關(guān)于活動策劃方案模板錦集七篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
活動前言：
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來？
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！
一、活動主題：
二、活動時(shí)間：
三、組織人員：
四、活動地點(diǎn)：
五、活動對象：
六、活動內(nèi)容：
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來？
一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸，我愛您宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了父親節(jié)祝福語留言板專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲："父親節(jié)快樂"。
三父親節(jié)征文。
六月初宣傳部組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
1、六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報(bào)。
主要內(nèi)容如下：
如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧、、、、、
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
參加對象：全體同學(xué)
活動時(shí)間：xx年6月6日xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：本次活動設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特別獎(jiǎng)一名，十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、評選：邀請?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評選，要求做到公平公正。
3、獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于錢之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)他們
也許是父親的深沉和無言，每年的.父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影
今年的父親節(jié)是6月27日，準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實(shí)，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。
八、活動預(yù)費(fèi)：
活動策劃方案 篇2
探究內(nèi)容：
Snap 游戲
活動目的：
復(fù)習(xí)所學(xué)單詞的名詞復(fù)數(shù)形式，使學(xué)生能準(zhǔn)確、熟練的掌握單詞的音、形、意。
活動方式：
小組活動
探究過程：
學(xué)生兩人一組進(jìn)行
�。�1）讓學(xué)生拿出單詞的圖片和單詞卡片，所有卡片正面朝下平攤在一個(gè)桌子上。
�。�2）兩人一組，將單詞卡片和圖片混在一起。兩人只使用一套卡片。
�。�3）學(xué)生輪流翻2張卡片，使卡片正面朝上。一看到兩張卡片表示相同的內(nèi)容，學(xué)生喊：Snap，they are…
�。�4）先喊出 Snap. 和正確讀出單詞的學(xué)生保留那兩張卡片。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到完成桌上 所有的卡片。最后擁有卡片多的學(xué)生獲勝。
�。�5）如果兩張卡片表示不相同的內(nèi)容，學(xué)生喊：Snap. 或讀錯(cuò)了單詞，另一個(gè)學(xué)生就贏得這兩張卡片。
介紹同學(xué)家庭的探究活動
探究內(nèi)容：
介紹一個(gè)同學(xué)的家庭。
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。
活動形式：
口頭表達(dá)。
活動過程 ：
1. 兩人一組互相介紹自己的家庭。
2. 一個(gè)同學(xué)說的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)根據(jù)所聽內(nèi)容完成表格：
Relation | Name | Age | Job |
3. 根據(jù)記錄的內(nèi)容把同桌同學(xué)的家庭情況介紹給大家。
語音游戲的探究活動
探究內(nèi)容：
摘蘋果游戲。
活動目的：
復(fù)習(xí)鞏固名詞變復(fù)數(shù)時(shí)加-s后的不同讀音。
活動方式：
小組競賽。
活動過程 ：
教師可以在黑板上畫一棵樹。
制作一些蘋果，每個(gè)蘋果上寫著一個(gè)單詞。
這些單詞均是名詞的復(fù)數(shù)形式但-s 的讀音不同，有的讀[ s ]，有的讀[ z ]。
教師把蘋果掛在樹上。
樹下放兩個(gè)大籃子，一個(gè)寫著[ s ]，一個(gè)寫著[ z ]。
請學(xué)生來摘蘋果，并放在相應(yīng)的籃子里。
看哪組摘的又快又正確。
活動策劃方案 篇3
一、活動名稱
銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動
二、活動時(shí)間
20xx年3月28日
三、活動地點(diǎn)
銅仁市六龍山翠竹養(yǎng)生休閑山莊
四、參加人員
銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班師生及家長(自愿報(bào)名參加)
五、活動目的
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進(jìn)家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養(yǎng)孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神，促進(jìn)孩子身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
