方案策劃

　　善待地球我愛我家

　　我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的各個角落，經(jīng)校團委、學(xué)生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

　　現(xiàn)將初步方案通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　二、活動組織

　　成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

　　組長：周文榮

　　副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵

　　組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

　　學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員

　　三、參加對象：

　　常州市新橋中學(xué)全體師生;

　　四、活動安排：

　　1、第七周(3月31—4月4日)

　　(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細(xì)則。

　　2、第八周(4月7日—4月11日)

　　(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

　　3、第九周(4月14日—4月18日)

　　(1)進行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。

　　4、第十周(4月21—4月25日)

　　(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結(jié)本次活動的得失。

　　地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時，也希望活動組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

　　共青團常州市新橋中學(xué)委員會

　　20xx年4月3日

方案策劃 篇3

　　1、活動主題：

　　穿越七夕夜遇見更美的你

　　主題詮釋：西餐廳、情人節(jié)、有品位的男男女女，這似乎是三個天生就聯(lián)系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營銷活動，既要有實際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標(biāo)消費群需求的促銷概念。

　　此次活動的主題概念以“打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜”為出發(fā)點，迎合了白領(lǐng)們對平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定 “穿越七夕夜尋找更美的你”的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿足目標(biāo)群心理渴望的標(biāo)題作為噱頭，從而達到引起消費者關(guān)注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點。

　　2、活動時間：

　　20xx年8.xx日-8.xx日

　　3、活動地點：

　　暫定于西餐廳內(nèi)外

　　4、活動定位及調(diào)性

　　調(diào)性： 格調(diào) 文化 時尚 廣泛

　　定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對20-40歲中高端消費群體的七夕營銷活動。

　　5、活動形式

　　8.18日-8.19日 消費達XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷周期。

　　8.20日 七夕夜晚主題活動→引爆全場，制造新聞話題，擴大知名度。

　　6、活動內(nèi)容

　　以七夕當(dāng)天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜尋找更美的你”主題營銷活動，針對8.20日當(dāng)天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。

　　20-40歲單身群體——“穿越七夕夜.忽然遇見你”大型單身交友派對：

　　凡是單身人群均可參加8.20日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準(zhǔn)的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。

　　凡活動當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)

　　20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對：

　　只要你身邊有伴侶，均可參加8.20日XX餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當(dāng)天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是8.20日為結(jié)婚紀(jì)念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。

方案策劃 篇4

　　一份好的策劃書，能取決一件事情的成敗?小編精選了各類營銷策劃書，包括活動策劃書匯總精選、策劃書模板大全匯總 、活動策劃書的模板等。

　　一、目的

　　我們已經(jīng)知道打擊競爭對手的方略，通過打擊競爭品牌，我們在新近開業(yè)的店中已占有非常好的優(yōu)勢，但對已經(jīng)成功運營一段時間競爭對手，我們前期的打擊并不能直接影響到我們的營業(yè)額，所以需要本篇補充方案，以便能搶奪，縮小些類競爭對手的市場，同時達到打擊競爭對手的目的。

　　二、搶奪前的準(zhǔn)備工作

　　在任何活動開展的前，單店應(yīng)在商圈內(nèi)對競爭對手作前期調(diào)查，并分出主要競爭對手和次要競爭對手，主要競爭對手的調(diào)查包含：裝修定位檔次、菜品價格定位、竟?fàn)帉κ仲u點、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生等，營運流程、營業(yè)額、上座率、廣告策略、促銷策略等。依據(jù)此類市場調(diào)查結(jié)果進行分析，制定我們的搶奪計劃。

　　三、因為品牌不同和地區(qū)差異

　　總部僅提供幾個典型事例，不擬做詳細(xì)的執(zhí)行細(xì)則，重在傳播一種思路，希望單店在執(zhí)行中有自己的詳細(xì)計劃和謀略。

　　四、搶奪略策

　　<一>單店的裝修定位

　　1、單店的裝修風(fēng)格執(zhí)行總部標(biāo)準(zhǔn)，即具有鮮明的個性，又能突出文化氛圍。(檔次高的店有匾、詩賦、字畫、浮雕等)

