【熱門】方案策劃范文集錦10篇
為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
一、活動目的
為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運動風(fēng)采。
二、活動宗旨
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學(xué)生身體素質(zhì)。
�。�2）增進(jìn)各系之間的感情，促進(jìn)籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點
時間：20xx年xx月xx日——xx日
地點：學(xué)�；@球場
四、活動舉辦單位
體育部
五、比賽安排
于x月x日將通知發(fā)送到各個系，由各系負(fù)責(zé)組織參賽隊。
六、參賽辦法
1、參賽單位：各個系
2、參賽資格：凡屬本系，體質(zhì)良好者
3、參賽人數(shù)：每隊領(lǐng)隊一人，教練一人，運動員5人
4、報名日期：x月x-x月x日
七、比賽方法
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負(fù)一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。
八、比賽服裝
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
九、比賽規(guī)則
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準(zhǔn)僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進(jìn)球也可以換人。
4、進(jìn)球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進(jìn)，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進(jìn)攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6.096米二分線后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領(lǐng)先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
十、獎項設(shè)置
�。�1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
�。�2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質(zhì)獎勵。
�。�3）裁判員每人贈送一份紀(jì)念品。
十一、經(jīng)費預(yù)算
籃球：x*x（元）=x元
哨子：x*x（元）=x元
獎杯：x*x（元）=x元
籃網(wǎng)：x*x（元）=x元
雙音哨：x*x（元）=x元
自來筆：x*x=x元
校條幅：x*x（元）=x元
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元
秒表：x*x（元）=x元
計分冊：x*x（元）=x元
裁判員費：x*x（人）=x元
復(fù)印費：x元
共計：xxxx元
方案策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
人人參與，健康發(fā)展
三、內(nèi)容要求
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與�；顒臃謧�人項目與集體項目。
四、活動項目
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。
五、項目具體分配、要求
�。ㄒ唬┞晿罚�1—6年級每班限報3名
聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
�。ǘ┪璧福�1—6年級每班限報3名
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。
�。ㄈ┢鳂罚�1—6年級每班限報3名
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。
�。ㄋ模├L畫：1—6年級每班限報5名
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新�，F(xiàn)場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。
�。�1）國畫：四尺三開；
�。�2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；
�。�3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。
�。ㄎ澹⿻ǎ�1—6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。
�。⿺z影：4—6年級每班5名
由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。
�。ㄆ撸┛鞓氛n間小游戲：
每班限報1個小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學(xué)生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。
六、比賽時間安排
3月14日—3月20日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；
4月11日—4月17日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽
（一）2月25日報名截止；
比賽時間、地點安排：
書法：3月2日各班教室
美術(shù)：3月3日
攝影：3月4日
獨唱：3月22日
獨舞：3月23日
獨奏：3月24日
快樂課間小游戲：
七、活動要求
1．加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級組各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。有計劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
方案策劃 篇3
感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。呈現(xiàn)出精彩豐富，全名參與的活動使員工對公司感到歸宿感，來年更努力為公司奮斗。調(diào)動全體員工的積極性，增進(jìn)員工之間的交流溝通以及提升團隊協(xié)作能力。
一、活動主題
X動起來！
二、策劃思路
1、一開始就動起來
2、員工們動起來
3、老板們動起來
4、大家動起來
