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      2. 老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言

        時(shí)間:2024-06-08 21:22:00 毅霖 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

        老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言(精選10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的贈(zèng)言都不陌生吧,這時(shí)就可以寫贈(zèng)言,用以表達(dá)所思所想。你知道什么樣的贈(zèng)言才能稱之為經(jīng)典嗎?以下是小編收集整理的老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言(精選10篇)

          老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言 1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天,對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槟銈兗磳㈦x開(kāi)初中生活,踏上新的人生征途。

          做為你們?nèi)甑陌嘀魅危谶@驪歌奏響的時(shí)刻,我想說(shuō),不管未來(lái)的人生旅途是荊棘,還是鮮花,都要微笑著一路走好!

          我想說(shuō):感謝你們,感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的.日子。感謝你們,感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師也變得年輕了。感謝你們,感謝你們用純真善良,給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。

          我想說(shuō):如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過(guò)無(wú)意的傷害,今天,在這里,老師想真誠(chéng)的大聲對(duì)你們說(shuō):“對(duì)不起,孩子”。但是,這一切都是因?yàn)閻?ài)你們愛(ài)的心切,而情不能自已時(shí)的一種熱情,一種沖動(dòng)。

          我還想說(shuō):無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,我們都別忘記追尋自己的精神家園------親近閱讀,以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容,當(dāng)我們靜下心來(lái)感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí),我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中,也一定會(huì)變得純凈美好。

          想說(shuō)的太多,太多,千言萬(wàn)語(yǔ)在此時(shí)化作兩個(gè)字:珍重。

          道一聲珍重,道一聲珍重,在這一聲聲珍重里滿含著所有老師對(duì)他學(xué)子們最真情的祝福:

          祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中活得健康,活得自信,活得快樂(lè),活得有味。

          老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言 2

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的`精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩(shī),豐富的底蘊(yùn),顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

          當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

          您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

          啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

          老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言 3

        敬愛(ài)的老師:

          送給老師一枝鮮花,代表我們對(duì)您工作的認(rèn)可,和多年任勞任怨的`精神。老師,我們一定要好好學(xué)習(xí),牢記,學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)差池,老師的字字句句將記心里。

          送給老師一盞燈,您為我們備課備到深夜,我的臺(tái)燈為您照到天明,伴隨您,溫暖您,讓您在深夜有一束光明。

          想送給老師一份滿意的答卷,這就是您優(yōu)秀學(xué)生,我們積極思考問(wèn)題,大膽而勇于探索。每一次考試都有優(yōu)異的成績(jī),讓您為有這樣的學(xué)生而自豪。

          老師,您把我們當(dāng)成自己的孩子,辛勤培養(yǎng),不辭勞苦,都是為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)教室如峰窩一般吵,您心平氣和的解決了。

          老師,您辛苦了!我們好好學(xué)習(xí),就是給老師最好的禮物!

          您辛苦了!老師!

          老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言 4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          三年的荏苒光陰,一千多個(gè)日日夜夜。我們一同努力過(guò),拼搏過(guò),奮斗過(guò),悲喜過(guò)。八中是我們共同的印記。這個(gè)整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ),同時(shí)又留存了幾多成長(zhǎng)過(guò)程中由稚嫩到質(zhì)樸,懵懂到成熟的完美蟬蛻。

          初一初二的少年英姿勃發(fā),躊躇滿志。你們敢拼敢想、敢說(shuō)敢做,攜著各自的一方熱忱,融入xx級(jí)x班這個(gè)大家庭。始終不忘各科競(jìng)賽你們蒸蒸日上的的拼勁、仍然記得你們爭(zhēng)先恐后為班級(jí)發(fā)展出謀劃策,那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神,使老師感到一種莫大的欣慰和對(duì)你們生出的萬(wàn)分期許。的確,你們是各科老師常常掛在嘴邊贊不絕口的莘莘學(xué)子、是每位家長(zhǎng)眼中至上的驕子。你們同這時(shí)間一起走來(lái)。回顧一眼來(lái)時(shí)的路吧,同學(xué)們,那是多么堅(jiān)定、踏實(shí)的腳步,鼓舞你們一路向前。

