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      2. 少先隊特色活動策劃方案

        時間:2024-02-24 12:35:26 詩琳 策劃書 我要投稿
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        少先隊特色活動策劃方案

          為了祖國和獻身祖國的愛國主義精神是我們中華民族和中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是共青團、少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),如何發(fā)揮少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),這就需要組織豐富有意義的活動。為大家分享了少先隊特色活動的策劃方案,歡迎借鑒!

        少先隊特色活動策劃方案

          少先隊特色活動策劃方案 1

          一、活動主題

          禮貌之花處處開

          二、指導(dǎo)思想

          為了貫徹落實學(xué)校工作計劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強化全校學(xué)生的禮貌意識,立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上,落實在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點點滴滴的小事上,反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促,使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,不良的習(xí)慣得以糾正,學(xué)校決定以“三月——禮貌禮貌月”為契機,開展2010年禮貌禮貌月主題活動。

          三、活動目標(biāo):

          1、提高全校學(xué)生的禮貌水平,讓禮貌之風(fēng)遍布校園的每一個角落!使學(xué)生的語言更禮貌,行為更規(guī)范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出實驗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)名片。

          2、進一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,營造安靜、有序的課前環(huán)境。

          四、活動對象

          全體學(xué)生

          五、活動時間

          20xx年3月

          六、活動準(zhǔn)備:

          1.收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作禮貌之花。

          2.排練講故事《問路》、禮貌禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。

          3.課室布置。

          七、活動安排及要求:

          第一階段:宣傳階段(3月1日—8日)

          廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

          1、發(fā)出“講禮貌、知榮辱”主題活動倡議。

          2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播,做好“講禮貌、知榮辱”活動的宣傳。

          3、各班利用思想教育或班會時間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動實施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。

          4、開展一次“講禮貌、知榮辱”主題班會。(3月8日負責(zé)人:班主任)

         。1)主題班會班主任要準(zhǔn)備充分,提前布置,資料充實、形式多樣,人人參與。

          (2)主題班會會場布置要求:黑板上應(yīng)寫上“講禮貌、知榮辱”主題班會的標(biāo)語。

          5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標(biāo)語。

          第二階段:開展活動,落實行動階段(3月11日—26日)

          1、在每日的常規(guī)檢查中,重點檢查此次活動治理的資料。此項工作由政教處負責(zé)。

          2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動,創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

          3、各班級根據(jù)以下議題開展討論會。(3月15日)。

          ①你自身及你眼里的校園不禮貌行為有哪些?

         、谑裁词钦嬲拿?

         、郜F(xiàn)代社會中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?

         、苣闶欠裼小白叱鲂@,我代表著實驗小學(xué)”的.明確意識?

          4、舉辦“講禮貌、知榮辱”講故事比賽。

          第三階段:總結(jié)評比階段(3月27日—31日)

          1、學(xué)!岸Y貌禮貌月”活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評資料主要是活動開展、完成狀況、活動效果。

          2、學(xué)校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進班級進行表彰。

          八、宣傳標(biāo)語:

          以服務(wù)他人為榮,讓我們?nèi)招幸簧,從點滴事務(wù)做起;

          以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問,從學(xué)會思考做起;

          以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;

          以團結(jié)互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫忙同桌做起;

          以誠實守信為榮,讓我們嚴(yán)謹求學(xué),從抵制虛榮做起;

          以遵紀(jì)守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀(jì)做起;

          以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節(jié)約滴水做起;

          以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;

          1、講禮貌、知榮辱,讓同學(xué)因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!

          2、關(guān)注自己一言一行,建立和諧禮貌校園。

          3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。

          4、禮貌在于細節(jié)處理,安全在于未然防患。

          5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。

          6、微笑是我們的語言,禮貌是我們的信念。

          7、禮貌是彼此溝通的橋梁。、

          8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓禮貌與我們相擁。

          9、新學(xué)期,新起點,新高度,新挑戰(zhàn),新期望。

          10、和諧校園,攜手打造,禮貌風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。

          11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

          12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

          13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

          14、樹禮儀之風(fēng),建禮貌校園。

          15、告別陋習(xí)崇尚禮貌,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!

