社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
將愛(ài)傳播天下 圣誕節(jié)愛(ài)心之行
二、活動(dòng)背景：
老人院的老人缺乏親情的溫暖，孤獨(dú)而寂寞，他們大都不過(guò)圣誕節(jié)。
三、活動(dòng)目的：
為了可以盡我們志愿者的一份力量，給老人們送去一份溫暖一份愛(ài)心，同時(shí)也讓身邊的同學(xué)在圣誕之際給自己身邊的同學(xué)送去友情與歡樂(lè)，校青志總隊(duì)特舉辦圣誕節(jié)愛(ài)心之行。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月24日—-25日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、駿園廣場(chǎng)、教支工食堂
2、養(yǎng)老院
六、策劃承辦單位：
校青志總隊(duì)
七、活動(dòng)對(duì)象：
校青志總隊(duì)所有成員及愿意參與的`師生
八、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)前期工作：
1、物品的采集(蘋(píng)果、橘子等水果，圣誕帽，圣誕棒，等等)及包裝袋采集：在12月22日做好采集工作。
2、物品的清洗整理：12月23日分派好人員做好。
3、擺點(diǎn)地點(diǎn)及桌椅的審批。
(二)活動(dòng)進(jìn)行：
在12月24日組織志愿者在擺點(diǎn)處服務(wù)，分為兩大隊(duì)。在義賣(mài)的同時(shí)讓買(mǎi)的同學(xué)在準(zhǔn)備好的便條上寫(xiě)上祝福語(yǔ)。
12月25日組織志愿者去老人院。
(三)后期工作：
物品數(shù)量的清點(diǎn)，所賣(mài)金額即使統(tǒng)計(jì)上交，并即使把盈利捐入基金，即時(shí)公布一切費(fèi)用。計(jì)算剩余物品數(shù)量，為保證給老人送去的禮品數(shù)量足夠，如果所剩物品數(shù)少，要及時(shí)補(bǔ)上。
活動(dòng)預(yù)算：蘋(píng)果200
橘子100
獼猴桃100
圣誕帽100
圣誕棒100
包裝袋25
愛(ài)心便帖25
礦泉水50
橫幅20
總計(jì)：720
九、具體工作安排
1、宣傳工作：需要組宣部出兩條橫幅，5張大海報(bào)，兩張寫(xiě)有活動(dòng)內(nèi)容的小海報(bào)，分百放在擺點(diǎn)攤位上。
2、活動(dòng)成員分組，按個(gè)人空余時(shí)間進(jìn)行安排。
3、桌椅申請(qǐng)及場(chǎng)地布置：活動(dòng)策劃部
4、活動(dòng)物品準(zhǔn)備：蘋(píng)果，橘子，獼猴桃，圣誕帽，圣誕棒，包裝袋，愛(ài)心便貼，水筆，礦泉水，橫幅
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)配：校青志總隊(duì)
注：若遇天氣問(wèn)題將另選時(shí)間進(jìn)行，內(nèi)容不變。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案2
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育及咨詢工作，營(yíng)造學(xué)校的心理教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，掌握心理健康知識(shí)，幫忙他們適應(yīng)學(xué)校生活，正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長(zhǎng)動(dòng)力，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展，營(yíng)造關(guān)注心理健康、創(chuàng)立和諧示范學(xué)校的良好氛圍，本校決定開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)心靈，全面發(fā)展
三、活動(dòng)目的：
1、旨在普及心理健康常識(shí)，提升心理健康工作水平，
2、幫忙學(xué)生解決心理困惑，提高自我教育的進(jìn)取性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性，
3、學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，營(yíng)造積極向上的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；
4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識(shí)到，在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)取地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自我的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
四、活動(dòng)時(shí)間：
x年12月23日
五、活動(dòng)資料：
�。ㄒ唬⿻�(shū)香苑——心理知識(shí)板報(bào)
活動(dòng)主題：書(shū)香苑——心理知識(shí)普及與宣傳
活動(dòng)資料：每個(gè)班出一期有關(guān)中學(xué)生心理健康知識(shí)為主題板報(bào)。資料包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理知識(shí)等板塊。
活動(dòng)目的：宣傳心理學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。經(jīng)過(guò)讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來(lái)到達(dá)心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，健全自我的心理。
（二）活在當(dāng)下——心理健康活動(dòng)課
活動(dòng)主題：把握今日，把握此刻
活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不要總把屬于今日的事情推到明天，珍惜今日，把握今日，爭(zhēng)取做生活的舵手。
活動(dòng)時(shí)間：12月25日
（三）心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽
活動(dòng)要求：手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì)，刊名要切合“關(guān)愛(ài)心靈，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，布局合理，圖文并茂。資料必須積極向上，具備知識(shí)性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。
活動(dòng)目的.：經(jīng)過(guò)讓師生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來(lái)到達(dá)心理
健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高，健全自我的心理。
活動(dòng)時(shí)間：12月30日前上交
（四）心理健康教育征文
活動(dòng)要求：心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析、感想體會(huì)等形式展現(xiàn)。資料能夠從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、進(jìn)取應(yīng)對(duì)挫折、科學(xué)管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手。
活動(dòng)時(shí)間：12月30日上交
�。ㄎ澹╆P(guān)愛(ài)留守兒童心理健康講座
活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)心靈，重視心育
活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)對(duì)我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座，讓他們?cè)谛睦砩辖】党砷L(zhǎng)。異常對(duì)一些有心理問(wèn)題的留守兒童，如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
活動(dòng)對(duì)象：全校留守兒童
活動(dòng)時(shí)間：12月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案3
一、活動(dòng)引言
由于現(xiàn)今的社團(tuán)舞臺(tái)表演形式單一，我院同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性不高，并且，對(duì)社團(tuán)文化沒(méi)有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！
二、活動(dòng)名稱
創(chuàng)意show無(wú)極限
三、活動(dòng)口號(hào)
萬(wàn)方天地，創(chuàng)意舞臺(tái)，nothing is impossible！
四、活動(dòng)形式預(yù)賽，決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)
預(yù)賽地點(diǎn)：
決賽地點(diǎn)：
六、活動(dòng)單位
主辦：
承辦：
協(xié)辦：
六、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)賽場(chǎng)：xx年4月9日下午3：00
決賽場(chǎng)：xx年4月13日晚7：00
