六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言
當(dāng)我們收獲了知識(shí)和技能，面臨畢業(yè)時(shí)，常常需要準(zhǔn)備畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是自己對(duì)師生朋友鼓勵(lì)和祝福的話語(yǔ)集合，是展現(xiàn)個(gè)性、展現(xiàn)才情的一種方式。你會(huì)寫畢業(yè)留言嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言1
1、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
2、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
3、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
4、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
5、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
6、熱愛書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
7、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
8、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
9、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。
10、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
11、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
12、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
13、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
14、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
15、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
16、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
17、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
18、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
19、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
20、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
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親愛的孩子們：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在度過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜的小學(xué)生涯后，今天——請(qǐng)記住這個(gè)光輝的日子——公元20xx年6月30日，我們小學(xué)畢業(yè)了！
同學(xué)們，作為與你們相處僅僅一年的老師，在今天我只想對(duì)你們說(shuō)四個(gè)字“飛吧，孩子！”
孩子們，誰(shuí)都知道，鳥兒要飛翔，只有一只翅膀是不行的，必須兩只翅膀都是健康的。但今天趙老師在祝福大家即將振翅飛翔的時(shí)候，要送給你們?nèi)怀岚颍呵皟芍皇墙】档�，第三只是隱形的。
第一只健康的翅膀：常懷一種感激恩情的心態(tài)。
孩子們，從你們呱呱墜地、嗷嗷待哺之日起，請(qǐng)別忘了，是父母，給了你生命；作為你的法律監(jiān)護(hù)人，因?yàn)闊o(wú)法回避的血緣關(guān)系，他們從物質(zhì)生活到精神生活，都給予了你無(wú)微不至的呵護(hù)，所以請(qǐng)感恩父母！
孩子們，從你們踏入學(xué)堂、開始學(xué)習(xí)之日起，請(qǐng)別忘了，是老師，給了你學(xué)問；作為你的知識(shí)傳授人，因?yàn)闊o(wú)法回避的師生關(guān)系，他們從知識(shí)傳承到人生引領(lǐng)，都給予了你耳濡目染的關(guān)懷，所以請(qǐng)感恩老師！
孩子們，從你們?nèi)胄?bào)名、進(jìn)入教室之日起，請(qǐng)別忘了，是同學(xué)，給了你情誼；作為你的朝夕相伴人，因?yàn)闊o(wú)法回避的同學(xué)關(guān)系，他們從日常學(xué)習(xí)到早晚相伴，都給予了你平等體貼的關(guān)懷，所以請(qǐng)感恩同學(xué)！
第二只健康的翅膀：常懷一種奮發(fā)向上的行動(dòng)。
伯特蘭·羅素說(shuō)：“這個(gè)世界最大的麻煩，就在于傻瓜與狂熱份子對(duì)自我總是如此確定，而智者的內(nèi)心卻總是充滿疑惑。”這句話的意思是不要過(guò)分的自我感覺良好，而應(yīng)該帶著疑惑去探究世界、做一個(gè)智慧的人。孩子們，要帶著疑惑去探究世界，就需要我們時(shí)常擁有一種奮發(fā)向上的行動(dòng)。
你們即將邁入中學(xué)生涯，在近乎殘酷的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)面前，請(qǐng)記住：
�、賹W(xué)習(xí)知識(shí)是在為自己的成功人生積累精神財(cái)富；
�、趯W(xué)習(xí)知識(shí)是需要付出艱苦勞動(dòng)的，鑿壁偷光、懸梁刺股不是虛構(gòu)的故事，而是真實(shí)存在過(guò)的歷史；
�、哿己玫牧�(xí)慣是有效學(xué)習(xí)的法寶。所以?shī)^發(fā)向上除了要有心情，更重要的是持之以恒的實(shí)際行動(dòng)。
第三只隱形的翅膀：常懷一種從零開始的志向。
無(wú)可否認(rèn)，在過(guò)去的小學(xué)時(shí)光里，你們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)有過(guò)成就甚至是輝煌：中隊(duì)活動(dòng)里有你們的努力付出，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有你們矯健的身影，藝術(shù)節(jié)中有你們的精彩才藝，文正書院里有你們的翰墨飄香，鼓號(hào)隊(duì)中有你們的鏗鏘吶喊……
孩子們，這些都已經(jīng)過(guò)去。你們即將迎來(lái)陌生的新老師、新同學(xué)和全新的中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，那么請(qǐng)常懷一種從零開始的志向，重新起航！我相信你們會(huì)和他們中的很多人成為很好的朋友，在與他們的朝夕相處中，希望你們多多記住別人對(duì)你們的好。一切從零開始，只有你們對(duì)別人好了，別人才可能對(duì)你們好；在相互友好的環(huán)境氛圍中，你們才能收獲更多的快樂。從零開始、將心比心，多站在別人的角度上適當(dāng)?shù)負(fù)Q位思考，不僅適用于你們的初中生活，而且對(duì)你們今后的人生大有裨益。生活，就是一面豎立在你們面前的大鏡子，你對(duì)它微笑，它里面的人也會(huì)對(duì)你微笑；反之亦然。
飛吧，孩子！今天趙老師給大家留言，送給你們?nèi)怀岚颍撼岩环N感激恩情的心態(tài)；常懷一種奮發(fā)向上的行動(dòng)；常懷一種從零開始的志向。
謝謝你們，孩子！謝謝你們與我共處的歡樂時(shí)光！
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1. 知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。
2. 學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。
3. “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
4. 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
5. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
6. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
7. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的`人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
