《最初的夢想，我的未來不是夢》主題班級活動策劃模板
一、班級活動主題
最初的夢想，我的未來不是夢
二、活動背景
進入大二了，大家沒有了當初進學校時的豪言壯語，學習熱情，也不是那么積極為班級爭奪榮譽，整天宅在寢室，大學生活沒有了當初的樂趣
三、 活動目的
為了幫助同學們更加的了解大學生活的多樣性，更加明確大學生活的意義與目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了增進我班同學與兄弟班級同學之間的相互了解，加強我班級的凝聚力以及和兄弟班的友好關系
四、活動時間
xx年12月7日
五、活動地點
二號教學樓 2404教室
六、活動流程
以ppt的形式
開場：大學時承載夢想的地方，是夢想揚帆起航的地方，也是我們人生道路中一個相當重要的轉折點，把我的好，我們就離夢想更近，把握的不好，夢想也會離我們更遠，觸手不及
七、存在問題
1、心中的大學生活是什么？(夢想)
�。�1）大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的`可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境；
�。�2）但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計：在每一名微軟員工所掌握的知識內容里，只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累得到的，其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的；
�。�3上高中時，許多學生會向老師提出“為什么？有什么用？”的問題，通常，老師給出的答案都是“不準問”。進入大學后，這些問題的答案應該是“不準不問”。在大學里，同學們應該懂得每一個學科的知識、理論、方法與具體的實踐、應用如何結合起來；有一句關于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。
總結：剛才我們說的都是在大學美好的夢想，那么你們心中的這些夢想都是想了嗎？讓我們進入下一章
2、現(xiàn)實與你夢想中的大學生活有什么不同呢？
（1）校園環(huán)境、學習氛圍真的很重要，不過我們已經來到了這里，這是沒法改變的事實。既來之則安之，在世界的每一個角落，都可以有精彩生活。抱怨是沒有任何意義的，如果心中還有夢想，就用實際行動去追尋
�。�2）沒有必要去怪罪任何人，人不可以改變社會和環(huán)境。但可以改變自己的心情，沒有豐富的圖書資源，我們可以將就點把南院的圖書館的資料瀏覽完，再周末去新校區(qū)的圖書館泡泡啊。這樣應該可以滿足你大學四年所需的東西，如果還不能滿足，那你可以去試驗樓四樓上上網，反正只是瀏覽網頁，那里的機子和空調足夠滿足你的需要。
(3)沒有機會在大學里大展手腳，可以自己去成立一個家教社，帶一幫學弟體驗一下創(chuàng)業(yè)的感覺，感受一下汗水與成功的喜悅。
沒有自己合適的戀愛目標，可以結交一大堆死黨，周末不一定要去吃麥當勞，或者ktv之類的活動，可以相約一起超市買點零食夜晚坐在圖書館門前的草坪上，談天說地，訴說過去，比較現(xiàn)在，憧憬未來。
大學幾年過去，終究不會后悔，因為曾經的酸甜苦辣都會留下印痕。
態(tài)度決定一切！只要努力，一切皆有可能！:)
總結：雖然我們都生活在現(xiàn)實當中，但是我希望大家不要迷失在現(xiàn)實，道路是自己走出來的，能學點東西的時候一定不要錯過，這是為了你們自己，同時也為了你的家人，要記住，多一份努力就多一份收獲
3、你的人生規(guī)劃是什么？
�。�1）美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜......天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗
�。�2）成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天的明天就可以到達，現(xiàn)在我們只許劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了
結束總結：我們留在學校的時間不多了，我希望大家能在最后一段時間當中，好好表現(xiàn)，讓輔導員滿意，在這里也祝愿大家在以后的人生道路上，能夠闖出屬于自己的一片天空，最后讓我們在《我的未來不是夢》的歌聲中結束本次的班會
八、游戲
1、打電話（許文強 變形金剛 打麻將）
首先主持人準備幾個寫好的紙片.找到六個同學參加，背對大家主持人把紙片給全班同學和六個同學的第一個看.
然后第一個同學向第二個同學用肢體語言把剛才看到的詞語表現(xiàn)出來一直到第六個同學，他說出自己理解的詞語
注意事項，全班都不得說話，可以笑，同學之間做手勢或者別的表情時.其它參與者不得偷看
懲罰：選三個人用肢體語言學一事物，我們大家來猜，娛樂
2、無名氏
先是擊掌兩下,果園（菜園、廚房。。）.然后雙手交叉拍打肩膀,里面，最后擊掌三下,有什么
說出一個水果名稱，如香蕉
說的同時，拍打肩膀兩下 不得停頓，重復
懲罰：出錯了的同學要學一種動物的叫聲
九、班會總結
班會結束之后,請輔導員對班會做總結并提出寶貴建議
光纖通信一班
xx年12月3日
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