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心理游園會策劃方案（精選10篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心理游園會策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理游園會策劃方案 1
【活動背景】
從xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。
【活動主題】
我的青春我做主
【活動目的】
“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是希望通過本次活動，心協的會員們團員們不僅能充分發(fā)揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業(yè)的知識，二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。
【活動時間】
5月14日晚7：30——9：30
【活動地點】
文科樓前廣場
【活動對象】
心協成員及朋輩部分隊員
【活動內容】
一．前期準備工作（5月初）
1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算
2．通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動
3．安排各個版塊的負責人和小組成員
4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則
5．申請場地，音響，桌椅，展板
6．購買禮品，用品
二．活動舉辦階段
1．活動版塊：
1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）
2）心理知識問答
3）心理書籍展
4）心靈超市
5）我的笑臉我的笑
6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）
7）留言、許愿板、橫幅簽名
2．道具：
展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機
3．參與方式：
自愿加入，參與一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。
4．游戲規(guī)則：
1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。
2）扯龍尾人數：30人以下
用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體
玩法：①將玩者分成若干組（如5組），每組若干人（如6人）
�、诿拷M皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
�、塾螒蜷_始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
�、苋糇降絼e人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。
�、萦螒蚶^續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。
�、夼旁谶@條長龍的最尾的一組，是贏家。
3）搶凳子
4）大風吹
①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。
②主持人開始說：「大風吹９大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的`人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。ps：小風吹則吹相反的
5．領獎要求：
整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。
三．活動后續(xù)階段
1.活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具
2.歸還音響器材，桌椅，展板
3.清理現場，場地保持原有狀態(tài)
4.通過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處
四．經費預算
獎品（橡皮擦、小本子）共100份50元
道具：蠟燭，打火機7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元
心理游園會策劃方案 2
活動主題：
“快樂春天放肆玩”游園會
一、活動目的與活動意義：
為了讓全院師生能更加深入地了解我們學院，在這里我們借助于本次“快樂春天放肆玩”這一活動向大家展示我們學院發(fā)展歷程及其特色。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示生機，熱愛生機。
二、活動宗旨：
弘揚學院文化，展示學院風采。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學活動中。
三、活動時間：
四月
四、活動地點：
操場
五、活動項目策劃書：
1、猜謎：謎語是按號掛在一起，如果有把握中的，向工作人員說出該謎語的所屬號，如果答對，即得積分印一個；
所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張；
場地：t字路口左上側；
2、正話反說：主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要求參加游戲的同學在10秒內反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者停住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字即為過關，可獲小積分印一個；
所用道具：不需要，桌子一張；
場地：吹蠟燭活動的左側；
3、左手快速運球：要求兩個參賽者同時用左手拿著乒乓球拍，上面有一乒乓球，參賽者成功地從起點運到指定的終點（起點與終點相隔10米），最快者為勝出者，可獲小積分印一個；
所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數個，桌子一張；
場地：在極道飛鏢的右側，一個10×3（m）的場地
另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現場的.學生報名人數而定，男女學生不限。
六、獎勵規(guī)則：
小游戲采取積分制，到達一定分數時可換取一定的獎品，獎品分為三等獎、二等獎、一等獎及特等獎。
活動主要包括三小活動，每次參賽一小活動勝出者可獲得小積分印一個，當積分印蓋印達到以下標準即可換禮品（印花數目不分活動種類）：
特等獎（2名）大于等于7個，并抽到黃色乒乓球者臺燈一個
一等獎（8名）大于等于7個，便攜式電風扇一臺
二等獎（15名大于等于5個，筆記本一個
三等獎（30名）大于等于3個，圓珠筆一支或紙巾一包
七、活動人員安排
副部級做好工作人員的安排工作，維護現場的秩序，使活動有序地進行。加緊宣傳部門的宣傳工作，務求讓每個同學都知道并參與其中。做好活動材料的申報工作，在活動中安排人員拍照，活動后安排人員進行現場的打掃清理工作。
八、活動預算
臺燈（2）60元
便攜式電扇（8）160元
筆記本（15）75元
圓珠筆（15）30元
紙巾（15）15元
合計340元