          而初三,則是一條無(wú)垠的分水嶺。你們的腳步沉重了,看清了路途遙遠(yuǎn)有些望而卻步,因?yàn)檫@是人生必經(jīng)塞翁風(fēng)雨挫折,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能看到鮮艷的彩虹。你們學(xué)要放手去闖,勇敢地走自己的路。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,定是跌宕起伏、曲折波瀾。

          歷經(jīng)了初三的洗禮,你們成熟穩(wěn)重了許多。倒計(jì)時(shí)一天天臨近,大家按部就班地準(zhǔn)備著總復(fù)習(xí)工作。歡聲笑語(yǔ)少了,沉著冷靜多了;迷茫無(wú)從少了,堅(jiān)定自信多了。老師從你們勤學(xué)苦練的行動(dòng)中讀出對(duì)未來(lái)的滿懷信心。你們都是好樣的!

          中考已經(jīng)結(jié)束,你們即將踏上新一番征程,走向高中生活。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦,更加的磨礪你們的意志。但老師相信:天之驕子永不認(rèn)輸!

          同學(xué)們,請(qǐng)銘記老師的一份叮囑:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。要像雄鷹,展翅高飛于晴空,尋找更廣闊的生存發(fā)展。放心去飛,勇敢地去追,帶上老師給予的深厚祝福,不斷拼搏進(jìn)取,永登人生巔峰。

          Howtimeflies!時(shí)間過(guò)得真的好快,轉(zhuǎn)眼間你們就像雄鷹長(zhǎng)滿了豐厚的羽翼,終于是要單飛了!舍得舍不得,這一天終于要到了!

          我不知道在你們眼中,我究竟算怎樣一個(gè)老師,我希望當(dāng)你多年后回憶起我時(shí),美好多于陰暗,留戀大過(guò)反感;我希望你回想起曾經(jīng)的三年一班時(shí)微笑會(huì)爬上嘴角,溫馨會(huì)溢滿心間;我希望你在做人成功做事杰出時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這其間有中學(xué)時(shí)代為你打下的深深烙印……記住:要努力做一個(gè)正直誠(chéng)信的人——無(wú)論何時(shí)!

          我是個(gè)情感豐富易喜易怒的人,或許每個(gè)人都曾被我毫不留情地訓(xùn)斥過(guò),但我想告訴你們:無(wú)論我多少次地叫喊著要不教你們,無(wú)論我怎樣地表達(dá)我的氣惱和傷心,我都不忍真的棄你們于不顧,因?yàn)槲疑钪,你們是?ài)我的',正如我愛(ài)你們!你們的所有調(diào)皮都正說(shuō)明你們的年輕,你們的不足才說(shuō)明老師的重要!

          閉上眼睛,往事歷歷在目。忘不了從初一到初三你們放學(xué)時(shí)振臂高呼的情景;忘不了“眾人劃槳開(kāi)大船”的筷子和紅絲帶;忘不了大清掃時(shí)水漫過(guò)你們的鞋和褲腳;忘不了早晨一圈圈在操場(chǎng)上奔跑的背影。謝謝你們,三年來(lái),你們一直單純地支持和信任我,我哭,你們淚眼迷離;我笑,你們手舞足蹈;我病了,你們聲聲問(wèn)候;我需要“勞工”,你們擋都擋不住地魚(yú)貫而出;我外出教研,你們表現(xiàn)超好,我號(hào)召捐書捐款你們?nèi)σ愿啊谌熒难壑,最?yáng)光、最團(tuán)結(jié)、最向上、最可愛(ài)的就數(shù)你們!

          但是我,有著太多的不完美,我沒(méi)有一副健康的身板,沒(méi)法做到朝夕不離,但我做到了最大限度的堅(jiān)持;我沒(méi)有一個(gè)了無(wú)牽掛的家庭,但我做到了在你們和家人之間你們優(yōu)先!

