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      2. 幼兒園趣味策劃方案

        時間:2023-03-26 15:11:05 策劃方案 我要投稿

        幼兒園趣味策劃方案

          為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園趣味策劃方案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園趣味策劃方案

        幼兒園趣味策劃方案1

          一、活動主題

          玩吧,樂吧,跑吧……

          二、活動準備

          1.活動時間:

          2.活動地點:

          3.參賽對象:幼兒園教職工

          4.物質(zhì)準備:

          5.前期調(diào)動:自主報名登記、工作群分組公示、自由練習。主持人、裁判員等設定。

          三、活動內(nèi)容

          1.比賽項目及規(guī)則:

         。1)團體賽

          項目一:跳大繩

          游戲類型:團隊合作型

          游戲目的:增強教師的身體協(xié)調(diào)能力 ,提高園所凝聚力;

          游戲人數(shù):每個組選派8名教師;

          游戲道具:一條大跳繩

          游戲規(guī)則:比賽計時3分鐘,隊員一個一個跳進大繩里,看那個隊跳的多

          項目二:夾乒乓球

          游戲類型:團體策略型(走、策略)

          游戲目的:增強教師的手腕、手指的小肌肉精細能力,提高園所凝聚力;

          游戲人數(shù):每個級組選派5名選手;

          游戲道具:2雙筷子,四張桌子,四個小筐,十個兵乓球。

          游戲規(guī)則:比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有5個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離5米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里。

          項目三:齊心協(xié)力

          游戲類型:多人合作型

          游戲目的:增強力量,鍛煉相互合作力,提升園所教師之間的'信任感。 游戲人數(shù):每組6人

          比賽方法:6個教師排成一排,腿與腿之間相互綁在一起從起點一直走向終點, 比賽規(guī)則:比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個隊伍用時最短那個隊伍獲勝。

          項目四:螃蟹運球

          游戲類型:雙人合作型(側(cè)走、力量、協(xié)調(diào)) 游戲目的:增強力量,鍛煉相互合作力。 游戲道具:4個籃球

          比賽規(guī)則:各組6人,3對進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標志物再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的那一組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。

          項目五:50米迎面接力賽 游戲類型:速度型 游戲人數(shù):每組6人 游戲道具:接力棒

          游戲規(guī)則:50米的距離對面分別3個隊員,聽槍起跑,將接力棒傳給對面的隊員,依次傳完,用時最少的隊伍獲勝。

         。2)個人賽

          項目一:迷你鐵人3項 游戲類型:綜合型 游戲道具:跳繩 墊子 秒表

          游戲規(guī)則:每輪4個人比賽,在距離終點的地方擺好墊子,從起點開始先跳繩30下,然后立馬跑線終點的墊子區(qū)域做10個仰臥起坐,接著返回起點完成比賽,用時最短的獲得勝利。

          項目二:摸石過河 游戲類型:協(xié)調(diào)型

          游戲類型:益智型、考驗身體協(xié)調(diào)能力; 游戲道具:泡沫石頭

          游戲規(guī)則:每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。

          。

          項目三:障礙投籃 游戲類型:投擲類

          游戲道具:籃球5個,欄架五個,標志桶20個

          游戲規(guī)則:每位選手拿著籃球,先要鉆過欄架,拍球繞過五個標志桶,將籃球投進籃筐(沒有投進不算成績)返回起點即可。誰用時短誰獲勝。

          項目四:飛毛腿 游戲類型:快速跑

          游戲道具:一張大小適合的報紙

          游戲規(guī)則:將報紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,往返跑到終點,以最快完成為勝利。

          2.獎項設置

          項目賽論勝負,前3名將獲得豐厚的獎勵。 3.活動安排

          前期宣傳工作安排、準備工作確定場地和現(xiàn)場所有道具的準備。確定到場參賽人數(shù)、隊伍及名字,會務人員,裁判,匯總員,主持人、采購員安排購買活動所需用品、活動現(xiàn)場(分級組加口號入場,開幕,級組賽,個人賽,頒獎。)

          注:每個集體項目每個幼兒園只能一個隊伍。

        幼兒園趣味策劃方案2

          一、活動主題

          元宵花燈喜樂會

          二、活動時間

          年月日

          三、活動目標

          1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

          2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

          3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

          4. 知道元宵節(jié)的由來。

          5. 與家長一起制作花燈,增進親子親情。

          6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

          四、活動地點

          可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

          五、活動人員

          全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

          六、活動形式

          場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

          七、活動準備

          (一)前期準備

          1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。

          2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領取邀請函時登記)。

          3. 如在公園里,須提前和有關人員聯(lián)系好場地。

          4. 活動需要準備的背板。

          5.制作條幅:幼兒園元宵喜樂會。

          6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準備1—2棵),許愿卡片。

          7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

          8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬() 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