七、參與團(tuán)隊(duì)社團(tuán)：
創(chuàng)意社，藝術(shù)團(tuán)，青春陣線學(xué)生會(huì)：能源系，機(jī)械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系
八、活動(dòng)要求
1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。
2、作品形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，杜絕三俗。
3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。
4、參賽人數(shù)不限，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)15分鐘。
5、每個(gè)參賽小組要準(zhǔn)備2到3個(gè)節(jié)目，團(tuán)體或個(gè)人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨(dú)白，啞劇，微電影……）
6、各個(gè)參賽隊(duì)要有一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的排練工作，并抽簽來(lái)決定演出順序。
九、活動(dòng)安排
1、召開(kāi)全體部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，討論活動(dòng)的前期安排與社團(tuán)人員的動(dòng)員工作。
2、召開(kāi)社團(tuán)全體會(huì)議，分配各項(xiàng)任務(wù)。
3、于xx年3月10日開(kāi)始拉贊助，贊助物品為：請(qǐng)?zhí)?5個(gè)），門(mén)票，彩繪（規(guī)格：1.2*2.4m），獎(jiǎng)杯兩個(gè)（冠軍，亞軍各一個(gè)），氣球，拍手器，熒光棒，獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。
3、于xx年3月18日開(kāi)始宣傳，出宣傳板及宣傳海報(bào)。
4、邀請(qǐng)函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評(píng)委手中。
5、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結(jié)工作。
大賽分為預(yù)賽，決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報(bào)到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。
十、活動(dòng)流程
1、xx年4月9日預(yù)賽場(chǎng)
i、此輪的評(píng)委為各社團(tuán)社長(zhǎng)和各系的文藝部部長(zhǎng)
ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評(píng)委打分
iv、抽選前八個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽場(chǎng)
2、xx年4月13日決賽場(chǎng)
i、此輪的評(píng)委是邀請(qǐng)的老師
ii、所有節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、最后的決賽，選出評(píng)委給分的`前三名
iv、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎(jiǎng)和原創(chuàng)獎(jiǎng)
十一、作品要求及評(píng)分細(xì)則評(píng)委評(píng)分細(xì)則（10.00分制）：
名稱歌曲類(lèi)節(jié)目語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目舞蹈類(lèi)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、曲目?jī)?nèi)容及演唱形式（2.00分）；所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。
2、演唱技巧（5.00分）；音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準(zhǔn)正確，在唱歌中不跑調(diào)、離調(diào)；正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍，吐清晰。
3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂(lè)伴奏有機(jī)的融為一體。表演自然，聲情并茂，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞的理解。
4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過(guò)程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出良好的舞臺(tái)效果；服裝造型符合所選歌曲的演唱。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容（2.00分）；思想健康、主題鮮明；能展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、表演狀態(tài)（2.00分）；表演動(dòng)作到位、恰當(dāng)、得體；表情自然、大方，感染力強(qiáng)。
3、表演藝術(shù)水平（5.00分）；聲調(diào)準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢；朗讀吐清晰；音量控制適中。
4、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化妝到位。
1、舞蹈內(nèi)容及形式（2.00分）；舞蹈動(dòng)作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng)意。
2、舞蹈表演技巧（5。00分）；對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作溫和音樂(lè)旋律，富有節(jié)奏感；表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。舞蹈動(dòng)作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。
3、舞蹈的整體效果（2.00分）；整體舞蹈和舞曲音樂(lè)有機(jī)融合，合理的表達(dá)出音樂(lè)的內(nèi)涵；舞蹈表演具有時(shí)代感和藝術(shù)性、書(shū)法健康情懷，能夠突出學(xué)生風(fēng)采；唔到整體表演動(dòng)作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿。
4、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)。
十二、注意事項(xiàng)
1、聯(lián)系好團(tuán)委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、賽后衛(wèi)生。
3、注意進(jìn)出場(chǎng)時(shí)的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案4
為迎接仲夏的到來(lái)，豐富的社團(tuán)文化，增加社員對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解，及以及全校同學(xué)對(duì)魅夜對(duì)動(dòng)漫的了解，經(jīng)社團(tuán)的討論，聯(lián)手指導(dǎo)老師田娜，將于本月十八號(hào)針對(duì)社員及全院開(kāi)展一次動(dòng)漫知識(shí)講座及動(dòng)漫欣賞活動(dòng)。
一，活動(dòng)名稱
魅夜動(dòng)漫社協(xié)會(huì)動(dòng)漫知識(shí)講座與動(dòng)漫知識(shí)欣賞。
二.活動(dòng)時(shí)間：
20××年5月18日
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
煙大文經(jīng)學(xué)院教學(xué)樓
四.活動(dòng)目的：
在過(guò)去的時(shí)間內(nèi)，社團(tuán)活動(dòng)將重點(diǎn)放在COSPLAY(動(dòng)漫真人秀)方面。面對(duì)社員的輔導(dǎo)與幫助方面相對(duì)薄弱，考慮到一服務(wù)社員為最終宗旨，協(xié)會(huì)傾聽(tīng)社員的心意，決定進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社員的動(dòng)漫知識(shí)技巧的熏陶，本次活動(dòng)主要由主講老師的演講與動(dòng)漫放映為主，可以很大程度的提高同學(xué)們的參與及興趣。
五.活動(dòng)內(nèi)容：
1本次活動(dòng)面向社員以及大學(xué)子們，初步定于本月18日(下周日)在多媒體教師開(kāi)展由田娜老師主講的動(dòng)漫知識(shí)講座合動(dòng)漫欣賞《柯南真人版(二)》。
2 很大結(jié)束后本協(xié)會(huì)將參加例會(huì)，總結(jié)很大經(jīng)驗(yàn)以及將來(lái)更好的展開(kāi)很大工作準(zhǔn)備。
六 活動(dòng)宣傳
為了讓更多太小及時(shí)了解本協(xié)會(huì)最新動(dòng)態(tài)，并積極參與我協(xié)會(huì)將做以下宣傳，宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出，周五之前貼初活動(dòng)通知;周列前張貼活動(dòng)海報(bào)。
七 活動(dòng)意義
