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      2. 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)

        時(shí)間:2022-11-14 17:29:33 畢業(yè)評(píng)語(yǔ) 我要投稿

        本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧,評(píng)語(yǔ)能幫助被評(píng)價(jià)者確切地了解自己與評(píng)價(jià)目標(biāo)的差距,明確自己的努力方向。你所知道的評(píng)語(yǔ)是都是什么樣子的?以下是小編幫大家整理的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)

        本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)1

          優(yōu)秀:

          能全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容、要求;能靈活運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題,有獨(dú)到見(jiàn)解;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等)能力較強(qiáng),設(shè)計(jì)合理,計(jì)算結(jié)果正確,圖表清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,論文的系統(tǒng)性、邏輯性較強(qiáng),行文流暢,文字簡(jiǎn)練;答辯時(shí)回答問(wèn)題思路清晰、正確。

          答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。

          良:

          能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容、要求;能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題;具有一定的獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等)能力,設(shè)計(jì)比較合理,計(jì)算結(jié)果基本正確,圖表清晰,表達(dá)基本準(zhǔn)確,具有一定的條理性;答辯時(shí)回答問(wèn)題基本正確。

          答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?/p>

          中:

          能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容、要求;運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問(wèn)題能力較差;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等)能力較弱,設(shè)計(jì)主要部分基本上合理,計(jì)算結(jié)果無(wú)原則錯(cuò)誤,圖表、論文基本達(dá)到要求;答辯時(shí)回答問(wèn)題無(wú)原則性錯(cuò)誤。

          答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答,無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>

          及格:

          基本能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容、要求;運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問(wèn)題能力較差;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等)能力弱,設(shè)計(jì)主要部分基本上合理,計(jì)算結(jié)果無(wú)明顯錯(cuò)誤,圖表、論文達(dá)到基本要求;答辯時(shí)回答問(wèn)題無(wú)原則性錯(cuò)誤。

          答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng),但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>

          不及格:

          不能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容、要求;不能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問(wèn)題;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等)能力差,設(shè)計(jì)不合理,基本概念不清,計(jì)算結(jié)果有重大錯(cuò)誤,圖表、論文沒(méi)有達(dá)到基本要求;答辯時(shí)回答問(wèn)題有原則性錯(cuò)誤。

        本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)2

          論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會(huì),提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)音樂(lè)教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂(lè)教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。 評(píng)語(yǔ):本論文選題有很強(qiáng)的'應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

          本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。

        本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)3

          指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組及答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)應(yīng)具體詳細(xì),不能三言?xún)烧Z(yǔ),更不能千篇一律,請(qǐng)務(wù)必根據(jù)論文和答辯的情況寫(xiě)明具體意見(jiàn)。具體評(píng)語(yǔ)要求如下:

          一、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

          基本內(nèi)容應(yīng)包括:

          1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、工作態(tài)度的描述,對(duì)學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究的基本理論與實(shí)踐能力、科研能力的描述;

          2、選題完成情況:包括論文工作量、真實(shí)性、所解決的主要問(wèn)題、論文是否有創(chuàng)新點(diǎn),以及是否具有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值或?qū)W術(shù)研究理論價(jià)值等;

          3、論文(設(shè)計(jì))的書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范;

          4、最后請(qǐng)描述是否同意參加論文答辯,并給出評(píng)定成績(jī)。

          二、評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

          基本內(nèi)容應(yīng)包括:

          1、對(duì)論文選題內(nèi)容完成情況、工作量的評(píng)價(jià);

          2、對(duì)論文創(chuàng)新點(diǎn)、或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值等的評(píng)價(jià);

          3、對(duì)論文(設(shè)計(jì))的書(shū)寫(xiě)規(guī)范情況的評(píng)價(jià);

          4、最后請(qǐng)描述是否達(dá)到本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的水平與要求,是否同意參加論文答辯,并給出評(píng)定成績(jī)。

          三、答辯小組評(píng)語(yǔ)

          基本內(nèi)容應(yīng)包括:

          1、對(duì)選題內(nèi)容的完成情況,對(duì)論文(設(shè)計(jì))的應(yīng)用價(jià)值或?qū)W術(shù)價(jià)值的評(píng)價(jià);

          2、對(duì)學(xué)生答辯過(guò)程的情況描述,包括:學(xué)生對(duì)問(wèn)題的描述是否正確、清晰,內(nèi)容組織是否充分,對(duì)所提的科學(xué)問(wèn)題的回答是否準(zhǔn)確;

          3、最后請(qǐng)明確是否通過(guò)論文答辯,并給出評(píng)定成績(jī)。

          四、答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

          基本內(nèi)容應(yīng)包括:

          1、對(duì)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容及應(yīng)用價(jià)值或?qū)W術(shù)價(jià)值的總體評(píng)價(jià);

          2、對(duì)學(xué)生答辯過(guò)程的總體評(píng)價(jià);

          3、最后請(qǐng)明確:答辯委員會(huì)經(jīng)過(guò)討論,贊成、反對(duì)、棄權(quán),認(rèn)為該生的論文(未)達(dá)到學(xué)士學(xué)位論文水平,(不能)通過(guò)論文答辯,建議授予該生學(xué)士學(xué)位(或修改論文后重新答辯),并給出綜合評(píng)定等級(jí)。

          五、注意事項(xiàng)

          1、評(píng)語(yǔ)切忌簡(jiǎn)單、馬虎;不符合規(guī)范要求的一律重寫(xiě);

          2、評(píng)語(yǔ)必須手寫(xiě),不能打補(bǔ)丁,不能反復(fù)修改,應(yīng)一次到位(畢業(yè)論文指導(dǎo)書(shū)如果沒(méi)有按規(guī)范填寫(xiě),需要進(jìn)行大的修改,可以重新用電子版套印);

          3、嚴(yán)格杜絕評(píng)語(yǔ)相同、字跡相同。

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