策劃書(shū)的重要性
篇一:策劃書(shū)重要性
自組織活動(dòng)以來(lái),我從未如同這次一樣重視它。策劃書(shū)本是一種強(qiáng)制的書(shū)面文稿,如今在我看來(lái),卻成為了解決問(wèn)題的第一步--第一大步。這一步,我顯然準(zhǔn)備不充分,邁得并不那么自然;這一步,我走的踉踉蹌蹌,害得團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度放緩,責(zé)任在我,我難責(zé)其咎。策劃書(shū)上的很多內(nèi)容因?yàn)樵?jīng)的強(qiáng)制要求,讓很多人心生厭煩,包括我在內(nèi)。而這次寫(xiě)策劃的經(jīng)歷,才真正讓我意識(shí)到,每一個(gè)篇章都有它特殊的意義。我少了很多套話,多了很多真誠(chéng)。我愛(ài)這個(gè)項(xiàng)目,更愛(ài)我找的隊(duì)友,對(duì)于他們我應(yīng)該做的是信任,和努力付出。他們?cè)敢庖黄饋?lái)做,表示我并不是一個(gè)心存歹念、自私自利的人,對(duì)此,我很感激。之后應(yīng)該做的,只是不斷地劃書(shū)基本包括:
一個(gè)網(wǎng)站的成功與否與建站前的網(wǎng)站策劃有著極為重要的關(guān)系。在建立網(wǎng)站前應(yīng)明確建設(shè)網(wǎng)站的目的,確定網(wǎng)站的功能,確定網(wǎng)站規(guī)模、投入費(fèi)用,進(jìn)行必要的市場(chǎng)分析等。只有詳細(xì)的策劃,才能避免在網(wǎng)站建設(shè)中出現(xiàn)的很多問(wèn)題,使網(wǎng)站建設(shè)能順利進(jìn)行。
網(wǎng)站策劃是指在網(wǎng)站建設(shè)前對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析、確定網(wǎng)站的目的和功能,并根據(jù)需要對(duì)網(wǎng)站建設(shè)中的技術(shù)、內(nèi)容、費(fèi)用、測(cè)試、維護(hù)等做出策劃。網(wǎng)站策劃對(duì)網(wǎng)站建設(shè)起到計(jì)劃和指導(dǎo)的作用,對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容和維護(hù)起到定位作用。
網(wǎng)站策劃書(shū)出應(yīng)該盡可能涵蓋網(wǎng)站策劃中的各個(gè)方面,網(wǎng)站策劃書(shū)的寫(xiě)作要科學(xué)、認(rèn)真、實(shí)事求是。網(wǎng)站策劃書(shū)包含的內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)全稱
(沒(méi)活動(dòng)名稱談什么策劃,最好名稱能立刻體現(xiàn)你想干什么,不要太復(fù)雜,要清晰明了,別名或副名只能做小標(biāo)題.)
二、舉辦機(jī)構(gòu):1)主辦單位2)承辦單位3)贊助單位
(是以單位還是個(gè)人舉辦,是什么單位舉辦要明確,一方面是要明確活動(dòng)責(zé)任,另一方面也有一個(gè)權(quán)限問(wèn)題,舉辦單位是否有越權(quán)舉辦活動(dòng))
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四、活動(dòng)時(shí)間
五、參與人員
(時(shí)間地點(diǎn)\人物 小學(xué)老師教作文都有交代,策劃怎么能少呢?審批者也可簡(jiǎn)單判斷所定時(shí)間、地點(diǎn)是否有與其他活動(dòng)沖突和可行程度)
六、活動(dòng)主題(活動(dòng)目的)
(交代清楚為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的意義何在。很多時(shí)候,策劃者不可能當(dāng)面對(duì)審批者進(jìn)行說(shuō)服,這段文字也擔(dān)當(dāng)著說(shuō)服的作用,為什么審批者要認(rèn)同你的活動(dòng)而不認(rèn)同其他活動(dòng)呢?)
七、宣傳活動(dòng):1)宣傳期2)宣傳重點(diǎn)、方法
(一個(gè)好的產(chǎn)品,沒(méi)有好的銷(xiāo)售手段,也不可能成功活動(dòng)也一樣,沒(méi)有好的宣傳方式,活動(dòng)也不會(huì)火。所以,審批者從宣傳方式中已能基本預(yù)知活動(dòng)的成功情況,如果預(yù)測(cè)不會(huì)很成功,那何必浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)去舉辦?)
