有關(guān)貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)模板集錦6篇
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,申請(qǐng)書(shū)出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。為了讓您在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是Xx縣孟壩中學(xué)高二級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊(duì)。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無(wú)勞動(dòng)能力,媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無(wú)勞動(dòng)能力,全家就靠爺爺那點(diǎn)“五!苯(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難,無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi),我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書(shū)來(lái)擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明,也希望得到政府的幫助。
在校期間,我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。 我會(huì)更努力!!
因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)期:xx年x月x日
貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名普通學(xué)生。
xxx年當(dāng)我收到錄取通知書(shū)時(shí),我真的是喜憂參半,喜的是,最后能夠進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是,每年xxx元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)父母拿著我的錄取通知書(shū)四處奔走,東借西湊,當(dāng)我9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí),最后把學(xué)費(fèi)的錢(qián)教上去了,但是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過(guò)了大學(xué)一年級(jí)的`學(xué)習(xí)。但是如今,能借的錢(qián)都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無(wú)好轉(zhuǎn),應(yīng)對(duì)每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開(kāi)支,親朋好友的幫忙簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外,還兼任了社會(huì)工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅(jiān)定地選取了大學(xué)這條路,因?yàn)槲颐靼,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是能夠戰(zhàn)勝的。
我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫(xiě)下了這份貧困申請(qǐng)。我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間用心上進(jìn),遵紀(jì)守法,無(wú)任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)有任何不良行為;我期望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī),早出成績(jī)、早日成才,早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年X月X日
貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū) 篇3
我是20xx級(jí)食品班的笑嘻嘻,我來(lái)自江西省贛州市寧都縣的一個(gè)農(nóng)村,家有6口人奶奶、父親、母親、兩個(gè)姐姐和我。父母都是農(nóng)民,因沒(méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒(méi)有其他副業(yè)收入,且由于奶奶患有高血壓,常年吃藥。母親身體也不是很好,由于常年勞累,日漸成疾一干重活就得打針吃藥。家里開(kāi)支幾乎由父親一人承擔(dān),家中一直過(guò)著清苦貧困的生活,大姐因?yàn)榧依镓毨,初中沒(méi)讀完就被迫出去打工賺錢(qián)補(bǔ)貼家用。
但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫(xiě)家中歷史,十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)。從小時(shí)候開(kāi)始我一直感受著父親和母親的偉大,雖然他們只是地道本分的農(nóng)民。但是,相比初中,高中,大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖,這也使家里也多了一份憂慮,每年一到要交學(xué)費(fèi)的時(shí)候總是發(fā)愁。
因?yàn)榧彝サ脑蛭以趯W(xué)校里一直都是勤儉節(jié)約,每次向父母要生活費(fèi)的時(shí)候都總是不好意思開(kāi)口。所以我課余時(shí)間也找了兼職做,補(bǔ)貼一下生活費(fèi)。爸爸年紀(jì)大了,不能再像以前那樣玩命似的干活賺錢(qián)了,現(xiàn)在明顯可以看到他強(qiáng)壯的背影漸漸消失了,皺紋也越來(lái)越深。他那瘦小的身軀哪能一直承受著那么大的負(fù)擔(dān)啊。所以我向?qū)W校提出申請(qǐng),希望學(xué)院能給予我?guī)椭,讓我得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—貧困生助學(xué)金。我相信自己的明天,我也將更加勤奮努力,以此答謝所有給予我支持和鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友。
大學(xué),雖然只有最后的一年了。但是我會(huì)認(rèn)真刻苦的讀完這最后的一年,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、把專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)好、奮力拼搏,爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才,回報(bào)國(guó)家,學(xué)校和父母。感謝你們!
貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我是一名工商管理系工商企業(yè)管理的新生,我來(lái)到這很高興很期待。學(xué)院的氣息把我包圍,我已深深的感受到了它的博大。我相信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方,這就是我夢(mèng)的開(kāi)始。我會(huì)努力的,不論阻力有多大,不論困難有多強(qiáng),一定會(huì)堅(jiān)持到底的。如果我有幸成才,我一定會(huì)報(bào)答給于我支持的老師和同學(xué)。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多了去,可是老天仍不讓我好活啊。家里一貧如洗,爸爸因過(guò)度勞作腰部得病,從此以后不能干重活。還有我那可憐的弟弟,他上高中了,很是爭(zhēng)氣很是刻苦,可惜家境幾乎讓他輟學(xué)。我還有個(gè)可愛(ài)的小妹妹,她今年13了,在家里是媽媽的好幫手,十分懂事,十分乖巧。在學(xué)習(xí)上她很節(jié)儉生活上也很節(jié)儉。我們旬妹三人的學(xué)業(yè)費(fèi)用重重的壓到了媽媽柔弱的肩上。迫于壓力媽媽找了一份洗車(chē)的苦活。每每看到疲憊的媽媽回到家中,我愧對(duì)萬(wàn)分;再看看她的手,又紅又腫,我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊,我知道如果我放棄了學(xué)業(yè)更是不孝啊,所以我要堅(jiān)持下去。
說(shuō)了這些,就是希望得到學(xué)院的支持,希望各位老師給我最大的鼓勵(lì),我也期待我的申請(qǐng)您能接受。我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家我能行我一定能行的。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫 今年考入本校 (院),就讀于 專業(yè)。我來(lái)自河北省廣宗縣(國(guó)家級(jí)貧困縣)的一個(gè)農(nóng)村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農(nóng)民,因沒(méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒(méi)有企副收入,且由于母親常年多病,家里開(kāi)支幾乎由父親一人承擔(dān),家中一直過(guò)著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫(xiě)家中歷史,十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)…… 從幼小的心靈開(kāi)始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué),初中,高中,我刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,20xx年8月的一天,我接到了 大學(xué)的錄取通知書(shū),我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!
但是,相比初中,高中,大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖,這讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi),但我們卻債臺(tái)已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè),我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。
大學(xué),我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才,回報(bào)國(guó)家,學(xué)校和父母。感謝你們!
xxx
20xx年x月x日
貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū) 篇6
貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)格式
注意事項(xiàng):
(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫(xiě)清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
(2)理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。
格式與范文分析:
(1)標(biāo)題
有兩種寫(xiě)法,一是直接寫(xiě)“申請(qǐng)書(shū)”,另一是在“申請(qǐng)書(shū)”前加上內(nèi)容,如“困難補(bǔ)助工作申請(qǐng)書(shū)”,一般采用第二種。
申請(qǐng)書(shū)
(2)稱謂
頂格寫(xiě)明接受申請(qǐng)書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 如:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
(3)正文
正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體,首先提出要求,其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得客觀、充分,事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。
我叫***,系法學(xué)院九七級(jí)刑法學(xué)研究生。我來(lái)自**省**市一個(gè)貧窮落后的 山區(qū),一家七口人。上有爺爺奶奶,下有一個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹,正在上學(xué),而我又在讀研究生,一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生,家里已為我 欠下了近萬(wàn)元的債務(wù),每每念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。
最近聽(tīng)說(shuō)研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金,我本不愿給學(xué)校添麻煩,但覺(jué)得若能拿到困難補(bǔ)助,也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān),所以特此提出申請(qǐng),望能批準(zhǔn)。
(4)結(jié)尾
寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個(gè)人申請(qǐng)要寫(xiě)清申請(qǐng)者姓名,單位申請(qǐng)寫(xiě)明單位名稱并加蓋公章,注明日期。
學(xué)生:***
****年**月**日
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