通過(guò)開(kāi)展動(dòng)漫繪畫(huà)創(chuàng)作方法技巧地講座與動(dòng)漫欣賞，進(jìn)一步增加同學(xué)們對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解及對(duì)動(dòng)漫的興趣;也能通過(guò)活動(dòng)不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，完善協(xié)會(huì)的機(jī)制。
魅夜動(dòng)漫社活動(dòng)策劃書(shū) 工作流程
活動(dòng)名稱：動(dòng)漫繪畫(huà)知識(shí)講座與動(dòng)漫欣賞
是將：20××年5月18日
地點(diǎn)：煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院教學(xué)樓多媒體廳
任務(wù)：學(xué)會(huì)成員，本院學(xué)生
具體內(nèi)容：動(dòng)漫繪畫(huà)與創(chuàng)作方面的`知識(shí)講座;《柯南真人版(2)》
意義：豐富協(xié)會(huì)成員及學(xué)院同學(xué)對(duì)動(dòng)漫知識(shí);增加對(duì)動(dòng)漫的興趣，更進(jìn)一部開(kāi)展現(xiàn)協(xié)會(huì)的風(fēng)格
具體流程：
18.30所有協(xié)會(huì)副部及以上成員到場(chǎng)，分配任務(wù)，組織部長(zhǎng)王恒山不知會(huì)場(chǎng)，理事會(huì)在張文菡，檢查會(huì)場(chǎng)并主持講座。
19.00 觀眾到場(chǎng)。講座開(kāi)始
20.00 中場(chǎng)休息，監(jiān)察部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)程的管理。
20.10休息結(jié)束，動(dòng)漫放映開(kāi)始。
21.10：活動(dòng)結(jié)束，關(guān)閉放映設(shè)備，觀眾退場(chǎng)社員留下召開(kāi)例會(huì)，結(jié)很大經(jīng)驗(yàn)以及將來(lái)更好的展開(kāi)很大工作準(zhǔn)備，做總結(jié)報(bào)告，全員提出改良性建議。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案5
一、活動(dòng)背景與目的：
金秋十月，河南科技大學(xué)校園里到處是桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來(lái)了母校的60歲華誕—河南科技大學(xué)建校六十周年暨合并組建十周年。為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團(tuán)文化品牌，推廣各社團(tuán)實(shí)踐探索的有益經(jīng)驗(yàn)，從而在豐富我校社團(tuán)文化的同時(shí)以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來(lái)，學(xué)校將舉辦“迎校慶精品社團(tuán)展示”活動(dòng)。微塵愛(ài)心社作為學(xué)校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，可以展現(xiàn)本社對(duì)于社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)注及科大學(xué)子的青春活力以及有效擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。
二、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)的主題是“迎校慶精品社團(tuán)展示”。一方面通過(guò)展示微塵愛(ài)心社建設(shè)成果的同時(shí)以喜慶的氛圍為母校的紀(jì)念日增添色彩，表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)之情；另一方面借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高微塵的名聲，增進(jìn)與其他社團(tuán)之間的感情，為本社團(tuán)的發(fā)展做好宣傳工作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)時(shí)間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點(diǎn)開(kāi)始布置場(chǎng)地，10點(diǎn)正式開(kāi)始。第二天下午6點(diǎn)結(jié)束。需要注意的是，8日晚上（6點(diǎn)之后）將不進(jìn)行展覽，社團(tuán)需留人看守物品。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
河南科技大學(xué)開(kāi)元校區(qū)牡丹廣常
五、活動(dòng)對(duì)象：
河南科技大學(xué)全體師生、過(guò)往校友、河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社成員。
六、活動(dòng)策劃主辦單位：
河南科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社。
七、前期工作：
1、宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)（內(nèi)容要緊扣主題，凸顯主題及社團(tuán)的宗旨）、條幅（參考內(nèi)容：“微塵”心，科大情，集學(xué)子祝福，迎甲子校慶）。通訊部要通過(guò)貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對(duì)此次活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動(dòng)展板和桌椅，便于參展。
2、借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫(xiě)微塵宗旨、繪微塵會(huì)徽以及粘貼照片。
3、7號(hào)上午要確定活動(dòng)參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設(shè)施，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門(mén)當(dāng)天還要確定參加這次活動(dòng)的委員、社員名單，做好統(tǒng)計(jì)。
八、活動(dòng)流程：
1、8號(hào)早上8點(diǎn)前，各分部門(mén)組織活動(dòng)參與人員準(zhǔn)時(shí)在西苑校區(qū)南院門(mén)口集結(jié)，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。另外，辦公室成員負(fù)責(zé)托運(yùn)活動(dòng)所需物品。
2、抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，外聯(lián)部人員領(lǐng)取活動(dòng)帳篷（兩頂），各部門(mén)成員按照分好的任務(wù)，裝點(diǎn)和整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（包括拉橫幅、張掛社團(tuán)會(huì)旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等）。
3、活動(dòng)開(kāi)展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的.師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的�，F(xiàn)場(chǎng)播放公益歌曲（愛(ài)因?yàn)樵谛闹�、最好的未�?lái)、明天你好、感恩的心、中國(guó)青年志愿者之歌等）。
4、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，為調(diào)動(dòng)師生興趣，面向過(guò)往人員開(kāi)展“祝福我的大學(xué)—科大”簽寫(xiě)祝福語(yǔ)的互動(dòng)游戲（過(guò)往師生可將祝福寫(xiě)在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形），屆時(shí)，各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。此互動(dòng)活動(dòng)也是持續(xù)的。
5、活動(dòng)期間，節(jié)目表演會(huì)在中午人流量大時(shí)以及下午5點(diǎn)左右兩個(gè)時(shí)間段陸續(xù)展開(kāi)，需要表演節(jié)目的人員提前做好準(zhǔn)備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺(tái)表演。其他沒(méi)任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團(tuán)。另外，通訊部要對(duì)整個(gè)活動(dòng)做好拍攝工作。
九、自備物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
xx
十、注意事項(xiàng)及后期工作：
1、活動(dòng)期間各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。參加活動(dòng)的人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)切勿單獨(dú)行動(dòng)。
2、活動(dòng)第一天結(jié)束，為安全起見(jiàn)各部門(mén)成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計(jì)。活動(dòng)全部結(jié)束后，辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。