　　2、在裝飾材料及施工工藝上不能過于粗糙。

　　3、上規(guī)模、上檔次的單店相對競爭力大，單店的包間可以設(shè)一個貴賓房(器皿可考慮金器或銀器)以吸引既定客戶，同時可以起到廣告效應(yīng)，在行業(yè)中制造影響。

　　4、800㎡以上的單店可考慮增設(shè)演奏臺：①民樂演奏(古箏、揚琴、二胡等);②時裝模特表演、歌手演唱，以增加氣氛、穩(wěn)住客源。

　　<二>價格定位

　　價格是最敏感的調(diào)節(jié)杠桿，我們單店應(yīng)視自身的情況進行價格定位，我們的定價標(biāo)準(zhǔn)不參考次級競爭對手，主要參考同等檔次的主要競爭對手，價格略低于此類競爭對手，決對不能高于競爭對手或者在主打產(chǎn)品上進行特價銷售，(其它差價基本相同)在服務(wù)或優(yōu)惠措施上優(yōu)勝于對手。

　　<三>分析競爭對手的優(yōu)勢、劣勢。

　　商圈內(nèi)的競爭對手優(yōu)勢、劣勢我們從重要因素和非重要因素兩個方面來分析，重要因素如：環(huán)境、衛(wèi)生、菜品、服務(wù)等。非重要因素主要是指補充、輔助措施，如一些非重大的優(yōu)惠措施等;在眾多的重要因素中我們的競爭對手已經(jīng)具備(價格上的差異是我們的訴求點)，因此我們的細(xì)則必須在非重要因素(輔助因素)中找到竟?fàn)帉κ值牟蛔�，如競爭對手有無停車場、洗車服務(wù);小吃品種的多少，是否有兒童、婦女喜歡的食品;團體有無車輛接送;店堂內(nèi)是否有綠色植物;服務(wù)的延伸;是否有祝詞禮物贈送;小禮物的別出心裁等。

　　為了使我們的單店經(jīng)理具備一種理念和實施思路，下面簡單地介紹一種“象限分析模型”的理論，希望總部傳達的理論能給我們的單店經(jīng)理有啟示。

　　修補區(qū) 優(yōu)勢區(qū) 優(yōu)勢區(qū)：(重要程度高)是單店優(yōu)點，需要加以保持。

　　機會區(qū) 維持區(qū) 修補區(qū)：(重要程度高)單店在這方面表現(xiàn)比較差， 需要重點修補、改進。

　　機會區(qū)：(重要程度低)單店在這方面表現(xiàn)比較差，

　　消費者和競爭對手包括我們的單店都忽略了，我們的單店可以挖掘這方面的機會，了解我們顧客群的滿意度，吸引潛在客戶。

　　維持區(qū)：(重要程度低)單店在這方面表現(xiàn)比較好，對單店的實際意義不大，不需要花太大的功夫。

　　下面針對以上理論做幾例應(yīng)用舉例：

　　1、用餐贈書或光碟活動

　　細(xì)則：消費滿ⅹⅹ元，贈送ⅹⅹ元的書或光碟。

　　這種方案對知識文化時代的人們會很有吸引力，無論在讀書或聽光碟(印有紅門宣傳資料或祝詞等)時均能想到我們單店，并且在顧客和他們的朋友交流中會多次提到我們單店，吸引另外一些朋友成為我們的顧客，這種方式很符合我們單店，吸引另外一些朋友成為我們的顧客，這種方式很符合我們單店濃濃的文化氛圍。