六、活動流程
08:30 在大明邊城演藝廣場集合：
1、孩子為自己的家庭編號抽簽，工作人員為每位家庭貼上相對應(yīng)的數(shù)字(家庭編號與車輛編號一致)，表示其為“某”號庭;
2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;
3、全體成員與簽名旗一起大合影;
09:00 出發(fā)前往六龍山翠竹養(yǎng)身休閑山莊;
10:00 在山莊工作人員的帶領(lǐng)下竹林小道漫步(山中尋寶)，呼吸大自然的新鮮，沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養(yǎng)場，與爸爸媽媽一起喂食兔子，聽工作人員講解與兔子相關(guān)的知識和小白兔做好朋友;
11:30 返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應(yīng)的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學(xué)著包，每個(gè)家庭包40個(gè))，包好后送到指定的地方煮制。
12:00 中餐(食用自己包的餃子)。
13:00 親子游戲
游戲一：我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)
游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著地做俯臥撐，時(shí)間一分鐘，做得最多著勝利。
游戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)
游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟著音樂隨意舞動，當(dāng)音樂停止就立馬站到事先準(zhǔn)備好的報(bào)紙上，腳板不能超出報(bào)紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報(bào)紙進(jìn)行對折，以此類推，直到有家庭出局，堅(jiān)持到最后的家庭為勝。
游戲三：貼鼻子
游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位臵即獲成功。 游戲四：我愛爸爸媽媽
游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯(cuò)且最快的勝出。
特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據(jù)實(shí)際參加的家庭數(shù)量而定，第一輪比賽勝出的進(jìn)入第二輪同樣項(xiàng)目的比賽，最終每個(gè)家庭，每個(gè)項(xiàng)目各取一名勝利者并頒發(fā)獎(jiǎng)品與活動紀(jì)念品，其他未獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)活動紀(jì)念品)。
14:30 我們一起學(xué)習(xí)(本活動自由進(jìn)行)
孩子和爸爸媽媽一起學(xué)騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認(rèn)識各 種蔬菜瓜果。
15:30 舉行頒獎(jiǎng)儀式：
第一、請郭老師組織小朋友們表演一個(gè)集體歌舞節(jié)目
第二、請鄧?yán)蠋熤v話
第三、請主持人公布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)
第四、合影
16:00 帶領(lǐng)小朋友收拾活動現(xiàn)場垃圾，培養(yǎng)環(huán)保意識。 17:00 晚餐
18:00 返回銅仁，結(jié)束愉快的踏青活動。
七、活動組織機(jī)構(gòu)
主辦：銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班家委會
承辦：貴州合天下旅游文化發(fā)展有限公司
八、具體工作安排：
(一)由中二班家委會負(fù)責(zé)征求家長意見，擬定活動方案、活動報(bào)名事宜及組織聯(lián)系工作;
(二)由貴州合天下旅游文化發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)活動策劃、場地聯(lián)系、食材、獎(jiǎng)品和游戲道具準(zhǔn)備、游戲組織、攝像等工作;
(三)活動本著精打細(xì)算、力求實(shí)效、各自負(fù)責(zé)的原則，由中二班家委會負(fù)責(zé)與承辦單位合天下旅游公司商定活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經(jīng)費(fèi)。
(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統(tǒng)計(jì)參加活動的私家車數(shù)量與實(shí)際人數(shù)之后，采取拼車與租車方式解決。(費(fèi)用另算)
(五)為做好活動安全保障工作，確�；顒訄A滿完成，請參加活動的家長務(wù)必加強(qiáng)安全防范意識，負(fù)責(zé)帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗，防止出現(xiàn)小朋友走失、受傷等意外事故發(fā)生。
(六)活動時(shí)間如遇天氣原因順延。
活動策劃方案 篇4
向家長介紹一下幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間安排和要求，為了讓家長了解孩子的一日生活，請您協(xié)助我們做好以下工作：
一、入園時(shí)間：
7：30--7：50之間
1.在門口打卡：
我園實(shí)行打卡接送幼兒制度，我們給每位家長制作接送卡，您送孩子的時(shí)候進(jìn)來一位家長，并打卡。
當(dāng)您送孩子時(shí)只能是一位家長進(jìn)入，并打卡。
2.晨檢：
