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      2. 幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書

        時間:2021-01-06 14:15:23 策劃書 我要投稿

        幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書5篇

          跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成,市場規(guī)模大小不等。下面是小編為大家整理的幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書5篇

          幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書篇1

          設(shè)計意圖:

          爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間為購買幼兒用品花費很高,然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具?誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍?因此,兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子,而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,可謂一舉多得!通過活動,倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,爭做節(jié)約資源的好孩子,讓幼兒在體驗環(huán)保的同時,與同伴交換物品,明確舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。

          一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。

          二、活動目的:

          孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦,兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,讓孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中,寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時,兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,新朋舊友都可以舊貨為載體交流,同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在兒童用品跳蚤市場上,培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

          1、了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。

          2、體驗環(huán)保樂趣的同時,培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力,學會禮貌交往。

          3、會分類放置、挑選物品,學習設(shè)計商品海報和促銷語,主動展示自己的物品。

          三、活動時間及地點:

          時間:20XX年5月30日下午4點

          地點:幼兒園操場塑膠場地

          四、活動對象:

          幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師

          五、活動須知:

          1、攤位品種:玩具、圖書、卡通音像、學習用品(拒絕其他以外物品)凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

          2、下午3:30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。

          3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

          六、快樂跳蚤市場守則:

          貨物不定價、不買賣,可實物交換,以一換一;交換過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;互相尊重,童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

          七、活動準備:

          1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

          2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語,做好市場宣傳效應(yīng)。

          3、活動當天擺好需要的桌椅,準備垃圾袋與大塊布(備用)。

          4、人員安排:孫衛(wèi)光園長負責主持活動開幕。

          5、每個幼兒帶3——5個物品(玩具或圖書均可)

          6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

          7、事先進行安全教育,提醒幼兒換物時要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

          八、活動流程:

          1、3:30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合,主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求,保持市場整潔有序。

          2、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。03:30入場;4:00互換。

          3、5:00后清理現(xiàn)場衛(wèi)生,家長和幼兒離開。

          “通過換購,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,學會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標語,培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂,從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。讓孩子交易要學會互相尊重。通過切身實踐和體驗,培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動,讓孩子們共同成長。

          幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書篇2

          聽說過跳蚤市場嗎?跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成,市場規(guī)模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等,小到衣服上的小裝飾物,孩子用過的玩具,大到完整的舊汽車、電視機、洗衣機,一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有。交易者通常都不是專門的商人,但討價還價的過程卻讓人歷練了與形形色色的人交往、溝通的能力,既獲得了物美價廉的物品,又培養(yǎng)了理財?shù)哪芰�,而且過程中,樂趣無窮,讓人流連忘返。

          一、活動意圖:

          每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣,何不給孩子一個機會,既鍛煉他經(jīng)營的能力,又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下,來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧!

          二、活動時間:20XX年11月29日(周五)上午9:30—10:20

          三、活動目的:

          1.讓孩子對社會的運行結(jié)構(gòu)有更深入的了解,豐富幼兒角色體驗。

          2.進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

          3.通過活動,鼓勵孩子,不浪費自己的物品,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。

          四、活動地點:四合院

          五、參與對象:中班年級組全體師幼

          六、活動準備:

          1.家園互動:各班事前發(fā)通知單,家長與孩子提前準備家中2--3件家中閑置、有利用價值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。

          2.告知幼兒跳蚤市場的意義:“愛物惜物,珍惜資源,有效再利用;富有愛心,友愛交往。”

          3.海報預(yù)告。

          4.活動當日可以邀請各班家委會成員來園,帶領(lǐng)幼兒共同布置會場,再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

          七、具體流程:

          1.9:20早操結(jié)束,各班保育老師準時到場地集合,布置攤位。

          2.9:30年級組全體師幼集體集中,熱身舞蹈開場。

          3.介紹活動的內(nèi)容及注意事項。

          4.年級組幼兒教師分成AB兩組(A組:中一中二B組:中三中四),A組先作為買方主動與B組交換,然后雙方角色互換,交易繼續(xù)進行。

          5.10:20交易結(jié)束。集體集中,幼兒、教師、家長集體合影。

          6.各班回教室,幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。

          八、溫馨提示:

          1.即日各班可以宣傳,由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍,可換可贈,自己決定。

          2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

          3.遇雨順延。

          九、具體分工:

