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      2. 活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2022-07-06 17:14:30 策劃方案 我要投稿

        關(guān)于活動(dòng)策劃方案集合六篇

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于活動(dòng)策劃方案集合六篇

        活動(dòng)策劃方案 篇1

          一、活動(dòng)前言

          孩提時(shí),總抱怨父親不愛(ài)自己,連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛(ài)你,而是父親將愛(ài)藏在心底,他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

          再次分別,對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。

          有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

          拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫(xiě)下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!

          二、活動(dòng)主題

          爸爸,我想對(duì)你說(shuō)

          三、活動(dòng)時(shí)間

          6月x日—6月x日

          四、活動(dòng)策劃組織人員

          Xx

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          小操場(chǎng)

          六、活動(dòng)對(duì)象

          全體同學(xué)

          七、活動(dòng)內(nèi)容

          有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

          1、懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸,我愛(ài)您宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月x日也就是父親節(jié),在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福,為同學(xué)們開(kāi)辟了父親節(jié)祝福語(yǔ)留言板專(zhuān)欄,讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。

          2、展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲:"父親節(jié)快樂(lè)"、。

          3、父親節(jié)征文

          八、活動(dòng)意義

          父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于錢(qián)之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)回報(bào)他們。

          也許是父親的深沉和無(wú)言,每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影。

          今年的父親節(jié)是6月x日,準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子?其實(shí),無(wú)論你送什么禮物給父親,他都是非常開(kāi)心的。

          九、活動(dòng)預(yù)費(fèi)略

        活動(dòng)策劃方案 篇2

          一、活動(dòng)目的:讓孩子們開(kāi)闊眼界、更新對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念,感悟企業(yè)具備的先進(jìn)技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

          二、活動(dòng)地點(diǎn)

          三、活動(dòng)時(shí)間:待定

          四、活動(dòng)人員:一五班全體師生及家長(zhǎng)

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)參觀可口可樂(lè)公司

          參觀流程(整個(gè)活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘,全程有專(zhuān)人帶隊(duì)講解)

          活動(dòng)地點(diǎn) 參觀內(nèi)容 所需時(shí)間

          可口可樂(lè)博物館 由易拉罐拉口處進(jìn)入,簡(jiǎn)單介紹公司概況, 15分鐘

          走廊噴繪,參觀博物館

          參觀走廊 觀看生產(chǎn)線,重點(diǎn)介紹Krones生產(chǎn)線 15分鐘

          (二)親子游戲

          活動(dòng)地點(diǎn) 參觀內(nèi)容 所需時(shí)間

          可口可樂(lè)活動(dòng)室 親子游園活動(dòng) 預(yù)計(jì) 1個(gè)小時(shí)

          1、猜謎語(yǔ):揭下謎面,寫(xiě)下謎底兌獎(jiǎng)

          2、妙筆生花:爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫(huà)像四米處蒙好眼睛,(寶寶不蒙眼睛,寶寶指揮)原地轉(zhuǎn)三圈,上前為臉譜化鼻子,位置對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。

          3、 夾珠子:在一個(gè)盆子內(nèi)放較多玻璃珠,2分鐘內(nèi),看誰(shuí)夾得多,夾得最多的為第一名,以此類(lèi)推。(同時(shí)5人進(jìn)行)

          4、個(gè)人才藝展示:孩子自告奮勇上臺(tái)表演,只要家長(zhǎng)認(rèn)為精彩的,即為獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

          (三)活動(dòng)結(jié)束,合影留戀

          注意事項(xiàng)

          廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區(qū));

          請(qǐng)勿攜帶飲品進(jìn)入廠區(qū);

          為了確保您的安全,請(qǐng)不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動(dòng),并請(qǐng)遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。

          親子游園活動(dòng)中,請(qǐng)注意安全。盡量不要穿高跟鞋。

          5、計(jì)劃整個(gè)行程3個(gè)半小時(shí)左右(從江北出發(fā)開(kāi)始計(jì)算,到返回江北結(jié)束)

          6,午餐巴西烤肉資助餐AA制,大人40元/位,小孩30元/位

        活動(dòng)策劃方案 篇3

          一、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天

          二、活動(dòng)目的:

          1、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

          3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

          4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

          第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

          2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

          一、情境導(dǎo)入

          二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說(shuō)中秋1、中秋節(jié)的由來(lái)2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

          第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴

          三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。

          四、小結(jié)

        活動(dòng)策劃方案 篇4

          一、活動(dòng)時(shí)間:9月15日班隊(duì)活動(dòng)課

          二、活動(dòng)對(duì)象:6(3)班全體同學(xué)

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

         。1)在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì),黑板上寫(xiě)好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園。

          (2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報(bào),一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà),寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào),留作倡議簽名之用。

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          1.開(kāi)場(chǎng):

          男:老師、同學(xué)們,你們好!6(3)班“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題班會(huì)在這個(gè)夏天的下午順利開(kāi)展,愿我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

          女:今天的主題班會(huì)就由我倆主持,下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

          女:說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

          我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

          男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

          女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的'故事。

          2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》

          男:聽(tīng)了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

          女:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

          3.表演SHOW

          女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

          男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

          4.小品《最后一滴水》

          男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空,看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

          5.《環(huán)保童謠》

          男:同學(xué)們,讓我一起動(dòng)起來(lái)。

          女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

          6.大合唱《明天會(huì)更好》

          男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

          女:前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi),我們的祖國(guó),我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀,沒(méi)有沉默,而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。

          男:沒(méi)有邁不過(guò)的檻,人定勝天,我們相信,在全國(guó)人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來(lái)一定會(huì)更好。

          女:下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

          7.倡議

          女:最后,我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號(hào),也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)實(shí)小人的實(shí)際行動(dòng)。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門(mén)口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)(音樂(lè)響起,大家紛紛簽名)

          8.結(jié)束

          女主持:6(3)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

          男主持:謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

          9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!