          對(duì)不起孩子,如果我曾傷過(guò)你的自尊心,希望你知道我不愿將來(lái)有人為這樣的錯(cuò)誤而責(zé)備你;

          對(duì)不起孩子,如果我讓你感到曾被忽視,希望你體諒我不是那樣的心細(xì),不是那樣的精力充沛;

          對(duì)不起孩子,如果我管理的三年一班不是你理想當(dāng)中的集體,請(qǐng)?jiān)徫也粔蚩茖W(xué)的管理;總之,請(qǐng)?jiān)徫业牟煌昝溃?/p>

          如果你想聽(tīng)我最后的嘮叨:我希望你成為一個(gè)——有責(zé)任感的人:永遠(yuǎn)不忘自己的使命,心中不可只有自己;有毅力的人:咬定青山不放松,你必收獲成功;有愛(ài)心的人:讓這世界因你而更加溫馨……

          老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言 5

          從初一到初三,你們一路走來(lái),留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。三年里,你們體驗(yàn)了許多。不會(huì)忘記,窗明幾凈的教室,有你們伏案作業(yè)的景象;風(fēng)景如畫的校園,是你們溫馨的家園;叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),更有你們矯健的身影……然而,不久你們將告別這里的一切,包括所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬。三年來(lái),你們?cè)诮淌伊粝铝丝炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在球場(chǎng)上留下了頑強(qiáng)拼搏的精神,在舞臺(tái)上秀出了個(gè)性自我。你們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在成長(zhǎng)的道路上,你們心懷理想,放飛夢(mèng)想,樹(shù)立信心,追求成功。

          時(shí)間如白駒過(guò)隙,從不為任何人停留。但是回憶里,有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的'消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的滌蕩而褪色!扒嘣朴新房傢毶希松苡袔谆夭,此時(shí)不搏何時(shí)搏”,中考前老師的諄諄教導(dǎo)可能還在你們的耳邊回響。于是你們懂得了苦悶和傷懷不是青春的主旋律,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)的真理。你們奮斗了,拼搏了,努力了,成功了,在中考賽場(chǎng)上你們每一個(gè)人都將是勇士、斗士!

          后天,你們帶著成熟與理智要離開(kāi),相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國(guó)的未來(lái)與希望!請(qǐng)記。翰徽撃闵碓诤翁,人在何方,在全塘中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……

          老師期待著,期待著你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……同學(xué)們,當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生活!

          同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò);似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但是在母校和老師心中,你們是最棒的!

          同學(xué)們,母校將永遠(yuǎn)記住你們渴求知識(shí)的目光,記住你們龍騰虎躍的英姿,記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅,每一次成功,每一點(diǎn)進(jìn)步都將成為母校獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

          海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國(guó)的棟梁!祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意!

          老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言 6

        親愛(ài)的孩子們:

          此刻你們快樂(lè)嗎?老師又想和你們聊天了,你們喜歡嗎?

          當(dāng)你們懷抱著期望,懷揣著夢(mèng)想起航走進(jìn)初中的校門時(shí),你們像小精靈一般在學(xué)校的每一個(gè)角落追逐著,跳躍著,你們的笑聲帶給初中校園如此美好的時(shí)光。一切都是那么新鮮,一切都是那么有趣。終于可以離開(kāi)家,離開(kāi)每天嘮叨的父母,獨(dú)自走天涯了,那種豪壯現(xiàn)在也許還歷歷在目。

          心中的夢(mèng)想在燃燒,因?yàn)槟銈兿朐诔踔泻煤酶梢粓?chǎng),拋開(kāi)所有的壞習(xí)慣,扔掉所有的無(wú)知,走向全新的自己,于是,你們上課認(rèn)真聽(tīng)講,鄭重的在作業(yè)本的封面寫上自己的名字。新的生活開(kāi)始了。老師看到了你們積極向上的笑臉,聽(tīng)到了你們朗朗的背書聲,觸摸到了你們內(nèi)心最純真的思維。

          可是,語(yǔ)數(shù)外、政史地、理化生、音體美太多的功課,太難的作業(yè)把你們壓得喘不過(guò)氣來(lái),每天上課,還有晚自習(xí),所有的不適應(yīng)接踵而來(lái),于是你們慢慢放松了自己,堅(jiān)定著“明天再努力”的想法平靜著自己的初中生活。