　　2、如果對方米飯收錢的話，咱們的米飯就采用免費，如果竟?fàn)帉κ值拿罪埐皇斟X，那咱們單店的米飯則要用優(yōu)質(zhì)進口米做成，如泰國香米、東北大米等，突出自己的特點。

　　3、店的小吃多樣化并適時添加新的特色品種，如果競爭對手每天只提供一種水果拼盤，那我們單店則提供多種水果拼盤拱顧客選擇。

　　4、可制作“收銀袋”，收銀袋上印刷我們單店的有關(guān)介紹和訂坐電話，用于裝收銀臺找補給客人的零錢，既衛(wèi)生又方便，并且起到宣傳單店的作用。

　　5、如果競爭對手就餐大廳或包間無娛樂設(shè)施或場地，那我們單店可以在大廳等合適位置開辟一個演奏臺，拱顧客娛樂和節(jié)目主持之用。

　　6、如果競爭對手開餐前無開胃菜或只有一種(泡菜、咸菜)，那我們可考慮開餐前送兩種或以上的開胃菜(茴香豆、花生米、泡黃瓜、薺頭、蒜頭等)。

　　7、包括我們前面說的開辟“豪華包間”也是機會區(qū)的一種創(chuàng)新。

　　等等一系列方法來尋找打擊競爭對手的機會點，前提必須是“修補區(qū)”的劣勢得到了根本的改觀。

　　<四>單店的.宣傳

　　單店宣傳的目的是提高知曉度和美譽度，主要通過廣告宣傳的方式提高知曉度，如報紙、電視、廣播、路牌、短信等廣告途徑來加以實現(xiàn)。通過公益活動，如贊助、捐款、慰問等方式來提高單店的美譽度。另外通過提高顧客的滿意度也可以達到提升單店品牌的作用。

　　<五>尋找賣點

　　賣點主要是能夠吸收顧客的細(xì)節(jié)，如果競爭對手的某個賣點收效很大，單店應(yīng)立即進行初步模仿，如果競爭對手不立即創(chuàng)新，那么他的賣點將被我們淡化，同時我們的單店在價格傳播途徑上下些功夫，反而成了競爭對手頭痛的賣點，此方法是消極被動的辦法，積極的方法是單店根據(jù)周邊環(huán)境的特點來尋找賣點，如低價促銷酒水，創(chuàng)新菜品，創(chuàng)新服務(wù)，客服配套措施等方法，此類方法不斷更新，以免競爭對手跟風(fēng)。

　　<六>建立營銷隊伍，多渠道開展行銷策略

　　1、建立營銷隊伍。單店經(jīng)理也應(yīng)是出色的營銷員，是行銷隊伍的領(lǐng)導(dǎo)者，全體員工都應(yīng)是單店的行銷員，開展全員營銷。店經(jīng)理、樓面、執(zhí)行經(jīng)理起主要作用，也是核心力量，內(nèi)抓管理，外拓市場。總店的營銷方案在單店執(zhí)行必須有單店營銷團體的評估和預(yù)測，有必要的話需要進行補充和創(chuàng)新。

　　2、建立兼職營銷隊伍。列名單、排名單：

　　A、列出要好的、具有一定社會關(guān)系的朋友，通過他們經(jīng)�！皫Э�(或推薦)消費”。

　　B、可聯(lián)系娛樂、休閑場所的工作人員發(fā)邀請卡或優(yōu)惠卡，按實際的消費給予他們適當(dāng)?shù)奶岢苫蚍旨t。 當(dāng)然建立兼職營銷隊伍的途徑不一而足，主要是單店根據(jù)當(dāng)?shù)氐氖袌龊偷攴降那闆r來選擇自己合適的方式。 渠道營銷不是新概念，單店通過的渠道也就是總部所提供的促銷方式和傳播途徑，使用立體宣傳和促銷來達到搶奪競爭對手市場的目的。