        活動(dòng)策劃方案 篇5

          幼兒配樂(lè)朗誦:

          父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

          父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

          父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);

          父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

          師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

          1、表演《感恩的心》

          2、演唱歌曲《我的好爸爸》

          3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

          4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

          5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

          親子游戲:

          1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

          2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

          3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

          家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) :

          《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

          結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

        活動(dòng)策劃方案 篇6

          又是一年的中秋佳節(jié),然而這新生剛來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)月,他們對(duì)于家鄉(xiāng)還有比較濃厚的思念之情,或者大部分的他們都沒(méi)有離開(kāi)家鄉(xiāng),在異地過(guò)中秋節(jié)。所以,我們應(yīng)給予他們一種家的感覺(jué),因此廣工化州同鄉(xiāng)會(huì)決定今年中秋進(jìn)行送月餅活動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),就是這么任性。

          在這個(gè)偉大的時(shí)刻,我們當(dāng)然不能送完月餅就離去。我們應(yīng)該將本次活動(dòng)記錄下來(lái),所以決定以視頻或者電子相冊(cè),或者微信圖文推送這幾種方式的一種或多種一起記錄下來(lái),那么我們就要在送月餅的同時(shí),對(duì)師弟師妹進(jìn)行采訪啦 !

          采訪人員:

          分小組進(jìn)行,一個(gè)小組的人員有老負(fù)責(zé)人和一個(gè)或多個(gè)新負(fù)責(zé)人

          采訪時(shí)間:

          送月餅時(shí)間(待定)

          在送月餅的同時(shí),對(duì)收到月餅的新生進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的采訪,

          采訪形式:

          1. 一人進(jìn)行問(wèn)題的詢(xún)問(wèn),另外一人用筆和本子(或者錄音)進(jìn)行重要信息的記錄(特別是搞笑,煽情等重要信息),并且拍攝照片。

          2. 一人進(jìn)行問(wèn)題的詢(xún)問(wèn),另外的人進(jìn)行視頻的簡(jiǎn)單拍攝,(一定要試好聲音,不能太。

          3. 可約多人出來(lái),然后集體派送月餅,再個(gè)別進(jìn)行采訪,最后來(lái)一個(gè)大合照或者集體視頻的祝福。期間需要人員及時(shí)記錄信息,并拍攝一些基本的相片。

          采訪問(wèn)題:

          1. 你們來(lái)到學(xué)校近一個(gè)月了,你們有沒(méi)有對(duì)家里非常掛念啊?

          2. 你們上一年的中秋是怎么過(guò)的啊?

          3. 今年的中秋,你打算怎么過(guò)?和家人?還是和異性朋友?(轉(zhuǎn)4)或者好基友?(轉(zhuǎn)5)

          4. 原來(lái)是有主的人啊 !那你們準(zhǔn)備去哪里過(guò)中秋呢?你們知不知道廣州哪里賞月比較浪漫呢?(對(duì)于不知道的,給他們一點(diǎn)小建議)

          5. 這么快就融入廣工的基友特色啊,那你們準(zhǔn)備去哪里嗨?

          6. 對(duì)于廣工化州同鄉(xiāng)會(huì)能在這個(gè)節(jié)日送給你月餅,是不是感到有點(diǎn)驚訝?更多的感受又是什么呢?

          7. 同鄉(xiāng)會(huì)是不是給你一種很溫暖的感覺(jué)啊 ?你又有什么想對(duì)同鄉(xiāng)會(huì)說(shuō)的呢?

          8. 祝你中秋快樂(lè)哦!也希望你以后對(duì)同鄉(xiāng)會(huì)的活動(dòng)給予更多的支持!再見(jiàn)!

          活動(dòng)意義:

          通過(guò)老負(fù)責(zé)人帶新負(fù)責(zé)人的方式不僅可以讓新負(fù)責(zé)人能更加熟悉同鄉(xiāng)會(huì)的操作,同時(shí)送月餅的行動(dòng)還能讓新生感覺(jué)到師兄師姐,還有同鄉(xiāng)會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。讓他們對(duì)這個(gè)公益性的組織充滿的愛(ài)的感覺(jué)。

          注意事項(xiàng):

          1. 采訪人員一定登記好被采訪人員的基本信息

          2. 拍視頻的人員一定要調(diào)好視頻的聲音(可大聲不可小聲),光度(不能太暗或太光)

          3. 月餅放背包時(shí),盡量不要弄得變形,形狀盡量保持完好(以免過(guò)于不雅觀)。

          4. 遇到突發(fā)事件,若不能單獨(dú)處理,可向群內(nèi)求助。

          5. 期間,老負(fù)責(zé)人最好觀察一下新負(fù)責(zé)人的口頭表達(dá)能力,辦事能力等各方面能力。方便以后的任務(wù)安排等工作。

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