圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案（精選9篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇1
一、活動(dòng)名稱：
祝大家，快樂的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。
四、活動(dòng)過程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓�！捌蜇ぶ埔�、拐杖出場(chǎng)”。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。
乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
主題目標(biāo)
通過參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到
1、圣誕節(jié)的色彩。
2、圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4、圣誕節(jié)的象征。
5、圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學(xué)習(xí)的概念
1、紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。
3、圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng)。
5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9、很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10、有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11、圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。
12、人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生詞
1、圣誕老人——一個(gè)快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2、冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。：
3、花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——圣誕老人的助手
5、星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。
6、長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。
7、馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。
8、禮物——一種禮品。
9、裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。
10、頌歌——圣誕之歌。
11、皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。
圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚7：00—10：00下班的時(shí)候給每個(gè)人發(fā)一頂圣誕帽。
地點(diǎn)：公司禮堂。如果公司沒有禮堂的可以去外的酒店也是可以的！此時(shí)就要確定好主持人，公司能調(diào)動(dòng)氣氛的人就可以了。
公司準(zhǔn)備好禮，到時(shí)候好可以發(fā)給同事們。最好是暖手，暖心之類的禮就可以了。具體根據(jù)經(jīng)費(fèi)多少而定吧！
準(zhǔn)備好一些可以一起玩的游戲。如以下：
眾望所歸（2人/組，自由組合）12人
道具：托盤6個(gè)，計(jì)時(shí)器，背景音樂
2人1組，自由協(xié)調(diào)，一人負(fù)責(zé)托盤子，一人負(fù)責(zé)搜索；負(fù)責(zé)托盤子的人站在臺(tái)上，負(fù)責(zé)搜索的人在臺(tái)下尋找群眾的隨身物品；限時(shí)2分鐘內(nèi)，搜索者從群眾席里尋找群眾的隨身物品；以盤內(nèi)積累的物品種類最多為勝出。
規(guī)則：
1）搜索者每次只能取回一種物品，同時(shí)拿兩件或以上的屬違規(guī)，不計(jì)算；
2）物品必須從群眾席中取來，在自己身上或同一位群眾拿出的物品不計(jì)算；
3）盤內(nèi)同類的物品超過兩件，按一件計(jì)算；
4）托盤者不能下臺(tái)，下臺(tái)屬違規(guī)減扣一件物品。
情景描述（2人/組，男女組合）8人
道具：紙卡20張（每組5張）
2人1組，共4組，女隊(duì)員讀出紙卡上的內(nèi)容，男隊(duì)員用肢體動(dòng)作演示紙卡內(nèi)容，表演最貼題、最準(zhǔn)確者為勝出。
搶板凳（9人/批）9人
道具：凳子8張、背景音樂
9個(gè)人圍成一圈，音樂響起開始圍著板凳走，音樂停即搶板凳坐，沒搶到板凳的1人淘汰，接著再拿走一張板凳，以此類推，最后搶到板凳坐的1人勝出。
真假難辯（2人/組，男女組合）12人
道具：6個(gè)小杯子、3瓶水、白酒1瓶
2人1組，共6組，六個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余五個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜誰喝的是白酒。
規(guī)則：
1）男隊(duì)員負(fù)責(zé)喝，女隊(duì)員負(fù)責(zé)猜；；
2）男女隊(duì)員分兩列橫向排開，男隊(duì)員在前，女隊(duì)員在后；
3）猜的女隊(duì)員站在男隊(duì)員面前，猜錯(cuò)淘汰；
4）猜對(duì)的女隊(duì)員留下進(jìn)入下一輪，男隊(duì)員始終保持6人，直到結(jié)束。
足踩汽球（2人/組，自由組合）12人
道具：氣球、繩子
2人1組，共6組，每組的兩人將其中一只腳綁在一起，另外一只腳并綁上汽球，比賽把別人腳上的汽球踩爆，留到最后沒被踩爆的1組勝出。
游戲勝出來的，可以給發(fā)禮物。如果沒有勝出來的也可以發(fā)安慰獎(jiǎng)。
游戲完后，備回各有，各找各媽！
圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景
又一個(gè)美麗的圣誕節(jié)即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠(yuǎn)方傳來。當(dāng)然，祝福的形式有很多種，信息高速發(fā)達(dá)的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨(dú)特意義！圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗優(yōu)質(zhì)木材為代價(jià)。一張賀卡或許用不了多少木材，但數(shù)百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每制作1萬張賀卡就要消耗相當(dāng)于xx年生大樹的木材，每10萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。
所以，現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動(dòng)已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護(hù)了環(huán)境，減少了樹的砍伐量。
二、活動(dòng)目的
1、為同學(xué)們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。
2、降低賀卡發(fā)行量，從而減少紙張的浪費(fèi)，為保護(hù)林資源、水資源做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3、借機(jī)向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資料保護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而擴(kuò)大到社會(huì)。調(diào)動(dòng)全社會(huì)的環(huán)保積極性，倡導(dǎo)全民環(huán)保。