          激情滿滿的隱退,夢(mèng)想慢慢的抹殺,一切都流于平靜。自己在為自己找著借口,考高中還早呢,還有三年呢,還有兩年呢,還有一年呢,因?yàn)槟銈儔?mèng)想著青春時(shí)光如此漫長(zhǎng),不差這幾年。走自己的路讓別人去說(shuō)吧,你們?cè)僖猜?tīng)不進(jìn)老師的勸告,父母的苦口婆心,你們自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,所有的叛逆都席卷而來(lái)。你們不再依賴父母,不再相信老師。長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)都變成了耳旁風(fēng),做著自己喜歡做的事情,玩著自己喜歡玩的東西。

          當(dāng)你們偏離軌道時(shí),老師用自己的生活實(shí)際給你們講述:老師的胳膊曾經(jīng)摔折過(guò),經(jīng)過(guò)治療,醫(yī)生告訴說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題了,就差鍛煉的,但是鍛煉是非?喾浅L鄣模駝t你的胳膊就再也伸不直了。”于是老師每天都在鍛煉,忍受著疼痛,但是老師心中有夢(mèng)想呀,老師知道時(shí)間的重要呀,于是再疼痛也要承受,最終老師的胳膊恢復(fù)了原狀,沒(méi)有任何的不一樣。孩子們,你們聽(tīng)老師的故事,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),但卻不能堅(jiān)持。因?yàn)槟銈儾荒芾斫猓谌祟愋蘩砉麡?shù)時(shí),果樹(shù)的主干會(huì)留下傷心的“淚水”。就這樣平淡著,平淡著時(shí)光的流逝,不覺(jué)中,我們就要進(jìn)入九年級(jí)了。

          九年級(jí)的你們,忽然間感覺(jué)世界全變了,不管是班主任,還是科任老師,每天都在講著同樣的'事情:努力呀,考高中呀。剛開(kāi)始,你們雄心勃勃,斗之氣楊,一定要好好拼一下,可是接下來(lái)的事情是你們完全沒(méi)有料到的。原來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是那么的重要,由于六七八年級(jí)的知識(shí)沒(méi)有學(xué)牢固,現(xiàn)在努力是那么的困難。但是你們不想放棄呀,于是你們發(fā)誓要堅(jiān)持,但是越來(lái)越發(fā)現(xiàn),自己的堅(jiān)持為什么就沒(méi)有成效,而別人的努力為什么就能見(jiàn)結(jié)果。猛然間才理解了老師的說(shuō)教,父母的苦口婆心,可是后悔似乎已經(jīng)來(lái)不及了。

          中招報(bào)名了,所有的心開(kāi)始騷動(dòng)。

          “老師,你說(shuō)我能考上一高嗎?”多期待肯定回答的笑臉。

          “老師,你說(shuō)如果我報(bào)外高,進(jìn)重點(diǎn)班好呢,還是拼一下一高好呢?”多想從老師這里得到真經(jīng)。

          “老師,我就是不想上二高,但是又考不上華高,你說(shuō)我該怎么辦呀?”多無(wú)奈的孩子。

          “老師,我就是想報(bào)一高,可是我的媽媽一定要讓我考外高。你說(shuō)我該聽(tīng)媽媽的,還是相信自己呀?”失去判斷力的孩子太需要老師的引導(dǎo)。

          ……

          你們的內(nèi)心深處的那根神經(jīng)似乎再次被喚醒,沉睡的夢(mèng)想又一次被激起,你們太想成功了,太想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,老師看得到,感覺(jué)得到。隨著中招倒計(jì)時(shí)的數(shù)字的變小,你們的心被揪了起來(lái),小緊張似乎又增添了些什么。于是,老師為你們高興,為你們加油,為你們振臂高呼!