          9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

          10. 班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

          11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

          12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

          13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

          14. 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

          15. 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

          16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

          17. 準備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

          18. 準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

          (二)場地布置

          公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

          1. 知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

          2. 制作花燈區(qū):

         、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

         、 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

          ③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

          3. 制作元宵區(qū):

         、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

         、 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

         、 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

          4. 欣賞區(qū):

         、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

          ② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

          5. 燈謎區(qū):

          ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

         、 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

          6. 舞龍區(qū):

         、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

         、 投放布龍。

          7. 休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長休息。

          8. 許愿區(qū):

          ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

         、 放置許愿樹,該區(qū)負責教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

          八、活動詳細流程

          1.入場

          在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

          以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

          2.主持人開幕

          3.園長致辭

          4.主持人宣布活動開始

          家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

          5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

          注意事項:

         、倜繀⒓右豁椈顒樱撠熃處熅驮谘埡霞由w印章以示鼓勵。

         、谠试S孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

         、墼诤⒆幼龊玫幕羯腺N上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

         、馨踩〗M隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

          ⑤活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

         、薏稍L員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W到的`知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

          幼兒園元宵節(jié)趣味活動策劃方案五篇5

          活動主題:

          良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

          活動目標:

          1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

          2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結(jié)構。

          3.積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

          活動準備:

          (一)物品準備:

          自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

          (二)人員安排:

          1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

          2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準備售帶、貼畫或便利貼)

          3、教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)

          4、催場:王佳帥老師

          5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

          6、音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師)

          7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

          8、米奇扮演:劉菲

          9、場外布置:全體老師

          活動流程:

          1、主持人致開場詞

          2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)

          3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

          4、親子游戲:看你笑不笑

          規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

          5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

          規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

          6、歡樂元宵——提燈籠游戲

          規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

          7、歡樂元宵——猜燈謎

          規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

          8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

        幼兒園趣味策劃方案3

          通過開展慶!坝H子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

          一、時間:

          X年X月X日

          二、地點:

          XX園操場

          三、參加對象:

          XX園幼兒、家長、教師

          四、流程安排:

          1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

          2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

          3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

          4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

          5、領導宣布XX幼兒園親子運動開始。

          6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

          7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:

          計時:xxx

          終點:xxx、xx

          發(fā)令:xxx

          檢錄檢查:xxx

          集體項目裁判:xx

          個人項目裁判:xxx

          公告:xxxxxxxxxxx

          廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx

          獎品:xxxxxxxxxxxxx

          后勤部:xxxxxxxx

          工作人員教師共XX人,幼兒家長共XX人。

          五、比賽項目:

          (1)集體賽:

          1、趣味接力賽

          2、手足情深

          3、跳圈接力

          4、寶貝新娘

          5、齊心協(xié)力

          (2)個人賽:

          1、跳繩

          2、企鵝漫步

          3、滑輪比賽

          4、掌上明珠

          5、摸鹿鼻子

          6、盲人擊鼓

          7、釣魚

          8、挾乒乓球

          8、套圈

          9、吹氣球

          10、呼拉圈比賽

          11、運用爆破音吹蠟燭

          12、比比誰的眼力好

          13、比比誰的`運氣好

          六、比賽方法規(guī)則:

          (1)集體賽——趣味接力賽

          1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

          各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預選賽。

          2、手足情深(接力)

          參賽隊員:每隊3人(家xxxx為單位)

          比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

          發(fā)令員:人

          現(xiàn)場裁判:人

          3、跳圈接力

          參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)

          比賽規(guī)則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

          發(fā)令員:人

          現(xiàn)場裁判:人

          4、寶貝新娘

          參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)

          發(fā)令員:人

          現(xiàn)場裁判:人

          比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

          5、齊心協(xié)力

          參賽人員:每隊2人

          比賽規(guī)則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

          道具:氣球

          發(fā)令員:xx人

          現(xiàn)場裁判:xx人

          (2)個人賽:

          1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

          2、企鵝漫步

          3、完成距離的,獲獎券一張。

          4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

          5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

          6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

          7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

          8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

          9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

          10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

          11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

          12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

          13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

          七、時間安排:

          00:00-00:00第一組

          00:00-00:00第二組

          00:00-00:00第三組

          00:00-00:00第四組

          00:00-00:00決賽

          八、獎勵規(guī)則:

          頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

          參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。

          九、閉幕式:

          1、集合

          2、頒獎

          ·園領導致詞。

          ·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

          ·頒獎。

          ·策劃組組長宣布運動會閉幕。

          附:

          (1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。

          (2)運動會所用器材準備:器材數(shù)量

        幼兒園趣味策劃方案4

          活動名稱:

          歡樂國慶

          活動目標:

          1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、感受節(jié)日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛。

          活動準備:

          1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

          2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

          3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

          活動過程:

          一、觀看閱兵式視頻

          提問:你看到了什么?