          宣傳海報制作:中一班活動組織主持:中二班

          舞蹈背景音樂:中三班活動跟蹤報道:中四班

          場地、衛(wèi)生:保育老師活動照片資料收集:各班(家委會)

          幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書篇3

          對我們學生來說是劃不來的,所以我們希望通過建立跳蚤市場這個學生平臺,借此來溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生,讓廣大同學受益。這對所有學生來說都是一個難得的機會。

          這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì),使之學會理財。同時,我系積極建立這個平臺也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負擔,方便在校生的學習和生活。

          一、活動可行性評估

          本校學生大體生活水平一般,有些學生買了許多對自己無用的東西,學生的二手貨如同雞肋----留之無用,棄之可惜。由此可見其市場潛力絕非一般�?梢姡谛@組織“校園學生跳蚤市場”的活動是切實可行的。

          二、活動所要達到的效果

          1、以跳蚤市場的形式,為學生提供一個互惠互利的交易平臺。

          2、借此次活動來向廣大學生宣揚“勤儉樸素”的生活作風。

          3、使學生學會理財。

          4、減輕畢業(yè)生離校負擔。

          5、方便在校生的學習和生活。

          三、活動時間

          6月27日9:00~13:00。

          四、活動地點

          寸金廣場。

          五、活動準備

          (一)召開會議

          1、召開各二級學院部長會議,傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;

          2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議,傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關(guān)要求。

          (二)物品征收

          1、征收形式:定點征收、上門征收。

          2、征收人員安排:各班生活委員、院生活部、女生部的干部。

          (三)器材準備

          1、由生活部向?qū)W校申請器材、太陽傘等相關(guān)資源;

          2、各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;

          3、各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。

          (四)宣傳

          1、海報宣傳:在新區(qū)、舊區(qū)、教三等宣傳欄上張貼海報,內(nèi)容包括:活動時間、地點、流程及相關(guān)事項;

          2、廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;

          3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把活動舉辦時間。

          六、活動要求

          1、待售物品必須貼好標簽。

          2、活動當天每個學院必須自備好零錢,避免經(jīng)營中出現(xiàn)找錢的混亂情況,每個學院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少,方便結(jié)賬;

          3、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在,避免“朝中無人”的情況;

          4、活動現(xiàn)場安排干部維持秩序,避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面;

          5、售貨員必須有良好的素質(zhì)教養(yǎng),務(wù)必做到“顧客是上帝”的經(jīng)營宗旨;必須戴好工作證。

          6、活動結(jié)束后,每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

          幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書篇4

          一、活動背景

          隨著新生入學,老生年級的'提高,有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品,正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動,為同學們提供這個互助交流的機會。

          二、活動目的與意義

          1、為活躍校園文化氛圍,為豐富學生課余生活,為循環(huán)利用物資,為提升學生的勤儉節(jié)約意識,也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能,突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵,特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

          2、周易有言,“君子以儉德辟難”。對學生而言,我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞,浸透在學習、生活和工作的細微之處。節(jié)約個人開支,節(jié)約地球資源,節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅能展示一個人認真于小節(jié)的態(tài)度,還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機,為學生提供一個互利互惠的交易平臺,不僅能促進校園內(nèi)空置物品流動,還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍,宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

          3、跳蚤市場,也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié),可以讓學生熟悉市場經(jīng)營過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,切實為學生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強學生的實踐能力,促進同學交往。

          4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神,充分體現(xiàn)時代特征性,為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺,一個展示和鍛煉能力的舞臺,意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。

          三、活動相關(guān)信息

          活動時間:20××年11月3日—11月9日(11月3—5日各學院收集物品,6—7日各學院整理物品,8—9日上午8:00—下午18:00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)

          活動地點:校本部廣場

          活動對象:全體在校生

          主辦方:校學生會

          協(xié)辦方:院學生會

          銷售物品:書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品

          四、活動前提條件

          1、獲得學院準許。

          2、由學院團委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo),由校學生會主辦,院學生會協(xié)辦,各學院學生會和學生個人參與活動。

          五、活動前期準備

          1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖:

          2、院會負責人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

          3、宣傳:與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳,在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳,加大影響力。活動前備好宣傳海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

          4、布置:于活動前申請經(jīng)費,購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品,借好帳篷和桌椅。

          5、收集物品:11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品,記錄買主和售價,交由學生會統(tǒng)一存放,為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