          可是,這次也許你們真的被青春撞了一下腰,你們真正在思考青春到底有多長(zhǎng),青春到底還有多少時(shí)光由你們揮霍。你們恨不得一天又二十五個(gè)小時(shí),你們恨不得今天還是五月份,你們恨不得用嘴讀英語(yǔ),用腦子思考數(shù)學(xué),用手做物理實(shí)驗(yàn),但你們很清楚,那都是幻覺(jué),那都是空想。

          后悔自己不該白白浪費(fèi)幾年的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,后悔自己不該不聽(tīng)長(zhǎng)輩的勸告,后悔不該與老師父母做對(duì)。如果自己從一開(kāi)始就堅(jiān)持每天記幾個(gè)單詞,堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在的英語(yǔ)還會(huì)成問(wèn)題嗎?如果自己從一上初中就堅(jiān)持每天多做一道數(shù)學(xué)題,現(xiàn)在還用擔(dān)心數(shù)學(xué)會(huì)拉分嗎?如果自從走進(jìn)初中的大門,每天都讀一會(huì)書,自己的閱讀題還不會(huì)做嗎,作文還用著急嗎?如果每天都能認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,現(xiàn)在還會(huì)找不到重點(diǎn)嗎?如果從六年級(jí)就聽(tīng)從老師的建議,每天記錄一道錯(cuò)題,現(xiàn)在的查漏補(bǔ)缺還會(huì)是問(wèn)題嗎?如果……太多的如果都已經(jīng)成泡影。但是,親愛(ài)的孩子們,老師想對(duì)你們說(shuō),后悔就是成長(zhǎng),后悔就是前進(jìn)的力量。現(xiàn)在還不晚,就現(xiàn)在,再也不能后悔,不是嗎?

          今天老師上課時(shí),看到校園里,操場(chǎng)邊的花池里,有一老人在炎炎烈日下為我們的花池除草。曾有那么一刻,老師大腦跑神兒,目光定格在老人身上。臨下課,老師建議你們透過(guò)窗戶,透過(guò)門子,看一看花池里的老人。老人不熱嗎?他為什么要那樣做?我想,老人心中一定裝著一個(gè)大大的夢(mèng)想,為了心中的夢(mèng)想,所有的苦難都是心甘情愿的。孩子們,你們有夢(mèng)想嗎?為了你的夢(mèng)想,你們?cè)敢獠晦o勞苦嗎,你們一定不會(huì)放棄的,你們一定會(huì)堅(jiān)持到最后的,不是嗎?

          親愛(ài)的孩子們,離中招考試只剩下19天的時(shí)間了,我們?cè)谂c時(shí)間賽跑,我們?cè)谂c青春pk,用我們的斗志,用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想吧!

          老師相信你們!更愛(ài)著你們!為你們加油!老師相信,只要在路上就會(huì)有慶典!

          你們就是老師心目中最亮的那道風(fēng)景!

          祝福孩子們中招旗開(kāi)得勝!

          老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言 7

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@間熟悉的教室,從心底陡然增添了一份難言的傷感。因?yàn)閺慕裉煲院,我們真的別離了!盡管如此,作為你們的班主任,仍然為你們高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)圓滿的完成了你們初中的學(xué)業(yè)。我同樣為你們祝賀,因?yàn)楫?dāng)你從這個(gè)校門踏出的那一刻起,你們就擁有了另一個(gè)新的起點(diǎn),站在了新的起跑線。

          歲月的列車載我們走過(guò)了三年的'時(shí)間,驀然回首,那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻,我們失去的是歲月,迎來(lái)的還是歲月,歲月的車輪永無(wú)止歇的轉(zhuǎn)動(dòng),但留在我們心中的,永遠(yuǎn)是我們師生相伴,風(fēng)雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼!多少個(gè)月牙高掛的星辰,多少個(gè)星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影,你們嬉笑打鬧的場(chǎng)景,你們籃球場(chǎng)上龍騰虎躍的雄姿……曾經(jīng)熟悉的一張張面孔,一個(gè)個(gè)熟悉的笑容,這一切的一切都會(huì)在歲月的車輪里留下痕跡,逝去了,曾經(jīng)熟悉的一切,在我們的生命中又多了一片記憶的星空。

          學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口,卻有無(wú)數(shù)通向不同道路的出口,到底選擇哪一個(gè)?不要昂首問(wèn)天,也不能靠別人恩賜,只有運(yùn)用智慧,放開(kāi)眼光,加倍努力把握自己,才能找到那個(gè)屬于自己的出口。作為老師,還想贈(zèng)同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

          “學(xué)會(huì)感恩——做一個(gè)幸福的人!”

