社區(qū)義診活動策劃書范例
導(dǎo)語：身體是革命的本錢，擁有良好的身體是進行一切社會活動的保證，對于老年人，身體成為限制他們進行社會活動的最主要因素。以下是小編為大家分享的社區(qū)義診活動策劃書范例，歡迎借鑒！
一、活動背景：
按照《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的意見》的指示精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，保持黨員先進性的大前提下，依據(jù)貴州省委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求，配合我院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“四進社區(qū)”活動的總體部署，我支部特舉辦此次活動，把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動做到實處。
二、活動目的：
�。�1）、響應(yīng)貴州省委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產(chǎn)黨先進性，服務(wù)和諧社會，讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中來。
�。�2）、積極響應(yīng)學(xué)院黨委委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，大力推進黨員先進性教育；幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，繼承和發(fā)揚“五四”愛國運動，進步，民主，科學(xué)的光榮傳統(tǒng)。
�。�3）、在我系社會實踐基地，對口開展扎實深入的.服務(wù)，促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。
�。�4）、通過“醫(yī)療服務(wù)”活動，豐富大學(xué)生課余文化生活，使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。樹立落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行科學(xué)發(fā)展觀，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
（5）、在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為廣大群眾提供扎實有效的服務(wù)，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
三、活動意義：
引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責(zé)任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學(xué)習(xí)，以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。同時使同學(xué)們在社會實踐中深入體會為人民服務(wù)的宗旨，使大學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。并且也讓同學(xué)們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
四、本次活動主題：
“踐行科學(xué)發(fā)展觀，保持黨員先進性”
五、主辦單位：
骨傷系北校區(qū)黨支部
六、活動的具體內(nèi)容：
（一）、活動地點：南明區(qū)白馬井社區(qū)
�。ǘ�、活動的具體內(nèi)容
（1）、社會實踐基地掛牌。
�。�2）、進行基本醫(yī)療服務(wù)，進行免費體檢。
�。ㄈ┗顒拥木唧w計劃
第一階段：社會調(diào)研階段
�。�1）、召開前期工作部署會議，會議重點商討義診調(diào)研相關(guān)問題，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，
�。�2）、申領(lǐng)“介紹信”等交接文書。
�。�3）、調(diào)研與當?shù)叵嚓P(guān)部門進行磋商，并實地考察當?shù)厍闆r
第二階段：活動前期準備階段
�。�1）、完成策劃書草案，
�。�2）、完成策劃書修訂，并完成電子檔的制作，
�。�3）、活動籌備組進行策劃書審核，
�。�4）、召開活動籌備會議
�。�5）、確定活動具體事項
第三階段：活動實施階段
（1）、社會實踐基地掛牌；
（2）、組織學(xué)生赴二戈寨，了解當?shù)蒯t(yī)療情況；
�。�3）、組織學(xué)生進行醫(yī)療服務(wù)。
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