活動關(guān)鍵詞：X，年會，動漫，動起來，游戲，晚會
活動時間：XXX年3月8日
活動地點：X酒店
活動人數(shù)：公司高層及員工共計1XX0多人
活動風(fēng)格：輕松，活潑，娛樂，有趣
組織形式：分為活動物料準(zhǔn)備小組，活動執(zhí)行小組，活動安保小組，活動表演安排小組，活動服務(wù)禮儀小組。
三、活動時間安排
XXX年1月14日收到安利公司發(fā)出的標(biāo)書
XXX年2月23日確認(rèn)年會的最終方案，與相關(guān)的活動承辦商簽訂合作合同
XXX年2月28日年會籌辦的細(xì)節(jié)基本落實，相關(guān)的活動的信息傳達(dá)到公司各部門
XXX年3月2日確定活動當(dāng)天的參加人員，并對相關(guān)人員進(jìn)行分組培訓(xùn)，與各組的負(fù)責(zé)人對接當(dāng)天的活動流程及注意細(xì)節(jié)等
四、活動前期準(zhǔn)備
活動小組籌劃以及舞臺布置、年會相關(guān)事宜的確認(rèn)、與年會人員的聯(lián)系通知、活動流程的商討確認(rèn)、與各部門負(fù)責(zé)人的聯(lián)系溝通年會事宜、相關(guān)場地預(yù)訂確認(rèn)、活動物料準(zhǔn)備、活動事故的風(fēng)險評估以及預(yù)備方案等
五、活動內(nèi)容與流程
1、動漫區(qū)拍照簽到模式
2、嘉賓與動漫人物留影
3、灌籃高手真人版表演
4、X老板和領(lǐng)導(dǎo)登場
5、員工自編熱力四射舞蹈
6、領(lǐng)導(dǎo)們布菜給各餐桌
7、全員參與緊張刺激游戲
8、X領(lǐng)導(dǎo)百變大咖秀
9、員工節(jié)目COSEPLAY
10、獎品豐富的抽獎儀式
11、全體人員共進(jìn)晚餐
12、謝幕全體合影留念
六、活動風(fēng)險評估
1、參與人員過多，動漫留影區(qū)擁擠導(dǎo)致動漫板掉下來砸傷人員。
預(yù)防方案：在簽到以及動漫留影區(qū)安排安保人員進(jìn)行維護現(xiàn)場秩序，確保現(xiàn)場人員的安全。
2、音響，燈光，麥演出時突然壞了以及無聲音造成活動無法正常進(jìn)行。
預(yù)防方案：活動進(jìn)行時必須準(zhǔn)備多一些現(xiàn)場所需的物料以備不時之需。
活動臨時應(yīng)急方案
1、活動中以防出現(xiàn)突發(fā)事故或不可抗力等自然因素的影響，所以安保人員必須培訓(xùn)相關(guān)緊急措施的知識，要及時進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、做好活動現(xiàn)場秩序維護，要對活動執(zhí)行過程中的不穩(wěn)定因素進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)排查。加強防范，巡邏。
七、活動亮點
亮點一：拉拉隊舞蹈表演點燃了嘉賓的熱情
亮點二：有趣的動漫留影區(qū)，讓人感覺到無比的樂趣
亮點三：領(lǐng)導(dǎo)放下身段百變，讓員工感到領(lǐng)導(dǎo)的親和一面
亮點四：X老板與老板娘投入模仿，員工看到他們可愛的一面
亮點五：員工參與模仿秀，增進(jìn)員工的交流溝通
亮點六：員工進(jìn)行3D模仿秀，提升員工之間的團體協(xié)作能
亮點七：進(jìn)行安利同學(xué)會的表演，讓人更了解安利品牌
八、活動效果
豐富有趣以及全民參與的動漫主題年會，讓員工過上一個難忘的新年晚會，使員工在新一年更加腳踏實地為公司努力工作；活動上的參與增進(jìn)員工之間的溝通，交流和團隊協(xié)作意識，提升企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢。
方案策劃 篇4
一、設(shè)計意圖
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。
二、活動目標(biāo)
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。
三、活動準(zhǔn)備
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
四、活動重點
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點
制作小禮物送給老師。
六、活動過程
�。ㄒ唬┙處熖釂�，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？
�。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？
�。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論
�。�1）老師怎么了？為什么會咳嗽？
�。�2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？
�。�3）你平時是怎樣對待老師的？
�。ㄋ模┲谱餍《Y物表達(dá)對老師的`愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
�。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
方案策劃 篇5
為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；推動羽毛球運動的普及和發(fā)展；倡導(dǎo)強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學(xué)生的校園生活.促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強各小學(xué)生之間的交流與合作。
一、 活動目的
我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。盡量調(diào)動羽毛球愛好者參加此次比賽，增進(jìn)數(shù)學(xué)系新老同學(xué)之間的交流，并讓每一位參賽者與工作人員都能得到進(jìn)一步鍛煉的機會。同時推動羽毛球在學(xué)校的發(fā)展，以及培養(yǎng)我們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。另外，在比賽最后選出男女各兩名表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)將推薦到院里參加比賽
二、 活動意義
本次比賽的對象主要是本系全體同學(xué)，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學(xué)生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進(jìn)師生間羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，對豐數(shù)學(xué)系學(xué)子的校園文化生活，弘揚我與動我快樂的理念具有重要意義!
