中隊(duì)活動(dòng)策劃方案：我能行
策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動(dòng)。小編整理的中隊(duì)活動(dòng)策劃方案，供參考！
為了繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”，全面啟動(dòng)并大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，通過(guò)組織和引導(dǎo)少年兒童參加生動(dòng)有趣的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中進(jìn)行體會(huì)，進(jìn)行思考，從而明白做事做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們?cè)诟鞣矫娑加兴斋@。
一． 活動(dòng)前準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┰诘谒闹荛_始布置安排各小組實(shí)踐的內(nèi)容，具體如下：
1．百靈鳥小隊(duì)：
小組成員通過(guò)平時(shí)每天主持中午1：20的“少先隊(duì)廣播”學(xué)習(xí)作為一個(gè)主持人應(yīng)有的素質(zhì)，在中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)每人介紹一個(gè)小組的實(shí)踐活動(dòng)開展的情況來(lái)展示他們的主持人才能。
2．小魯班小隊(duì)：
請(qǐng)我校本鄉(xiāng)的老教師林老師向全班介紹東秀管理區(qū)在改革開放前的經(jīng)濟(jì)情況，本隊(duì)隊(duì)員分工合作調(diào)查東秀各條村有多少座新房子，大概有多少層，作出統(tǒng)計(jì)圖，然后小隊(duì)利用假日到各村去拍攝一些比較有特色和漂亮的房子的照片，挑出好的照片貼出來(lái)展示。通過(guò)讓他們參觀攝影然后由他們自己設(shè)計(jì)并制作一座時(shí)尚新屋和兩張未來(lái)的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的'想象力和創(chuàng)造力。
3．彩虹小隊(duì)：
東秀有“花鄉(xiāng)”之稱，通過(guò)讓學(xué)生調(diào)查全管理區(qū)大概有多少戶種花，開花場(chǎng)及他們的收入，讓學(xué)生對(duì)本管理區(qū)的特色有個(gè)深入的了解；小隊(duì)即席演示種花，扎花，插花，最后讓一隊(duì)員送一束鮮花給孫悟空以示東秀人的情誼。
4．小蜜蜂小隊(duì)： 隊(duì)員每天放學(xué)回家后輔導(dǎo)弟弟妹妹做功課，制作手抄報(bào)來(lái)展示他們的收獲。
5．小海豚小隊(duì)： 通過(guò)簡(jiǎn)單的小品表演來(lái)表現(xiàn)學(xué)生能運(yùn)用一些基本的日常英語(yǔ)社交禮貌用語(yǔ)和懂得待人接物的基本社交禮儀。
�。ǘ└餍〗M開展實(shí)踐，排練有關(guān)節(jié)目。
�。ㄈ�(zhǔn)備各組所需的有關(guān)用具。
二． 活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬� 舉行隊(duì)會(huì)儀式（略）
�。ǘ� 隊(duì)會(huì)開始
中隊(duì)長(zhǎng)：（介紹在準(zhǔn)備本次中隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員們所攝的一些照片。）------為了搞好這次中隊(duì)活動(dòng)，我們的隊(duì)員們盡心盡力花了不少功夫。大家看，這是“百靈鳥“小隊(duì)的隊(duì)員正在主持“少先隊(duì)廣播”。而“魯班”小隊(duì)的隊(duì)員就利用假日走遍東秀，拍下不少新房子的照片，看，他們正在聚精會(huì)神地設(shè)計(jì)他們的“理想家園”。這座新房子漂亮嗎？“彩虹小隊(duì)”的隊(duì)員們不怕辛苦，走訪各村種花人的情況，共同感受種花人的喜怒哀樂。這是他們正在制作統(tǒng)計(jì)圖。這朵花是不是很漂亮呢？“小蜜蜂”小隊(duì)的隊(duì)員真不愧為老師和家長(zhǎng)的好幫手。瞧，他們正在輔導(dǎo)弟妹們做功課，多認(rèn)真�。〈蠹铱蓜e小看“小海豚”小隊(duì)的隊(duì)員，他們的英語(yǔ)可是Vergd。
中隊(duì)長(zhǎng)：“我能行” 六（2）中隊(duì)假日小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
小鸚鵡：我們是祖國(guó)的花朵
小黃鸝：我們是祖國(guó)的未來(lái)
小燕子：看，我們的社會(huì)多精彩