          小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強大!

          二、介紹國慶節(jié)

          1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

          小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的`生日。

          2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

          三、幼兒繪畫

          1、教師出示背景圖。

          2、幼兒作畫,添畫煙花。

          3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

          活動效果:

          小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

        幼兒園趣味策劃方案5

          一、時間:

          X年X月X日

          二、地點:

          XX園操場

          三、參加對象:

          XX園幼兒、家長、教師

          四、活動目標:

          通過開展慶!坝H子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

          五、流程安排:

          1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

          2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

          3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

          4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

          5、領導宣布XX幼兒園親子運動開始。

          6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

          7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:

          計時:

          終點:

          發(fā)令:

          檢錄檢查:

          集體項目裁判:

          個人項目裁判:

          公告:

          廣播宣傳:

          獎品:

          后勤部:

          工作人員教師共XX人,幼兒家長共XX人。

          六、比賽項目:

         。1)集體賽:1、 趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

         。2)個人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

          七、比賽方法規(guī)則:

         。1)集體賽——趣味接力賽

          1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的'比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

          各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預選賽。

          2、手足情深 (接力)

          參賽隊員:每隊3人 (家**為單位)

          比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

          發(fā)令員:人

          現(xiàn)場裁判:人

          3、跳圈接力

          參加人員:每隊3人 (家**為單位)

          比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

          發(fā)令員:人

          現(xiàn)場裁判:人

          4、寶貝新娘

          參加人員:每隊3人(家**為單位)

          發(fā)令員:人

          現(xiàn)場裁判:人

          比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

          5、齊心協(xié)力

          參賽人員:每隊2人

          比賽規(guī)則:二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

          道具:氣球

          發(fā)令員:人

          現(xiàn)場裁判:人

          (2)個人賽:

          1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

          2、企鵝漫步

          3、完成距離的,獲 獎券一張。

          4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

          5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

          6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

          7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

          8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

          9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

          10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

          11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

          12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

          13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

          八、時間安排:

          00:00-00:00第一組

          00:00-00:00 第二組

          00:00-00:00 第三組

          00:00-00:00 第四組

          00:00-00:00 決賽

          九、獎勵規(guī)則:

          頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

          參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。

          十、閉幕式:

          1、集合

          2、頒獎

          ·園領導致詞。

          ·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

          ·頒獎。

          ·策劃組組長宣布運動會閉幕。

          附:

         。1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。

         。2)運動會所用器材準備:器材 數(shù)量

        幼兒園趣味策劃方案6

          活動目標:

          1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

          3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

          活動一:獻花

          3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

          活動二:談話活動

          A:介紹三八婦女節(jié):

          1:介紹婦女節(jié)的由來(附后)

          2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))

          3:婦女節(jié)是誰的'節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

          4:你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)

          5:媽媽的生日是幾月幾日?

          6:媽媽的工作或愛好?

          7:媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

          8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

        幼兒園趣味策劃方案7

          體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下,學習尋找、搜集資料,并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

          一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容

          1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。

          2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

          3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶;顒印W會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

          4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

          二、教師指導建議

          (一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)

          1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的`故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

          2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

          3、教育活動:

          (1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

          (2)引導幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

          4、觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

          5、家園共育:

          (1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

          (2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

          (3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。

          可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

          活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

        幼兒園趣味策劃方案8

          活動時間:

          活動地點:

          本園操場

          指導思想:

          本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!