先到衛(wèi)生室王老師那進(jìn)行晨檢，晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況，幼兒園門口設(shè)立了班級記事本，您有事情可以記錄下來，我們會按您的要求做，請家長配合我們做好這項(xiàng)工作。
3.進(jìn)班：
進(jìn)班以后孩子泡手消毒、洗手，自選玩具。
二、早操環(huán)節(jié)
天天堅(jiān)持做操，可以鍛煉孩子的體質(zhì)，根據(jù)季節(jié)的變化，早操的時(shí)間會有所改動。
早操詩文：早上空氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身體好。
三、入廁、飯前洗手、進(jìn)餐環(huán)節(jié)：
1、鼓勵(lì)孩子主動向老師表示大小便，鍛煉幼兒表達(dá)能力。
2、洗手分為七個(gè)步驟：開水龍頭、沖手、打肥皂、搓手、再沖手、甩手、擦手。我們要求孩子
在沖手時(shí)、搓手時(shí)，手是沖下的，以免弄濕衣服。
洗手詩文：開開水龍頭，沖沖我小手，關(guān)上水龍頭，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再開水龍頭，沖沖我小手，關(guān)上水龍頭，點(diǎn)點(diǎn)頭去手擦。
3.進(jìn)餐環(huán)節(jié)：
進(jìn)餐時(shí)，幼兒掌握正確用餐姿勢：身體離桌子距離一拳，正確方法使用小勺。
進(jìn)餐詩文：“吃飯時(shí)要記住，身體靠近我小桌，一口飯、一口菜，吃飽肚子樂呵呵”
擦嘴詩文：“餐巾紙、手中拿，雙手擦完轉(zhuǎn)一下，再擦變個(gè)小方形，我的小嘴真干凈”
四、餐后自選玩具、教育活動，室內(nèi)外活動
教育活動、戶外活動時(shí)間、自選和喝水，教育活動形式多樣：有集體、小組、區(qū)域等多種形式，內(nèi)容分為五個(gè)領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。
午睡是一天中非常重要的環(huán)節(jié)，通過午睡能更好的調(diào)節(jié)孩子們情緒，達(dá)到恢復(fù)體力的目的，希望家長給予積極配合，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立入睡的好習(xí)慣。
五、離園環(huán)節(jié)
離園時(shí)請您配合我們在門外排好隊(duì)，在傳達(dá)室處按順序打卡進(jìn)園，每個(gè)孩子進(jìn)一位持卡家長。不要擁擠，擁擠會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，希望家長配合我們按順序站在我們貼的標(biāo)記上一個(gè)個(gè)的接孩子，這樣速度既快又安全。
活動策劃方案 篇5
為活躍晚會氛圍，現(xiàn)場設(shè)抽獎(jiǎng)活動，希望英唐全體員工能在激動人心的抽獎(jiǎng)活動中感受到幸運(yùn)之神降臨的美好時(shí)刻;具體活動細(xì)則如下。
一、抽獎(jiǎng)宗旨：
1、本次抽獎(jiǎng)采取“機(jī)會均等、永不落空”制;
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及員工(優(yōu)秀員工)抽取;
3、本次抽獎(jiǎng)現(xiàn)場抽取“特等獎(jiǎng)”至“三等獎(jiǎng)”共 8 名。
二、抽獎(jiǎng)條件：
1、凡慶典當(dāng)天到場參加晚會活動的英唐員工均可憑抽獎(jiǎng)卷參加抽獎(jiǎng);
2、抽獎(jiǎng)從最低獎(jiǎng)項(xiàng)開始抽起;
3、中獎(jiǎng)獎(jiǎng)票抽中后不再投入抽獎(jiǎng)箱中;
4、凡持有抽獎(jiǎng)券的人員，請將兌獎(jiǎng)?wù)趹c典晚會開始前投入抽獎(jiǎng)箱中。抽獎(jiǎng)活動方案
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
四、具體流程：
1. 慶典前一天(10 月 18 日)公司將抽獎(jiǎng)券發(fā)至每名員工手中，保留抽獎(jiǎng)券 發(fā)放登記資料以備查;
2. 慶典活動當(dāng)天在會場入口處設(shè)置抽獎(jiǎng)箱，入場人員將抽獎(jiǎng)卷副卷按虛線 撕下保留，將抽獎(jiǎng)卷投入抽獎(jiǎng)箱;
3. 慶典晚會中由現(xiàn)場嘉賓進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，依次按晚會流程安排順序從三等 獎(jiǎng)開始至特等獎(jiǎng);
4. 員工憑副卷兌獎(jiǎng)現(xiàn)場領(lǐng)取獎(jiǎng)品;
5. 抽獎(jiǎng)活動中中獎(jiǎng)員工合影。
補(bǔ)充說明：
(一)關(guān)于抽獎(jiǎng)券：
1、抽獎(jiǎng)券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名，且蓋有 公司行政部的有效公章;
2、正券投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，副券持有者保存以做兌獎(jiǎng)用。
3、在兌獎(jiǎng)時(shí)，必須持有效副券前來兌獎(jiǎng)，凡無效獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)券損壞無法識別者、 獎(jiǎng)券丟失者均不予以兌獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)卷投入抽獎(jiǎng)箱方有資 沿此虛線將正卷 副卷妥善保存，憑此兌獎(jiǎng)格參加抽獎(jiǎng)， 與副卷撕開。
(二)關(guān)于兌獎(jiǎng)：
1、此次抽獎(jiǎng)實(shí)施現(xiàn)場開獎(jiǎng)，兌獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)制;
2、所有的獎(jiǎng)品必須由本人持兌獎(jiǎng)副券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺登記領(lǐng)取，一律不得代領(lǐng)。
