棄。

          我是一個比較固執(zhí)的人,做一件事情我就會一直堅持著,有什么問題我都會一直堅持下去,現(xiàn)在我也在思考這個問題,在工作當中我從來都不會去想這些,但是有些事情一定要強調到位,對于這些我一直都是非常上心的,生活當中我結交志同道合的朋友,我們相互之間幫助,學習,這是我一直都在回顧的美好,我相信我是能夠在今后的生活當中繼續(xù)保持好的心態(tài),對于這幾年來的學習經(jīng)歷我也一直都在堅持著做最好的自己。

          當然四年的學習生活我也有一些問題出現(xiàn),在工作當中這是我一直都在追求的東西,我相信我是能夠做好這些細節(jié)性的東西的,我也明白這個道理,不管是做什么我都會一直堅持去改變自己,有些事情一點要有有一個合理的交待,特別是在工作當中這些都是我需要去糾正的,我一定會保持好心態(tài),在今后的生活當中我一定會糾正自身的缺點好好提高自己。

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇5

          xx年我大專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前所學的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況,就需要繼續(xù)學習,進修,“充電”。20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了西南大學網(wǎng)絡學院土木工程專業(yè)(專升本),通過二年半的學習,現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。

          在學習過程中,以自學為主,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,通過網(wǎng)絡課程點播和網(wǎng)絡教學平臺互動學習。本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看網(wǎng)絡視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。

          在這期間,本人下功夫認真學習土木工程專業(yè)開設的所有必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結合自己的實際工作,把所學的知識應用到我的工作當中,加深了對理論知識的理解和應用能力,彌補了工作當中知識的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。二年半的學習生活,使我在過去的?苹A上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的.是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。

          畢業(yè)在即,回首網(wǎng)絡教育的學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一群網(wǎng)絡上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇6

          大學的時光轉瞬即逝,但四年的大學生活使我的整體面貌煥然一新,我的專業(yè)知識及各方面的能力都得到了很大的提升,很感謝大學,讓我有了質的飛躍,F(xiàn)在我將從四年來的生活、學習、工作等方面做自我鑒定:

          生活方面,

          在老師和同學的熏陶下,我已養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而富有條理。大學期間,獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來,這為我以后步入社會打好了基礎。

          學習方面,

          我能夠堅持制定學習目標,明確學習態(tài)度。大學四年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識與應用技能的同時,我還努力拓寬自己的知識面,積極參加學校舉行的各項活動,得到了老師和同學的認可。

          人際交往方面,

          因為我樂觀、開朗的性格,加之謙虛、誠懇的態(tài)度和高度的責任心,連續(xù)兩年在學生會工作,做了學生會部長,同時,我也積極參加班級活動,做過我們班的學委。這些在最初對我也許都是一種挑戰(zhàn),但經(jīng)過這些學生干部的經(jīng)歷,我擁有了較快掌握一種新事物的能力,結交了更多更好的朋友,在與他們交往的.過程中我學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質,為將來走向社會奠定了基礎。

          思想上,

          在不斷提高自己科學文化素質的同時,我也努力提高自己的思想道德素質,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

          四年的大學生活,我一直堅持每天反省自己,我的座右銘就是:實實在在做人,勤勤懇懇求學。四年來,我一直以這樣的標準嚴格要求自己,不斷督促自己進步。我對自己的評價就是:陽光、真誠、謙虛、有耐心,責任心強!我想這些都是我以后工作中必備的品質,我會繼續(xù)堅持,繼續(xù)進步。

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇7

          光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首三年以來在廈門廣播電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

          本人的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個總結和自我鑒定:

          首先在學習方面,

          我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事會計帳務的整個過程,特別是會計方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重會計帳務的處理,我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的'各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,是三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到理論與實踐融為一體。

          在思想方面,

          學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

          在身體和心理方面,

          大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加班級組織的各項活動,并積極參加社會的各種公益活動,身體健康。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

