畢業(yè)贈言范文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用贈言吧，這時寫贈言是一個不錯的選擇。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的贈言嗎？下面是小編整理的畢業(yè)贈言范文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)贈言范文1
敏姐， 首先祝賀你找到了你喜歡的工作！我們在一起已經(jīng)兩年多了。記得在大一剛報到后，你是我認識的同學。那時的我剛回寢室，見到你也剛進來，雖然那時我非常的累了，但是看到你的熱情面容，我毫不猶豫的主動帶你去荷花池那邊領(lǐng)取東西及買生活東西。自從見到你后，我開始在心里要求自己要想你學習。在平時的生活里，你的開朗對我的影響很大，非常高興在大學里面有你這個姐妹！
欣慰，你是一個有主見、勇敢、熱情的好姐妹！可惜的是你和敏姐沒能來來參加畢業(yè)酒會。我們一直期待你的拉丁，但是這是一大遺憾了！ 不過，xx和四川也不遠，相信我們還有機會見面的！
無論是在大二我們沒有在一個寢室了，但是我們還是會有大一是的約定，緊緊地系著我們246的每個姐妹。當我們幾個在一起時，你、欣慰，還有熊不是629的，我們6個也不是248的，而我們是246的。永遠的246！
畢業(yè)贈言范文2
1、揮手道別，揚帆遠航。
2、拼搏奮斗，勵志篤行。
3、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
4、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
5、我的未來，與你同在。
6、時光不染，回憶不淡。
7、人來人往，繁華似錦。
8、奮勇拼搏，披荊斬棘。
9、把握機遇，心想事成。
10、你我友誼，年深月久。
11、青春常駐，健康幸福。
12、前程似錦，美夢成真。
13、天高翱翔，海闊悠游。
14、歲月滄桑，情誼依舊。
15、生活如意，事業(yè)高升。
16、年年今日，歲歲今朝。
17、滿心歡喜，只因你來。
18、相隔千里，永不忘記。
19、展翅高飛，前程似錦。
20、歲月無聲，友誼無言。
21、君子力學，晝夜不息。
22、好好學習，天天向上。
23、相識不易，相知不棄。
24、小勝憑智，大勝憑德。
25、昔我來思，桃李累累。
26、人而無儀，不死何為。
27、愿與同僚，共分此樂。
28、努力奮斗，勇往直前。
29、努力拼搏，銳意進取。
30、奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
31、有你相伴，遺世無憾。
32、百事可樂，萬事芬達。
33、心想事成，五福臨門。
34、進思盡忠，退思補過。
35、相識雖淺，似是經(jīng)年。
36、精誠所至，金石為開。
37、一路順風，前程似錦。
38、幸福歡樂，與君同在。
39、一份友情，一生掛念。
40、敏而好學，不恥下問。
畢業(yè)贈言范文3
尊敬的老師:
您好.六年光景轉(zhuǎn)眼飛逝而去,小學生活也如此結(jié)束了.望那蒼老的合歡,長的多么茂盛!花草的香味飄滿校園,可我的心卻很沉重.
三十天,還有三十天!
看著班里的一張張獎狀,心理就有說部出的激動.那不是一張紙,而是六八班所有人的心血.更凝聚了我們師生之間濃濃的情!
上一學期,三班李老師要用我們班上公開課,要學習"學弈"這篇古文.老師讓覺得自己平時朗讀不錯的去給李老師讀這篇古文.由于我不自信,我沒有去.是您走過來,鼓勵了我,說我平時朗讀不錯,讓我大膽的去讀,我才敢去給李老師讀,還受到了老師的表揚.那時,我的內(nèi)心充滿了感激.
運動會上,您陪運動員一塊兒跑步,為他們吶喊助威,不辭辛苦.我們的勝利不光靠實力更重要的是團結(jié).
在我犯錯時您總會耐心教導我;在我不自信時您總鼓勵我;再我軟弱時,您總支持我.您的恩德我怎能報答的了?
我已無語倫次…謝謝您對我的教育,再見了!
祝:
您身體健康,工作順利!