小畫眉：讓我們走進(jìn)社會(huì)了解個(gè)明白。
1．小畫眉：，各位同學(xué)你們好，我們是“百靈鳥”小隊(duì)。（分別自我介紹）：我是小畫眉，我是小黃鸝，我是小燕子，我是小鸚鵡。我們主持學(xué)校每天中午1：20分到1：30分的“少先隊(duì)廣播”，練就一副玲牙利齒，先讓我們來(lái)向大家匯報(bào)吧。
合：百靈鳥， 吱吱叫，當(dāng)個(gè)小小主持人，口才很重要。
小燕子：我先來(lái)。說(shuō)起朗誦我最行，請(qǐng)聽聽-----只不過(guò)短短的幾年時(shí)光，變化超出了人們的想象。這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民，改革開放給他們插上翅膀，傳遞著新的信息，描畫著美好春光。
小黃鸝：饒口令，我能行。大家來(lái)聽聽-----四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能分得清，請(qǐng)來(lái)試一試。
小鸚鵡：講故事，聲色兼?zhèn)湮夷苄小?-----一只狼捉住了一只烏龜，想把它吃掉，于是便把它拋上了天，想把它摔死。烏龜意洋洋地說(shuō)：“我不怕的，我有一個(gè)硬殼，你摔不死我的�！崩窍肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“我要把你扔到河里，把你淹死。”“不，不要，我會(huì)淹死的�！崩怯帽M全力把烏龜扔進(jìn)了河里。烏龜慢慢地游到水面上來(lái)，狼看見烏龜沒有被淹死，氣得快要爆炸，也跟著跳進(jìn)了河里。狼再也沒有游上來(lái)了。
小畫眉：DReMi，我第一，唱歌表演我能行。------不怕風(fēng)，不怕雨，立志要長(zhǎng)高，小草，實(shí)在是并不�。�
2． 小黃鸝：小小考察員用鏡頭見證家鄉(xiāng)的變變遷，用鏡頭關(guān)注社會(huì)民生，鏡頭聚焦人生百態(tài)，更用鏡頭透視生活真色彩。
隊(duì)員齊：“心靈手巧小魯班，家鄉(xiāng)新未來(lái)，我們齊建造”。三人齊唱《我們多么幸�！穬删涓柙~：“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂�！保ㄟ叧呑叱鰜�(lái)）
妍：是啊！東秀人的生活多么幸福，家家戶戶建大屋，村里村外公園，球場(chǎng)處處有，花草樹木不勝數(shù)。
姍：但是改革開放以前，我們這里全部都是磚瓦來(lái)房，更不用說(shuō)公園，球場(chǎng)，花草樹木了。改革開放的政策像春風(fēng)一樣給家鄉(xiāng)吹來(lái)了希望，送來(lái)了富裕，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
�。嘘�(duì)員跑出來(lái)你一言我一語(yǔ)地附和：權(quán)：是啊，我家的變化真大呀！泳�。何壹屹I了新摩托車了！嘉�。汉伲壹屹I了小汽車呢！健海：我家蓋了新房子了！森：我家買了一臺(tái)電腦還上了網(wǎng)了。）
3．小燕子：花卉品牌形象的推廣不但是大人的事，也是我們小小隊(duì)員的事。鮮花點(diǎn)綴花鄉(xiāng)，花鄉(xiāng)飄蕩著花香。（小隊(duì)齊喊：七色的彩虹在這里出現(xiàn)，我們就是彩虹小隊(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)看我們的匯報(bào)吧。）
小燕子：大家看，那是誰(shuí)？（孫悟空翻跟斗出來(lái)）
向晉：“咦，孫大圣，您因何事大駕光臨呀�。�
孫：俺老孫遠(yuǎn)在十萬(wàn)八千里就聞到這里的花香了，我特地來(lái)這里看個(gè)明白究竟是什么世外桃源，你們給我細(xì)細(xì)道來(lái)。
桃：太好了孫大圣，我們彩虹小隊(duì)為了了解我們的家鄉(xiāng)------東秀，利用假日作了深入調(diào)查。你看------（隊(duì)員搬出種花戶統(tǒng)計(jì)圖，國(guó)祥，少鳳，凱欣分別指著圖介紹各村種花戶、開花場(chǎng)戶，搞園林戶種些什么花，收入多少，有多少戶的情況。
桃：在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們的隊(duì)員們學(xué)會(huì)了插花，扎禮花，種花，盆栽和稼接仙人球等。隊(duì)員們現(xiàn)在就讓我們來(lái)演示吧。（隊(duì)員兩三個(gè)為一小組分別種花，扎花，插花）
桃：我們東秀素有“花鄉(xiāng)”的美譽(yù)，就讓我們送你一束鮮花，帶上我們東秀人的情誼吧！
孫：好的。嗯，還真不錯(cuò)哩！好，俺老孫就把這束花帶回花果山給我的徒子徒孫們。
隊(duì)員齊：美麗的鮮花傳遞友誼，讓我們把這絢麗的鮮花傳遍世界各地。
4． 小畫眉：剛才彩虹小隊(duì)送給孫大圣的那束鮮花引來(lái)了許多小蜜蜂。父母工作忙，
