六年級(jí)畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言5篇
在平平淡淡的日常中，說到贈(zèng)言，大家肯定都不陌生吧，這時(shí)可以將它們寫成贈(zèng)言。贈(zèng)言應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言1
親愛的同學(xué)們：六年前，你們懷著對(duì)大哥哥、大姐姐羨慕的心情，牢記著長(zhǎng)輩的殷殷期待踏入了美麗的校園，于是求學(xué)路上留下了幾多繽紛。
而今，我們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們已經(jīng)成長(zhǎng)為一群快樂又自信的少年，你們已經(jīng)把堅(jiān)韌和執(zhí)著帶在身邊，你們是所有明德小學(xué)學(xué)子的榜樣。歲月如歌，同學(xué)們可曾記得：校園里的每個(gè)角落，留下過我們的足跡；可曾記得，戲臺(tái)上我們的歡歌笑語；球場(chǎng)上我們的奮力的拼搏；可曾記得，汶川地震、玉樹地震，大災(zāi)中我們?nèi)A情奉獻(xiàn)大愛之心。
回想起在屬于我們的天地里，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲豐收的喜悅。歲月如流水去無聲。即將離開母校，離開這熟悉的一草一木，離開朝夕相處的同學(xué)和老師，你們的眼前涌現(xiàn)的定是恩師嚴(yán)肅的面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨，耳畔回響的定是同學(xué)的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予，雛鷹總有一天會(huì)離巢而搏擊長(zhǎng)空！
無論什么時(shí)候，請(qǐng)別忘記：老師是一個(gè)人成長(zhǎng)道路的導(dǎo)航燈，校園是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃，請(qǐng)讓我們記住：明德小學(xué)曾經(jīng)因我而精彩；明德小學(xué)我因你而奮斗不止！最后祝愿XX屆畢業(yè)班全體同學(xué)更好地磨礪意志，打點(diǎn)行囊，朝著更高的目標(biāo)出發(fā)！無論你走到哪里，茂蘭小學(xué)永遠(yuǎn)都是你的母校；無論你將來發(fā)展如何，全體老師都會(huì)帶給你深深的祝福！
六年級(jí)畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言2
親愛的老師，同學(xué)們，大家好：
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了。我想，此時(shí)此刻的心情，大家都是一樣的：依依不舍。是的：走過六年的歷程，才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙。轉(zhuǎn)眼間，這段往事就要被這炙熱的夏風(fēng)吹散。抬頭仰望天空，仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)高了，我們的天空也更寬闊了。
跨越了六年，以前糊涂無知的孩童，已成了有主見的少年。六年很短，短得就象流星劃過夜空，但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長(zhǎng)，長(zhǎng)得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹(jǐn)走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過，但溫馨依舊，記憶長(zhǎng)留。
六年來，有矛盾、爭(zhēng)執(zhí)、歡聲、笑語，一天天平淡地走過，沒有留意間，六年就過去了。直到即將分別，才重新拾起過去零落的碎片;才開始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。
同學(xué)們可否記得在快樂時(shí)的笑聲，在傷心時(shí)的哭泣?你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵(lì)，失敗時(shí)朋友的一句安慰?現(xiàn)在我相信會(huì)的，因?yàn)�，固然歲月將遠(yuǎn)渡你們至千山萬水，也永遠(yuǎn)抹不去對(duì)往事的留念。
看到眼前的你們，我想到了很多，想到我的一位位好同事，一位位同學(xué)，想起了我從事教育工作三十年來從我身邊走向社會(huì)的一個(gè)個(gè)學(xué)生：如曾在英國留學(xué)，現(xiàn)在上海交大做博士生導(dǎo)師，才28歲的劉強(qiáng);在韓國參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的何業(yè)鵬，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪三項(xiàng)第一的許欣;在陽光伙伴活動(dòng)中的許珂跌倒爬起來，擦了一下嘴角的鮮血，大聲喊道我們是最棒的;張可薺、高雪等同學(xué)在《跨越》中的動(dòng)人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌，在美詩文誦讀中六年級(jí)的幾位男同學(xué)，在國旗下講話的任姝涵，在大課間中的竹竿舞，在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級(jí)直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風(fēng)及刻苦學(xué)習(xí)的精神;想起了考試前的最后時(shí)刻你們努力進(jìn)取的一幅幅畫面。我們?cè)趫?chǎng)每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師為你們自豪和驕傲，尤其是我，更要感謝你們，因?yàn)槟銈冊(cè)谖疫�有幾天就要退休，也要離開東小的最后時(shí)刻，為我畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)，畢業(yè)班考試成績(jī)?nèi)珔^(qū)第二，是我這一輩子工作中，遇到最好的一個(gè)年級(jí)。老師、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，真誠的感謝你們!