3、抽到獎(jiǎng)而未及時(shí)上臺兌獎(jiǎng)?wù)邔⑷∠麅丢?jiǎng)資格，獎(jiǎng)項(xiàng)繼續(xù)保留至下一次抽獎(jiǎng)。
活動策劃方案 篇6
一、活動主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時(shí)間：
十一月份
四：活動地點(diǎn)：
xx幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會負(fù)責(zé))
1、在10月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))
2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
活動策劃方案 篇7
評選活動實(shí)施方案
為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化我校德育教育，促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)的進(jìn)一步提高，用細(xì)節(jié)傳播好聲音，以楷模弘揚(yáng)正能量，學(xué)校決定舉行首屆“我推薦我評議身邊好人”暨“杭州灣好人榜”推薦評選活動，具體實(shí)施方案如下：
一、目標(biāo)要求
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，以“推薦身邊楷模，比學(xué)高尚品行”為主題，以踐行社會主義榮辱觀，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為目標(biāo)，廣泛發(fā)動全校師生推薦身邊的好人好事，學(xué)習(xí)身邊的道德楷模，在全校形成學(xué)習(xí)、宣傳道德先進(jìn)和爭做道德模范的熱潮，促進(jìn)形成追求高尚道德品行的社會風(fēng)尚，提高全體師生思想道德素質(zhì)。
二、參選范圍和標(biāo)準(zhǔn)條件
1、參選范圍。全校在校學(xué)生和實(shí)習(xí)學(xué)生。凡一貫?zāi)７钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽(yù)、社會形象好的學(xué)生均可參選。
2、標(biāo)準(zhǔn)條件（供參考）。分助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等幾種類型：
�。�1）“助人為樂”模范：能夠主動無私地幫助他人，經(jīng)�？赐磉叺睦嫌撞∪�、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益活
動，如義務(wù)獻(xiàn)血、社區(qū)服務(wù)各類服務(wù)、食堂溫馨服務(wù)、校園綠化服務(wù)、雨天送傘服務(wù)等。
�。�2）“見義勇為”模范：做到“見義巧為”、“見義智為”，對于校園內(nèi)外的違反校級校規(guī)和不文明的行為作斗爭，能夠及時(shí)告知教職工并主動勸阻，參與“文明禮儀進(jìn)校園”的志愿者活動，宣傳并實(shí)踐志愿者精神，如主動化解同學(xué)間矛盾、勸說同學(xué)不要亂扔垃圾、做好班級信息員、檢查零食進(jìn)教學(xué)區(qū)等。
�。�3）誠實(shí)守信模范：具有強(qiáng)烈的誠信意識，從事工作堅(jiān)持質(zhì)量至上，從事商業(yè)活動堅(jiān)持信守契約，從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，享有高度信譽(yù)；在人際交往中，真誠待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，如參加創(chuàng)業(yè)一條街、拾金不昧、快遞服務(wù)中心等。
（4）敬業(yè)奉獻(xiàn)模范：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在實(shí)習(xí)期間能夠干一行、愛一行，努力工作，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得實(shí)習(xí)單位的廣泛好評，如參加社會實(shí)踐活動、實(shí)習(xí)工作等。
�。�5）孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護(hù)相助，患難與共。
三、方法步驟
推薦評選活動堅(jiān)持學(xué)生為主體原則，實(shí)行學(xué)生自薦和班級推薦相結(jié)合的方式，使推薦評選過程成為學(xué)生自我教育、自我提高的過程。
1、宣傳發(fā)動。制定下發(fā)活動方案，通過校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件等，發(fā)動廣大師生積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。
2、班級內(nèi)部評議。各班要廣泛組織開展“我推薦我評議身邊好人”
活動，通過召開“尋找身邊的好人”主題交流班會、民主推薦會，采取書面推薦、電子推薦等形式，積極發(fā)動學(xué)生發(fā)現(xiàn)推舉身邊好人好事。以班級為單位(包含11級實(shí)習(xí)班級)，推薦5名候選人，填寫電子推薦表，于4月17日前將事跡材料（包含大頭照）發(fā)至郵箱：403066524@qq.com。
3、公示投票。道德模范、身邊好人候選人將在校內(nèi)進(jìn)行公示，同時(shí)設(shè)立熱線電話（618618），接受師生評議、監(jiān)督。
4、綜合審定。學(xué)校成立道德模范、身邊好人評選組。4月下旬評選組根據(jù)候選人的道德事跡，在充分醞釀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行無記名現(xiàn)場投票，評選“慈溪市技工學(xué)校（杭州灣職校）“身邊好人”100干名，并在5月初予以表彰，入選學(xué)生將在“杭州灣好人榜”上公布。
慈溪市技工學(xué)校 杭州灣職校
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