3、活動(dòng)結(jié)束后，由辦公室完成總結(jié)報(bào)告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動(dòng)照片和有關(guān)資料。另外，外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品。
河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社
xx年10月5日
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案6
一、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)交流，張揚(yáng)青春，展望未來(lái)。
二、活動(dòng)背景
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識(shí)已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個(gè)組織之間有著每年都會(huì)相聚一次，舉行一場(chǎng)真誠(chéng)互助的交流會(huì)的傳統(tǒng)。陽(yáng)春三月，春光明媚的日子里，x歲的素質(zhì)拓展班與x歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。
三、活動(dòng)目的
增進(jìn)兩個(gè)組織之間的'了解，促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。通過(guò)交流會(huì)，增進(jìn)友誼，彌補(bǔ)組織內(nèi)部之間的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)賢思齊，為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12號(hào)3：50——5：50。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
六、主辦單位及參與人員
xx學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班xx人。
xx學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約xx人。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、每個(gè)組織中推選一名主持人，一男一女。
2、通過(guò)彼此的xx，私下交流等形式加強(qiáng)對(duì)對(duì)方組織的了解。
3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)，相互幫助，共同成長(zhǎng)。
4、每人帶一個(gè)工作本，到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后，兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
八、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，表明活動(dòng)背景及意義，介紹并歡迎交流會(huì)參加人員(x分鐘)。
2、由兩個(gè)組織的總負(fù)責(zé)人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”)，介紹各自組織目前的發(fā)展?fàn)顩r及前景(x分鐘)。
3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門(mén)(每個(gè)組織x個(gè)部門(mén)做代表)負(fù)責(zé)人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短(xx分鐘)。
4、素質(zhì)拓展游戲(xx分鐘)。
5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過(guò)自由提問(wèn)方式加強(qiáng)了解，解決工作中的困惑(xx分鐘)。
6、“國(guó)王與天使”活動(dòng)：所有人將各自的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等信息寫(xiě)在便簽紙上，將紙折起來(lái)混在一起，每個(gè)人隨機(jī)抽取一張，活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)各種途徑保持聯(lián)系(x分鐘)。
7、主持人做結(jié)束語(yǔ)(x分鐘)。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案7
活動(dòng)主題：
“增進(jìn)交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”
活動(dòng)目的：
1、使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體，為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
2、使團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處。
3、使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量，體會(huì)集體的溫暖，并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神。
活動(dòng)對(duì)象：
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)成員
活動(dòng)場(chǎng)地：
待定
準(zhǔn)備材料：
報(bào)紙若干張
活動(dòng)時(shí)間：
50分鐘
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
在活動(dòng)開(kāi)始之前播放背景音樂(lè)“相親相愛(ài)一家人”，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。主持人說(shuō)明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的，并說(shuō)明保密規(guī)定。
二、破冰之旅——大風(fēng)吹
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生放松身心，并打亂學(xué)生所站位置，便于之后活動(dòng)的順利展開(kāi)。
活動(dòng)時(shí)間：
10分鐘
活動(dòng)程序：
備注：可「吹」的資料：戴手表的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲
三、團(tuán)體智慧——心有千千結(jié)
活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量，從而增強(qiáng)集體凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：
20分鐘
活動(dòng)規(guī)則：
A、同學(xué)間手拉手圍成圓圈，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰(shuí)。
B、記住后，當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)放手時(shí)，大家立刻放手，并在一定范圍內(nèi)走動(dòng)，要求是走得越亂越好，再當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)“�！睍r(shí)，大家都立住不動(dòng)，迅速找到原來(lái)左、右手所牽的那兩只手。
C、當(dāng)手牽住后，再一定時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈。
分享感受：
(1)一開(kāi)始面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”時(shí)，感覺(jué)是怎樣的?
(2)來(lái)自不同班級(jí)卻同在一個(gè)社團(tuán)，是否曾因?yàn)橐庖?jiàn)不一致產(chǎn)生心結(jié)，那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)這些“結(jié)”?
(3)要想解開(kāi)這個(gè)結(jié)，靠的是什么?
四、團(tuán)隊(duì)合作——同舟共濟(jì)
活動(dòng)目的：
齊心協(xié)力，發(fā)揮集體的聰明才智，讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的.重要意義�；顒�(dòng)時(shí)間：20分鐘
活動(dòng)規(guī)則：
每6人一組，每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙，要求每組的所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上，尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的地面。在行動(dòng)之前每一小組可以充分討論，拿出方案。再請(qǐng)各小組派人將報(bào)紙對(duì)折，比較各小組用時(shí)。如此下去，不斷將報(bào)紙對(duì)折，讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上。
分享感受：
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動(dòng)中哪些是讓你印象深刻的?之前有無(wú)類(lèi)似這樣的感受?