8. 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
9. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
10. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
11. 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
12. 你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
13. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
14. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
15. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
16. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
17. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
18. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
19. 愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。
20. 笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
21. 愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
22. 黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
23. 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!
24. 不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
25. 在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
26. 經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的星群。
27. 為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
28. 知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。
29. 退一步，并不象征我認(rèn)輸; 放手，并不表示我放棄;微笑，并不意味我快樂!
30. 路在自己腳下，沒有人可以決定我的方向。
31. 青春那么絢爛,我們卻肆意揮霍怎么來(lái)填補(bǔ),那些曾經(jīng)逝去的一切。
32. 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
33. 沒有遇到挫折，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得自己的力量有多大。
34. 生命要得到豐盛的收獲，必需陽(yáng)光;同時(shí)，也需要“雨”的澆灌。
35. 很多東西寧缺毋濫，流星的光芒短暫而灼熱閃耀。
36. 生活遠(yuǎn)沒有咖啡那么苦澀,關(guān)鍵是喝它的人怎么品味!每個(gè)人都喜歡和向往隨心所欲的生活，殊不知隨心所欲根本不是生活。
37. 沒有遇到挫折，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得自己的力量有多大
38. 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
39. 知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
40. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
41. 決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
42. 崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
43. 不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
44. 抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
45. 理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
46. 往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
47. 如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
48. 人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
49. 你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
50. 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
51. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
52. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
53. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
54. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
55. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
56. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
57. 愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
58. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
59. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈�?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
60. 啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
61. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
62. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
63. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
64. 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言4
親愛的同學(xué)們：
我們已攜手走過(guò)了六個(gè)春秋。六年來(lái)，我們相識(shí)、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這里，我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果；在這里，我們?cè)飨逻^(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！
今天是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個(gè)班級(jí)將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄！
別了，同學(xué)們！天下無(wú)不散酒席�？墒俏艺娴纳岵坏媚銈冄�！畢竟我們?cè)谝黄鹕盍?年，不是親人卻勝似親人。
短短的六年時(shí)光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
還記得我們的小紅花嗎？小組評(píng)比嗎？吃飯快加分嗎？還記得我們課堂上的分析嗎？還記得我們的玩笑嗎？還記得我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鼓足了勁，加油，拼搏嗎？
別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開創(chuàng)新的人生之路。
別了，同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的！請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開多少年，我將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛?/p>