八、場(chǎng)地設(shè)置(各賽段)
。ǹ吹竭@里,審批者一般都認(rèn)同你的活動(dòng)了,但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操
作。場(chǎng)地設(shè)置中可以看出策劃者想要達(dá)到一個(gè)什么效果,而且經(jīng)費(fèi)方面有沒(méi)有浪費(fèi),是否值得如此布置,布置是否合理)
九、活動(dòng)流程(各賽段)
。ㄔ谶@里,審批者要衡量的是具體操作是否實(shí)際可行。將能預(yù)想到的從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束(甚至結(jié)束后的后續(xù)工作)的所有細(xì)節(jié)和解決辦法交代清楚就可以了,一般問(wèn)題不大,一定要詳盡!有問(wèn)題一般會(huì)退回要求修改)
十、工作分配
。ù隧(xiàng)一般審批者已經(jīng)不會(huì)很詳細(xì)看,這項(xiàng)也是大概看一下分配是否合理,是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個(gè)項(xiàng)目)
十一、預(yù)計(jì)費(fèi)用
。ê饬看隧(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值,一般審批者看完上面的策劃,心里已有個(gè)大概數(shù)目,如果花費(fèi)比審批者心里的數(shù)額差很遠(yuǎn)也很有可能被否決,如果相差不大那就恭喜了,正常情況下就可以通過(guò)審批開(kāi)始活動(dòng)了。)
這是最最基本的策劃書(shū)格式了。
我也在學(xué)校社團(tuán)工作,校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)、主席也做幾年了,這些都是自己總結(jié)的!絕無(wú)復(fù)制!
看在我寫(xiě)的那么辛苦是不是要加點(diǎn)分呢?
還有不懂也可以HI我哦~努力,讓結(jié)果向著最好的方向發(fā)展!
篇二:策劃的意義和格式
策劃的意義和格式
所謂的策劃書(shū),說(shuō)起來(lái)挺讓人覺(jué)得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更覺(jué)得高深莫測(cè),無(wú)從下手,甚至惴惴不安。可能是這個(gè)詞眼讓人覺(jué)得有點(diǎn)“形而上”,有點(diǎn)“華麗”,加上寫(xiě)策劃書(shū)的情景——大半是“臨危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài),趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧,所以情緒緊張,不知如何下手。當(dāng)然,也有一類(lèi)懶惰之人,自己不愿動(dòng)腦子,或者認(rèn)為“自己做不好”,而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的,前一種嗎,可以通過(guò)合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫(xiě)出一份像樣的策劃書(shū),但前提是必須學(xué)會(huì)冷靜判斷,認(rèn)真思考。
策劃書(shū)其實(shí)并不難,胸有溝壑的人,他不用寫(xiě)什么策劃書(shū),也明白該怎么做。但是,這并不代表著他們超乎常人,有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對(duì)現(xiàn)在的狀況,比如任務(wù)形式,人員配置,資源狀況,形勢(shì)目的,什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算,在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”,這就是策劃。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件,這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。你雖然沒(méi)有去做,但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過(guò)程,包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來(lái),行了,你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上,一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”就出來(lái)了。
策劃書(shū)就是這個(gè)樣子,你可以理解策劃書(shū)是一個(gè)計(jì)劃,但比計(jì)劃要詳盡很多。當(dāng)然這涉及到怎么評(píng)價(jià)策劃書(shū)的問(wèn)題,我認(rèn)為,如果別人能按照你的策劃書(shū),不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書(shū)想達(dá)到的效果,這就是一份成功的策劃書(shū)。比如說(shuō)關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”寫(xiě)出來(lái)之后,一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了,那么你的策劃書(shū)無(wú)疑就是成功的。
上面所說(shuō)的,無(wú)非是個(gè)策劃書(shū)的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。這似乎有點(diǎn)理論化,與你著急要寫(xiě)的策劃書(shū)無(wú)關(guān)——我倒是覺(jué)得恰恰相反。你要寫(xiě)策劃書(shū),首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎樣——這些東西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書(shū)的時(shí)候,通常就是這兩個(gè)問(wèn)題理解的不透徹。由于不明白“策劃書(shū)是怎么回事”,常常覺(jué)得沒(méi)有信心,不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時(shí)候,大有茅塞頓開(kāi),原來(lái)如此的感覺(jué)——建立在這樣感覺(jué)上而隨之到來(lái)的自信心和思考狀態(tài),一般都能寫(xiě)出一份比較實(shí)用的策劃。
當(dāng)然說(shuō)到這,我也想說(shuō)另一層意思:策劃書(shū)很簡(jiǎn)單,在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。 了解了策劃書(shū)的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后,我們就可以寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)最需要什么呢?需要我們對(duì)我們所面臨的情況,資源,能力有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。用比較正式的語(yǔ)言說(shuō),就是“調(diào)研”。其實(shí)事情哪有那么麻煩,你就想,以我們現(xiàn)在這些人員和能力,都能做些什么。如果自己不明白,向一些相關(guān)人員請(qǐng)教一些,這些信息都很容易獲得。OK,調(diào)研完成了,甚至連評(píng)估都完成了,你應(yīng)該知道你能做到什么了。
接下來(lái)就是寫(xiě),寫(xiě)是一個(gè)完善信息的過(guò)程,這也是策劃書(shū)精華所在。你的策劃書(shū)中包含了足夠的信息,想到了每一個(gè)方面,對(duì)每一種會(huì)發(fā)生的情況都照顧到了,這就是成功。想做到這一點(diǎn)也不難:其一,我們使用“模版化方法”,比如下面一副模板,他提供了你需要思考的'完整的方面,把這些方面填充全面,一份基本的策劃書(shū)就已經(jīng)出來(lái)了:
注:1、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動(dòng);
2、本格式主要參閱書(shū)目類(lèi)別為:營(yíng)銷(xiāo)策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū);
3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,特將其引入 大學(xué)活動(dòng)策劃;