五、結(jié)束——相親相愛(ài)一家人
讓學(xué)生發(fā)表在此次活動(dòng)的感受，主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動(dòng)中的表現(xiàn)，讓學(xué)生之間相互擁抱，并說(shuō)“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案8
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)主要以學(xué)生自主活動(dòng)為主。在活動(dòng)中，可能出現(xiàn)突發(fā)性的傷害事故。為迅速，正確的處理好此類(lèi)事件，特制定本方案，盡可能將突發(fā)安全事件造成的不利影響降到最低限度。
一、負(fù)責(zé)到人
校團(tuán)委為學(xué)生社團(tuán)案例負(fù)責(zé)人。各學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師為當(dāng)然責(zé)任人，其次為學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生負(fù)責(zé)人。以此類(lèi)推。當(dāng)發(fā)生突發(fā)安全事件時(shí)，責(zé)任人要鎮(zhèn)靜，迅速，有效的依據(jù)以下原則進(jìn)行指揮，疏導(dǎo)，確保將不利影響降到最低。
二、應(yīng)急原則
1、觀察事件是否在自己的能力范圍內(nèi)，根據(jù)情況，選擇不同方案。
2、分派不同人員處理不同事物。
a、與外界聯(lián)系（包括直接與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，110，119，120三類(lèi)不同電話的聯(lián)系及與校方聯(lián)系電話）
b、指揮現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)度（確�，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生鎮(zhèn)定，不慌亂，聽(tīng)從指揮，有序自我保護(hù)或逃生）
c、應(yīng)急措施（運(yùn)動(dòng)類(lèi)的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)常備跌打損傷的藥品，在外界救援未到之前，對(duì)受傷人員先進(jìn)行一些科學(xué)的保護(hù)措施）
3、具體不同突發(fā)安全事件的不同處理方法請(qǐng)見(jiàn)其他各預(yù)案。
三、事后輔導(dǎo)
針對(duì)不同事件對(duì)學(xué)生心理上的影響程度，決定是否要有進(jìn)行危機(jī)干預(yù)，盡量解除事件對(duì)學(xué)生造成的心理影響。同時(shí)，有針對(duì)性的再對(duì)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的相關(guān)知識(shí)再一次進(jìn)行強(qiáng)化
社團(tuán)活動(dòng)策劃案優(yōu)秀案例
活動(dòng)背景：
踏著初春的新綠，朝著新世紀(jì)延伸的大道，迎著兩周年的變遷，隨著我們的不斷成長(zhǎng)，協(xié)會(huì)兩歲了。我們是時(shí)候向全校展示我們的風(fēng)采，同時(shí)也與全校經(jīng)行一次音樂(lè)的的交流，從而增進(jìn)之間的感情·
活動(dòng)目的：
為豐富協(xié)會(huì)文化，提高本協(xié)會(huì)的知名度，增進(jìn)同學(xué)們以及協(xié)會(huì)之間的感情，特舉辦協(xié)會(huì)兩周年生日慶典晚會(huì)，同時(shí)，希望通過(guò)此次活動(dòng)得到全校的認(rèn)可，奠定我們將來(lái)的道路，證明我們能走得更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)。
本協(xié)會(huì)創(chuàng)造這次平臺(tái)，讓大家一起享受音樂(lè)，尤其是大一新生，第一次離開(kāi)家獨(dú)自單飛，陌生的環(huán)境，不同的習(xí)慣，獨(dú)自離家的孤獨(dú);使他們的心中充滿了迷茫和不安，大學(xué)的一切事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，他們滿懷著對(duì)新生活的好奇，想更進(jìn)一步的去了解，去發(fā)現(xiàn)。但陌生的`環(huán)境新的學(xué)校，不熟悉的同學(xué)，使他們迫切需要一個(gè)平臺(tái)讓他們有機(jī)會(huì)去溝通，交流。
我們要用我們的音樂(lè)，送去絲絲的溫情，點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，讓迷茫的他們，拋開(kāi)不安，自信積極的進(jìn)入新環(huán)境。并且把這份關(guān)懷擴(kuò)大到全院，不僅新生可以受益，還有老生也能夠參與進(jìn)來(lái)，結(jié)識(shí)新的知己朋友。另一方面，通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，為同學(xué)創(chuàng)造展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，以體現(xiàn)我系學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)也給大學(xué)生活增添了生機(jī)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
寶教二或五號(hào)樓前面的空地或者二期食堂的三樓
活動(dòng)主題：
此次活動(dòng)是以晚會(huì)的形式舉辦，為紀(jì)念協(xié)會(huì)成立兩周年暨優(yōu)秀成員表彰大會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
活動(dòng)時(shí)間：
十一月下旬或十二月上旬
活動(dòng)宏觀流程：
1、節(jié)目表在一個(gè)月之前確定，還要有備選節(jié)目以備突發(fā)事件。
2、晚會(huì)前兩周前確定主持人、禮儀小姐，以及落實(shí)演員服裝，化妝(最好是由贊助商提供)
3、晚會(huì)前一周向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)及各協(xié)會(huì)代表送出邀請(qǐng)函。
4、晚會(huì)前一天準(zhǔn)備哨子、熒光棒、鮮花、泡泡機(jī)、煙花、還有布置場(chǎng)地所需。(嘉賓席的座椅由各部員宿舍中借取)6、晚會(huì)前一周向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)及各協(xié)會(huì)代表送出邀請(qǐng)函。
7、在晚前一周內(nèi)盡可能讓晚會(huì)節(jié)目行彩排，確保晚會(huì)的質(zhì)量及時(shí)間。
8、具體分配人員在晚會(huì)時(shí)的安排：
主持人：兩男兩女
禮儀小姐：人數(shù)不等
常務(wù)部：負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)，搬運(yùn)道具
宣傳部：負(fù)責(zé)燈光與音響的維護(hù)分發(fā)節(jié)目單
外聯(lián)部：烘托舞臺(tái)氣氛，做托，必要時(shí)上臺(tái)獻(xiàn)花，鼓掌
才藝組：負(fù)責(zé)燈光與音響的維護(hù)
晚會(huì)微觀流程
1、禮儀小姐引導(dǎo)位置。
2、由主持人介紹本次晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓(禮儀小姐引導(dǎo)來(lái)賓就坐)
3、晚會(huì)進(jìn)行時(shí)(全場(chǎng)過(guò)程用DV錄下)
4、節(jié)目結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、散場(chǎng)，還有退場(chǎng)后的衛(wèi)生問(wèn)題
晚會(huì)要求
1、井然有序，扣緊主題，達(dá)到深化主題的效果
2、參加者和參演者必須接受組織的統(tǒng)一指揮，互相配合
3、晚會(huì)事宜以任務(wù)個(gè)人制各部員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作與干區(qū)。
突發(fā)事件的估計(jì)、預(yù)防及應(yīng)急處理方法
1、學(xué)生突病、現(xiàn)場(chǎng)摔傷情況預(yù)防措施：重病者不參加，不能踩在凳子觀看，參加演出學(xué)生安全由團(tuán)委進(jìn)行事先教育。應(yīng)急處理：由應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
2、學(xué)生擁擠踩傷情況預(yù)防措施：活動(dòng)前由班主任對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場(chǎng)必須保持秩序，應(yīng)有序進(jìn)行。應(yīng)急處理：安排教師進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
3、搗亂滋事情況
預(yù)防措施：入場(chǎng)前排查，禁止外來(lái)人員參加。應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把搗亂滋事人員勸至校外，必要時(shí)110報(bào)警。
4、失火問(wèn)題預(yù)防措施：嚴(yán)禁教師場(chǎng)內(nèi)吸煙，活動(dòng)前后勤組檢查好線路，排除短路�；顒�(dòng)場(chǎng)內(nèi)盡量不放易燃物品。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場(chǎng)組織人員和后勤組應(yīng)密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把學(xué)生疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況拔打火警電話。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案9
一、活動(dòng)背景
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請(qǐng)到我們的兄弟社團(tuán)——揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)來(lái)參加
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富
二、活動(dòng)目的
兩個(gè)兄弟協(xié)會(huì)相互促進(jìn)，相互交流，相互溝通，促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會(huì)一起，讓活動(dòng)辦的有聲有色，讓我們身心更加健康
三、活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn)：二樓大學(xué)生活動(dòng)室
活動(dòng)時(shí)間：四月初(暫定)
活動(dòng)對(duì)象：心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：清溪石社團(tuán)
邀請(qǐng)單位：揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)宣傳
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(bào)(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開(kāi)展宣傳
3到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
六、活動(dòng)開(kāi)展
1、舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置
2、舞會(huì)的司儀
3、舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作
4、舞會(huì)的流程
(1)開(kāi)場(chǎng)舞