　　<七>經(jīng)常促銷 某些競爭對手在玻璃幕墻上貼“吃100，送50”的鏤空及時貼，作為常年促銷手段和宣傳方式，這種促銷方式降低了店方優(yōu)惠措施在顧客心中的含金量，所以我們不建議采用此種方式，而是充分利用各節(jié)假日及其他活動日來展開促銷活動，打擊競爭對手，這方面我們的《企劃手冊》已做了比較全面的提示，當(dāng)然不同民族地區(qū)的當(dāng)?shù)貞c祝日和慶祝方式有不同的特色，店方可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H另外尋找新的促銷點。

　　<八>建立客戶檔案 總部提供的客戶檔案表，單店按表格內(nèi)容詳細(xì)記錄顧客信息，并存檔，定期回訪，請主要客戶參與店方的促銷活動，加強公關(guān)工作。

方案策劃 篇5

　　活動目的：

　　1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

　　2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

　　3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

　　活動對象：全園幼兒、家長、教師

　　活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地

　　活動時間：2小時

　　一、活動前：

　　活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。

　　組織建議：提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。

　　家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

　　二、活動ing：

　　(一)開場：(20分鐘)

　　參考開場詞：

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人xx!今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日?

　　主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節(jié)日，他是誰呢?

　　(星貓上場)

　　主持人：請喊出他的名字

　　星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!

　　主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

　　星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

　　(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作)

　　主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

　　(二)園長致辭(10分鐘)

　　參考主持詞：

　　主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)

　　星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

　　主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!

　　星貓：這真是一個激動人心的時刻!

　　主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

　　(園長講話)

　　主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!

　　星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

　　(三)畢業(yè)詩(10分鐘)

　　星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

　　(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

　　主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!……

　　一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

　　(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)

　　星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念!

　　持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

　　星貓：謝謝!為了紀(jì)念這個特殊的日子，老師們準(zhǔn)備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念!

　　(具體操作流程附后)

　　主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《 隱形的翅膀 》)

　　親愛的寶貝，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了;親愛的寶貝，當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語，祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!

　　星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

　　(五)手語操《最好的未來》(220分鐘)

　　主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們!

　　(全體參與，《最好的未來》)

　　主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!

　　(六)拍照留影(20分鐘)

　　主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

方案策劃 篇6

　　目錄 CONTACT

　　活動背景 …………………………………………………………………………… 3

　　活動目的 …………………………………………………………………………… 3

　　活動主題 …………………………………………………………………………… 4

　　活動流程 …………………………………………………………………………… 4

　　應(yīng)急措施 …………………………………………………………………………… 5

　　活動宣傳 …………………………………………………………………………… 6

　　活動資源 …………………………………………………………………………… 6

　　經(jīng)費預(yù)算 …………………………………………………………………………… 6

　　附錄1(甲流防控預(yù)案) ………………………………………………………… 7

　　附錄2(活動流程具體完成情況表) ……………………………………………… 8

　　附錄3(具體經(jīng)費支出表) …………………………………………………………… 8

　　活動主辦部門：心理學(xué)院分團委，學(xué)生會

　　活動執(zhí)行組成員：

　　特別鳴謝：

　　即08年與外文學(xué)院，經(jīng)管學(xué)院共同舉辦光影XX圣誕大型聯(lián)誼舞會之后，在院系中得到了很好的響應(yīng)。一年的時間匆匆流去，不知不覺又到了圣誕元旦來臨之際。原本曾經(jīng)只是參與者的我們，也步入了學(xué)生會這個團體。這歷年傳承的傳統(tǒng)活動，在院內(nèi)有著廣泛的關(guān)注度和強烈的吸引力。在這辭舊迎新的時節(jié)，又有新鮮的血液融入到我們心理學(xué)院的大家庭，又有即將完成學(xué)業(yè)，步入社會的前奏音。那些張揚在09級新生身上鮮活的熱情，也依稀在我們的腦海里殘存著去年的印記……