畢業(yè)贈言范文4
1、找一份工作不難，但找一份自己滿意，適合自己的工作就不是一件容易的事情，同事另謀高就，工作一場，也送上你的祝福吧！
2、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
3、地球是圓的，今天的離別是為了他日的重聚。
4、朋友總是心連心，知心朋友值千金。燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音。望友見訊如見人，時刻勿忘朋友心。
5、悄悄的你走了，正如你悄悄的來；你揮一揮衣袖，沒帶走一個MM，哥們，俺打心里感謝你！
6、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
7、青山不改綠水長流，有緣再會！后會有期！
8、我的朋友，我們要暫時分別了，“珍重珍重 ”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
9、相會再別離，別離再相聚；秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
10、小樓又起春風，垂枝飄拂西東，憶別離，折柳相送，信誓重重。一去幾度秋冬，飛雁來去匆匆。幾時業(yè)成歸來，暢懷飲，再圓夢？
畢業(yè)贈言范文5
校殷心，學子殷情，待到宏圖巨展時，桃李芬芳天下滿。人生的目標在遠方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學子心，校訓記心間，師恩永不忘。師恩永駐心間，友誼地久天長。今天我以師大為榮，明天師大以我為榮。謝師別友念母校，祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚鞭奔前程，試觀風雷九天激。
誓詞：我們必將秉承母校傳統(tǒng)，高揚“團結(jié)、創(chuàng)造、求實、奮進”的校訓，堅持“身正為范，學高為師”的風范，堅持師范仁道、追求高尚，堅持精研覃思、追求真理，恪守做人準則，堅持勤奮踏實，堅持愛人以德、追求和諧，確立高遠志向、追求卓越。銘記師長的教誨和囑托，滿含眷念之情，心懷無限憧憬，祝愿母校桃李滿天下，可林遍宇宙!
回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校為我營造了一個良好的學習氛圍，是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育，學得了知識，學會了學習方法，也學會了如何與同學和睦相處。這些對我日后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了堅韌的品格，使我終身受用。
畢業(yè)贈言范文6
畢業(yè)了，說不出是喜悅還是苦澀。畢業(yè)了，球場里閃過最后的腳步。畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當我們以后孤寂時帶著微笑和遺憾去回想的副詞;畢業(yè)，還是當我們夜半夢醒，觸碰不到而無限傷感的虛詞。若干年后，初三的那段日子僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
記得，a老師常跟我們談起農(nóng)村的趣事，給我們講“帶月荷鋤歸”的'辛勞和“稻花香里說豐年”的愜意。
記得，b老師尤愛“抒情詩”，常常讀得讓我們覺得像在撒哈拉大沙漠中流浪時，有人遞過來一瓶雪碧，那個滋味真是——透心涼。
還記得，每逢我們班的“積極分子”正在“激情澎湃”地發(fā)表演講時，c老師的眼光就會像電流一樣直射過來。那個眼光啊!像是想把你的心、肝、胃、肺、脾，看個盡。于是我們的臉便會像樹上紅透的蘋果……
還記得，我們有著48個兄弟姐妹，你傷心難過時，我們會將笑話給你，分擔你的悲傷。你開心快樂時，我們可以哈哈大笑，分享你的喜悅。你受欺負時，我們會幫你報仇，找回公平……
一轉(zhuǎn)眼，我們就將告別初三，告別那黑板上的中考倒計時，告別一起從黑色六月走過的同學，告別可親可敬的師長，告別充滿歡聲笑語的校園，告別初三的日子……
畢業(yè)贈言范文7
別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
離別，有點難舍，但不悵然;有點遺憾，但不悲觀。因為還有相逢的希望在安慰。
終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我不驚訝，本該如此。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得###而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
花兒有開也有謝，人有悲時也有歡。
畢業(yè)贈言范文8
老師：
您好！
再有一個月，我們就要分離了，我眼看著身后的計時牌，心里不禁害怕起來，如果真到了那一天，我將會怎么辦呢？我不禁想起了過去的事。
記得我上一年級的時候，由于我沒有上過學前班，幼兒園又沒學過拼音，所以基礎(chǔ)比較差，剛一來到學校，學習就跟不上，每一回的拼音過關(guān)，我都很勉強的過去了，其中有一回過關(guān)，我怎么也過不去，不禁喪失了信心，是您鼓勵我，說：“沒事的，你一定會過關(guān)的。”又是您一直在等待我，直到七點，您也沒有吃一口飯，終于，在您的鼓勵下和我的努力下，我通過了這次拼音過關(guān)。
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，我上五年級的時候，學校要求午休，于是，我就到午托部去午休，可是，午托部由于人太多，十分亂，所以我睡不著，于是，下午精神就不太好，注意力不集中。當您看到這一情況，迅速給我媽媽發(fā)了校信通，媽媽看到短信以后，馬上讓我回家午休，于是，我下午注意力集中了，精神也好了，成績也提高了。
千言萬語，萬語千言，也說不完我們之間的事，愿同學們畢業(yè)后，心中永遠有六·八班，也有您。
祝
天天年輕，培育出更多好學生！
畢業(yè)贈言范文9
在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過�，F(xiàn)在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！
三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過生命歷程中重要的時光。 母校是你們騰飛的起點， 愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。
盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰，但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當周圍花開燦爛的時候，相信你們的夢想也一定會如期綻放！