(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問(wèn)題或者一些話題放在舞會(huì)上，用游戲的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓大家更能了解這樣的問(wèn)題，知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
比如說(shuō)：頂氣球游戲規(guī)則：把寫(xiě)有心理問(wèn)題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰(shuí)把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問(wèn)題
(4)用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣
(5)最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會(huì)———廣陵學(xué)院的.心理協(xié)會(huì)，以促進(jìn)感情
(6)當(dāng)場(chǎng)還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
5、舞會(huì)結(jié)束后，我們應(yīng)立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)
6、我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流
七、資金預(yù)算
1、舞臺(tái)布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場(chǎng)憑證：100元左右
合計(jì)：400—500元
(3)決審：由評(píng)委老師來(lái)進(jìn)行審核，對(duì)較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評(píng)定。
5、作品展出：
在校園里，將作品通過(guò)板報(bào)展出，包括照片簡(jiǎn)介內(nèi)容，進(jìn)行投票。
八、參賽對(duì)象：
全校在校學(xué)生
九、具體活動(dòng)流程：
本次大賽分為四個(gè)階段：海報(bào)宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
前期工作：
(1)以海報(bào)，宣傳單，橫幅等方式宣傳。擴(kuò)大合影大賽的影響，為更多的同學(xué)所了解。
(2)各社團(tuán)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳
(3)報(bào)名點(diǎn)設(shè)置及報(bào)名時(shí)間，參賽人員需到指定地點(diǎn)報(bào)名，或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱
(4)報(bào)名地點(diǎn)
a：在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;
b：在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn);
c：在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn);
d：在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn)。
e：中職后門(mén)
(5)報(bào)名時(shí)間：
2.中期工作：
(1)給定時(shí)間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進(jìn)行(鄂州風(fēng)景)2—3或4—5人為一組，每組選一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)拍攝�？山y(tǒng)一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號(hào)前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡(jiǎn)介，以及作者姓名，院系，班級(jí)聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進(jìn)行評(píng)比;
(2)安排成員合理去工作;
(3)展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號(hào)，進(jìn)行投票;
(4)由各社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置，其他人輔助。
3.后期工作：
(1)嘉賓邀請(qǐng)，及頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，活動(dòng)設(shè)備，活動(dòng)秩序管理，主持人演講稿等。
(2)由秘書(shū)處，新聞部負(fù)責(zé)整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序以及活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協(xié)會(huì)存檔。
(5)對(duì)本次攝影展的活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
備注：每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書(shū)及獎(jiǎng)品。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案10
一、活動(dòng)目的
通過(guò)手工制作小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工操作的'基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)主題：手工制作
三、組委會(huì)：
組 長(zhǎng)： 趙 杰
副組長(zhǎng)：段明哲
成 員：馮惠萍 陳 慧
四、社團(tuán)成員：一至六年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月12日（周四）下午課外活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)：三一班 三二班
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。
3、學(xué)折小兔子。
七、活動(dòng)步驟：
1、組織健全的手工制作興趣小組。
活動(dòng)固定，通常每周四進(jìn)行。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。
舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
3、舉行手工制作比賽。
手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過(guò)比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施：
1、 教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，是小組活 動(dòng)開(kāi)展的重要前提。
2、 生動(dòng)、活潑、豐富。
3、 做好組織工作。安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。
4、 訂立必要制度，抓好思想工作。
5、 學(xué)生分批進(jìn)行活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案11
一、活動(dòng)名稱：
棋子在你手中，技藝在你心中—大學(xué)生棋藝大賽。
二、活動(dòng)背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩。在學(xué)習(xí)之宜，也讓棋帶你走進(jìn)不一樣的世界吧，放松一下自己，找到更多的自信
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
宏揚(yáng)棋藝文化，增加同學(xué)們對(duì)棋藝的.愛(ài)好，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，鍛煉思維能力，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)人際交流。
四、活動(dòng)對(duì)象：
梅子文學(xué)社所有會(huì)員以及職師院大一大二學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五教331—334
六、活動(dòng)時(shí)間：
12月10日有11日
七、活動(dòng)開(kāi)展（活動(dòng)過(guò)程策劃）：
1、比賽分男子組與女子組
2、抽號(hào)決定對(duì)決選手次序，輪空選手直接晉級(jí)
3、比賽采用淘汰制，首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號(hào)決定對(duì)決手
4、再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號(hào)確定再次對(duì)決選手
5、淘汰賽，決出冠亞季軍
棋分為：中國(guó)象棋，五子棋，跳棋
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
榮譽(yù)證書(shū)每個(gè)4元，總共需要24份
總計(jì)：96元
獎(jiǎng)品共需24份總計(jì)：80元
宣傳打印材料總計(jì)：26元
總需經(jīng)費(fèi)：206元
�。í�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）
九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
會(huì)員會(huì)費(fèi)
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、每人限報(bào)三種棋任意一項(xiàng)。
2、中國(guó)象棋、跳棋、五子棋一局定輸贏。
3、中國(guó)象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考時(shí)間不得超過(guò)30秒，工作人員于20秒時(shí)提示，超時(shí)三次取消比賽資格，對(duì)手直接晉級(jí)。
4、比賽開(kāi)始10分鐘未進(jìn)場(chǎng)的選手做棄權(quán)處理，對(duì)手直接晉級(jí)。
5、獲勝選手直接晉級(jí)，失敗選手直接淘汰出局。
6、過(guò)程中行為不禮貌的選手出去比賽資格，對(duì)手直接晉級(jí)。
7、平局，加賽一局。
8、比賽過(guò)程中不許悔棋，除非對(duì)方同意。
9、比賽中如有擾亂秩序者，直接取消其比賽資格。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
梅子文學(xué)社宣傳部及組織部負(fù)責(zé)：江敏菊，陳金娟部門(mén)所有成員
十二、活動(dòng)承辦單位
主辦方：梅子文學(xué)社
承辦方：職師院學(xué)生會(huì)信督部
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案12
一、主辦單位__大學(xué)黨委宣傳部
二、承辦單位__大學(xué)生記者站
三、活動(dòng)安排
第_屆記者節(jié)系列活動(dòng)流程表
以“行走的力量”為題征文比賽
即日起至11月4日晚10點(diǎn)
新聞圖片征集
即日起至11月4日晚10點(diǎn)
刊物展覽
11月6日
優(yōu)秀新聞圖片展覽
11月7日
名師講座
11月8日上午九點(diǎn)
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
__各高校校園媒體交流會(huì)
11月8日下午
待定
四、征文比賽要求：
1、行走，是向前的動(dòng)作，是人生的姿態(tài)。求學(xué)之路，成長(zhǎng)之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無(wú)窮的，是向上的。漫漫長(zhǎng)路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來(lái)向我們證明行走的力量!請(qǐng)你以《行走的力量》為題，寫(xiě)一篇不少于800字的.文章，題材不限!