心理游園會策劃方案 3
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動主題：
關愛自己，樂在其中
二、活動時間：
xx
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
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1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
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1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
�。ㄈ└骰顒迂撠熑思盎顒右�(guī)則：
1、巧手挾珠負責人：
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃負責人：
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲負責人：
蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走負責人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票
5、硬幣乖乖負責人：
游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴負責人：
參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個
7、吹乒乓球負責人：
兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
�。�1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
�。�2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應的`班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
�。�3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可
拒絕該生參加本項活動
六、獎券兌換
1張獎券：xx
2張獎券：xx
3張獎券：xx
4張獎券：xx
5張獎券：xx
心理游園會策劃方案 4
一、活動目的：
為增強同學們的愛國熱情，同時，在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，增進同學對校園的熱愛之情，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
二、活動時間：
20xx年6月15日9：00——11：00
三、活動地點：
高中部操場
四、活動對象：
高中部全體學生
五、活動主辦方：
四川省樂至縣石佛職業(yè)中學
六、活動承辦方：
校團委、學生會
七、活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。游園活動結束，各項目負責人清理場地！
3、提醒學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處。
4、活動通過設立關卡的形式開展，以班級為單位開始依次突破，最后勝利班級獲得班級獎，其他個人項目獲個人獎。（注：獲得個人項目獎的和集體獎的獎品放在不同的兩處）
5、體育部負責將彩旗插在上操場花臺中，營造游園活動氛圍。
6、活動于本周六（20xx年6月24日上午9點）正式舉行，首先由校領導致活動開幕詞，領導講話結束完畢全體肅立，奏本次游園活動主題曲《走向復興》。
7、領導講話，致閉幕詞，奏閉幕曲《陽光路上》。
八、游戲集體項目及流程：
第一關：趣味接力棒（體育部）
規(guī)則：場地是100米長的跑道五條。每次人數5人。在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒，先到的一方為勝。棒如果掉在地上，撿回后在失棒的位置開始。每次3組進行比賽，取前二名，通過第一關。
第二關：齊心協力（學習部）
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；第二關通過。（注：每次3組進行，取前兩名）
第三關：共同進步（環(huán)保部）
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：每班十個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的班級為勝，進入第四關。（注：每次3組進行，取前兩名）
第四關：跛子騎瞎馬（紀檢部）
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每隊10人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發(fā)線后。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回�！磅俗印睋舻诙M“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。
規(guī)則：1、擊掌時，準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。
2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。
3、途中，若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
4、勝利小組獲得知識問答卷5張，問題回答對的多的獲勝，獲得班級游園獎。
九、個人項目：
1、雞毛信（團支部）
規(guī)則：a、參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
b、主持人給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
C、該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。猜對可以發(fā)給該隊的同學每人一張證券。
2、吹蠟燭（宣傳部）
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
3、帶口罩（宣傳部）
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡能給模型帶上口罩的，可獲獎券一張。
4、看看誰最笨（學習部）
規(guī)則：由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替。當數到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。俗稱“明七暗七”，人數少可玩“明三暗三”等。
5、野蠻教官（紀檢部）
規(guī)則：8人一組，主持人下口令時，朝相反方向做動作。比如，口令：向左轉，組員向右轉，出錯的組員依次淘汰，直到剩下最后一名同學。最后一名同學獲勝，可獲得兌獎證券。
6、隔山打�！古仪蚺龅剡M筐（生活部）
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)