不得不嘆服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學期被評為先進班級，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后，大家能永遠記得你曾經(jīng)獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎？不僅是跑操的三個階段，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。
是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因為奮、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過；這里有你青春的記憶；這里有你敬愛的老師；無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空�；貋砜纯�。
同學們，經(jīng)過三年寒窗苦讀，到了畢業(yè)離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校，母校也舍不得離開你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今后不管你們到了世界的那個地方，請你們一定要記住：你們是天一的孩子，你們是最優(yōu)秀的！祝大家一帆風順，事業(yè)有成！
畢業(yè)贈言范文10
從初一到初三，你們一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
三年來，我們一起哭、一起笑，一起奮斗、一起拼搏。是的，我們一起經(jīng)歷了許多許多。
忘不了大家認真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦得干干凈凈；忘不了運動場上，大家歡呼吶喊，跳躍著為運動員加油的情形；忘不了體育健兒不拋棄、不放棄，摔倒了爬起來的頑強勇氣；忘不了拔河比賽時大家一起用力，一屁股坐在地下時的忘我與快樂；忘不了一起開班會時，犯錯誤的同學聲淚俱下的檢討以及那錚錚底的誓言；忘不了我們共同經(jīng)營的溫馨的家，和那一張張耀眼的獎狀······
然而今天，你們已告別這里的一切，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽與成績，憧憬與希望。
時間如白駒過隙，從不為任何人停留。但是回憶里，有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色�？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)。 今天，你們帶著成熟與理智要離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。請記�。翰徽撃闵碓诤翁帲嗽诤畏�，你們的老師——我們，都一直在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……老師期待著，期待著你們將來學有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光······
同學們，當你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！ 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學在今后的學習、工作、生活中學一帆風順、好事成雙、三陽開泰、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發(fā)財、萬事如意！
昨天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，再見了，九年級一班的孩子們，祝你們一路走好！
學校只有一個進口，卻有無數(shù)通向不同道路的出口，到底選擇哪一個？不要昂首問天，也不能靠別人恩賜，只有運用智慧，放開眼光，加倍努力把握自己，才能找到那個屬于自己的出口。作為老師，還想贈同學們?nèi)湓挘?“學會感恩——做一個幸福的人！”
“學會盡責——做一有擔當?shù)娜�！�?/p>
“學會自強——做一個獨立的人！”
最后，老師祝福你們健康與快樂同行，成功與幸福相伴！這里是你們永遠的家，我永遠在這守望著你們，別忘了�；丶铱纯矗≡僖�！
畢業(yè)贈言范文11
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學：
你們好！首先，讓我代表學校為你們圓滿完成初中三年的學業(yè)，送上最美好、最誠摯的祝福！
20xx年的9月，金色的秋月，你們帶著不同的夢想，來到我們的常興中學。那時，學校面臨搬遷，操場上搭建的簡易板房便成了你們學習的天地。冬冷夏熱，但也絲毫不能阻止你們熱烈、奔放的激情。沒有了操場，連續(xù)兩年，學校四次運動會與我們無緣！可是我們的班主任、年級組引導組織你們還是積極開展了小型、輕巧的趣味性活動，也使我們快樂多多；學校因地制宜，充分利用有限的空間，還是給我們修建了籃球場、排球場。盡管場地少，但也絲毫沒有影響你們在球場上灑脫風姿。校舍雖然簡陋，但趣味活動中的爽朗笑聲，演講賽上的陣陣掌聲，簡易板房中的朗朗讀書聲，依然歷歷在耳�；叵肫穑琅f是那么動人，那么親切！
操場沒了，運動會沒了，但是我們還是圓滿參加了兩屆全縣中學生運動會。請讓我們記住我們同學中的趙柯、劉靜、尹迅、李文哲、李曉月、劉霄、王嬌、白瑞波、孫文靜、張星、白澤鵬、李歡等同學。他們代表我們的學校參加了全縣中學生運動會，敢上敢拼，硬是取得了優(yōu)異的成績，為學校爭了光，添了榮譽。就讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最可愛的人吧！
榮譽雖好，但是榮譽的背后難免有傷悲。我們在座的畢業(yè)生中也有坐等明天，虛度光陰，荒廢學業(yè)的人；亦有無視紀律，習慣懶散，給個人、班級、學校帶來負能量的人。人常說：昨天是過去時，今天是現(xiàn)在時，明天是將來時。那就讓我們忘記昨天的陰霾，勇敢的面對今天，把握現(xiàn)在，活在當下，用正能量去搏擊今天，用奮斗成就明天！
親愛的同學們，你們又是幸運的！20xx年的9月，同樣是金色的秋月，你們搬進了嶄新、宏偉的新校，窗明幾凈，教室寬敞。你們又是肩負重壓的！你們是新常中的第一屆畢業(yè)生。新常中的成長歷史上少不了你們的貢獻。雖然你們已經(jīng)畢業(yè)，但是學業(yè)尚未成功，同學仍需努力，后面的艱苦鏖戰(zhàn)等著你們?nèi)ゲ珦�。誠然，你們在新校的學習時間僅僅只有一年，可是侯春萍、趙璐、趙龍、朱如玉、陳文凱、李婉瑩、薛瑞澤、魏鵬博等班級領(lǐng)軍同學；李少博、孫高麗、李春杏、李康、何龍飛、何曼麗、白敏輝、趙佩妍、孫杰超、樊文江、李海麗、侯超龍、王成博、崔龍鑫等百名班級中堅分子。你們勤學、活潑的身影已經(jīng)深深烙在新校的院落里，留在我們老師的心中。那么，讓我們用真誠、熱烈的掌聲為我們這些勤奮的學子祝福！愈苦，愈能量出一個人堅韌；愈難，愈能測出一個戰(zhàn)士的斗志。相信，在座的年輕的同學都是堅不可摧的斗士！當下，中考迫在眉睫。就讓我們師生攜手同德，心往一處想，勁往一處使，向著我們既定的目標進發(fā)，去實現(xiàn)我們的夢想！