          在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇8

          在這畢業(yè)之際,此刻的我是思緒萬千,我對自己的這幾年來的學習經(jīng)歷是很有感觸的,大學是我的一段美好回憶,有很多事情我都在堅持著,我也一直都在嘗試著去做一些非常的有意義的事情,對于過去幾年來的學習經(jīng)歷,我對自己也有了一些客觀的評價。

          首先是在學習當中我一直都對這些比較上心,對自己的學習應該合理的去安排好,在學習上面我一直都是非常上心的,學習是這一階段的我需要認真去做好的事情,幾年的學習下來我都一直在堅持這些,我對自己的學習是很有自信的,四年來我成績一直都是名列前茅,在班上也是非常的自覺,有很多時候我都是比較熱衷于自己的學習的.,在學習上面我從來都不會有絲毫的馬虎,我知道這些都是我應該去做好的事情,特別是專業(yè)知識,我也一直都是非常的專注,我對自己的專業(yè)知識一直都非常的上心,每一堂專業(yè)課我都是認真的在聽講,不管是做什么事情我都會把這些細節(jié)上面的東西歸納到位,這是一定的。

          在生活當中我也是非常樂觀,有什么困難都是擺好心態(tài)去面對,這一點也是我一直所堅持的,生活當中會出現(xiàn)一些問題,但是這些都不足以阻擋我前進的步伐,四年的大學生活一直都非常讓我難忘,也告訴了我這個道理,一定要有一個好的心態(tài),遇到挫折的時候不能夠就此放棄,我是一個比較固執(zhí)的人,做一件事情我就會一直堅持著,有什么問題我都會一直堅持下去,現(xiàn)在我也在思考這個問題,在工作當中我從來都不會去想這些,但是有些事情一定要強調到位,對于這些我一直都是非常上心的,生活當中我結交志同道合的朋友,我們相互之間幫助,學習,這是我一直都在回顧的美好,我相信我是能夠在今后的生活當中繼續(xù)保持好的心態(tài),對于這幾年來的學習經(jīng)歷我也一直都在堅持著做最好的自己。

          當然四年的學習生活我也有一些問題出現(xiàn),在工作當中這是我一直都在追求的東西,我相信我是能夠做好這些細節(jié)性的東西的,我也明白這個道理,不管是做什么我都會一直堅持去改變自己,有些事情一點要有有一個合理的交待,特別是在工作當中這些都是我需要去糾正的,我一定會保持好心態(tài),在今后的生活當中我一定會糾正自身的缺點好好提高自己。

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇9

          這幾年來的學習結束了,大學階段的學習當中我還是非常認真的,在過去幾年的學習生活當中我一直都是比較認真的,大學是非常充實的,對我來講也是意義非凡,在這畢業(yè)之際我也是感觸很多,我知道無論是在什么時候都應該做好相關的本職工作,對于來講還是有非常多的事情要去做好,這一點是一定的,我也要對過去的幾年有一個客觀評價。

          大學期間的學習當中我還是比較認真的,在這方面我還是積累很多,在學習當中我是比較認真了,我每天認真的做好自己分內的職責,上課認真的聽講,我也認為這是很有意義的事情,在這方面得到了很大的提高,我也非常清楚以后我要朝著什么方向發(fā)展,畢業(yè)之際還是應該要端正好的自己的心態(tài),我對自己所學的專業(yè)知識是非常在意的,我知道大學期間所學習的都是非常重要的,跟未來的工作是直接掛鉤的,我對這一點也是很有信心,在大學期間我不斷的的提高自己能力,學習當中我不斷的提高,認真的做好分內的職責,我也能夠清楚的認識到這一點,我以后也會做的更好的,我非常感激這幾年來的大學生活,在這方面我有著很大的提高,我也是很相信可以做的更好,對我來講這至關重要。

