學生會科創(chuàng)部大學生就業(yè)咨詢策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編整理的學生會科創(chuàng)部大學生就業(yè)咨詢策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動目的：
1、與創(chuàng)業(yè)大賽主題形成相互照應的宣傳活動，同時也為我院參加創(chuàng)業(yè)大賽的同學提供了交流的平臺；
2、滿足我院大三同學了解當前就業(yè)趨勢的需要，加強全院同學對就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢發(fā)展的認知，使其能在思想層面以及行動力上得以提升；
3、提高學生會科技創(chuàng)業(yè)部在學院的影響力，使全院同學感受到院學生會全心全意為全院同學們服務的宗旨。
二、活動主題：
1、創(chuàng)業(yè)大賽知識及就業(yè)技巧、當前就業(yè)形勢分析系列展板；
2、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座；
3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料便利服務。
三、活動地點：
1、學校食堂門口展板為主、校廣播站為輔；
2、學校學術報告廳；
3、學校圖書館及學生會網(wǎng)站。
四、活動方案：
（一）、創(chuàng)業(yè)大賽知識及就業(yè)技巧、當前就業(yè)形勢分析系列展板
1、第7周——第9周每周星期一，以“創(chuàng)業(yè)大賽知識”、“當前就業(yè)形勢分析”、“就業(yè)技巧”三個主題分三期以海報形式進行宣傳；
2、“創(chuàng)業(yè)大賽知識”主要以本次學院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽為背景，介紹創(chuàng)業(yè)大賽基本評比辦法及評比標準；收集同學們創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題，請大賽評委老師解答；
3、“當前就業(yè)形勢分析”主要以網(wǎng)絡、報紙等更新速度較快的媒體進行的分析結果為來源，向同學們展示當前就業(yè)的嚴峻形勢，給大家以警醒，從而提高全院同學的學習積極性；
4、“就業(yè)技巧”主要以收集網(wǎng)絡、報紙等相對全面的、直觀的介紹當今的就業(yè)技巧為內(nèi)容（包括就業(yè)范圍的選擇、就業(yè)方向的趨勢、就業(yè)面試技巧的實例舉證等），為全院同學將來的就業(yè)打下一定的參考基礎；
5、在三個主題海報的宣傳日當天（三個周星期一），以校廣播站為輔助，進行相應的就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳，內(nèi)容主要以當日海報介紹外的相關信息。
（二）、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座
1、以學院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽中評選出的結果為基礎，邀請創(chuàng)業(yè)大賽主要評委老師及前三名獲獎團隊在學術報告廳舉辦一個關于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的講座，鼓勵全院同學積極參與創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動；
2、講座內(nèi)容分為三個部分：
A、評委老師對本屆創(chuàng)業(yè)大賽中發(fā)掘出的新的優(yōu)點、與往屆創(chuàng)業(yè)大賽的不同之處及還存在的一些問題進行闡述，同時針對同學們今后將面臨的嚴峻創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢提出相應的建議；
B、創(chuàng)業(yè)大賽中前三名的獲獎團隊，以第三名、第二名、第一名的順序進行創(chuàng)業(yè)心得報告，講述本次創(chuàng)業(yè)策劃中遇到的困難以及對今后創(chuàng)業(yè)就業(yè)選擇的啟示；
C、最后將時間留給臺下的`同學，以提問或交流心得體會的方式解答同學們的一些疑問。
�。ㄈ�、就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料便利服務
1、在圖書館第二閱覽室（忠孝大樓一樓圖書室）內(nèi)張貼小標語，提示創(chuàng)業(yè)、就業(yè)書籍所在位置；
2、在圖書館或忠孝、仁愛兩座大樓的電子計算機機房張貼自制的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)資訊網(wǎng)站網(wǎng)址標語小提示，為同學們提供及時的幫助。
3、小標語的張貼將長期有效，制作5份創(chuàng)業(yè)、就業(yè)書籍存放位置提示，制作20份創(chuàng)業(yè)、就業(yè)資訊網(wǎng)站網(wǎng)址提示，制作好后即時張貼。
五、部門各組分工
�。ㄒ唬�、創(chuàng)業(yè)大賽知識及就業(yè)技巧、當前就業(yè)形勢分析系列展板
1、宣傳涉及的資料收集主要由網(wǎng)絡組負責，同時其他各組成員除將自己負責的工作做好之外，還應積極參與到資料的收集工作中，盡量為全院同學提供最新最全備的就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料；
2、策劃組及宣傳組將收集到的資料進行細致的挑選與整理，精選段落或圖表形象地展示內(nèi)容，同時策劃組進行相應的編輯工作，將成型的展示內(nèi)容交予宣傳組；
3、宣傳組得到需展示內(nèi)容后，可與學生會宣傳部合作，進行相應的商討組織工作，將文字展示與圖表展示相結合，進行協(xié)調(diào)美觀的排版，制作海報。
�。ǘ⒕蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座
1、策劃組進行講座前期的準備工作，申請講座教室，收集講座資料，制作相關PPT展示，布置會場；
2、科創(chuàng)部部長、副部長以學生會的名義邀請創(chuàng)業(yè)大賽主要評委老師及前三名獲獎團隊出席講座；
3、宣傳組對講座進行海報宣傳；
4、講座過程中，全體部門成員進行會場的秩序維護工作，并在講座結束后對報告廳進行衛(wèi)生打掃。
�。ㄈ�、就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料便利服務
1、小標語由網(wǎng)絡組和宣傳組共同商討制作；
2、全體部門成員在標語做好之后，集體進行張貼。
六、經(jīng)費預算
1、海報制作紙張及顏料費用25.00元
2、采購講座主講老師及團隊人員礦泉水15.00元
3、小標語制作打印費用5.00元
總計：45.00元
七、宣傳支持：院學生會宣傳部
八、活動組織單位：院學生會科技創(chuàng)業(yè)部
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