六年來，學(xué)校和老師伴著你們成長(zhǎng)，為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰，為你們不時(shí)的閃失而焦心，六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。六年來，學(xué)校和老師肯定給了你們很多，也欠你們不少。在你們即將離開母校之際，我要代表學(xué)校和老師們對(duì)你們說：我們是愛你們的，雖然有的時(shí)候你們不能理解和接受我們這種“師愛”的表達(dá)方式，但我們是真誠的、無私的、不求回報(bào)的。離開東山小學(xué)的.大門，你們的眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過“狀元橋”后，你們記得在橋的這一邊，學(xué)校和老師將永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福。
剛才六(2)班同學(xué)演唱的歌詞中有這樣一句：蟬聲中那南風(fēng)吹來，校園里鳳凰花又開，無限的離情充滿心懷，最難舍師恩深如海。同學(xué)們，你們會(huì)記住教你們的老師嗎?會(huì)想老師嗎?是的，你們就要離開了，在離開之際請(qǐng)記住我們最后的囑托：
跨出家門，你們肩負(fù)著家庭的榮辱，
跨出校門，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱，
跨出國門，你們肩負(fù)著國家的榮辱。
同學(xué)們，放下手中的一切，一起去飛吧!在分別中漸漸學(xué)會(huì)珍惜，在流逝時(shí)光中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
六年級(jí)畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言3
親愛的同學(xué)們：
六年前，你們懷著對(duì)大哥哥、大姐姐羨慕的心情，牢記著長(zhǎng)輩的殷殷期待踏入了美麗的校園，于是求學(xué)路上留下了幾多繽紛。
而今，我們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們已經(jīng)成長(zhǎng)為一群快樂又自信的少年，你們已經(jīng)把堅(jiān)韌和執(zhí)著帶在身邊，你們是所有明德小學(xué)學(xué)子的榜樣。歲月如歌，同學(xué)們可曾記得：校園里的每個(gè)角落，留下過我們的足跡；可曾記得，戲臺(tái)上我們的歡歌笑語；球場(chǎng)上我們的奮力的拼搏；可曾記得，汶川地震、玉樹地震，大災(zāi)中我們?nèi)A情奉獻(xiàn)大愛之心�；叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩�，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲豐收的喜悅。歲月如流水去無聲。
即將離開母校，離開這熟悉的一草一木，離開朝夕相處的同學(xué)和老師，你們的眼前涌現(xiàn)的定是恩師嚴(yán)肅的面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨，耳畔回響的定是同學(xué)的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予，雛鷹總有一天會(huì)離巢而搏擊長(zhǎng)空！無論什么時(shí)候，請(qǐng)別忘記：老師是一個(gè)人成長(zhǎng)道路的導(dǎo)航燈，校園是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃，請(qǐng)讓我們記�。好鞯滦W(xué)曾經(jīng)因我而精彩；明德小學(xué)我因你而奮斗不止！最后祝愿xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)更好地磨礪意志，打點(diǎn)行囊，朝著更高的目標(biāo)出發(fā)！
無論你走到哪里，xx小學(xué)永遠(yuǎn)都是你的母校；無論你將來發(fā)展如何，全體老師都會(huì)帶給你深深的祝福！
六年級(jí)畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言4
親愛的同學(xué)們：
“光影似箭，日月如梭”，不知不覺六年的時(shí)光在我們身旁悄悄地溜走，在這離別的鐘聲即將敲響的時(shí)候。我深知此刻同學(xué)們有一個(gè)共
同的心情DD依依不舍，其實(shí)老師、校長(zhǎng)此刻也是同樣的心情。
六年來在學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)懷教育下，通過你們不懈的努力，圓滿的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，為自己的童年畫上了圓滿的句號(hào)，從此你們將離開母校，去高一級(jí)的學(xué)校深造。
我是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求極其嚴(yán)格的人，為了使同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)你們的教導(dǎo)有時(shí)過于嚴(yán)厲，但老師的愛永遠(yuǎn)是真誠的、無私的、不求回報(bào)的，請(qǐng)同學(xué)們多多理解。有朝一日，待你們成人、成事、成名后一定要記得母校、老師永遠(yuǎn)牽掛你們，永遠(yuǎn)為你們祈禱、祝福。但人的一生也不可能一帆風(fēng)順，在今后學(xué)習(xí)生活中總會(huì)遇到這樣那樣的困難、挫折，同學(xué)們一定要迎難而上，如遇到自己解決不了的困難，你也不要忘記太德小學(xué)將會(huì)給你一臂之力，定會(huì)對(duì)你鼎力相助。
再見吧！同學(xué)們！帶著夢(mèng)想、帶著期望遠(yuǎn)走高飛吧！飛向那寬闊的天空、飛向那知識(shí)的海洋。
你們的校長(zhǎng)：張如山
二O一*年六月
六年級(jí)畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言5
張小紅老師是六年級(jí)二班的班主任，她和班級(jí)的會(huì)長(zhǎng)要求我為他們班同學(xué)寫畢業(yè)贈(zèng)言，還要放進(jìn)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里，校長(zhǎng)為六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言。但因?yàn)樘Γ恢蓖系搅私裉�，今晚一定要完成了心愿才睡覺。
這個(gè)班給我留下了很深的印象。一是因?yàn)閺埨蠋熇袭?dāng)益壯，擔(dān)任班主任和語文老師，積極開展教學(xué)改革，采用小組間挑戰(zhàn)式交流的方式組織語文課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。孩子們課前主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)課文，上課開展挑戰(zhàn)式互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)氛圍很濃，進(jìn)步很大。二是因?yàn)檫@個(gè)班的有一個(gè)拉丁舞隊(duì)，表演非常出色，優(yōu)美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因?yàn)檫@個(gè)班有一位叫錢龍的同學(xué)，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因?yàn)橹灰幸粋�(gè)兒童在學(xué)校感覺不快樂，我必定非常關(guān)注，贈(zèng)言《校長(zhǎng)為六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言》。
我欣賞張老師積極的生活態(tài)度，也欣賞她大膽創(chuàng)新的勇氣，更為她班同學(xué)的成長(zhǎng)感到自豪。當(dāng)然，這個(gè)班的每一位老師都很優(yōu)秀，他們與張老師通力合作，才打造了這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我要感謝所有的老師，他們的付出超出了我的預(yù)期，老師是最棒的，因而孩子們也是非常優(yōu)秀的。
還是用幾句整齊的話作為對(duì)孩子們的贈(zèng)言吧。
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