          活動目標:

          1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

          2、讓孩子在各種有趣的.游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

          3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團結(jié)奮進的力量,感受合作精神的美好。

          4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。

          活動策劃:

          活動主持人:

          一教師和一幼兒

          具體程序:

          1、各工作人員到位,運動員到位;

          2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場;

          3、全體起立,奏國歌,升國旗;

          4、園長講話;

          5、家長代表講話;

          6、運動員代表宣誓;

          7、運動員退場;

          8、體育才能展示(音樂響起):

          溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示;

          9、各班輕器械操表演(分年級組進行,各班自編);

          10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威);

          11、各項游戲比賽開始;

          12、頒獎儀式:

          集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎),

          個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。

        幼兒園趣味策劃方案9

          活動目的

          1.培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。

          2.學習雙腳立定跳遠,雙腳向前行進跳等動作。

          3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。

          活動準備

          1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。

          2.活動前檢查場地上是否安全,幼兒的衣著、鞋是否合適。

          活動過程

          一、開始部分

          1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的`紙盤,是一塊神奇的魔盤,它是我們鍛煉身體的好朋友。

          2.我們用紙盤來鍛煉身體,做紙盤操。

          二、基本部分

          1.個人玩紙盤。

          (1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的辦法最多,本領。

          (2)分散自由玩紙盤,如投紙盤,頭頂紙盤練平衡,滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等,重點指導幼兒雙腳立定跳過紙盤。

          (3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法,并帶領全體幼兒練習。

          2.合作玩紙盤。

          (1)兩人合作可以怎么玩紙盤?

          (2)多人合作玩紙盤,重點指導幼兒雙腳向前行進跳等動作。

          3.游戲:奪紅旗比賽。

          (1)小朋友,下面我們要進行奪紅旗比賽,你們想?yún)⒓訂?

          (2)教師講解比賽方法和規(guī)則。

          分成四隊站好,各隊第一個幼兒雙腳向前行進跳過紙盤,從右邊返回拍第二個幼兒的手后,第二個幼兒才能跳,第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進行,哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。

          (3)比賽進行3~4次。

          三、結(jié)束部分

          1.小結(jié)講評,表揚積極動腦,有嘗試精神,參加活動的幼兒。

          2.下次我們還要玩投飛盤的比賽,看誰投的最遠。

          6幼兒園中班游戲活動課教案-《兩人三足》

          活動目標:

          1、學習游戲“兩人三足”,體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。

          2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。

          活動準備:

          綁腳帶子、沙包

          活動過程:

          一、游戲?qū),準備活?/p>

          回憶游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。

          二、游戲《兩人三足》

          1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?

          2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習。

          3、教師集中,解決問題:剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步,兩個人嘴里可以喊口令1、2,先開步的腳口令為1,后走腳口令為2.)

          4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習。

          三、幼兒比賽

          1、天冷了,我們要去運一些糧食,哪一組先把對面的糧食運完,哪一組就獲勝了。

          2、聽口令,開始比賽1—2次。

          四、結(jié)束活動

          1、教師給勝利的幼兒獎勵。

        幼兒園趣味策劃方案10

          一、指導思想——《幼兒園教育指導綱要》

          家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

          因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xx年x月xx號上午x點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):

          二、活動時間

          xx年x月xx日上午

          三、活動地點

          幼兒園操場

          四、活動對象

          全園孩子和家長

          五、活動主題

          “月餅寶盒,變變變”

          六、活動目的

          為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

          發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的.交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

          七、活動準備

          xx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xxxx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

          八、作品要求

          1.制作材料:廢舊的月餅盒子

          2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

        幼兒園趣味策劃方案11

          指導思想:

          本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!。

          活動目標:

          1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

          2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

          3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團結(jié)奮進的力量,感受合作精神的美好。

          4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。

          運動會流程

          一、視頻+家長會(地點:國際部 九點半開始)

          配班老師和另一位老師帶領寶貝在自己班級進行游戲,9點50點帶領寶貝在操場上集中(中間一棟樓的.邊上)

          二、運動會進場

          一名家長帶領幼兒寶貝排成四排隊伍等候(每個班都有劃分的區(qū)域, 孩子手上器械,家長有氣球)

          1、 主持人講話

          2、 各班有序進場,(邊走邊說口號)其他的家長站在操場的周邊)

          3、 國旗進行

          4、 升國旗

          5、 器械操展示(家長退到兩邊)

          6、 結(jié)束后老師帶領寶貝和家長退到原來班級做操的場地(將寶貝手中和家長)的器械收起來)

         。ㄅ浒嗬蠋熀土硪幻蠋熑蕚渥约喊嗉壍挠螒,并且將場地安排好)

          三;親子玩游戲

          六個游戲,家長幼兒帶好游戲卡自由選擇

          (游戲中;配班老師講解游戲規(guī)則,另一名老師給寶貝貼小貼花,班主任關注自己班級的孩子情緒和安全)

          四:家長拔河

         。ǜ靼嗾埑10名家長代表比賽,1班對2班,3班對4班,5班對6班)

          五:活動結(jié)束,頒獎儀式

          老師帶領家長回到自己班級做操的地排好隊伍,進行頒獎

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