方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會.進筐得分,反之不得分。
7、椅上功夫（勞動部）
規(guī)則：兩人一組，站在報紙上，將報紙依次折疊到不能折疊后還能站上的`組獲勝。要求時間限制，各組預先商量好用什么方法。
8、比比誰的眼力好（紀檢部）
主持人準備好三個圈，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，圈離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的圈。如果圈套住瓶子，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、五毛和一塊（文藝部）
人員：以10人為一組，一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負責發(fā)號施令
規(guī)則：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
心理游園會策劃方案 5
一、活動背景
錢塘望景小區(qū)有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區(qū)平時文化娛樂活動較少，傳統的`文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進鄰里和諧相處。
二、活動對象及人數
珠江社區(qū)居民，100位
三、舉辦單位
珠江社區(qū)居委會
南京市雨花臺區(qū)正益社會工作服務中心
四、活動目的
通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活；搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進居民友好相處。
五、活動時間
20xx年12月14日，下午15：30-17：00
六、活動地點
珠江象山居民生活茂外小廣場
七、活動規(guī)則
（一）由機構統一制作游園活動積分卡，由志愿者發(fā)給所有自愿參加游園會的居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。
�。ǘ┟繀⒓硬⑼瓿梢粋�游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。
�。ㄈ┟總�游戲可以重復參加，但是重復參加并完成游戲的不再加蓋積分。
心理游園會策劃方案 6
一、活動主題：
“七彩樂園，歡樂童年”
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶祝二Oxx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。使我校師生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去，特舉辦這次迎新游園活動。
三、組織領導及具體分工
組長：xx
成員：許xx、黃xx、郭xx、陳xx、陳xx
游園活動總協調：許xx
安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置：葉xx、朱xx
活動攝影攝像：朱xx、許xx
活動組織者：本校全體教師
參加活動對象：本校全體學生
活動安全領導小組：xx
活動安全巡視員：葉xx
活動中的安全教育：各班主任
活動獎品組：郭xx、陳xx、賀xx
四、活動的具體操作模式
1.活動的準備：各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目，并在12月26日下午將節(jié)目上報學校；
2.各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3.主要以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的學生都可以獲得獎品、禮物。
4.參與的`學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5.各班級必須精心布置好自己的'活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
6.3到6年級各班班主任各選4名（自愿，有獎品）同學來協調各項游園排隊的紀律。
7.負責游園項目的老師自己制定游園項目規(guī)則和自己制作和準備游園的器械和材料。
8.先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
五、活動場地安排
各班教室及周會場地
六、活動要求及注意事項
1.活動前游戲節(jié)目的負責老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2.參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3.學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4.學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
七、經費保障
學生活動所需獎品概算：250人x2元/人，活動器材準備50元/活動x8個活動，教師活動經費24x50元/人，總計：2100元。
心理游園會策劃方案 7
一、活動目的：
為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構建和諧校園，我校決定籌備“六一游園活動”，通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、參與人員：
小學部全體師生
三、活動策劃與組織：
活動總協調：xx
舞臺布置、音響：xx
場地安排：xx
獎品：xx
熱身游戲器材準備：xx
紀律維持：各班正副班任
拍照：xx
小禮儀：xx
通訊：xx
四、活動時間：
20xx年5月30日下午14：00——16：30（確切時間待定）
五、活動地點：
籃球場、田徑場
六、游戲過程：
1、才藝秀時間安排（地點：籃球場）主持人：
�。�1）14：00小學部全體學生于足球場集中
�。�2）14：00——14：10才藝秀開場白
二（2）班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》
�。�3）14：10——14：15四（2）班陳表演街舞《GOODBOY》
�。�4）14：15——14：25王主任帶學生進行熱身游戲：《瘋狂扭屁股》，
由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加游戲，30秒內看誰背著的紙箱內剩余的乒乓球最少即為獲勝，比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優(yōu)勝獎2名。
�。�5）邱校長對全體小學部同學進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。
2、15：00——16：30學生可自行前往場地開始游園。
注：請每個游戲的負責老師到小舞臺領取相應的'游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結束游戲。
3、16：30請每個班派學生到乒乓球室領取每個學生一份的六·一節(jié)禮物。
