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      2. 愛心協(xié)會小桔燈行動主題活動的策劃書

        時間:2021-02-20 15:56:08 策劃書 我要投稿

        愛心協(xié)會小桔燈行動主題活動的策劃書

          一、活動口號:點亮心燈,笑對未來

        愛心協(xié)會小桔燈行動主題活動的策劃書

          二、活動背景:金融風(fēng)暴,就業(yè)問題是目前最嚴(yán)峻的問題之一,社會在關(guān)注這一問題的同時卻忽視了遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)孩子的心理成長,呼吁關(guān)注兒童心理成長從自身開始。

          活動目的:使當(dāng)?shù)睾⒆恿私庾约,并幫助他們克服,樂觀面對生活,活出最真實的自我,活出最精彩的自我。

          三、活動對象:太陽村所有受益孩子

          四、活動時間:待定

          五、活動地點:待定

          六、主體活動介紹:

          (一)、心理健康宣傳展

          活動內(nèi)容

          展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡介、常見心理問題案例、贈發(fā)心理健康手冊

          活動目的

          通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人,期望給他們一個心理健康知識的初步印象。以及獲得家長的了解、支持關(guān)注,告訴家長我們的項目計劃,讓他們把孩子送到我們這次活動地。一起完成我們的項目活動。

          活動安排

          1、前期安排

         。1)資料收集組,通過網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料、圖片,并利用我們的資金制成書面材料印制成冊;

         。2)資料發(fā)放組,負(fù)責(zé)向受益村委、各家庭發(fā)放我們的手冊;

          (3)知識解說組:負(fù)責(zé)知識講解,對于部分對此活動了解甚少的村民,我們予以耐心的講解;

         。4)后勤組,保證活動所需物品準(zhǔn)時到位以及宣傳圖片的擺放;

         。5)秩序維護(hù)組:維護(hù)現(xiàn)場秩序,減少財產(chǎn)流失,防止人員因為觀看活動而造成的安全事故。

          2、觀看人員全部到位后,通過喊話器,電腦播放視屏,吸引觀眾,然后通過個人動員的形式向群眾宣傳;另一方面通過海報形式宣傳。還通過村委會向群眾介紹我們團(tuán)隊以及我們團(tuán)隊帶去的相關(guān)信息,制作宣傳單幫助家長獲取我們團(tuán)隊信息及心理問題知識。

          3、活動具體內(nèi)容:

         。1)由后勤組提前將圖片擺放到相應(yīng)的位置;

         。2)觀展人員進(jìn)場進(jìn)行觀看,并由我團(tuán)隊圖片說明組向他們講解宣傳;

         。3)在顯眼處進(jìn)行現(xiàn)場有獎知識問答,通過我們相關(guān)人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目,回答正確的將獲得我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的小禮物。

         。4)成立圖書角,把我們團(tuán)隊募捐的書籍分類存放在圖書角里,孩子們可以自由挑選觀看,但暫時不能帶走。

         。ǘ、深入調(diào)查——家訪

          活動目的

          了解受訪兒童家庭背景,以便進(jìn)行對口輔導(dǎo),增強對受益孩子的全面了解,促進(jìn)其與外他人的交流意識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

          活動內(nèi)容

          1、走訪兒童家中,對其家庭環(huán)境,生活、學(xué)習(xí)環(huán)境加以了解,并作好記錄,詢問過程中要將心比心,尊重受訪家庭,態(tài)度謙和;由于農(nóng)村兒童在農(nóng)忙中充當(dāng)部分勞動力,耽誤了學(xué)習(xí),走訪過程中互相交流,并給他們講一些學(xué)習(xí)的好方法;

          2、與他們和諧相處,在游戲、勞動中了解問題,給予關(guān)懷;

          3、通過民政、村委等部門側(cè)面了解他們學(xué)習(xí)、生活等各方面的`情況。

          活動安排

          1、搜集受訪人員初步資料(家庭住址,家庭人員組成,家庭基本情況);

          2、小組分配:每兩人為一組,分散進(jìn)行,分別到當(dāng)?shù)厥芤鎯和彝、民政部門和與他們當(dāng)面交流;

          3、預(yù)備問題:家里有哪些人?家里經(jīng)濟(jì)情況?現(xiàn)存在什么問題?現(xiàn)面臨的最大問題?你對現(xiàn)狀的疑慮?有哪些問題你感到不舒服?4、活動結(jié)束,大家進(jìn)入綜合總結(jié)階段

          注:工作開展期間應(yīng)注意措辭,不能帶有施舍情緒,尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、宗教信仰

         。ㄈ、開展體育競賽

          活動目的

          使受益孩子能夠突破自我,與他人加強交流,讓他們在活動、競賽、游戲中加強團(tuán)對意識,互幫互助,共同獲得勝利。

          活動內(nèi)容:

          游戲——“承前啟后”

          1、組織當(dāng)?shù)睾⒆幼鳛閰①惾藛T20人,并分為兩組,分別選出4名運動員,其余人為拉拉隊員;每隊第一名運動員首先想好一個成語,然后告訴第二名,第二名又告訴第三名,第三名再告訴第四名,做好準(zhǔn)備工作

          2、由我團(tuán)隊組成裁判團(tuán),分為三個組,每個組一個裁判員;

          3、由裁判宣布開始后,三組參賽人員進(jìn)行比賽;

          4、游戲中提前抵達(dá)目的地者勝,勝利者獎勵圓珠筆一支

          游戲——2人綁腿跳比賽(游戲規(guī)則同上)

          人員安排:

          主持人負(fù)責(zé)活動主持

          禮品發(fā)放組負(fù)責(zé)禮品發(fā)放

          計時組負(fù)責(zé)為選手計時

          后勤組保證飲用水小型醫(yī)藥用品到位和場地打掃

          秩序維護(hù)組維護(hù)現(xiàn)場秩序,避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。

         。ㄋ模┬睦斫】抵R競賽

          活動目的

          在與孩子的交流中相應(yīng)輔導(dǎo)其學(xué)習(xí),包括生活常識,健康飲食等方面進(jìn)行擴(kuò)充,相應(yīng)開展生活知識競賽調(diào)動他們的求知欲和自信心。

          知識競賽范圍

          心理健康知識、,

          活動內(nèi)容

          1知識競賽第一個環(huán)節(jié):心理健康常識題;

          2鼓勵大家展示才藝表演(加分項);

          3知識競賽第二個環(huán)節(jié):爭分奪秒,生活常識(搶答題);

          4進(jìn)行互動,可以現(xiàn)場求助;

          5知識競賽第三個環(huán)節(jié):風(fēng)險提速,健康飲食(搶答題,答錯扣分值);

          6加時賽(如場上出現(xiàn)平分則進(jìn)行加時賽,答題方式為搶答);

          7第二輪互動,當(dāng)參賽者打不出來是,讓大家舉手回答;

          8負(fù)責(zé)人點評本次活動;

          ⑨給獲獎?wù)哳C獎(獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,分別頒發(fā)相應(yīng)小禮物);

          人員安排:

          首先將我團(tuán)隊人員分為主持人(負(fù)責(zé)主持)、后勤組(負(fù)責(zé)發(fā)放現(xiàn)場互動的禮品,同時負(fù)責(zé)飲用水,場地打掃)、計分組(負(fù)責(zé)統(tǒng)計各組得分)、評議組(負(fù)責(zé)答案解釋和為才藝表演打分)

          活動總結(jié)

          寫好書面總結(jié),分析問題和經(jīng)驗,同時提出改進(jìn)意見,完善電子檔案,做好相應(yīng)的視頻宣傳。

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