大學(xué)班級(jí)交流會(huì)策劃書(shū)
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書(shū)寫作。大學(xué)班級(jí)交流會(huì)策劃書(shū),歡迎大家閱讀。
大學(xué)班級(jí)交流會(huì)策劃書(shū)一
一、活動(dòng)背景:
為了促進(jìn)食安111班級(jí)成員之間的交流與溝通,增進(jìn)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)與情感,保證班級(jí)的工作能夠順利的開(kāi)展與進(jìn)行,特舉辦此次班級(jí)交流會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月19日下午13:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
風(fēng)雨操場(chǎng)
四、活動(dòng)形式:
比賽與游戲同時(shí)進(jìn)行
五、參加人員:
食安111全體成員
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、比賽部分:
1)、籃球投籃:
規(guī)則:將班級(jí)成員隨機(jī)分組,在罰球線以外成隊(duì)列站好,在裁判員計(jì)時(shí)開(kāi)始后,由第一名隊(duì)員開(kāi)始投籃,投完隨即站到隊(duì)尾。第二名再開(kāi)始。依此類推。限時(shí)3分鐘。結(jié)束后按所進(jìn)的球數(shù)定勝負(fù),球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎(jiǎng)勵(lì):勝方參與者每人酸奶一盒。
2)、單腳火車跑:
規(guī)則:所有參與人員排成一列,每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的
同學(xué)的肩上,左手托起前面同學(xué)向后抬起的左腳。一隊(duì)人一起前進(jìn)(可以喊口令
來(lái)維持節(jié)奏),前行的時(shí)候后面的左手不得松開(kāi)前一個(gè)人的左腳,右手不得離開(kāi)
前面人的肩,違規(guī)者增加1分鐘。獎(jiǎng)勵(lì):勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分:
1)、人體多承諾:
游戲規(guī)則:所有參與人員圍成一圈,分成兩個(gè)隊(duì)伍,同時(shí)向左或者向右邊的參與者轉(zhuǎn)體,在不借助椅子以及其他外力條件的前提下,全體同學(xué)在不接觸地面的前提下,在前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的腿上,雙手不得扶其他參與者,均統(tǒng)一舉起。盡量的堅(jiān)持下去,看哪個(gè)方堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。
2)、十人九足:
規(guī)則:從每組中選出兩個(gè)成員組成共一個(gè)隊(duì),共需3-4個(gè)隊(duì)伍,每隊(duì)10人,男女不限,排成一排,相鄰的人將腿捆在一起,一起跑30米的路程,看哪隊(duì)用時(shí)最短。
3)、帶球賽跑:
規(guī)則:從每部中選出兩個(gè)成員組成共一個(gè)隊(duì),分為3-5隊(duì),每隊(duì)10人,依次排隊(duì)。以一點(diǎn)為起點(diǎn),30米的距離,隊(duì)首的隊(duì)員從地上撿起2個(gè)籃球,跑向30米外的中點(diǎn)再返回至起點(diǎn),將球傳給第二名隊(duì)員,第二名在接到球以后方可開(kāi)始,不得越線。依此接力下去。
4)、解手鏈:
規(guī)則:從每組成員組成一個(gè)隊(duì)。隊(duì)員相互手牽手成一個(gè)圓。然后以某種規(guī)則結(jié)成一張網(wǎng),計(jì)時(shí)開(kāi)始后,先舉起你的左手,握住對(duì)面那個(gè)人的左手;再舉起你的右手,握住另外一個(gè)人的右手。隊(duì)員要把網(wǎng)解開(kāi)為一個(gè)圓(中途不得松開(kāi))。以用時(shí)最短的'一隊(duì)為勝。
5)、三人籃球友誼賽:
規(guī)則:各部門愿意參加的人組成兩支隊(duì)伍進(jìn)行籃球?qū)官,兩?duì)分別是三人,采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進(jìn)行。
另外:道具要求:
綁腿的布條或繩若干;
籃球8個(gè);
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
a:伊利酸酸乳2元一盒,30盒60元。
b:哇哈哈ad鈣奶,5.2元4瓶,30瓶則39元。
八、活動(dòng)結(jié)束:
活動(dòng)結(jié)束后班委留下做收尾工作,包括器材的歸還等,不得缺席。
九.活動(dòng)注意事項(xiàng):
注意活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題
大學(xué)班級(jí)交流會(huì)策劃書(shū)二
一活動(dòng)目的:針對(duì)心理輔導(dǎo)員反映同學(xué)們?cè)谟H情、友情、愛(ài)情方面存在一些誤區(qū)、茫然問(wèn)題,為了更好地協(xié)調(diào)好同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活齊發(fā)展。減少一些不必要的心理壓力。同時(shí),也可以更好地加深同學(xué)們的友誼。
二活動(dòng)時(shí)間:xx/9/19
三活動(dòng)地點(diǎn):東華理工本部圖書(shū)館西湖亭子
四活動(dòng)策劃人:團(tuán)支書(shū):溫陸慧 組織委員:唐曼雨
五活動(dòng)對(duì)象:英語(yǔ)三班全體成員
六活動(dòng)流程:
1、先通過(guò)班委同意及準(zhǔn)備好策劃書(shū),然后由團(tuán)支書(shū)進(jìn)行一個(gè)個(gè)宿舍進(jìn)行調(diào)查大家的想法,大多數(shù)人通過(guò)了才實(shí)施。
2、由班長(zhǎng)和組織委員帶領(lǐng)大家來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),組織委員講開(kāi)場(chǎng)白 。
3、再由組織委員抽號(hào)碼的方式抽簽,抽到班上同學(xué)再讓大家進(jìn)行提問(wèn)。如抽到1號(hào),則由1、11、21、31號(hào)同學(xué)把他們的情感問(wèn)題與大家分享,大家一起尋找解決方法
4、在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束此次班會(huì),由組織委員作總結(jié)。
七活動(dòng)效果:
同學(xué)們通過(guò)此次班會(huì)更了解班上同學(xué)的想法,為以后更好地相處奠定了一定的基礎(chǔ)。在情感問(wèn)題上也有了更高層次的認(rèn)知。相信這能更好地指導(dǎo)他們的實(shí)踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力,使同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)。
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