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      2. 沙龍讀書活動策劃書

        時間:2021-04-19 15:26:20 策劃書 我要投稿

        沙龍讀書活動策劃書范文

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編收集整理的沙龍讀書活動策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        沙龍讀書活動策劃書范文

          沙龍讀書活動策劃書1

          為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升自主學(xué)習(xí)能力,著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn),結(jié)合公司實際,決定在全公司開展讀書活動,現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動方案如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo),緊緊圍繞建設(shè)的需求,致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果運用于工作的始終,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步推動科學(xué)發(fā)展。

          二、基本要求

          1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅持聯(lián)系實際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握基礎(chǔ)知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

          2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展。

          3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養(yǎng)。

          三、活動形式和步驟

          以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

          1、準(zhǔn)備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細(xì)的集中讀書。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個人和工作需要,制訂個人讀書,選定自己的閱讀書籍。

          2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在公司內(nèi)部營造全員讀書的.良好氛圍。同時,要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上,在讀書學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書效果。

         。1)利用網(wǎng)絡(luò)平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個人讀書計劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,動態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。

         。2)舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識介紹給大家,暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

          3、認(rèn)真階段:讀書活動結(jié)束后,認(rèn)真探索和在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗,整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。

          四、工作要求

          1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,務(wù)求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵,堅持常抓不懈。同時,各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭讀書學(xué)習(xí),真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。

          2、完善制度,規(guī)范運作。各部門要結(jié)合工作實際情況,建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。

          沙龍讀書活動策劃書2

          一、活動目的:

          繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

          二、活動時間:

          20XX年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

          三、活動地點:

          溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳

          四、沙龍主題:

          構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實驗小學(xué)第二期讀書沙龍活動

          五、活動準(zhǔn)備:

          (一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感

          1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。

          2、 閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的內(nèi)容。

          3、 撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。

          (二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)

          (三)攝影攝像音響(x等)

          (四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(x)

          (五)與新城校區(qū)溝通(x)

          (六)活動報道(x)

          六、具體行程安排:

          8月26日16:00州溫市實驗小學(xué)出發(fā)

          17:00入住雁蕩書院

          18:00用餐

          8月27日8:30-11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動

          12:00中餐

          13:30退房

          沙龍讀書活動策劃書3

          一、活動目的:

          讀書,讓我們更有思想。為促進(jìn)教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)教學(xué)教研活動,提升教師的理論意識,江臨中學(xué)教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動,分享交流本學(xué)期讀書心得。

          一、活動主題:

          閱讀、交流、共享——“閱讀,讓我們走得更遠(yuǎn)”

          二、活動時間:

          20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節(jié)課后

          三、活動內(nèi)容:

          1、五個學(xué)科教研小組組內(nèi)分享讀書心得(時間為12月1日—12月12日),推選一位優(yōu)秀教師參加全校讀書沙龍分享;

          2、12月15日五位優(yōu)秀教師就自己讀書心得進(jìn)行發(fā)言,發(fā)言時間為15分鐘,要求制作ppt。

          四、活動要求:

          1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動,特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。

          2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本,做好記錄。

          沙龍讀書活動策劃書4

          一、活動目的:

          比爾蓋茨曾說過:未來的時代是微機(jī)的天下,不遠(yuǎn)的將來班級授課制的重要性會因為微機(jī)的推動而被打破,微課堂取代班級授課制是未來教育方式的走向。通過“微眼看教育”這次主題沙龍活動,旨在引導(dǎo)老師們能從一個嶄新的角度審視自己的教育教學(xué),站在“微機(jī)”的視野面對“非學(xué)為中心”的教育教學(xué)的危機(jī),助推“學(xué)為中心”理念的深度思考與內(nèi)化。

          二、活動人員:實驗小學(xué)全體老師

          三、活動時間:11月9日(或16日)

          四、活動地點:閱覽室和風(fēng)雨操場(分會場)、階梯教室(主會場)

          五、前期準(zhǔn)備:收集相關(guān)文獻(xiàn),供活動者閱讀、引思

          六、活動程序:(共計180分鐘)

          第一板塊(90分鐘):分組活動(分兩個場地);

          第二板塊(20分鐘):中場休息、觀看視頻、反思整理(每個組用半個小時的時間整理發(fā)言,其他老師休息10分鐘后進(jìn)入階梯教室觀看“微課堂”或“以學(xué)為中心”的微視頻);

          第三板塊(20分鐘):小組匯報;

          第四板塊(30分鐘):專家引領(lǐng);

          第五板塊(5分鐘):評選沙龍之星;

          第六版塊(15分鐘):x校講話。

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