4、活動(dòng)中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報(bào)紙等，由此水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合，真正切實(shí)地響應(yīng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。
5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中，學(xué)習(xí)搞好社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)內(nèi)部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。
6、在同學(xué)們心中塑造綠色環(huán)保形象，讓大家更清楚的認(rèn)識(shí)環(huán)保，認(rèn)識(shí)綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
7、加強(qiáng)各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
水果圣誕，減卡救樹
四、活動(dòng)對(duì)象：
參與學(xué)校高校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
參加此活動(dòng)的各高校的校園內(nèi)
六、活動(dòng)時(shí)間：
12月10—日——12月24日
七、活動(dòng)流程
12月6日：由社長(zhǎng)在全體例會(huì)中介紹這次活動(dòng)的策劃及具體情況，讓全體社員發(fā)揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則，利用廢舊報(bào)紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設(shè)計(jì)包裝水果的樣品，從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。再討論出水果類型、價(jià)格及代表語。
12月7日—15日：
（1）依據(jù)選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進(jìn)行做好保證。
（2）設(shè)計(jì)出水果溫情表，然后制作并打印出來。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
�。�3）通過校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報(bào)等形式宣傳我們的水果賀卡活動(dòng)，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，從而擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
（4）再宣傳的時(shí)候開始接受訂單及款項(xiàng)。
12月15日：截止接受校外訂單，核對(duì)訂單表。
12月16日：
把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛，并要求回復(fù)，以便確認(rèn)信息發(fā)送成功，同時(shí)接受后續(xù)報(bào)名工作。
12月21—22日：根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購(gòu)買工作。
12月23日：對(duì)水果進(jìn)行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達(dá)。
12月24日：
正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福，在送祝福的同時(shí)，向受祝福者
介紹我們這次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。
派送結(jié)束后，核查送達(dá)情況，及時(shí)將遺漏的補(bǔ)上，若實(shí)在無法送達(dá)就退回費(fèi)用。
12月25日后
每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
八、預(yù)算經(jīng)費(fèi)：
5張卡紙每張2元共10
九、水果方案：（每份5元）
方案單配
1、臍橙+蘋果平安夜，送橙意
2、臍橙+臍橙橙心橙意
3、火龍果火紅的愛情
4、香蕉退去你的矜持，接受我的溫柔
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、保證信譽(yù)和效率。
2、信息收集要準(zhǔn)確，書寫字跡要清晰，避免看錯(cuò)信息而使祝福無法送到。
3、必須要賀卡收件人親自簽收。
4、由于跨省跨學(xué)校操作難度風(fēng)險(xiǎn)比較大，因此要注意信息交流及時(shí)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇4
一、場(chǎng)地布置
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人（騰圖）（圣誕老人）（禮品），通道處雪花，場(chǎng)地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個(gè)xx的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。（最好安排木工制作一個(gè)木房子）
平安夜有一個(gè)“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營(yíng)業(yè)中要不停的出沒場(chǎng)內(nèi)，發(fā)放禮品，酒吧內(nèi)所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。準(zhǔn)備好抽獎(jiǎng)箱還有在舞臺(tái)上的圣誕飾物裝飾。
二、人員安排
1、經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)接待制定和落實(shí)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，進(jìn)行成本控制；進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動(dòng)。
2、迎賓人員：負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)。
3、收銀員：負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速，自覺遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對(duì)相符。
4、調(diào)酒師：進(jìn)行花式調(diào)酒表演。
5、場(chǎng)地組長(zhǎng)：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù)，保養(yǎng)，清潔工作。
7、服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時(shí)，將客人的問題和投訴及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)班解決。
8、音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護(hù)好音響設(shè)備，做好維修工作保證營(yíng)業(yè)。
9、采購(gòu)員：根據(jù)酒吧計(jì)劃分批購(gòu)進(jìn)原料及各種器材。
10、電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測(cè)和維護(hù)。
11、舞臺(tái)總兼dj：演員若干：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的節(jié)目表演及音樂。
12、從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。
三、準(zhǔn)備及宣傳工作
1、制定促銷菜單（更換現(xiàn)在的酒水牌）。
2、制定活動(dòng)的節(jié)目表（由舞臺(tái)總兼安排）。
四、廣告宣傳出
1、電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>
2、廣播廣告。
3、報(bào)紙廣告（應(yīng)考慮成本問題，該項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)來定）。