三、活動主題
主題為“輕羽飛揚”以比賽為媒介，增進(jìn)友誼，創(chuàng)建良好的校園文化。
四、活動宗旨
為了增進(jìn)同學(xué)身體綜合素質(zhì)，考驗和提高大學(xué)生的積極性，激發(fā)同學(xué)們的運動潛能!
五、活動背景
羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動，促進(jìn)我校羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次羽毛球比賽，讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性!
六、比賽組織：
主辦方：數(shù)學(xué)系女生部
承辦方：數(shù)學(xué)系女生部
七、活動流程：
1、活動對象：以宿舍為單位,數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
2、報名時間； 即日起
3、報名須知：羽毛球愛好者
4、比賽地點：羽毛球館
5、比賽時間：20xx年4月13日，周六
6、比賽方式：
形式定為：男單, 女單,男雙 , 女雙
7、比賽器材要求：
(1)選手可選手自帶。
(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結(jié)合。
8、比賽規(guī)則：
(1)整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。
(2)比賽采用三局兩勝制。
(3)所剩選手還有一定數(shù)量時，將進(jìn)行決賽。
(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可稍微寬松，由當(dāng)值裁判具體操作。
9、獎項設(shè)置：
男女單打各設(shè)一等獎(一人)，二等獎(2人)，三等獎(3人);集體(宿舍)獎一名。優(yōu)秀裁判(兩人)
八、宣傳：
活動宣傳(由女生部部負(fù)責(zé))
九、人員安排：
(1)裁判：在院羽毛球愛好者協(xié)會中邀請。
(2)工作人員：數(shù)學(xué)系全體學(xué)生會
十、注意事項：
1、比賽結(jié)束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負(fù)隊員。
2、遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十五分鐘以上當(dāng)自動棄權(quán)。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進(jìn)入下一輪。
十一、安全預(yù)警：
防止運動員辱罵對方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當(dāng)棄權(quán)處理,情況嚴(yán)重的要及時報告院保衛(wèi)處,讓學(xué)校來及時出處理,以免事情嚴(yán)重化.
十二、資金預(yù)算
獎品設(shè)置：比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；一等獎:羽毛球拍一雙(男女各兩個)4*50=200元
二等獎：水杯一個(2人)2*30=60元
三等獎：遮陽帽一個(2人)2*15=30元
集體獎:待定 比賽材料：10元
總計：200+60+30+10＝300
方案策劃 篇6
一、活動前言
為了提高學(xué)院學(xué)生會辨識度，同時提高學(xué)生會名氣，特計劃邀請廣大西大學(xué)子來給生命科學(xué)學(xué)院設(shè)計LOGO，并且舉行兩輪投票競標(biāo)，決定生科院學(xué)生會LOGO
二、活動主旨與目的
1、宣傳學(xué)院特色
2、推廣學(xué)生會微信平臺
3、征集學(xué)生會LOGO
三、活動名稱
“生命”的標(biāo)志——學(xué)生會LOGO征集活動
四、活動對象
西北大學(xué)全校學(xué)生
五、活動時間
XX年6月8日到6月15日
六、活動內(nèi)容策劃
1、大海撈針
于生活區(qū)進(jìn)行外展宣傳，發(fā)放傳單，同時于微信、學(xué)院網(wǎng)站、貼吧上開辟首頁專欄征集作品（三天外展，總計四天接受投稿）
2、線上投票