2、活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月4號(hào)，截止時(shí)間11月4號(hào)晚上10：00
3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__，電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。
4、要求符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)容積極向上，文筆流暢，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，禁止抄襲套作。
5、格式：題目三號(hào)黑體，小標(biāo)題四號(hào)黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請(qǐng)注明學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專(zhuān)業(yè)。
五、新聞圖片征集要求：
1、照片需配100字以內(nèi)的文字說(shuō)明
2、照片須符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，思想積極，內(nèi)容健康。
3、必須為客觀翔實(shí)記錄新聞現(xiàn)場(chǎng)的照片。
4、所有參賽照可運(yùn)用后期軟件進(jìn)行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
5、投稿請(qǐng)交原圖，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。
6、活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月4號(hào)晚上10：00
7、參賽照片與文字說(shuō)明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____)，文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案13
一、活動(dòng)宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺(tái))、海報(bào)(海報(bào)形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等)等形式，每次課另外通知
二、目的：了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見(jiàn)理由)
三、具體步驟：
一)社內(nèi)人員：在招新登記可對(duì)新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫(xiě)作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對(duì)社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)
2、對(duì)調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析(用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份)
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評(píng)選(如果能請(qǐng)到老師則更好)
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定(大眾的選擇、愛(ài)好內(nèi)容適度加多，課時(shí)適當(dāng)加長(zhǎng))，且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請(qǐng)?jiān)撋鐔T來(lái)做，當(dāng)不便時(shí)講師課前要與其交流)，當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的.晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨(dú)立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國(guó)文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不于強(qiáng)求)
b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排，不久，也不急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評(píng)表?yè)P(yáng))
c)對(duì)每期的作品登記、評(píng)選、打分或分級(jí)并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報(bào)之上
三、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對(duì)外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識(shí)度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。
四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時(shí)提交總結(jié)報(bào)告
五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：每次課講師一名，秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(zhǎng)團(tuán)到場(chǎng)至少一人(適當(dāng)安排)
六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫(huà)面(攝影，用于宣傳)
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會(huì)或時(shí)間(開(kāi)交流會(huì)、討論會(huì)等)，利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案14
新課程改革的逐步推進(jìn)，對(duì)于義務(wù)教育階段美術(shù)教育的重新認(rèn)識(shí)和定位勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致在教育目的、教育方法、教育內(nèi)容上補(bǔ)充新的內(nèi)涵，而美術(shù)教育作為藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來(lái)，在美術(shù)教育方面積極地進(jìn)行探索，除了扎實(shí)課堂教學(xué)外，通過(guò)建設(shè)多個(gè)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍來(lái)帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中更好的體驗(yàn)到樂(lè)趣，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求。團(tuán)隊(duì)成立以來(lái)不斷在各種比賽和活動(dòng)中取得了良好的成績(jī)，吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動(dòng)中來(lái)。
一、指導(dǎo)思想
以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色，切實(shí)有效的開(kāi)展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)名稱：美術(shù)社團(tuán)
二、具體措施
1�；顒�(dòng)對(duì)象的選拔
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生主要以一至六年級(jí)的美術(shù)愛(ài)好生為主，美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學(xué)，留意觀察，專(zhuān)任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔，定出美術(shù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)。
2�；顒�(dòng)的具體分工
項(xiàng)目：兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、速寫(xiě)、素描、手工制作等。輔導(dǎo)教師：王倩
內(nèi)容：以各類(lèi)畫(huà)和兒童畫(huà)為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。
三、活動(dòng)措施
1。教師按時(shí)到場(chǎng)組織團(tuán)隊(duì)學(xué)生活動(dòng)，明確活動(dòng)內(nèi)容，努力提高學(xué)生的活動(dòng)積極性和學(xué)生參與的趣味性。
2。定期將團(tuán)隊(duì)學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內(nèi)外展覽，提高團(tuán)隊(duì)影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3。組織學(xué)生積極參加同類(lèi)的各種比賽。四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團(tuán)隊(duì)。
成立美術(shù)團(tuán)隊(duì)的初期目標(biāo)是以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團(tuán)隊(duì)成員之間得到美的熏陶，在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師，對(duì)于小學(xué)生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外，對(duì)于興趣團(tuán)隊(duì)的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開(kāi)闊了眼界，更是增加了豐富的知識(shí)，作為提高審美能力的輔助手段。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫(huà)家的感受，每一幅作品的都是畫(huà)家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn)，了解作品的.形式美，了解作品的簡(jiǎn)單內(nèi)涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次，在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的特色，組織一至二次課外寫(xiě)生活動(dòng)，不但讓成員得到鍛煉增強(qiáng)信心，同時(shí)也使大家更加體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣�；顒�(dòng)后開(kāi)展作品交流活動(dòng)加強(qiáng)成員間的交流，設(shè)置