　　在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們將把今年的圣誕元旦晚會辦得更加豐富多彩，辦成今年各個院系學(xué)生團體中最好的一場晚會。真正的成為同學(xué)們自我展示的平臺，相互交流溝通的渠道，將心理學(xué)院這個集體凝聚在一起，跨越年級的代溝，跨越班級的阻隔。讓心理學(xué)院這個優(yōu)秀的集體再一次展現(xiàn)在全校的視野之中，讓……

　　活動目的

　　活動流程

　　活動時間：20xx年12月25日 20：00~23：00

　　活動地點：(暫不確定)

　　承辦單位：心理學(xué)院學(xué)生會

　　參與人群：邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，以心理學(xué)院同學(xué)為主，同時面向全校范圍鼓勵其他院系同學(xué)的參

　　與。參與活動人數(shù)約為200人。宣傳覆蓋范圍達到1500人以上。

　　具體活動流程

　　20：00 主持人宣布開幕

　　20：05 院領(lǐng)導(dǎo)講話

　　20：10 節(jié)目環(huán)節(jié)

　　架子鼓表演 陳基越

　　民樂演奏 民樂團成員

　　小品 北國劇社成員

　　歌曲 一個班的BAND

　　街舞 心理學(xué)院研究生

　　京劇 夏雨陽

　　舞蹈 曾好

　　節(jié)目 學(xué)生會文藝部成員

　　NO BODY 心理學(xué)院本科生

　　21：10 游戲環(huán)節(jié)

　　紙拔河趣味游戲

　　紙杯傳水

　　我愛記歌詞：規(guī)則：1、節(jié)目開始，放一首歌，領(lǐng)唱一起唱(會暫停)，主持人把話筒交給臺下的觀眾，接唱這首歌，唱對了，上臺，一共選六位選手上臺。

　　2、六位選手上臺。然后由領(lǐng)唱唱一首歌，從

　　22：30 主持人宣布晚會結(jié)束

　　前期準(zhǔn)備

　　邀請聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 負(fù)責(zé)人：王雪 場地落實及現(xiàn)場布置 負(fù)責(zé)人：司馬帥 節(jié)目審核工作 負(fù)責(zé)人：張騫 現(xiàn)場禮儀人員選拔培訓(xùn) 負(fù)責(zé)人：王佳玉 舞會掃盲培訓(xùn) 負(fù)責(zé)人：李文雅 服裝道具準(zhǔn)備 負(fù)責(zé)人：陳雨琪 宣傳資料設(shè)計及海報繪制 負(fù)責(zé)人：汪開 活動資料收集整理及相關(guān)物資購買 負(fù)責(zé)人：陳曦 商家贊助聯(lián)系 負(fù)責(zé)人：宋弋

　　后臺準(zhǔn)備

　　舞臺及音響設(shè)備調(diào)控 負(fù)責(zé)人：汪開 現(xiàn)場攝像錄像工作 負(fù)責(zé)人：梁媛 后臺人員調(diào)度及秩序維護 負(fù)責(zé)人：詹富春 協(xié)助商家宣傳方式工作 負(fù)責(zé)人：宋弋 現(xiàn)場秩序維護及善后工作 負(fù)責(zé)人：蘇睿

　　應(yīng)急預(yù)案

　　1. 活動時間按照預(yù)定計劃執(zhí)行，如過程中出現(xiàn)拖延，可適當(dāng)晚會延長時間或刪減部分流程。

　　2. 嚴(yán)格控制活動現(xiàn)場秩序，如有特殊情況發(fā)生，立即暫停晚會進程。

　　3. 觀眾需要提前入場，嚴(yán)格控制體溫檢測點人流量。避免會場入口出現(xiàn)人員積壓。

　　4. 活動過程中，如發(fā)現(xiàn)有人員出現(xiàn)發(fā)熱等不適狀況，需要

　　大量張貼海報，發(fā)放傳單(視情況而定)，通過飛信對院內(nèi)同學(xué)進行集中宣傳。

　　外場宣傳方式(視情況而定)。同步通過廣播站及其他院系宣傳資源進行大范圍宣傳。

　　后期宣傳(活動結(jié)束一周內(nèi))