備注：每個游戲負責老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領取家長出入卡并做好登記），請游戲負責老師自備游戲需要的道具，準備兩套道具，排兩條隊伍進行游戲，在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設置大而醒目的游戲名稱，在14：00前擺放好。（第15周前各負責老師要準備好所需道具，沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規(guī)則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交給級長檢查。）
七、應急預案：
如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學生參與游戲。
心理游園會策劃方案 8
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的'活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發(fā)展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年
三、活動時間：
20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）
2、活動日程安排：
28號：各班設計游樂項目，規(guī)劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。
29號：各班根據規(guī)劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。
30號：
�。�1）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員”，同時頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
�。�2）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發(fā)放學生游樂票券，并講安全事項。
�。�3）學生游樂活動。
�。�4）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
五、活動地點：
操場
六、活動組織：
總策劃：xx
執(zhí)行策劃：xx
物質采購組（活動材料、獎品）：xx
游園票、領獎票制作：xx
游樂項目人員安排：小學游樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅xx、劉xx、保安人員。
兌獎服務區(qū)：xx
攝影：xx
安全：全體保安人員
心理游園會策劃方案 9
一、活動目的：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，我園決定舉辦一個以“大手牽小手，大家同歡樂”為主題的游園活動。
二、活動主題：
《大手牽小手、大家同歡樂》
三、活動時間：
20xx年6月1日（上午9：00——10：30）
四、活動地點：
小中班教室、禮堂、大廣場
五、參加人員：
全園師生
六、活動策劃及負責老師
總策劃：馮園長
負責老師：各班老師、�？平處�
七、活動準備：
1、5月29日前布置富有歡慶氣氛全園周圍環(huán)境。
2、5月29日前各班和幼兒共同布置班級環(huán)境。（班級老師負責）
3、音樂、音響、禮品
4、下午打水仗的時間控制在半小時以內，以音樂提示開始及結束，音樂由蕙老師負責。
5、幼兒人手一張印花卡（班級老師負責）。
八、活動流程：
9：00——10：30大帶小游園活動。
�。ù笠弧∫�；大二——小二；大三——小三；大四——小四；大五、中班級可自由組合）
10：30——11：10各班分享小結。
11：25——12：00歡樂自助餐。
12：20——14：30午睡時間
14：30——15：00起床、吃午點
15：10——15：40歡樂水仗樂翻天
注意事項：
1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。
4、下午打水仗是全園師生總動員，所以班級老師要提前告知幼兒和家長，要求他們帶好打水仗的.道具及更換的衣服。（老師記住也要帶更換的衣服哦）
九、游園活動人員分工安排如下：
大廣場（4個游戲攤檔，面向大滑梯；如下雨，大廣場游戲地點改為三樓大班級各課室）
禮堂：（3個游戲攤檔：舞臺上1個，禮堂2個）
二樓（1個游戲攤檔，中二班門口）
一樓大廳（2個游戲攤檔）
小中班級課室（9個游戲攤檔）
禮物派發(fā)點
請以上負責的老師于6月1日前準備好游戲材料。
游園當天，小班級班主任負責照看本班幼兒及照相。
心理游園會策劃方案 10
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園嘗試采用不同的方式為孩子慶祝“六一”，特設計了“xx幼兒園20xx年慶六一游園會方案”。
一、指導思想：
以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，不僅增進親子感情，還能讓孩子放松身心，盡情的玩耍，體驗六一的快樂。以下是具體的'“鐵五幼六一游園會方案”。
二、機構設置：
為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展。委員會名單如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：全體教師及家長代表
三、活動主題：
慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂！
四、活動口號：
以人為本，面向世界，為終身教育做準備！
五、活動要求：
1、有情趣、有童趣、有朝氣；
2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；
3、加強體育鍛煉、增強幼兒體質；
4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田；
5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。
六、活動時間安排：
1、20xx年xx月xx日上午8：30整
2、早xxx開早飯（孩子入園），8：10—8：30家長憑“游園卡”入園，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
七、活動準備：
1、園部和各班布置幼兒園節(jié)日環(huán)境，幼兒園張貼個性化的游戲單。
2、進行各項活動的準備工作。
八、活動內容：
本次游園會分為七大區(qū)：
1、游戲區(qū)：以游戲為主讓幼兒盡情體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感。
2、益智區(qū)：以五大領域以及蒙數特色為主，讓孩子運用所學的知識進行游戲。
3、美工區(qū)：以手工為主，體現幼兒園多元化的藝術類教學。
4、表演區(qū)：超級童星小舞臺——原則：共同參與，共享快樂！5、猜球迷：體驗傳統文化，共享猜謎樂趣。
6、義賣區(qū)：“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具、圖書義賣活動。
7、照相館：提供創(chuàng)意照相造型，供家長、孩子照相使用。
九、七大活動區(qū)的具體內容及準備工作詳細列表如下：
略
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