          六、活動現(xiàn)場準備

          1、學生會于11月8日早晨7:30之前進行現(xiàn)場布置,搭好帳篷、擺設(shè)桌椅,運送物品至文化廣場并分類擺放,避免損壞物品。

          2、現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序,收款、清場,每組人數(shù)視情況而定。

          3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進行全程跟蹤拍攝,并采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結(jié)搜集素材。

          4、下午18:00活動結(jié)束后整理展臺,做好清潔工作,剩余物品運回并妥當存放。

          七、活動后期工作

          1、各院會對所有物品進行清點,并核對收支、賬目。

          2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償,并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。

          3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議,提出值得表揚和需要改進之處,加強交流,積累經(jīng)驗。

          八、活動注意事項

          1、物品售價需低于市場價,未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品,如若發(fā)現(xiàn),一律取締。其他拒收物品:衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。

          2、向老師和同學收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待,不在休息時間前往。

          3、學生在跳蚤市場內(nèi)需服從學校管理,保證環(huán)境整潔,維護整體形象,文明交易,交易活動公平自愿。

          4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

          5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈,最后由學生會工作人員檢查。

          6、如遇下雨、強風等惡劣天氣,活動時間將酌情延遲,另行通知。

          九、活動人員安排

          于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員,進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表,工作人員安排簽到表。

          活動負責人:

          活動場地布置:

          現(xiàn)場工作人員:

          值班人員:

          宣傳人員:

          活動后清理檢查人員:

          十、活動經(jīng)費預(yù)算

          根根據(jù)具體情況來制定

          幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書篇5

          一、活動背景

          隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,學生的消費意識大大降低,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋—留之無味,棄之可惜。其市場潛力可見一斑,所以組織在校學生進行“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。因此由河北女子職業(yè)技術(shù)學社團聯(lián)合會主辦,**協(xié)會承辦的“學生跳蚤市場”活動于**年3月20號正式成立。

          二、活動目的

          1、通過本次活動,引導(dǎo)大學生樹立正確的消費觀念。

          2、宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,倡導(dǎo)大學生養(yǎng)成節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

          3、以這次的活動宣揚一種環(huán)保理念,提高大學生的環(huán)保意識。

          4、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

          5、為了緩解在校大學生物品去留問題,以二手市場和營銷市場為平臺,推進資源循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學們節(jié)約意識,樹立正確的價值觀人生觀。

          6、提高大學生的就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)意識。

          7、通過此次活動,加強協(xié)會會員之間的團結(jié)互助意識。

          三、活動具體方案

          1、跳蚤市場分兩塊:二手貨市場和營銷市場

          經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經(jīng)營。并受大學生**協(xié)會監(jiān)督。

          管理:經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。

          交易:所有的交易必須填寫有效收據(jù)。

          2、跳蚤市場前期的社會調(diào)查與準備工作

         �、俨邉澒ぷ鳎ú邉潟谱髋c修改)

          ②人員安排、現(xiàn)場布置、經(jīng)費預(yù)算(人員安排表、現(xiàn)場布置圖、預(yù)算清單)

         �、坌麄鞴ぷ鳎ê�、橫幅、展臺的布置、廣播臺、校報、網(wǎng)絡(luò))

         �、苜澲ぷ鳎ɡ澲�

         �、輬竺ぷ鳎ㄕ古_、策劃書、宣傳紙、報名表)

         �、藁顒娱_始前兩周通知攤主召開會議(攤位安排表、協(xié)議書與保證金、了解活動的意義目的及安排)

          3、跳蚤市場開幕期間的管理

         �、匍_始前的攤位安排

         �、谶^程中的管理

          ③結(jié)束后的督促清場工作

          4、跳蚤市場閉幕后的資料整理工作

         �、偾捌谡{(diào)查的分析情況表

          ②后期反饋表

          四、可行性分析:

          1、本院于20xx年5月已經(jīng)舉辦過類似跳蚤市場的物品交換活動,有一定的經(jīng)驗。

          2、其他高校也有成功的跳蚤市場的例子。

          3、我們已經(jīng)有一定的活動準備,有信心搞好此次活動。

          4、此活動貼近學生的生活,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,提高學生的消費意識,同時也能幫助生活困難的同學。

          文章為作者獨立觀點,不代表阿里巴巴以商會友立場。

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          2. 幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書5篇

              跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成,市場規(guī)模大小不等。下面是小編為大家整理的幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書5篇

              幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書篇1

              設(shè)計意圖:

              爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間為購買幼兒用品花費很高,然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具?誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍?因此,兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子,而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,可謂一舉多得!通過活動,倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,爭做節(jié)約資源的好孩子,讓幼兒在體驗環(huán)保的同時,與同伴交換物品,明確舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。

              一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。

              二、活動目的:

              孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦,兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,讓孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中,寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時,兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,新朋舊友都可以舊貨為載體交流,同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在兒童用品跳蚤市場上,培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

              1、了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。

              2、體驗環(huán)保樂趣的同時,培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力,學會禮貌交往。

              3、會分類放置、挑選物品,學習設(shè)計商品海報和促銷語,主動展示自己的物品。

              三、活動時間及地點:

              時間:20XX年5月30日下午4點

              地點:幼兒園操場塑膠場地

              四、活動對象:

              幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師

              五、活動須知:

              1、攤位品種:玩具、圖書、卡通音像、學習用品(拒絕其他以外物品)凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

              2、下午3:30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。

              3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

              六、快樂跳蚤市場守則:

              貨物不定價、不買賣,可實物交換,以一換一;交換過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;互相尊重,童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

              七、活動準備:

              1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

              2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語,做好市場宣傳效應(yīng)。

              3、活動當天擺好需要的桌椅,準備垃圾袋與大塊布(備用)。

              4、人員安排:孫衛(wèi)光園長負責主持活動開幕。

              5、每個幼兒帶3——5個物品(玩具或圖書均可)

              6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

              7、事先進行安全教育,提醒幼兒換物時要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

              八、活動流程:

              1、3:30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合,主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求,保持市場整潔有序。

              2、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。03:30入場;4:00互換。

              3、5:00后清理現(xiàn)場衛(wèi)生,家長和幼兒離開。

              “通過換購,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,學會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標語,培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂,從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。讓孩子交易要學會互相尊重。通過切身實踐和體驗,培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動,讓孩子們共同成長。

              幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書篇2

              聽說過跳蚤市場嗎?跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成,市場規(guī)模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等,小到衣服上的小裝飾物,孩子用過的玩具,大到完整的舊汽車、電視機、洗衣機,一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有。交易者通常都不是專門的商人,但討價還價的過程卻讓人歷練了與形形色色的人交往、溝通的能力,既獲得了物美價廉的物品,又培養(yǎng)了理財?shù)哪芰�,而且過程中,樂趣無窮,讓人流連忘返。

              一、活動意圖:

              每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣,何不給孩子一個機會,既鍛煉他經(jīng)營的能力,又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下,來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧!

              二、活動時間:20XX年11月29日(周五)上午9:30—10:20

              三、活動目的:

              1.讓孩子對社會的運行結(jié)構(gòu)有更深入的了解,豐富幼兒角色體驗。

              2.進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

              3.通過活動,鼓勵孩子,不浪費自己的物品,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。

              四、活動地點:四合院

              五、參與對象:中班年級組全體師幼

              六、活動準備:

              1.家園互動:各班事前發(fā)通知單,家長與孩子提前準備家中2--3件家中閑置、有利用價值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。

              2.告知幼兒跳蚤市場的意義:“愛物惜物,珍惜資源,有效再利用;富有愛心,友愛交往。”

              3.海報預(yù)告。

              4.活動當日可以邀請各班家委會成員來園,帶領(lǐng)幼兒共同布置會場,再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

              七、具體流程:

              1.9:20早操結(jié)束,各班保育老師準時到場地集合,布置攤位。

              2.9:30年級組全體師幼集體集中,熱身舞蹈開場。

              3.介紹活動的內(nèi)容及注意事項。

              4.年級組幼兒教師分成AB兩組(A組:中一中二B組:中三中四),A組先作為買方主動與B組交換,然后雙方角色互換,交易繼續(xù)進行。

              5.10:20交易結(jié)束。集體集中,幼兒、教師、家長集體合影。

              6.各班回教室,幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。

              八、溫馨提示:

              1.即日各班可以宣傳,由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍,可換可贈,自己決定。

              2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

              3.遇雨順延。

              九、具體分工:

              宣傳海報制作:中一班活動組織主持:中二班

              舞蹈背景音樂:中三班活動跟蹤報道:中四班

              場地、衛(wèi)生:保育老師活動照片資料收集:各班(家委會)

              幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書篇3

              對我們學生來說是劃不來的,所以我們希望通過建立跳蚤市場這個學生平臺,借此來溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生,讓廣大同學受益。這對所有學生來說都是一個難得的機會。

              這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì),使之學會理財。同時,我系積極建立這個平臺也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負擔,方便在校生的學習和生活。

              一、活動可行性評估

              本校學生大體生活水平一般,有些學生買了許多對自己無用的東西,學生的二手貨如同雞肋----留之無用,棄之可惜。由此可見其市場潛力絕非一般�?梢姡谛@組織“校園學生跳蚤市場”的活動是切實可行的。

              二、活動所要達到的效果

              1、以跳蚤市場的形式,為學生提供一個互惠互利的交易平臺。

              2、借此次活動來向廣大學生宣揚“勤儉樸素”的生活作風。

              3、使學生學會理財。

              4、減輕畢業(yè)生離校負擔。

              5、方便在校生的學習和生活。

              三、活動時間

              6月27日9:00~13:00。

              四、活動地點

              寸金廣場。

              五、活動準備

              (一)召開會議

              1、召開各二級學院部長會議,傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;

              2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議,傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關(guān)要求。

              (二)物品征收

              1、征收形式:定點征收、上門征收。

              2、征收人員安排:各班生活委員、院生活部、女生部的干部。

              (三)器材準備

              1、由生活部向?qū)W校申請器材、太陽傘等相關(guān)資源;

              2、各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;

              3、各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。

              (四)宣傳

              1、海報宣傳:在新區(qū)、舊區(qū)、教三等宣傳欄上張貼海報,內(nèi)容包括:活動時間、地點、流程及相關(guān)事項;

              2、廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;

              3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把活動舉辦時間。

              六、活動要求

              1、待售物品必須貼好標簽。

              2、活動當天每個學院必須自備好零錢,避免經(jīng)營中出現(xiàn)找錢的混亂情況,每個學院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少,方便結(jié)賬;

              3、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在,避免“朝中無人”的情況;

              4、活動現(xiàn)場安排干部維持秩序,避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面;

              5、售貨員必須有良好的素質(zhì)教養(yǎng),務(wù)必做到“顧客是上帝”的經(jīng)營宗旨;必須戴好工作證。

              6、活動結(jié)束后,每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

              幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書篇4

              一、活動背景

              隨著新生入學,老生年級的'提高,有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品,正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動,為同學們提供這個互助交流的機會。

              二、活動目的與意義

              1、為活躍校園文化氛圍,為豐富學生課余生活,為循環(huán)利用物資,為提升學生的勤儉節(jié)約意識,也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能,突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵,特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

              2、周易有言,“君子以儉德辟難”。對學生而言,我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞,浸透在學習、生活和工作的細微之處。節(jié)約個人開支,節(jié)約地球資源,節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅能展示一個人認真于小節(jié)的態(tài)度,還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機,為學生提供一個互利互惠的交易平臺,不僅能促進校園內(nèi)空置物品流動,還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍,宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

              3、跳蚤市場,也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié),可以讓學生熟悉市場經(jīng)營過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,切實為學生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強學生的實踐能力,促進同學交往。

              4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神,充分體現(xiàn)時代特征性,為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺,一個展示和鍛煉能力的舞臺,意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。

              三、活動相關(guān)信息

              活動時間:20××年11月3日—11月9日(11月3—5日各學院收集物品,6—7日各學院整理物品,8—9日上午8:00—下午18:00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)

              活動地點:校本部廣場

              活動對象:全體在校生

              主辦方:校學生會

              協(xié)辦方:院學生會

              銷售物品:書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品

              四、活動前提條件

              1、獲得學院準許。

              2、由學院團委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo),由校學生會主辦,院學生會協(xié)辦,各學院學生會和學生個人參與活動。

              五、活動前期準備

              1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖:

              2、院會負責人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

              3、宣傳:與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳,在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳,加大影響力。活動前備好宣傳海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

              4、布置:于活動前申請經(jīng)費,購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品,借好帳篷和桌椅。

              5、收集物品:11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品,記錄買主和售價,交由學生會統(tǒng)一存放,為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