分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個板塊舉行投票，篩選出10到12個優(yōu)良作品打印成彩色海報，在生活區(qū)展示公式，進(jìn)行二次宣傳（從活動第一天記一周時間進(jìn)行投票及票數(shù)統(tǒng)計，一到兩天外展公示宣傳）
3、最終公投
舉行公投大會，邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進(jìn)意見，最后由全場嘉賓及觀眾進(jìn)行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果
七、宣傳
兩大原則：
1、“社區(qū)驅(qū)動”（學(xué)院LOGO設(shè)計稿和建議必須來自網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等學(xué)生投稿）
2、“廣泛知曉”（民眾有權(quán)獲取信息從而做選擇）。
專門設(shè)計“如何才能讓同學(xué)積極參與”的具體方案。
建立界面友好的學(xué)院網(wǎng)站及微信投稿、投票平臺，
組織LOGO路演。
在社交網(wǎng)站（人人、貼吧等）不斷爭取曝光機會，并在傳統(tǒng)校園內(nèi)區(qū)域投放廣告。
八、投稿
1、設(shè)立特定投稿地點
2、郵件投稿
3、網(wǎng)站投稿
九、投票
初選：分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個板塊舉行投票，統(tǒng)計票數(shù)
終選:邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進(jìn)意見，最后由全場嘉賓及觀眾進(jìn)行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果
十、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、宣傳部及公關(guān)部主要負(fù)責(zé)打印和發(fā)放傳單及張貼海報。
2、公關(guān)部負(fù)責(zé)外展區(qū)域、最終公投教室（6112）的協(xié)商
3、秘書處負(fù)責(zé)票數(shù)統(tǒng)計及作品收集
4、通訊部負(fù)責(zé)微信、學(xué)院網(wǎng)站投稿及投票專欄的開設(shè)，貼吧及各平臺投票活動的進(jìn)行
5、宣傳部，公關(guān)部負(fù)責(zé)與初選作品（選出來的）作者聯(lián)系并錄制LOGO制作意義解釋VCR作為暖場視頻
6、由公關(guān)部負(fù)責(zé)通知初選作品（選出來的）作者參加最終公投大會
�。ǘ┗顒舆M(jìn)行
1、征集
于生活區(qū)進(jìn)行外展宣傳，發(fā)放傳單，同時于微信、學(xué)院網(wǎng)站、貼吧上開辟首頁專欄征集作品（三天外展，總計四天接受投稿）
2、初選投票
分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個板塊舉行投票，篩選出10到12個優(yōu)良作品打印成彩色海報，在生活區(qū)展示公式，進(jìn)行二次宣傳（從活動第一天記一周時間進(jìn)行投票及票數(shù)統(tǒng)計，一到兩天外展公示宣傳）
3、最終公投
舉行公投大會，邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進(jìn)意見，最后由全場嘉賓及觀眾進(jìn)行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果，未選上作者給予小禮品
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1、通訊部部撰寫新聞稿，且在活動結(jié)束當(dāng)天將新聞推送至微信平臺，次天中午12：00之前將活動新聞稿上傳至校網(wǎng)。
2、慶祝會（隨意）
十一、應(yīng)急預(yù)案
1、投稿作品不足
由宣傳部李昊制作不同LOGO方案，以學(xué)生會其他成員名義投稿
2、無法建設(shè)網(wǎng)站投稿及投票渠道
放棄網(wǎng)站投稿及投票方式
3、投票過少
可選（1）由各班進(jìn)行班級內(nèi)部投票，并將投票統(tǒng)一匯總于秘書處決定初選10至12作品
4、初選選手無法參與最終公投
可由他人代替參加公投
5、最終公投出現(xiàn)票數(shù)相同作品
由學(xué)院老師決定二者之間選擇
十二、
注：投票開展及統(tǒng)計方式策劃與宣傳策劃另附