最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言5
親愛的同學(xué)們：
揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友變成了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年；看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，老師心里充滿了幸福，充滿了驕傲，內(nèi)心深處也時(shí)時(shí)掠過(guò)一絲憂傷，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣面對(duì)那一天的到來(lái)。
在你們當(dāng)中有我教過(guò)六年的學(xué)生，也有我教過(guò)三年的學(xué)生，我都把你們當(dāng)成一棵棵小樹苗，小心地呵護(hù)著，不斷的澆水、施肥，不斷的修剪，盼望著你們快快長(zhǎng)成參天大樹，將來(lái)做國(guó)家的棟梁。當(dāng)老師批評(píng)你的時(shí)候，從你的眼中，我看到了你的不服氣，甚至看到了你的怨恨，但老師不會(huì)為此而改變自己的原則，因?yàn)槟鞘俏以趲湍慵舻舳嘤嗟闹浚鼓悴灰速M(fèi)能量，長(zhǎng)的更快，更有力量。我相信，總有一天，你會(huì)懂得老師的那片苦心！我雖然是一個(gè)語(yǔ)文老師，但有些時(shí)候卻不善于表達(dá)自己的感情，可以說(shuō)，我喜歡班級(jí)中的每一個(gè)人，雖然你們都是那么的不一樣，但你們每個(gè)人都是與眾不同的。雖然老師有時(shí)候板著臉面對(duì)你，但老師卻依然愛你們所有的人，只是把那份愛藏的很深很深·······
畢業(yè)在即，帶著留戀，帶著不舍，帶著虔誠(chéng)的祝福，老師在心中祝愿你們都有一個(gè)美好的未來(lái)。作為你們?nèi)暌詠?lái)的班主任老師，我可以再給你們提出一些忠懇的建議嗎？也許這些建議在你迷茫的時(shí)候能夠讓你做出正確的判斷。
一：無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己充滿自信，哪怕別人都在嘲笑你，你也要高舉你的手，大聲的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，總有一天，他們會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)秀而認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)初是多么的愚蠢。只有這樣，你才會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，才會(huì)成為伯樂眼中的千里馬。
二：要做一個(gè)善良、正直、忠誠(chéng)于自己的人�！奥愤b知馬力，日久見人心”，你所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)最終會(huì)讓你成為大家最歡迎的人，不用說(shuō)，你的朋友一定是最多的。朋友多了，路就變得寬了，在你遇到困難的時(shí)候，就不會(huì)感到孤立無(wú)援。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)不夠重要嗎？所以，請(qǐng)你一定要做到：善良、正直、誠(chéng)信。
三：要做一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的人。只有確定了目標(biāo)，我們才會(huì)不斷地去努力，不斷地克服一切阻礙，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。特別是升入中學(xué)后，更應(yīng)該學(xué)會(huì)自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，把自己的學(xué)習(xí)和生活安排好，做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生，不再需要老師的督促和父母的嘮叨。我相信，你們一定會(huì)做到的。
四：要做一個(gè)懂得感恩的人。在你獲得成功的時(shí)候，一定不要忘記在你身后幫助你的人，他們是你的父母、你的老師、你的朋友、還有許多關(guān)心你的人。所以，你要更加努力，為別人做你能做到的事情，來(lái)回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)你、為你付出過(guò)的人。只有這樣你才懂得生命的價(jià)值，懂得生活的真諦，永遠(yuǎn)被幸福所包圍著。因?yàn)槟愣�，你的所得與付出都是有意義的。
最后，我想說(shuō)的是，我要感謝你們每一個(gè)人，你們陪伴著老師走過(guò)了這么多快樂的日子，讓老師感受到了你們那一顆顆純真、美好的心靈。讓老師也變得年輕、充滿活力。我是你們的老師，也永遠(yuǎn)是你們的朋友，希望我們能做一輩子的好朋友，在將來(lái)的日子里，歡迎你們�；啬感�(lái)，常來(lái)看望你們的老朋友！
祝愿六五班我親愛的學(xué)生們：
學(xué)有所成前程似錦��！
六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言6
讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的作文，我被他們筆下一個(gè)個(gè)鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動(dòng)，作為孩子們的老師，我激動(dòng)不已。
離別，打開了孩子們情感的閘門，記憶中的點(diǎn)滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說(shuō)，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長(zhǎng)，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場(chǎng)上激情澎湃的各項(xiàng)活動(dòng)……小學(xué)六年的時(shí)光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長(zhǎng)的痕跡。
每一個(gè)畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們寶貴的精神財(cái)富，值得我們幸福地回味。
六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言7
1、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
2、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
3、讓我們守護(hù)純真，�；貞泝簳r(shí)的兩小無(wú)猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個(gè)你！我相信，純真，會(huì)讓你這邊春光明媚，風(fēng)景獨(dú)好！
4、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。
5、熱愛書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
6、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
7、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
8、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
9、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
10、人生的道路，漫長(zhǎng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。
11、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
12、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
13、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
14、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
15、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
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