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      2. 學校貧困補助金申請書

        時間:2023-03-19 09:55:22 補助申請書 我要投稿
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        學校貧困補助金申請書4篇

          在一步步向前發(fā)展的社會中,有各項事務需要申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編精心整理的學校貧困補助金申請書,歡迎閱讀與收藏。

        學校貧困補助金申請書4篇

        學校貧困補助金申請書1

        尊敬的學校領導:

          您好!

          我叫來自計算機系XX級軟件開發(fā)專業(yè)0717班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。

          我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在x大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。

          從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。

          今年我圓滿的完成了20xx年的學業(yè),光榮的參加了高考。當我得到了錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。

          但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的'錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。

          故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業(yè)。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年x月x日

        學校貧困補助金申請書2

        尊敬的學校領導:

          我是XX班學生,今年以709分的成績錄取在北校區(qū)就讀。全家有爸、媽和我三口人。父母在1996年前后分別下崗,爸爸、媽媽靠打短工維持全家人的生活,家里經濟條件一直不太好。

          8月初,媽媽被醫(yī)院檢查患有乳腺癌(據(jù)醫(yī)生說已經是晚期),現(xiàn)在在醫(yī)院住院治療。前期手術費用2萬多都是向親戚借的,后期還要高昂的放療、化療等醫(yī)療費用,F(xiàn)在我媽媽病重在身需要悉心的照料,所有的生活重負一下子都落到了我爸爸一個人的肩上,加上我現(xiàn)在上學的學習費用,我爸爸現(xiàn)在實在難以承受,這也讓我強烈地感受到了生活的不易,我曾一度考慮打算放棄上高中,早日打工來減輕家里的負擔,貼補家用。父母知道我的`想法后,堅決要我繼續(xù)上學,并教育我只有讀好了書才能更好的報答父母和社會。

          后來我聽說,學校為了讓更多有困難的學生能上好學,專門爭取社會支持,開設有"陽光助學班",抱著這線希望,我增添了上學的勇氣。

          今天,我抱著復雜的心情,向學校領導提出困難補助申請,盼望領導能給予我大力幫助,幫助我解決上學的費用問題,緩解我家庭的困難,給我一個上學的機會,我會以200%的努力來好好學習,爭取上進,考上一個好的大學。用良好的成績來報答學校、社會和幫助過我的親人、朋友,成為一個有用之人來回報國家。

          在此,我再一次真誠盼望學校領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。再次真摯的感謝學校各位領導!感謝黨和國家對貧困學生的關心!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年x月x日

        學校貧困補助金申請書3

        敬的院系領導老師:

          您好!

          我是XX學院XX專業(yè)學生XX,學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,父母因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生鄭重向您申請20xx--20xx學年的國家助學金。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風濕關節(jié)炎,病痛的折磨,生活的.壓力使得父母雙鬢班白,母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債,父親因動了手術而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上,母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債,照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。

          你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓,家窮志窮學生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,立足自身特點,參加校院組織的一系列樹文明新風,做文明大學生的活動。從點滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養(yǎng),熱愛中國共產黨,擁護黨的路線,方針,政策,關心事實政治,學生還遵紀守規(guī),自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中,注重民族團結舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質。

          知識改變命運我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著勤能補拙,一份耕耘一份收獲我積極主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結學習經驗,不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際,摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法,取得了優(yōu)異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學,補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學生性格開朗,熱情大方,平易待人。在學習和工作兩不誤的前提下,我積極參加校院組織的各項活動與20xx年XX月參加了植樹活動。在上學期,為了減輕母親和父親的負擔,學生長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪,獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,因為太陽每天都是新的。

          學生自認為自己的條件符合國家助學金的申請條件望老師給予批準。

        此致

        敬禮!

        申請人:XX

          XX年XX月XX日

        學校貧困補助金申請書4

        敬愛的領導:

          您好!

          我是xx班的學生,我叫xx。特別感謝學校在大學四年里對學生的幫助。在這最后一個學期,依舊如此。

          我家是在泰州的一個小村莊,家里有五口人,爸爸媽媽,兩個姐姐,還有我。父親是兄弟三個,他在家排行第二,在那個年代就是姥姥不愛,舅舅不親。所以分家的時候啥也沒分到,因為有三個孩子,還沒有老人幫忙照顧,所以媽媽得在家?guī)Ш⒆樱疹櫦依锏氖。因而家里的所有重擔也就落到了爸爸的肩上,爸爸十三歲就一個人去安徽蕪湖打工了。

          由于長期的艱苦勞動,爸爸年紀輕輕的就得了坐骨神經痛。曾經一度躺在家里數(shù)個月,家里只能靠外公家接濟。每天晚上爸爸工作回來,看著他大把大把的吃著藥,還腰腿一直疼的時候,我的心里就不是滋味。由于家里不充裕,兩個姐姐先后初中畢業(yè)就出去打工了。由于學歷不高,對于她們來說,找到一份好工作真的很難。不過她們也都很有上進心,一直在不斷的學習技能。

          現(xiàn)在,我已經大四了,臨近畢業(yè)。在過去的一年里。由于準備考研,所以我把絕大部分時間都花在了學習上,在校的時候,每天都是考研教室、食堂、宿舍三點一線。而我的努力也有了回報,在班里的成績排名也在不斷靠前。

          在校期間,我始終以"奉獻學校,服務同學"為主旨,努力為同學做到最好的服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時又堅持自己的'原則,堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動。

          雖然我是比較窮一些,但"人窮志不窮",我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"。

          貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。因此我希望得到學校的補助,緩解家庭經濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。謝謝。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年x月x日

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