方案策劃 篇7
如何對新員工開展管理，讓他們迅速地融入到新環(huán)境中去，并努力提升自我，創(chuàng)造效益，成為目前很多公司關(guān)注的事宜。我們也在考慮，究竟用什么樣的方式能夠更好地促進(jìn)新員工技能的開發(fā)，提升他們的能力？下面，本文將從新員工培育規(guī)劃方面作出解釋，并希望能夠和大家探討一下具體的做法。
第一，在適用范圍上，我們考慮：在此規(guī)劃之列的應(yīng)該主要是大、中專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗的中專以上學(xué)歷人員。為什么選擇這類人群呢？因為他們絕大部分人剛剛走上社會，社會對他們來說還很陌生，對事物的看法也比較單純，這類人就像一張白紙樣，等待著開發(fā)與引導(dǎo)。而他們也比較容易接受企業(yè)的文化、觀念，形成較普遍的價值認(rèn)同。作為企業(yè)來說也應(yīng)該給與他們機會，讓他們能夠得到比較好的培育平臺，這樣也是企業(yè)對員工、社會負(fù)責(zé)任的一種姿態(tài)與表現(xiàn)。
第二，明確試用期限與薪資待遇。作為新員工來說，這兩塊應(yīng)該是他們?nèi)胨厩白铌P(guān)心的問題。如果我們給出的答案彈性比較大，可能讓他們覺得人為因素含量過高，對企業(yè)的信任感會產(chǎn)生一定的危機。所以，我們認(rèn)為，在和新員工談待遇方面問題時，我們要盡可能地給出一個肯定的答復(fù)。從現(xiàn)行的《勞動合同 法》來看，半年是最長的試用期限，但是從目前的使用情況看，已經(jīng)有很少的公司采用半年試用期的了。而參照即將通過的新《勞動合同法》，只有技術(shù)要求比較高的技術(shù)研發(fā)等崗位使用半年試用期，在大多數(shù)情況下，大家對三個月的試用期是比較容易接受的。因此，我們建議：在和他們談這方面問題時，我們也能否給予三個月的試用期標(biāo)準(zhǔn)。薪資方面，因為公司對試用期員工有明確的規(guī)定，在此，就不累贅多言了。
第三，構(gòu)建一套易于管理并方便操作的新員工控制體系。我們的新員工有很多時候被當(dāng)作“滅火隊員”來使用，讓人感覺這樣使用的成本過高，代價過于殘酷，而他們也容易產(chǎn)生逆反情緒，這樣選擇逃避的可能就比較高了。我們思考，在分配他們工作的時候，能不能從換位思考的角度來分析。因為，很多人剛剛從學(xué)校畢業(yè)，對高強度的勞動量肯定不能馬上適應(yīng)，對他們的使用還應(yīng)當(dāng)是一個循序漸進(jìn)的過程。夜班制度建議暫時不在他們身上運用，希望在他們對團隊、環(huán)境、工藝熟悉后再采用。因此，工作安排應(yīng)該更注重有序性與合理協(xié)調(diào)性。另外，確定督導(dǎo)人員對他們進(jìn)行指導(dǎo)、督察很有必要，新員工才進(jìn)公司后，對他們來說什么都是新的，他們很希望去接觸新的事物，但苦于找不到適當(dāng)?shù)那�，這樣有時甚至?xí)械胶苊Ｈ�。因此，為他們選擇一位比較合適的督導(dǎo)人員對他們合理引導(dǎo)就顯得很有必要了�？紤]到我們部門的總體素質(zhì)還有待加強，那么如果我們選擇他們作為督導(dǎo)的話，在某種意義上可能并不太合適，因此，我部門的管理人員能否兼領(lǐng)此任呢？應(yīng)該說這類新員工每次來公司的人員數(shù)量并不是很多，操作起來的難度系數(shù)還是比較適中的。同時，我們辦公室也應(yīng)該對他們的情況適時跟蹤，了解他們的狀態(tài)。
第四，應(yīng)該更清晰地了解新員工的真實想法，理解他們的內(nèi)心世界。作為新人來說，他們內(nèi)心其實特別希望得到別人的關(guān)注，而我們也有義務(wù)去盡可能地幫助他們，增加與他們交流的渠道。因此，我們考慮采取讓新員工作日報表的方式來讓他們說出心中的想法，在陌生的環(huán)境下，往往書面表達(dá)比口頭表達(dá)更加順暢。為了保證日報表的內(nèi)容真實可信，我們建議：由部門經(jīng)理作為工作日報表的直接承接人，而我們也可以將日報表的有價值信息及時反饋到總經(jīng)理。通過日報表的手段我們可能比較好地了解到我們工作中的某些不足之處，也方便我們增進(jìn)與新員工的溝通理解。
方案策劃 篇8
活動目標(biāo)：
1 . 通過觀察、操作等活動初步了解皮膚的功能。
2．知道要保護自己的皮膚，了解一些保護皮膚的方法。
活動準(zhǔn)備：
放大鏡、熱水、絨毛玩具、木塊、瓷塊、鋼絲刷若干。