4、宣傳品pop*2廣告噴繪（平安夜和圣誕節(jié)；跨新年元旦）。
五、時(shí)間安排
1、12月10號(hào)—12月20號(hào)：宣傳品pop*2廣告噴繪布置，原料采購(gòu)、器材購(gòu)買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場(chǎng)地布置安排。
2、12月21號(hào)—12月26號(hào)：活動(dòng)開展。
圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題
圣誕平安夜“假面舞會(huì)”
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒吧
三、建議人數(shù)
30人左右
四、時(shí)間
12月24日晚8點(diǎn)
五、活動(dòng)內(nèi)容
當(dāng)晚定下xx酒吧活動(dòng)，每一位參加活動(dòng)者發(fā)放面具一個(gè)，舉辦假面舞會(huì)。
1、入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2、內(nèi)場(chǎng)：假面舞會(huì)，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲（情侶對(duì)唱，現(xiàn)場(chǎng)求婚，喝啤酒比賽等）。
3、午夜鐘聲許愿，摘下面具。
六、預(yù)計(jì)費(fèi)用
視人數(shù)而定（大概人均二百元）
七、活動(dòng)具體方案
每位參加的選手，事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。
選手到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后，將禮物交給活動(dòng)主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號(hào)碼，同時(shí)，準(zhǔn)備相同號(hào)碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動(dòng)開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號(hào)的選手開始，領(lǐng)取一號(hào)禮物，當(dāng)場(chǎng)將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號(hào)碼順序進(jìn)行，所有參加選手機(jī)會(huì)均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起pp，讓在場(chǎng)的每人打一下pp。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、禮物中的紙條不要署名！
2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動(dòng)中的零食和飲料集中購(gòu)買。
4、熱烈歡迎攜帶親友參加活動(dòng)。
圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇6
中國(guó)人對(duì)圣誕節(jié)已不再陌生�？梢哉f沒有一家夜場(chǎng)不搞圣誕狂歡活動(dòng)了，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標(biāo)簽，不失時(shí)機(jī)地打出了圣誕牌，諸如平安夜大抽獎(jiǎng)、免費(fèi)派送的招牌隨處可見。圣誕節(jié)的氛圍早就被精明的商家渲染得化不開了。圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因?yàn)樗鼛в猩虡I(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢(shì)和影響都很大�，F(xiàn)在，在中國(guó)過圣誕節(jié)已漸成時(shí)尚，特別在年輕人中很有市場(chǎng)。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各大都市的夜場(chǎng)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃早在二個(gè)月前就開始了，進(jìn)入12月后，各夜場(chǎng)更是緊鑼密鼓，紛紛布置環(huán)境、營(yíng)造氛圍的同時(shí)，還各出奇招，準(zhǔn)備好了送禮物、抽獎(jiǎng)品、打折和精彩節(jié)目等活動(dòng)來吸引消費(fèi)者。
金樽國(guó)際俱樂部自然也要把握住這一商機(jī)。為了順應(yīng)市場(chǎng)需要，同時(shí)擴(kuò)大俱樂部客源市場(chǎng)，樹立良好的品牌形象，體現(xiàn)金樽圣誕節(jié)活動(dòng)的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動(dòng)。
市場(chǎng)分析：
一、娛樂市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
目前，達(dá)州娛樂業(yè)市場(chǎng)表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢(shì)頭，但是競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，新的夜場(chǎng)不斷開張，新的服務(wù)手段不斷推出，在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中我們?nèi)绾卧俦傩侣�，不斷發(fā)展，繼續(xù)當(dāng)市場(chǎng)的贏家，都需要大家去深入思考，謹(jǐn)慎抉擇的。
二、夜場(chǎng)提升競(jìng)爭(zhēng)力的操作分析
夜場(chǎng)是以“個(gè)人服務(wù)”為主的行業(yè)，以目前全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)而言，由于人們的消費(fèi)能力和生活品質(zhì)的逐步提高，對(duì)服務(wù)需求的品質(zhì)也日益講究。俱樂部如何建立制度化的管理方式，提高對(duì)各種獨(dú)特消費(fèi)群體的服務(wù)，針對(duì)客人及管理制度存在的問題做出適當(dāng)調(diào)整，以確立高品質(zhì)的服務(wù)，讓每一個(gè)客人都能享受到“賓之如故”的服務(wù)，是提高競(jìng)爭(zhēng)力的根本。
三、圣誕節(jié)對(duì)夜場(chǎng)娛樂行業(yè)的沖擊
中國(guó)加入WTO后，隨著中西文化的交流，中國(guó)人在走出國(guó)門的同時(shí)也會(huì)越來越多地接受包括消費(fèi)模式在內(nèi)的西方文化。由此可見，今后過圣誕節(jié)的中國(guó)人日趨增多，這已成為一種社會(huì)發(fā)展的事實(shí)。在中國(guó)，夜場(chǎng)娛樂業(yè)在早在十幾年就開始舉辦圣誕節(jié)促銷活動(dòng)，洋節(jié)的氛圍一年比一年濃郁，圣誕節(jié)促銷活動(dòng)的普及化，一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化，越來越多的人把過洋節(jié)納入到自己的生活內(nèi)容中;另一方面，也說明了打造注意力經(jīng)濟(jì)，吸引公眾的眼球正成為各行業(yè)的共識(shí)。
活動(dòng)整體思路
一、活動(dòng)目的：圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到金樽獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭(zhēng)做到比其他企業(yè)更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在達(dá)州市加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí)，最大程度的強(qiáng)化俱樂部的知名度，提升品牌影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月24日--1月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：金樽國(guó)際俱樂部
四、活動(dòng)主題：《祈禱平安、祝福圣誕、相約狂歡》《迎新年》讓我們把圣誕和新年的鐘聲傳播四方!
圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
3、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)。
4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
5、讓平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解，使同學(xué)們的'心情得到放松，在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題
感受西方文化，使同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)有更多的了解。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月23日早上第一節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
二（4）班教室
五、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)及語文老師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》MP3、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、請(qǐng)孩子相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓孩子了解，豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說
�。�1）圣誕老公公是誰？
�。�2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說
老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
活動(dòng)三：
區(qū)域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區(qū)域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙：孩子通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常：通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)四：圣誕節(jié)知識(shí)小問答。
活動(dòng)五：請(qǐng)＂圣誕老人＂給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲。
活動(dòng)六：過生日。
活動(dòng)七：許愿望，在愉快的情緒中結(jié)束。
八、安全注意事項(xiàng)
1、在布置會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí)，攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。
2、清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)，了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向。
3、到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財(cái)物�？赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、節(jié)目表演時(shí)，注意安全。
圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇8
一、背景分析
圣誕節(jié)作為傳統(tǒng)的西方節(jié)日，如今被越來越多的中國(guó)人特別人是年輕人所接受，與此同時(shí)，中國(guó)的圣誕節(jié)呈現(xiàn)越來越明顯的商業(yè)化趨勢(shì)，如今在中國(guó)，在圣誕節(jié)前的半個(gè)月甚至一個(gè)月，各類商家也紛紛打出圣誕牌，將自家的門店裝飾得充滿圣誕節(jié)日氣息，借此吸引消費(fèi)者，同時(shí)推出各類圣誕促銷活動(dòng)。商家及社會(huì)各界舉辦各類圣誕慶祝、紀(jì)念活動(dòng)的增多，也給郵政開展市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)、業(yè)務(wù)宣傳、擴(kuò)大社會(huì)影響和增加收益的創(chuàng)造了有利的時(shí)機(jī)。
二、開發(fā)過程
1、信息獲取在玄武區(qū)支局的一次局務(wù)會(huì)上，營(yíng)銷部總監(jiān)向各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的賀卡項(xiàng)目開發(fā)培訓(xùn)，當(dāng)x總監(jiān)就《市場(chǎng)視野》中關(guān)于國(guó)外郵政圣誕營(yíng)銷案例進(jìn)行解讀時(shí)，北京東路所主任想到昨日她收到的浦發(fā)銀行關(guān)于圣誕促銷的小冊(cè)子。是浦發(fā)銀行的信用卡用戶，當(dāng)月收到的浦發(fā)銀行賬單里有一本小冊(cè)子，專門介紹圣誕期間刷卡優(yōu)惠活動(dòng)的，里面有一頁(yè)介紹說浦發(fā)銀行將于平安夜在位于街區(qū)的浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場(chǎng)舉辦慶�；顒�(dòng)。當(dāng)時(shí)在會(huì)上就提出我們是不是可以從這個(gè)活動(dòng)中開發(fā)出點(diǎn)什么樣業(yè)務(wù)出來。
x總監(jiān)于是就在網(wǎng)上搜索了一下活動(dòng)詳情：浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場(chǎng)的圣誕慶�；顒�(dòng)過去已經(jīng)連續(xù)舉辦了四年，往常，現(xiàn)場(chǎng)除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外，還會(huì)在平安夜向市民發(fā)放許愿卡，現(xiàn)場(chǎng)填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。
