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      2. 大學生暑期社會實踐優(yōu)秀策劃書

        時間:2021-03-17 09:00:52 策劃書 我要投稿

        大學生暑期社會實踐優(yōu)秀策劃書

          社會實踐即通常意義上的假期實習或是在校兼職,對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工,積攢一份私房錢。

        大學生暑期社會實踐優(yōu)秀策劃書

          一、活動出發(fā)點及立意

          大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為體驗新農村建設,構建社會主義和諧社會,豐富我們大學生的`暑期生活,充分發(fā)揮大學生的自身優(yōu)勢,為社會服務,為農村經濟發(fā)展作貢獻。

          今年全國“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”,旨在提高全社會的土地國情國策國法意識,增強切實保護耕地、節(jié)約集約用地的責任感和緊迫感,進一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。溫家寶總理在《政府工作報告》明確指出:“節(jié)約集約用地,不僅關系當前經濟社會發(fā)展,而且關系國家長遠利益和民族生存根基”,“一定要守住全國耕地不少于18億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳黨中央、國務院關于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大戰(zhàn)略決策,我們自發(fā)成立了“金土地”暑期社會實踐小分隊,組織開展了以“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動,以進一步弘揚我!笆芙逃、長才干、作貢獻”的志愿精神,發(fā)揮當代大學生在構建和諧社會進程中的積極作用。

          今年暑期,我們人文學院以及藝術系的幾個學生,按照我校團委的部署,結合我們學院實際,認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構建和諧社會’”為主題的2007年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結合專業(yè)特色,堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

          二、活動主題

          本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應黨中央、國務院關于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。

          三、活動目的

          為了響應校、院號召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國務院“建設新農村,構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。

          四、實踐時間及地點:

          實踐時間:20xx年7月9日------20xx年7月23日

          實踐地點:臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村

          五、活動流程:

          第一階段:準備資料、活動策劃(7月9日—7月11日)

          7月9日確定團隊成員

          7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料,隊長做活動策劃書

          第二階段:活動啟動、組織實施(7月11日—7月23日)

          7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳

          7月17日-7月 23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

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