          少先隊特色活動策劃方案 2

          一、指導(dǎo)思想

          做一名好學(xué)生,做一個合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識,認清自己的職責(zé),更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊大隊部為活動的組織者,對學(xué)生進行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學(xué)生的認識。

          二、活動主題:

          少先隊基本知識競賽

          三、活動日期:

          20xx年11月16日——20xx年11月20日。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:各班班主任

          組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導(dǎo)落實工作開展。

          副組長制定方案并落實到各班級,監(jiān)督各班級的.實施并及時收集資料。

          成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。

          五、具體活動安排

         。ㄒ唬┗顒右唬哼M行廣播宣傳

          時間:xx年11月16日——xx年11月19日

          方式:少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學(xué)生進行少先隊知識宣傳教育。

          (二)活動二:少先隊基本知識競賽

          參賽主題:少先隊基本知識競賽

          參與對象:2—6年級少先隊員

          活動過程:整個活動分三個階段

          第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進一步進行知識教育、宣傳

          第二階段:班級選拔

          在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4—6人。

          第三階段:知識競賽

          時間:xx年11月20日

          地點:少先隊隊室

          考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認真對待。

          監(jiān)考老師:少先隊大隊輔導(dǎo)員

          閱卷老師:

          少先隊特色活動策劃方案 3

          一、指導(dǎo)思想

          少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

          二、活動目的

          建構(gòu)中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的形成,同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

          三、活動過程

          (一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)

          創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的'和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

         。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)

          結(jié)合班級自身特點,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進行實施。上報資料:

          1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊個性)

          2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結(jié)合)

         。ㄈ┗顒訉嵤╇A段(四月上旬—六月上旬)

          1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準(zhǔn)備。

          外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

          2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

         。1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

         。2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

         。3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

         。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

          3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。

          (四)成果展示階段

          1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

          2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

         。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段

          1、六月中旬,各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

          2、六月下旬,活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

          3、六月底,少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué);顒涌偨Y(jié)。

          少先隊特色活動策劃方案 4

          一、活動目的

          1、為慶!傲弧眱和(jié)的到來,借此有意義的日子,發(fā)展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。

          2、開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運動會,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。

          3、通過趣味體育運動會,培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

          二、活動時間、地點:

          20xx年xx月xx日下午15:15——17:00

         。ㄒ唬┬玛爢T入隊15:15—15:30操場

         。ǘR哇哇歡樂游園慶六一15:30—16:30操場

         。ㄈ┌嗉壖16:30—17:00課室

          三、參加人員:

          1、全校師生。

          2、校外輔導(dǎo)員。

          四、活動安排:

         。ㄒ唬⿷c!傲弧濒咝玛爢T入隊儀式

          1、黃校長講話。

          2、新隊員入隊儀式。

         。ǘR哇哇歡樂游園慶“六一”

          1、活動內(nèi)容:以趣味集體體育競技活動為主。

          2、活動組織人員:活動總設(shè)計:體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目,并提供活動器材;顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋煛⒋箨犖鲈u委、裁判員,統(tǒng)計比賽總分。

          3、活動獎勵形式:以年部為單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買,按學(xué)生人數(shù)分好禮物。

          4、活動內(nèi)容:

          游園項目:

          一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)

          10人為一組,以班級為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內(nèi),然后返回。由第二位同學(xué)接力,將筐內(nèi)的壘球收割回來,交給下一位同學(xué),如此往返,以最先完成任務(wù)的小組為勝!翱鞓穼I寶”(二人三足)2人為一組,用繩子把靠里的腿綁住,成兩人三只腿前進,以最快達到終點為勝。

          二年級同心協(xié)力(背靠背夾球接力)

          20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進,到達指定地點后返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士?(拔河)

          每班選15人參加,角選出最大力的班級。

         。ㄈ┧哪昙墶百慅垔Z錦”你追我趕(運球接力)

          10人一組,參賽者輪流運球繞過目標(biāo)奪寶,返回,以最先完成任務(wù)的.小組為勝。

         。ㄋ模┝昙壒Ψ蜃闱蛸

          每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設(shè)守門員,將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場,得分最多者為勝。

          菱波微步(鋪卡片接力)

          20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,各墊一張卡紙在腳下,然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達對面,由下一組隊員接力。

          “大喇叭”啦啦隊比賽:

          獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊

          比團結(jié):誰的口號最嘹亮比智慧:

          誰的標(biāo)志物最醒目比領(lǐng)袖:哪個領(lǐng)隊最能干。

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