成員之間開(kāi)展互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)成員得到全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng)，讓全校師生進(jìn)行參觀，保持參與活動(dòng)的積極性。
再次，組織參加各級(jí)各類(lèi)的美術(shù)作品比賽活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)將以優(yōu)秀作品參展，激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。
同時(shí)也要求教師更加認(rèn)真的去開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，相信我們的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案15
一、xx社團(tuán)活動(dòng)課程的特點(diǎn)和目標(biāo)
相對(duì)于國(guó)家規(guī)定和學(xué)校規(guī)定的課程而言，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程是一種自主性的課程，它由教師指導(dǎo)、學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)施。同時(shí)，與學(xué)校其他課程相比，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程是以學(xué)生的實(shí)踐形式為主。因此，自主性和實(shí)踐性是合x(chóng)社團(tuán)活動(dòng)課程的最基本特點(diǎn)。
課程按照社團(tuán)性質(zhì)分為7大類(lèi)：
xx社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持立德樹(shù)人這個(gè)主題，激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展；開(kāi)闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力、陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺(tái)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調(diào)的能力。使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚、創(chuàng)新精神和個(gè)性品質(zhì)。
基本目標(biāo)如下：
1．了解自我的興趣愛(ài)好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2．培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力，形成自主學(xué)習(xí)的能力與方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、探究習(xí)慣。
3．激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)探索問(wèn)題。
4．樹(shù)立民主平等意識(shí)，培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有自律意識(shí)和關(guān)心他人的情感與品德。
5．培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。
6．通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建健康的校園文化氛圍，陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
每一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的具體目標(biāo)，由該社團(tuán)的學(xué)生自行制定，編寫(xiě)成“某某社團(tuán)活動(dòng)課程實(shí)施綱要”
二、合樂(lè)社團(tuán)課程實(shí)施說(shuō)明
�。ㄒ唬┱n時(shí)安排（一般每學(xué)期在16課時(shí)）
�。ǘ┙虒W(xué)實(shí)施要點(diǎn)
1．教學(xué)主體的統(tǒng)一——師生要達(dá)到“雙適應(yīng)雙發(fā)展”的目標(biāo)，在教學(xué)活動(dòng)中師生應(yīng)該互為主體。
2．教程學(xué)程的整合——社團(tuán)活動(dòng)不能等同于常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，流動(dòng)性、綜合性與實(shí)踐性比較突出，這就要求在設(shè)計(jì)過(guò)程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設(shè)計(jì)，也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的`設(shè)計(jì)，還要關(guān)注向家庭、社會(huì)的延伸設(shè)計(jì)，特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計(jì)。
3．教學(xué)時(shí)空的轉(zhuǎn)化——教學(xué)設(shè)計(jì)要求師生的教學(xué)活動(dòng)不能僅僅停留與某一時(shí)間點(diǎn)或空間點(diǎn)上，要使學(xué)生時(shí)時(shí)處處均處于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中。
（三） 教學(xué)方式：交往、互動(dòng)；自主、合作、探究等
（四）系列活動(dòng)：實(shí)地考察、表演、作品展示、競(jìng)賽評(píng)比、實(shí)踐操作等
三、課程評(píng)價(jià)辦法
�。ㄒ唬┰u(píng)價(jià)內(nèi)容
1.各社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)主要根據(jù)德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，須提供社團(tuán)課程實(shí)施綱要、社團(tuán)課程備課（上幾次提供幾次）、考勤評(píng)價(jià)記錄、學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)表。
2.學(xué)生評(píng)價(jià)主要根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式。
（二）教師評(píng)價(jià)辦法
結(jié)合社團(tuán)課程實(shí)施綱要、社團(tuán)活動(dòng)教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調(diào)課表進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。
�。ㄈ⿲W(xué)生評(píng)價(jià)辦法
�、倜看位顒�(dòng)結(jié)束，指導(dǎo)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄，作為學(xué)期末評(píng)比依據(jù)之一。
�、趯W(xué)期末，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面考查，考查時(shí)不采用書(shū)面考試，但要作評(píng)價(jià)記錄。通過(guò)學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)的方式，對(duì)學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行多角度評(píng)價(jià)，要重激勵(lì)，不偏重于學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重個(gè)性差異，促其專(zhuān)長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)得以充分發(fā)展。
�、蹖W(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國(guó)家級(jí)比賽。
四、教材編寫(xiě)要求：
根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)課程實(shí)施綱要，篩選、整合相關(guān)課程資源、素材，圍繞合樂(lè)教育理念和社團(tuán)課程目標(biāo)，開(kāi)發(fā)社團(tuán)活動(dòng)教材。
1．教材要以活動(dòng)形式為主，資料袋形式為輔，不統(tǒng)一要求編寫(xiě)系統(tǒng)性的知識(shí)冊(cè)，教師可以從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源：（1）自編教材；（2）選編教材；（3）選用優(yōu)秀教材（圖書(shū)室、外校、購(gòu)買(mǎi)等）；（4）拓寬現(xiàn)有教材。
2．教材內(nèi)容的選擇要基于學(xué)生成長(zhǎng)需要、能夠接受，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；要按照螺旋上升，由淺入深，由易到難的原則安排課程內(nèi)容；內(nèi)容組織要強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)踐應(yīng)用，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。教材內(nèi)容應(yīng)盡力圖文并茂，并通過(guò)簡(jiǎn)要案例、對(duì)比分析、研討交流等手段，促進(jìn)學(xué)生理解內(nèi)容。內(nèi)容表述要簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、語(yǔ)言生動(dòng)。
3．教材編制要充分利用信息技術(shù)，積極開(kāi)發(fā)適合學(xué)生特點(diǎn)的電子教材，形成文字印刷教材、電子視聽(tīng)教材以及網(wǎng)絡(luò)課程資源相結(jié)合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內(nèi)容的互動(dòng)性和生成性。教材編制要重視開(kāi)發(fā)和合理利用本區(qū)域所具有的教育資源。
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