孩子學(xué)習(xí)管不上，小小老師幫上忙。小蜜蜂小隊(duì)的隊(duì)員們替弟妹們心理輔導(dǎo)，功 課輔導(dǎo)。（隊(duì)員齊喊口號(hào)：小蜜蜂，嗡嗡嗡，讀書寫字不放松。）
隊(duì)員每人一言：A：人常說(shuō)當(dāng)老師真是好，B：收入高，人人頌，C：工作少，又輕松，D：真與假，見分曉（A，B，C，D四人快板）E：小弟妹齊輔導(dǎo)，F(xiàn)：結(jié)果是雖辛苦，但收獲好，F(xiàn)：一點(diǎn)兒不輕松。G：請(qǐng)聽我們是如何既當(dāng)老師又當(dāng)父母的。
A：經(jīng)過(guò)我的細(xì)心輔導(dǎo)，我的弟弟學(xué)習(xí)進(jìn)步了，最近他還受到老師的表?yè)P(yáng)了。（隊(duì)員齊：你真棒。）
B：我的妹妹很聽話，很快就做完了功課，我們還一起看課外書。（隊(duì)員齊：你真行）
C：我在家輔導(dǎo)妹妹，
D：在校同學(xué)們來(lái)輔導(dǎo)我，
C,D齊：我們一起聽寫，背誦，看課外書，收獲非常大。請(qǐng)看我們的成果------（C，D兩人分別介紹兩份手抄報(bào)）
最后結(jié)束語(yǔ)A：老師，父母工作繁又重，我們------合：一定要敬重。
5．小鸚鵡：入世貿(mào)，齊歡騰；學(xué)外語(yǔ)，正合時(shí)；新時(shí)尚，
ABC，中西合璧就在此。
�。R喊口號(hào)----小海豚，懂禮儀。We are at English.）
小鸚鵡：今天我們迎來(lái)了我們的外國(guó)朋友T，請(qǐng)看小海豚小隊(duì)的隊(duì)員們是如何接待他的。
（主人A正和一幫朋友在家中玩，準(zhǔn)備為B----Lingling開生日會(huì)。此時(shí)T敲門）
A：Wh’s that?
T: That’s e,T.
A: Oh, Te in ,please. This is T. T, the are friends.
A: Sit d Be-be. / See u.
6． 全部表演結(jié)束，中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)話：大家真行，還有誰(shuí)要匯報(bào)呀？
�。�(duì)員們爭(zhēng)著要匯報(bào)，舉手說(shuō)：我，我。）
A：我行。我能用電腦畫畫，打字。瞧，今天的字全都是我打的。
B：修理收音機(jī)我能行，大家的收音機(jī)有什么問(wèn)題找我吧。
C：我能修理遙控車，大家有興趣一起來(lái)探討吧。
D：我會(huì)航模飛機(jī)，大家來(lái)試試吧。（示模飛機(jī)）
E：我會(huì)補(bǔ)衣服，看，這是我自己補(bǔ)的。
F：我織毛也不錯(cuò)。瞧，我織的毛衣好不發(fā)看呀？（示毛衣）
H：我美術(shù)小組的。我的美術(shù)作品多次獲得全國(guó)“雙龍杯”銅獎(jiǎng)。（示獎(jiǎng)狀）
I：我是書法小組的，我的硬筆書法獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們太棒了！但是大家不要驕傲自滿，要虛心學(xué)習(xí)才行。
�。ㄈ�
中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)：太好了，各個(gè)小都進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，效果都很好，百靈鳥小隊(duì)可以獲得藝術(shù)章，小魯班小隊(duì)和彩虹小隊(duì)可以獲得社考察章和藝術(shù)章，小蜜蜂小隊(duì)可以獲得服務(wù)章，小海豚小隊(duì)可以獲得禮儀章。（頒章）
�。ㄋ模�
輔導(dǎo)講話：這次活動(dòng)很成功，隊(duì)員們積極參與各個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，收獲很大。希望隊(duì)員們今后繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)手描繪自已美好的未來(lái)，為我們的家鄉(xiāng)南海的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
（五） 呼號(hào)（略）
三．退旗，隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。
【中隊(duì)活動(dòng)策劃方案：我能行】相關(guān)文章：
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)策劃方案06-23
幼兒中班我能行活動(dòng)方案12-15
中隊(duì)活動(dòng)策劃方案（通用6篇）08-11
中隊(duì)環(huán)保意識(shí)主題活動(dòng)策劃方案05-20
中隊(duì)活動(dòng)方案12-18