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      2. 最新畢業(yè)展策劃書

        時(shí)間:2021-06-11 11:39:12 策劃書 我要投稿

        最新畢業(yè)展策劃書

          前言:

        最新畢業(yè)展策劃書

          暮然回首,猶記初相見,四年前的我們滿懷著憧憬與希望踏進(jìn)校園,欲將一腔熱血投入青春的理想中。今天在此舉辦“2013年南航金城學(xué)院藝術(shù)系首屆畢業(yè)作品展”,讓我們共同見證向夢(mèng)想前進(jìn)道路上的又一歷史時(shí)刻。

          回想四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是課堂上還是寫生地,從畫筆到設(shè)計(jì)軟件,其中每一步的成長(zhǎng)過程離不開恩師的教導(dǎo),感謝一路師長(zhǎng)的關(guān)心與教誨,感謝同伴們一路的不離不棄,因?yàn)橛心銈,讓我離夢(mèng)想越來越近。

          這里的每一幅作品都是我們努力的成果,每一幅作品背后都藏著藝術(shù)的心靈,我們將一腔熱情投入進(jìn)每一幅作品之中,讓藝術(shù)因我們奇妙的創(chuàng)意開出絢麗的花朵,然我們的藝術(shù)之心打破束縛,超越現(xiàn)實(shí),沖破禁錮,讓我們的作品譜寫藝術(shù)的奇跡,讓我們用創(chuàng)意加設(shè)計(jì),表現(xiàn)我們內(nèi)心的世界,表現(xiàn)出我們對(duì)美好的感知與體會(huì),此刻,我們要將這份激動(dòng)、感性、自信、真誠(chéng)真真切切地展現(xiàn)給所有人,分享我們的喜悅與幸福。

          光蔭荏苒,歲月如流。畢業(yè)——這兩個(gè)字蘊(yùn)涵了太多的喜悅和惆悵,也許更多的是離別時(shí)的憂傷吧。但是我們更清楚的認(rèn)識(shí)到,美好的大學(xué)生活是真的結(jié)束了,未來的日子我們應(yīng)該更加努力,更加充滿熱情,用一顆善意的心,去為國(guó)家社會(huì)做出貢獻(xiàn),去把自己的`理想付出實(shí)施,創(chuàng)造一個(gè)更加美好幸福的明天。

          一、活動(dòng)概述

          (一)、活動(dòng)簡(jiǎn)介

          1、名稱:“設(shè)計(jì)改變生活”09級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)展

          2、形式:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)展示

          3、主題:“設(shè)計(jì)改變生活”找尋設(shè)計(jì)中的樂趣

          4、地點(diǎn):藝術(shù)系教學(xué)樓

          5、時(shí)間:20XX年5月

          6、性質(zhì):畢業(yè)作品展

          7、相關(guān)專業(yè)課:平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)

          8、參與人員:藝術(shù)系教師與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)全體學(xué)生

          9、活動(dòng)目標(biāo):從個(gè)體上說,讓藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生將自身學(xué)業(yè)成果向大眾展示,將自身的創(chuàng)意想法投射到實(shí)踐展示中,并且與其他受眾相互交流,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的認(rèn)可,一定程度的促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。從整體上說,要讓藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)得到認(rèn)可,并且為藝術(shù)系之后的成果匯報(bào)展出積累經(jīng)驗(yàn)。

          10、活動(dòng)意義:在實(shí)踐中讓藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)子有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓藝術(shù)系的教學(xué)成果得到認(rèn)可或者建議,為以后完善教學(xué)計(jì)劃提供豐富的經(jīng)驗(yàn),讓更多人了解什么是設(shè)計(jì),了解設(shè)計(jì)師的工作,讓受眾了解設(shè)計(jì)師是如何從生活中找尋靈感,創(chuàng)意如何運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來。讓藝術(shù)走進(jìn)生活,讓藝術(shù)系更好的被全院師生所認(rèn)知,提供互動(dòng)交流的平臺(tái)。

         。ǘ⒒顒(dòng)項(xiàng)目及方式

          以每個(gè)專業(yè)方向?yàn)樾挝唤M織學(xué)生與參觀者進(jìn)行互動(dòng)游戲,游戲以體現(xiàn)本專業(yè)方向的特色為主要目的,組織部分學(xué)生對(duì)展出的作品進(jìn)行介紹。

          1、 平面設(shè)計(jì)活動(dòng):“你摸,我畫,他猜”

          2、 環(huán)藝設(shè)計(jì)活動(dòng):“環(huán)藝設(shè)計(jì)模型展”

          3、 動(dòng)畫設(shè)計(jì)活動(dòng):“漫畫情景現(xiàn)場(chǎng)秀”

          4、 多媒體設(shè)計(jì)活動(dòng):“多媒體互動(dòng)放映廳”

         。ㄈ⒔M織者及服務(wù)方簡(jiǎn)介

          活動(dòng)組織方:南航金城學(xué)院藝術(shù)系

          領(lǐng)導(dǎo)者:藝術(shù)系主任

          第一負(fù)責(zé)人:***

          聯(lián)絡(luò)人:*** ***

          團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:***、***、***、***

          服務(wù)方:*********單位

          二、準(zhǔn)備工作

         。ㄒ唬、準(zhǔn)備預(yù)案

          1、前期展示調(diào)查時(shí)間:2月下旬

         。1)展示規(guī)模:本次畢業(yè)展根據(jù)作品的專業(yè)性分為四大類展區(qū),包括環(huán)藝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)。展示空間有開放性互動(dòng)展位與半開放性作品展位,預(yù)計(jì)參展作品百余件,日參展人次200人次。

          (2)展示地點(diǎn):南航金城學(xué)院明德樓下空地及各專業(yè)教室、畫室

          (3)前期宣傳:網(wǎng)絡(luò)宣傳(在校園內(nèi)網(wǎng)刊登信息或在相關(guān)聯(lián)的網(wǎng)站上刊登信息)

          金城學(xué)院報(bào)/城市快報(bào)

          一定量海報(bào)宣傳(在校園內(nèi)櫥窗張貼宣傳海報(bào))

          校園廣播臺(tái)播報(bào)

          2、設(shè)計(jì)時(shí)間:3月~4月中旬

          3、展區(qū)布置時(shí)間:4月下旬

          4、展出時(shí)間:5月

          *注明:(1)、收集整合作品:3日

         。2)、分類裝裱:5日

          (3)、布置展區(qū)環(huán)境:2日

          (4)、確定展出作品信息:1日

          同一系部不同專業(yè)需要的展示手段不同,所以相應(yīng)的展區(qū)的布置由各專業(yè)自己布置,以自身專業(yè)的需求用不同形式的表現(xiàn)手法展示專業(yè)作品。

          (二)、活動(dòng)實(shí)施預(yù)案(按各專業(yè)分類說明)

          環(huán)藝設(shè)計(jì)

          1、展示方式:(1)手工模型展示(部分優(yōu)秀設(shè)計(jì)制作成模型)

         。2)展板展示(展板中列舉作品主題、創(chuàng)作靈感來源、含義及意義)

         。3)樣板間展示(由環(huán)藝設(shè)計(jì)的全體學(xué)生集體設(shè)計(jì)打造一間樣板間)

          2、目標(biāo)意義:展板列舉讓參觀者一目了然作者的設(shè)計(jì)用意,了解環(huán)藝設(shè)計(jì)的創(chuàng)作過程,模型展示可以讓參觀者直觀感受到設(shè)計(jì)的成品,也更好的將設(shè)計(jì)者的想法表現(xiàn)盡致。

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