2、方案策劃看過介紹后，x總監(jiān)立即想到，為什么不向他們推薦我們的明信片呢?既然是新年祝福，若不能傳遞到對(duì)方手中，便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發(fā)銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現(xiàn)了浦發(fā)銀行真情回饋社會(huì)的同時(shí)又能起到企業(yè)宣傳的作用。況且明信片成本小，價(jià)格低，也易于主辦方接受。
3、陌生拜訪總監(jiān)著手策劃出一個(gè)方案后，立即開始尋找主辦方。當(dāng)時(shí)的情況兩眼一摸黑，知道這個(gè)活動(dòng)是浦發(fā)銀行辦的，但又不知道具體是哪個(gè)部門負(fù)責(zé)，辦公地點(diǎn)在哪里，負(fù)責(zé)人是誰。為此，x總監(jiān)走訪距離浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場(chǎng)最近的浦發(fā)銀行城中支行，與銀行一負(fù)責(zé)人交流后才知道，這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是浦發(fā)銀行南京分行與x有限公司合辦的，具體操作都是由有限公司負(fù)責(zé)的。該負(fù)責(zé)人看過我們的方案后非常認(rèn)同，于是主動(dòng)幫助我們聯(lián)系了有限公司的相關(guān)工作人員。經(jīng)過預(yù)約后，第二天x總監(jiān)又趕到了位于路的有限公司。與活動(dòng)負(fù)責(zé)人接觸后，對(duì)方表示這個(gè)想法非常好，但是這樣做會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)成本增加，需要跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，而且還要和浦發(fā)銀行方面進(jìn)行洽談，對(duì)方也同意后才能做。x總監(jiān)考慮到，距離圣誕節(jié)只有半個(gè)月的時(shí)間了，如果等他們內(nèi)部溝通，又要浪費(fèi)幾天時(shí)間，到時(shí)就不能保證明信片能在圣誕節(jié)前印出，這個(gè)方案就黃了。于是，x總監(jiān)主動(dòng)提出，由我們出面與浦發(fā)銀行方面進(jìn)行溝通，方面欣然表示同意。
當(dāng)天，x總監(jiān)又來到浦發(fā)銀行南京分行找到市場(chǎng)部的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了洽談，看了方案后，對(duì)方立即產(chǎn)生了濃厚的興趣，考慮到時(shí)間緊迫，該負(fù)責(zé)人當(dāng)即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設(shè)計(jì)。
4、項(xiàng)目實(shí)施此后，三方又進(jìn)行了多次接觸，項(xiàng)目進(jìn)展十分順利。期間方面提出郵局能否在現(xiàn)場(chǎng)收寄明信片，這樣市民現(xiàn)場(chǎng)填寫、現(xiàn)場(chǎng)寄出，這樣既可以吸引市民在廣場(chǎng)駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當(dāng)場(chǎng)寄出的，感覺會(huì)更好些。x總監(jiān)表示同意，并承諾到時(shí)會(huì)抽派人手，全力支持。
三、實(shí)施效果
最終，我們與方面達(dá)成最終合作協(xié)議：制作明信片三千枚，平安夜在浦發(fā)銀行免費(fèi)向市民發(fā)放，市民現(xiàn)場(chǎng)填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現(xiàn)場(chǎng)收寄。
平安夜，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)非常成功：在浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場(chǎng)中心20米高點(diǎn)綴著璀璨燈光的圣誕樹下，美麗的“白雪公主”負(fù)責(zé)向市民免費(fèi)派發(fā)“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認(rèn)真的審核收件名址，加蓋日戳，并投入郵筒中交寄，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
四、營(yíng)銷啟示
1、敏銳的市場(chǎng)洞察力圣誕節(jié)雖然是“洋節(jié)”，但現(xiàn)在已被國(guó)人普便接受，在各類商家借助圣誕節(jié)大力開發(fā)市場(chǎng)的同時(shí)，郵政人也要與時(shí)俱進(jìn)，要善于從此類社會(huì)熱點(diǎn)中發(fā)掘商機(jī)，積極開拓市場(chǎng)。
2、幫客戶贏在這次活動(dòng)中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發(fā)銀行優(yōu)質(zhì)的廣告載體，宣傳了企業(yè)形象，更重要的是，這次活動(dòng)使浦發(fā)銀行與1912街區(qū)收獲了非常好的社會(huì)影響力。這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展如此順利，正是因?yàn)樵诓邉澐桨笗r(shí)，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預(yù)期，幫助客戶實(shí)現(xiàn)效果化。
圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇9
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生。
四、活動(dòng)階段
班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
五、活動(dòng)要求
以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
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