          我一直都知道除了在學習上面要自覺,要努力之外,我還應該要保持良好的生活作風,作為一名大學生這是最基礎的,我在學校養(yǎng)成好的`生活習慣,我清楚認識到了這點,所以我能夠對自己有一個好的規(guī)劃,生活當中和同學們相處的很好,這讓我感覺非常有意義,在此期間,我是清楚的認知到了這一點,在這畢業(yè)之際我能夠對自身能力有足夠多的認知,這一點是毋庸置疑的,生活當中能夠保持好心態(tài),這一點是毋庸置疑的,未來我也會繼續(xù)保持這樣的習慣,這一點是一定,通過自己的努力我也是得到了很大的提高,未來還會有更多的挑戰(zhàn)等著,所以我會繼續(xù)堅持做好自己的職責的,我知道這對我是一件非常有意義的事情,在這方面我對自己還是有著清楚的認知的。

          大學期間我也會有一些不足之處,我做一些事情的時候還是比較優(yōu)柔寡斷的,我知道這樣的習慣非常的不好,所以我也會進步去調整好自己的態(tài)度,這是非常重要的,我也會繼續(xù)努力去調整好心態(tài),以后我也一定會更加認真。

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇10

          通過三年的大專生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。三年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

          一、在思想上

          我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的`信息時代,我只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

          二、生活上

          我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我的特點是,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬于待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

          三、在生活和工作中

          當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。但是我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

          通過三年的大專,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。三年的大專生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇11

          轉眼四年馬上過去,作為今年畢業(yè)的大學生,通過前段時間的實習,深刻認識到了一個全新的我,為我今后步入社會與參與工作提供了一個參考,現(xiàn)就自我鑒定如下:

          第一:在過去的四年中,我遵守學校紀律,上課不遲到、不早退,認真聽講,并協(xié)助老師完成各項班級活動,課余生活我積極參與校內各種社團活動,極大的'拓寬了我的社交圈與人脈,榮獲了多項校內榮譽。

          第二:我也存在多項不足,比如怕吃苦、做事沒耐心、毅力不足,在外出實習的這段時間表現(xiàn)的尤為明顯,所以這也是我要改正的地方。

          今后,我要保持我的優(yōu)點,努力改正自己的缺點,使自己的社會競爭力越來越強,不給母校丟臉,讓自己做一個對社會有用的人

          以上就是我的大學畢業(yè)自我鑒定,大學生活雖然只是我人生中一小段,但卻是我人生中最寶貴的時間,我相信有了這段經(jīng)歷,我的人生能夠更加完美,走的更遠。

          大學畢業(yè)自我鑒定 篇12

          一年的單位實習已經(jīng)接近尾聲,在繁忙和充實的工作下才感悟到時間的寶貴。在這一年見習的時間里,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。我從理論到實踐,圍繞著這個轉變,我始終保持良好的心態(tài),漸漸的成長。

          從實習開始就體會到有具備良好的業(yè)務素質,才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵,面對各種不同特點的××,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鉆研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務。

          得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關工作的內容、性質及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業(yè)生到機關工作人員的角色轉變!痢聊闤月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。

          在工作過程中我還領悟出要掌握二個標準。所謂“和諧”是指協(xié)調、友愛、融洽、無矛盾沖突、無相互抵觸之意!昂椭C機關”的'基本內涵是:人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通,整個機關形成一個團結協(xié)作、氣順人和、運轉有序、公平公正的良好氛圍。以人為本,構建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關系是構建和諧機關的一個很重要的內容。這是評價一個機關是否和諧的首要標準。良好的工作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境是衡量機關和諧的另一個重要標準。從軟件方面來說,“和諧”實質上意味著一種秩序。構建和諧機關,就要遵循機關運行規(guī)則,維護機關應有的秩序。維護秩序靠的是健全的規(guī)章制度和科學有效的機制來調節(jié)。

          我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優(yōu)秀的機關員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。做好創(chuàng)建和諧型機關要與創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務型機關活動相結合。學習是創(chuàng)建和諧型機關的基礎,創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關內涵的延伸,效率是創(chuàng)建和諧型機關的主要目的,節(jié)約和服務是創(chuàng)建和諧型機關的內在要求。

          雖然只是實習,但是我仍然通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。

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