元旦節(jié)活動策劃書范文
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,為了迎接新的工作目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)活動策劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)活動策劃書1
在20XX年的鐘聲敲響的時候,我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強和x社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感激收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
一、活動名稱:
牽手社區(qū),共度佳節(jié)
二、活動目的:
拉近我們與社區(qū)的關系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、活動時間
20XX年1月1日上午9:00——13:00
四、活動地點
屯里社區(qū)各個收養(yǎng)家庭,研究小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里
五、活動經(jīng)費預算:
社里參加人數(shù):30餃子:3元∕人孩子:30餃子:2元∕人襪子:9雙22.5元其他:20元總計:192.5元
六、前期準備
活動前和家長溝通,取得他們的支持。12月1日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應安排。
七、活動流程
1、1月1日上午9點左右到達,和家長溝通好后,開始作好各個方面的準備,包括人員安排和具體的分工
2、10點左右開始包餃子,10個人分別負責10個小孩,教他們包餃子,4個同學負責收集餃子,2個人負責衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情景和身體情景
3、11點半左右,開始煮餃子,由5個人負責,其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。
4、餃子煮好后,安排25個人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩.
5、收拾整理,打掃衛(wèi)生
6、午時一點左右,活動完成,帶隊回學校
八、其他
由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物
九、活動總結
每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和提議,指出活動中的不足,吸取經(jīng)驗,整理活動中的各個材料,對活動進行總結。
一向以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想經(jīng)過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動,可能會有很多漏洞和研究不周的地方,可是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個活動。
元旦節(jié)活動策劃書2
一、活動目的
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的.形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間
20xx年x月x日下午2:00—4:00
三、活動對象
xx小學全體師生
四、活動形式
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排
1、舞蹈表演者:
2、快板詞表演者:
3、葫蘆絲表演者:
4、舞蹈表演者:
5、小品表演者:
6、合唱表演者:
7、合唱表演者:
8、武術表演者:
9、合唱表演者:
10、朗誦表演者:
11、舞蹈表演者:
12、合唱表演者:
13、合唱表演者:
14、舞蹈表演者:
15、彈唱表演者:
16、歌唱表演者:
六、活動準備
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責:xx
總指揮:負責現(xiàn)場布置
總策劃:負責選拔主持人
現(xiàn)場指導:負責學生的進場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調試:xx
安全保衛(wèi):xx及xx年級班主任老師
后勤服務:xxx
元旦節(jié)活動策劃書3
一、活動目的:
讓孩子們擁有一個歡樂的童年,是我們的夢想與追求。20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們經(jīng)過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自我的喜悅之情。
二、活動時間:
20xx年12月31日8:00—10:00
三、活動對象:
全體師生
四、活動地點:
教室
五、活動程序:
(一)學校聯(lián)歡:
1、宣布“xx小學歡慶20xx年元旦”此刻開始!
(1)x獨唱—《左手右手》。
(2)x獻詞—《元旦獻詞》。
(3)x小合唱—《放假了》。
(4)x獻詞—《新年祝!。
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“x小學歡慶20xx年元旦”到此結束!
(二)班級聯(lián)歡。
六、活動準備:
1、條幅。(x)
2、照相、攝像。(x)
3、安全巡視。(x)
4、播放音樂。(x)
元旦節(jié)活動策劃書4
一、活動主題:
向新年歡樂進發(fā)!
二、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧x年的收獲與成功,展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。
三、活動時間:
12月27---31日
四、活動地點:
學校西操場、各班教室
五、活動資料:
(1)展示學生特長,全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化,資料健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動:
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
六、具體要求:
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出貼合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法:
(1)學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
(2)本次活動結果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項:
(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學生才藝特長。
(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)午時第三節(jié),不得提前。
(3)活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。
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