          “學(xué)會(huì)盡責(zé)——做一有擔(dān)當(dāng)?shù)娜!?/p>

          “學(xué)會(huì)自強(qiáng)——做一個(gè)獨(dú)立的人!”

          最后,老師祝福你們健康與快樂(lè)同行,成功與幸福相伴!這里是你們永遠(yuǎn)的家,我永遠(yuǎn)在這守望著你們,別忘了;丶铱纯!再見(jiàn)!

          我清楚地記得,我當(dāng)時(shí)哭了,同學(xué)們也哭了……

          老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言 8

          三年前,你們告別活潑幼稚的童年,來(lái)到多彩的第四中學(xué)校園,走過(guò)朝氣蓬勃的七年級(jí),踏過(guò)熱情奔放的八年級(jí),相聚在充滿收獲的九年級(jí)。

          短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(zhǎng)了你們,成長(zhǎng)了我們,也成長(zhǎng)了第四中學(xué)這所學(xué)校!三年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在,你們對(duì)母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

          同學(xué)們,你們見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展,你們用自己的青春激情為第四中學(xué)的精神注入了新的內(nèi)涵。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景,銘刻在第四中學(xué)的校史上。

          作為老師,我真誠(chéng)地祝賀你們,祝賀你們經(jīng)過(guò)艱辛的耕耘,順利完成了學(xué)業(yè),帶著母校授予的知識(shí)和責(zé)任,走向更為廣闊的天地。漢語(yǔ)中“畢業(yè)”的意思是“學(xué)習(xí)期滿,達(dá)到規(guī)定的要求”,而英語(yǔ)中的“畢業(yè)典禮”(commencement)則是“新的開(kāi)始”的意思。將兩者結(jié)合起來(lái)理解,畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn)。你們將帶著母校的期望走向新的起點(diǎn),新的學(xué)校,請(qǐng)別忘記:“用微笑迎接每一天,讓學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。”

          作為朋友,我要真誠(chéng)地感謝你們,感謝你們?cè)诮淌依、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了刻苦的身影、奮斗的足跡和飛揚(yáng)的激情,在各類競(jìng)賽中你們捷報(bào)頻傳、碩果累累如運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操,乒乓球比賽、籃球比賽等等的.第一名,我們九年級(jí)都是主力軍。你們豐富了我們的生活,為我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的感動(dòng)、欣慰與快樂(lè)。你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都讓我們驕傲不已。

          作為母校,我們永遠(yuǎn)掛念你們。泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你緊緊相連!”同學(xué)們,以后你們無(wú)論走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師,看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校!

          中考沒(méi)幾天就要進(jìn)行了,衷心希望你們能盡自己的最大努力,考出滿意的成績(jī)。不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大,所以我想提醒同學(xué)們,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),最重要的并不是一個(gè)人的成績(jī),而是他的綜合素質(zhì)。一個(gè)成績(jī)不太優(yōu)秀的學(xué)生,不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生,一個(gè)成績(jī)很好的孩子不一定將來(lái)有很好的前途,一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展?忌现攸c(diǎn)高中固然很好,沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,

          老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言 9

          看著你們的書稿,既有人生感悟,也有師生情感,更有生活中酸甜苦辣的成長(zhǎng)經(jīng)歷……

          一章章一頁(yè)頁(yè)讓我很感動(dòng),體現(xiàn)了三年來(lái)你們?cè)趚x成長(zhǎng)的經(jīng)歷,是豐富的,是進(jìn)步的,是真正成長(zhǎng)的。其間師生間的故事,生活的曲折經(jīng)歷,都讓我為之而想念。讀這些優(yōu)美的文字,仿佛讓我看到當(dāng)初你們燦爛如花的笑臉,純真質(zhì)樸的心靈,勇于拼搏的身影。