　　整合相關(guān)活動資料，向?qū)W院同學(xué)反饋，向校團委學(xué)生會投稿。通過心理通訊反映活動效果。

　　活動資源

　　活動場地

　　燈光音響

　　活動現(xiàn)場布置物資

　　活動現(xiàn)場食品，水果等物資

方案策劃 篇7

　　活動內(nèi)容：

　　1、廣告語：“游王府，吃川菜，送清爽”。

　　5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當(dāng)日游覽xxx花園門票的賓客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

　　2、觸摸“五一”幸運摸獎活動

　　5月1日—— 5月7日黃金周期間，在xxx店用餐者以桌為單位，均可憑結(jié)賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得xxx花園門票一張;凡抽出寫有“五一xx店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。

　　3、“xxx飯店蔬香樟茶鴨特價賣”

　　5月1日——5月13日活動期間，xxx店每日限20只xxx飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每只，特價60元/每只�；顒悠陂g還有兩款特價菜以供賓客選擇：上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參 48元/份(原價88元)。

　　另外，為回報消費者，5月1日— 5月13日活動期間，xxx店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

　　4、訂“益智齋”餐廳送花園游

　　5月1日——5月13日活動期間，凡在“益智齋”用餐的賓客可免費游覽xxx花園。讓賓客充分體會到“xx里的川菜，川菜中的經(jīng)典”意境。

　　五一勞動節(jié)餐廳促銷可以采用以下方式：

　　1、客戶服務(wù)：訂餐、訂房后的確認(rèn)短信，來店前短信提醒或地址信息;

　　2、廣告宣傳：利用廣告群發(fā)手段進行廣告宣傳，發(fā)布特價信息，提高人氣;

　　3、節(jié)假日客戶生日關(guān)懷短信：利用節(jié)假日或老客戶生日提供價格優(yōu)惠，吸引客人;

　　4、短信打折券、現(xiàn)場短信交友;

　　5、服務(wù)相關(guān)小知識短信介紹，例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態(tài)，避免客戶流失;

　　6、現(xiàn)場抽獎：客人發(fā)送短信有機會獲得價格優(yōu)惠，或者贈送特色菜。既提高客人興致，也可借此獲得大量客戶手機號，成為未來宣傳服務(wù)的目標(biāo)。

　　市場環(huán)境分析

　　提示：

　　五一的餐飲節(jié)日商機是很明顯的，有很多的婚宴、壽宴、家庭宴請等都會選擇在這一時間段舉辦：一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會;二是正處于春暖話開時節(jié)，踏春、旅游需求旺盛，旅游的流動消費也會給餐飲市場帶來不小的空間!

　　客源分析

　　五一餐飲促銷的客源是誰這很重要，因此管理者要徹底分析客源市場狀況，才能進行有效的。分析客源要考慮如下問題：誰是顧客?顧客需要滿足的是什么?顧客尚未滿足的是什么?

方案策劃 篇8

　　一、 主題：分享成長 放飛夢想

　　二、 時間：20xx年9月1日下午

　　三、 地點：學(xué)校操場(面向升旗臺)

　　四、 議程：

　　1. 2點10分學(xué)生進場

　　2. 開學(xué)典禮

　　(1)升旗儀式

　　(2校長致辭

　　(3)教師代表講話

　　(4)學(xué)生代表講話

　　(5)、張校長做開學(xué)安全教育

　　3、活動結(jié)束

　　4、請各班回教室進行大掃除。

　　五、師生要求：

　　1、2—6年級學(xué)生穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾及標(biāo)志。

　　2、教師著正裝，戴工作牌。

　　3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方，副班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方，非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在大操場最左邊。

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