              六、活動現(xiàn)場準備

              1、學生會于11月8日早晨7:30之前進行現(xiàn)場布置,搭好帳篷、擺設(shè)桌椅,運送物品至文化廣場并分類擺放,避免損壞物品。

              2、現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序,收款、清場,每組人數(shù)視情況而定。

              3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進行全程跟蹤拍攝,并采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結(jié)搜集素材。

              4、下午18:00活動結(jié)束后整理展臺,做好清潔工作,剩余物品運回并妥當存放。

              七、活動后期工作

              1、各院會對所有物品進行清點,并核對收支、賬目。

              2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償,并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。

              3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議,提出值得表揚和需要改進之處,加強交流,積累經(jīng)驗。

              八、活動注意事項

              1、物品售價需低于市場價,未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品,如若發(fā)現(xiàn),一律取締。其他拒收物品:衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。

              2、向老師和同學收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待,不在休息時間前往。

              3、學生在跳蚤市場內(nèi)需服從學校管理,保證環(huán)境整潔,維護整體形象,文明交易,交易活動公平自愿。

              4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

              5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈,最后由學生會工作人員檢查。

              6、如遇下雨、強風等惡劣天氣,活動時間將酌情延遲,另行通知。

              九、活動人員安排

              于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員,進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表,工作人員安排簽到表。

              活動負責人:

              活動場地布置:

              現(xiàn)場工作人員:

              值班人員:

              宣傳人員:

              活動后清理檢查人員:

              十、活動經(jīng)費預(yù)算

              根根據(jù)具體情況來制定

              幼兒園跳蚤市場優(yōu)秀策劃書篇5

              一、活動背景

              隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,學生的消費意識大大降低,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋—留之無味,棄之可惜。其市場潛力可見一斑,所以組織在校學生進行“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。因此由河北女子職業(yè)技術(shù)學社團聯(lián)合會主辦,**協(xié)會承辦的“學生跳蚤市場”活動于**年3月20號正式成立。

              二、活動目的

              1、通過本次活動,引導(dǎo)大學生樹立正確的消費觀念。

              2、宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,倡導(dǎo)大學生養(yǎng)成節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

              3、以這次的活動宣揚一種環(huán)保理念,提高大學生的環(huán)保意識。

              4、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

              5、為了緩解在校大學生物品去留問題,以二手市場和營銷市場為平臺,推進資源循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學們節(jié)約意識,樹立正確的價值觀人生觀。

              6、提高大學生的就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)意識。

              7、通過此次活動,加強協(xié)會會員之間的團結(jié)互助意識。

              三、活動具體方案

              1、跳蚤市場分兩塊:二手貨市場和營銷市場

              經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經(jīng)營。并受大學生**協(xié)會監(jiān)督。

              管理:經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。

              交易:所有的交易必須填寫有效收據(jù)。

              2、跳蚤市場前期的社會調(diào)查與準備工作

             �、俨邉澒ぷ鳎ú邉潟谱髋c修改)

              ②人員安排、現(xiàn)場布置、經(jīng)費預(yù)算(人員安排表、現(xiàn)場布置圖、預(yù)算清單)

             �、坌麄鞴ぷ鳎ê�、橫幅、展臺的布置、廣播臺、校報、網(wǎng)絡(luò))

             �、苜澲ぷ鳎ɡ澲�

             �、輬竺ぷ鳎ㄕ古_、策劃書、宣傳紙、報名表)

             �、藁顒娱_始前兩周通知攤主召開會議(攤位安排表、協(xié)議書與保證金、了解活動的意義目的及安排)

              3、跳蚤市場開幕期間的管理

             �、匍_始前的攤位安排

             �、谶^程中的管理

              ③結(jié)束后的督促清場工作

              4、跳蚤市場閉幕后的資料整理工作

             �、偾捌谡{(diào)查的分析情況表

              ②后期反饋表

              四、可行性分析:

              1、本院于20xx年5月已經(jīng)舉辦過類似跳蚤市場的物品交換活動,有一定的經(jīng)驗。

              2、其他高校也有成功的跳蚤市場的例子。

              3、我們已經(jīng)有一定的活動準備,有信心搞好此次活動。

              4、此活動貼近學生的生活,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,提高學生的消費意識,同時也能幫助生活困難的同學。

              文章為作者獨立觀點,不代表阿里巴巴以商會友立場。