4、項(xiàng)目尚不夠齊全,歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充,讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng) 一些;
我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來(lái)并不起眼,但把這么
多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺(jué)得這上面一些東西是重復(fù)的,事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說(shuō)這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書(shū)自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑,第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫(xiě)得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫(xiě)出來(lái)。因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō),策劃書(shū)要做的一個(gè)目的就是說(shuō)服人,比如活動(dòng)審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán),所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來(lái),心思細(xì)微之處,正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余;
其二,在我們完成了第一部分的工作后,我們就可以用“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法。很簡(jiǎn)單,按
照邏輯順序,把從開(kāi)始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說(shuō)一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍,你就會(huì)明白什么地方該做什么,什么地方缺了東西,哪里用什么人。當(dāng)然,要記得把想到的每一件事都寫(xiě)下來(lái),這都是策劃書(shū)中實(shí)用的內(nèi)容,隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無(wú)誤,我想這份策劃書(shū)可以算是成品了;當(dāng)然,“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法不僅可以這樣應(yīng)用,同學(xué)們可以舉一反三,靈活運(yùn)用。
其實(shí)到這里,一份完整的策劃書(shū)已經(jīng)成型了,你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒(méi)有信心,那么你完全可以找以前該類(lèi)活動(dòng)的組織者給你修改一下,其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多,只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書(shū)時(shí),會(huì)是一種怎樣的心情呢?
寫(xiě)策劃書(shū),就是這么簡(jiǎn)單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?
如果是這個(gè)歸因思路,就意味著你不是想寫(xiě)——而是想要一份策劃書(shū)。你不想付出自己的勞動(dòng),當(dāng)然策劃書(shū)是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫(xiě)策劃書(shū)就是要你認(rèn)真思考一件事,認(rèn)真寫(xiě)一篇文章,然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索,好的策劃書(shū)是搜不來(lái)的,而且據(jù)我所知,網(wǎng)絡(luò)上這類(lèi)資源甚少,基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書(shū),就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫(xiě),沒(méi)有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書(shū)的決心,別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書(shū)作為參考,還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生
工作的老師,經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等。現(xiàn)在,我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個(gè)參考。
一份好策劃的效果是立竿見(jiàn)影的,你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報(bào)。最后,特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn):如果你完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),你的策劃盡量做的中規(guī)中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無(wú)過(guò)”,那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子,讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多,一兩個(gè)足夠,關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候,你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認(rèn)可,獲得鮮花和掌聲。
祝愿你的策劃書(shū)能成功。
附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:
一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。
三、組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場(chǎng)工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個(gè)人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)RPG游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;
八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。
策劃書(shū)之二:《法制時(shí)代》走進(jìn)科大理工
例二:一次與電視臺(tái)做節(jié)目策劃書(shū)
含:節(jié)目總策劃、贊助策劃、現(xiàn)場(chǎng)策劃。這是一份非常成功的策劃書(shū),并且由于現(xiàn)場(chǎng)指揮得當(dāng),節(jié)目取得了較大成功。河北電視臺(tái)對(duì)這次節(jié)目給予了高度評(píng)價(jià),現(xiàn)提供策劃書(shū)如下:
贊 助 策 劃 書(shū)
——————網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)團(tuán)隊(duì)
策劃書(shū)
-----策劃人 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)策劃組
《法制時(shí)代之走進(jìn)河北科技大學(xué)理工院》
【策劃書(shū)的重要性】相關(guān)文章:
禮儀的重要性03-18
語(yǔ)文的重要性11-28
午睡的重要性03-01
武術(shù)的重要性01-05
知識(shí)的重要性01-05
學(xué)習(xí)的重要性08-15
教育的重要性07-20
水的重要性08-16
環(huán)保的重要性02-08