親愛的同學們，彈指一揮，時光荏苒，三年一晃而過。你們就象跨了兩個世紀：兩年的舊校生活，一年的新校生活。你們留給舊校的是美好的回憶。而今，你們又要即將離開新校了，我希望你們帶著重托與期望、載著新常中的未來，在不足一月的時間里，用自己辛勤的汗水去澆筑屬于自己的田地，為新常中進一步發(fā)展貢獻自己的力量。
愿，你們在新常中的美好常在！
愿，你們的夢想在新常中實現(xiàn)！
愿，新常中的學習給你們的成長助力！
愿，新常中的生活給你們的人生奠基！
最后，再一次祝福你們：學而且堅，心想事成！
畢業(yè)贈言范文12
1、一路順風，前程似錦。
2、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
3、攜手奮進，共創(chuàng)佳績。
4、千里之行，始于足下。
5、人而無儀，不死何為。
6、今我往矣，楊柳依依。
7、你我友誼，年深月久。
8、一息若存，期望不滅。
9、前程似錦，美夢成真。
10、人生在勤，不索何獲。
畢業(yè)贈言范文13
(一)主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵、鞭策或贊美，讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”。常見的類型有：
(1)鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!”
(2)祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手�！�
(3)激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致�！�
(4)懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中�！�
(5)褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心�！�
(二)風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：
(1)抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”
(2)詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒�！�
(3)相等式。如，“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力�！�
(4)對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”
(5)格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。”
(三)因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據(jù)同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。
贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!”
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來�！�
贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天�！�
贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)�！�
贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原�！�
贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端�！�
贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅�！�
贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉�！�
(四)教師寫給學生的贈言舉例
功夫自難處做去,學問從苦中得來。
把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。
掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。
衡量一天，不看收獲而看播種。
畢業(yè)贈言范文14
六年的時光如流水一般失去,還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這美麗的實小校門,現(xiàn)在就要說再見了,心中難免有些不舍得,因為還有許多話沒有說完.
俗話說:母親是給我生命的人，而老師是給我靈魂的人,您就是這樣一個人,就是您讓我從愚昧走向科學,從幼稚走向高深,從孤獨走向快樂.
六年了,連續(xù)六年了您都風雨無阻,從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了,第二天早上,同學們都說您不會來了,正當同學們在議論紛紛的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,啊,孫老師,孫老師!同學們叫著.雖然您的手臂被打腫了,可您講的課依然那么有聲有色......
還有40多天我就要離開母校了,可不知道怎么的,我不想離開,一離開母校就會和朝夕相處了6年的同學與老師分開了,心中的不舍是難以形容的,每當想到這些,淚不禁就會在眼中打轉(zhuǎn)......
讓我們約定,20年后,我們再次在實驗小學的大門前相會.
畢業(yè)贈言范文15
王x：
記得我們是在李xx老師辦公室認識的。當我們彼此海不認識的時候，我們在討論表演什么節(jié)目，怎么才能把我們的節(jié)目弄好。直到我們開第一次班會的時候才知道我們是一個班的，呵呵！ 雖然，大一的時候我們沒有在一個寢室，沒有太多的嬉笑打鬧，但是還是沒有使我們的關(guān)系拉開。在最后的2個多月的時間，有幸的讓我們在同學朋友關(guān)系的基礎(chǔ)上，我們還成了室友！
你是一個低調(diào)而熱情得朋友，永遠記�。�
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