活動過程：
1．認(rèn)識皮膚。
幼兒互相觀察，身體一哪些部位有皮膚，并認(rèn)識皮膚。
師：誰能告訴大家，你發(fā)現(xiàn)身體上什么地方有皮膚？
�。ㄈ松眢w的每個地方都有皮膚）你的皮膚是怎樣垢？用放大鏡仔細(xì)看一看。皮膚上有什么？
（皮膚上有細(xì)細(xì)小小的毛孔，絨絨的汗毛，手上還有指紋）
2．認(rèn)識皮膚的功能
�。�1）請幼兒觸摸各種材料，并說出各種感覺引導(dǎo)幼兒用身體不同部位的皮膚來感覺粗糙和光滑、軟和硬、冷和熱等。
�。�2）出示圖片，讓幼兒觀察、體會皮膚的保護作用。
師：圖片上的小朋友怎么了？皮膚破了，細(xì)菌會侵害身體怎么辦？
（消毒、擦藥水、包扎）
�。�3）師小結(jié)：皮膚像一件很合適的衣服穿在我們的身體外面，保護我們的身體它能感覺了冷、熱、疼痛，感覺物體的軟和硬、粗糙和光滑等。皮膚上有毛也，可以幫助我們身體排汗、散熱。天冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進(jìn)入。
3．啟發(fā)幼兒從以下幾方面討論如何保護自己的皮膚：
�。�1）洗澡
�。�2）洗臉
�。�3）洗頭
（4）換衣
�。�5）防止尖利的器具損傷皮膚
（6）加強鍛煉，使皮膚更健康。
方案策劃 篇9
3月6日，為慶祝一年一度的“三八”婦女節(jié)這一重要的節(jié)日，增進(jìn)女員工的溝通，促進(jìn)員工之間的團結(jié)和諧，激發(fā)員工的工作熱情，公司工會在公司運動場上組織車間部門女員工開展趣味運動會。
這次運動會的項目有：集體投籃、呼啦圈過山車趣味接力和集體跳繩比賽三個項目。集體投籃球的比賽的規(guī)則是，每隊出10名隊員，每人投1分鐘，以投進(jìn)的籃球數(shù)合計為成績。呼啦圈過山車趣味接力賽， 以10人為一組，一場決勝負(fù)，按每隊用時最短取名次。10名運動員同時上場，站在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，手拉手一字排開，隊員與隊員之間距離1米左右。第一名隊員手持第1個呼啦圈，當(dāng)聽到發(fā)令號后，利用身體的擺動移動呼啦圈給下一位隊員，依次類推。直到最后一名隊員完全擺脫呼啦圈時，第一名隊員手持第2個呼啦圈開始第2次轉(zhuǎn)送。當(dāng)?shù)?個呼啦圈傳到最后一名隊員時，比賽結(jié)束。比賽中，其他隊員不允許幫助移動呼啦圈，當(dāng)前一名隊員完成全部動作后，下一名隊員方可進(jìn)行擺動，其他時間內(nèi)不得移動身體和腳。集體跳繩的規(guī)則是：一隊出2人甩繩，8人跳繩。在3分鐘的時間內(nèi)，以跳繩數(shù)量多少為成績。
這次比賽，各車間根據(jù)自己的實際情況，組織1—3個女員工代表隊參賽。人員較少的與別的部門聯(lián)合組隊。每隊為10人。參加這次比賽的共有19支代表隊，其中參加集體投籃的有4支，呼啦圈過山車趣味接力的有8支，集體跳繩的有7支。
經(jīng)過激烈的較量，奪得集體投籃、呼啦圈過山車趣味接力賽和集體跳繩比賽這三個項目第一名的分別是：九車間代表隊、生產(chǎn)技術(shù)部代表隊和九車間代表隊。九車間代表隊奪得兩項冠軍。根據(jù)比賽成績，公司對取得各項前三名的分別給以獎勵。
方案策劃 篇10
平安夜活動策劃——活動方案：圣誕平安夜互送禮物、表演節(jié)目
活動地點：xx酒吧公園
活動具體方案：每位參加的選手，事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。
選手到達(dá)活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準(zhǔn)備相同號碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領(lǐng)取一號禮物，當(dāng)場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號碼順序進(jìn)行，所有參加選手機會均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起pp，讓在場的每人打一下pp。
活動注意事項：
1、禮物中的紙條不要署名！！
2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動。
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