          衷心希望這本書能伴隨著xx的每個(gè)人,時(shí)常再現(xiàn)xx的生活,也希望這本書成為學(xué)校送給你們最好的畢業(yè)禮物。更希望這本書能讓激起你時(shí)常寫作的欲望,提高你們以后的寫作水平。

          中考即將到來(lái),這意味著你們即將離去,我心里縱然有萬(wàn)般不舍,但又不能阻止你前進(jìn)的步伐,故希望你們?cè)谧詈鬀_刺階段能好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待生活,我相信你們一定會(huì)長(zhǎng)成羽翼豐滿,身姿矯健的雄鷹,從xx起飛,飛向遼闊的藍(lán)天,成就夢(mèng)想。

          從初一到初三,你們一路走來(lái),留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。三年里,你們長(zhǎng)高了,成熟了,穩(wěn)重了,體驗(yàn)了許多。不會(huì)忘記,窗明幾凈的教室,有你們奮斗的經(jīng)歷;杏壇生活的每個(gè)場(chǎng)景,是你們溫馨的家……然而,今天你們將告別這里的一切,包括所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬。三年來(lái),你們?cè)诮淌伊粝铝丝炭鄬W(xué)習(xí)的`身影,在寢室、教室留下了彼此互幫的記憶,在師生交流中留下永恒的想念。

          明天,你們將帶著成熟與理智要離開(kāi)xx,相信你們?cè)趚x已懂得了很多,也學(xué)會(huì)了很多。xx為你們奠定了人生的第一塊基石,而你們也以自己美麗的年華,讓xx永遠(yuǎn)記住你們的光彩。不論你們今后身在何處,人在何方,xx永遠(yuǎn)是你們心里的家,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……

          老班期待著,期待著你們將來(lái)學(xué)有所成,成就夢(mèng)想,為xx爭(zhēng)光,為匯賢爭(zhēng)光……同學(xué)們,當(dāng)你即將踏入新的征程時(shí),請(qǐng)記。簬е趭^和睿智去做事,帶著嚴(yán)肅與樂(lè)學(xué)去求學(xué),帶著正直去做人!

          同學(xué)們,三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò);似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但是在老師心中,你們?cè)趚x的日子,永遠(yuǎn)留在我的心里,你們都是最棒的!

          老師給學(xué)生的初三畢業(yè)贈(zèng)言 10

          同學(xué)們,在這塊寶地上,我有幸成為你們的老師,這是上天賜予我們的緣分,也是老師的榮幸。

          短短兩年間,我們結(jié)下了深厚的情誼,腦海中浮現(xiàn)出了一幕又一幕……

          課堂上,我們有不同的思路,我們有簡(jiǎn)單的方法,水壺?zé)、以曲代直,同學(xué)們打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

          課后班級(jí)辦的尋陽(yáng)報(bào),優(yōu)秀的動(dòng)漫作品,小記者豐富的采訪內(nèi)容,編輯靈活多變的排版方式,彰顯出大家非凡的才華;

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員拼搏的雄姿,展現(xiàn)了班級(jí)風(fēng)范。

          師生間,有斗智斗勇的比拼,高手過(guò)招,點(diǎn)到為止,雖爭(zhēng)論激烈但學(xué)習(xí)目標(biāo)一致,終達(dá)共識(shí)。亦有家長(zhǎng)與老師的“合謀”,引領(lǐng)同學(xué)在茫茫的海霧中找到指引航向的.燈塔。

          如此種種,難以盡述……

          同學(xué)們,你們風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。憶往昔,三班學(xué)子,出類拔萃,傲視群雄,一覽眾山校。

          同學(xué)們,感謝你們辛勤的耕耘,你們無(wú)悔的堅(jiān)持,在各位良師的耐心指點(diǎn),初三⑶班取得了豐碩的成果。老師為有你們這樣的弟子而感到高興,附中以你們而驕傲。

          同學(xué)們,在初中畢業(yè)之際,老師未曾準(zhǔn)備重禮相贈(zèng),僅此一句話望大家銘記:人的一生像四季,春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗,在你們的青春年華里,努力播撒幸福的種子吧!老師期待你們的收獲……

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