誦讀比賽策劃書

誦讀比賽策劃書（通用5篇）

　　時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編精心整理的誦讀比賽策劃書（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　誦讀比賽策劃書1

　　為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)大培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啟航”20xx年沈陽藥科大學(xué)圖書館讀書節(jié)期間開展以“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”為主題的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明

　　二、主辦單位：

　　圖書館

　　三、協(xié)辦單位：

　　四、活動(dòng)計(jì)劃：

　　時(shí)間：20xx年5月11日14:30

　　地點(diǎn)：圖書館五樓第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　參與人員：每個(gè)學(xué)院選派2名選手或團(tuán)隊(duì)參加誦讀比賽

　　五、具體內(nèi)容：

　　比賽規(guī)則：

　　1、選手自行選定誦讀文章。

　　2、比賽限時(shí)，每組時(shí)間限為5分鐘以內(nèi)。

　　3、參賽選手要求能脫稿。

　　4、選手準(zhǔn)備誦讀文章的PPT并提前上交。

　　5、選手自行確定是否配樂誦讀，若需配樂者，自行準(zhǔn)備背景音樂并提前上交。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、主題選擇：

　　（1）國(guó)學(xué)經(jīng)典（1分）

　�。�2）主題明確，體現(xiàn)中華民族特有的文化傳統(tǒng)和民族精神。（1分）

　　2、語言要求：

　　（1）脫稿誦讀。（2分）

　�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，口齒清晰，吐字清楚。（1分）

　�。�3）聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美，朗誦感情豐富。（1分）

　　3、表達(dá)要求：

　�。�1）表情自然大方，動(dòng)作恰當(dāng)。（1分）

　�。�2）誦讀的藝術(shù)和技巧符合材料要求。（1分）

　　4、舞臺(tái)表現(xiàn)：

　　（1）上下場(chǎng)禮儀、儀態(tài)大方自然。（1分）

　�。�2）服裝得體，整體印象良好。（1分）

　　5、超時(shí)扣分（從最終平均分中扣除0.2分）

　　計(jì)分方法：

　　1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)打分。

　　2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得出的平均分為該選手的得分。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

　　本次經(jīng)典誦讀比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

　　注意：

　　1、請(qǐng)以學(xué)院為單位，于5月9日14：00——17：00，將參賽者報(bào)名表、PPT及背景音樂交至主校區(qū)圖書館辦公室201室楊老師，并現(xiàn)場(chǎng)抽取出場(chǎng)順序。

　　2、南校區(qū)選手，可以報(bào)銷來主校區(qū)參賽的通勤車票。

　　誦讀比賽策劃書2

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“中華頌·愛國(guó)情·成才志”經(jīng)典誦讀大賽

　　二、活動(dòng)背景：

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素質(zhì)，提升通用語言文字社會(huì)應(yīng)用水平，激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文化和祖國(guó)語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，我院決定策劃舉行“中華頌·愛國(guó)情·成才志”比賽。

　　三、活動(dòng)目的：

　　希望通過此次活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代技校生的風(fēng)采。同時(shí)有利于培養(yǎng)大學(xué)生的讀書興趣，增加課外的知識(shí)，凈化學(xué)生們的心靈，提高自身的修養(yǎng)，同時(shí)也能讓一股正氣之風(fēng)在學(xué)院盛行，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。另外，也能引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想用積極的態(tài)度面對(duì)自己的人生。對(duì)全面提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)都具有重要。

　　四、主辦單位：

　　南通工貿(mào)技師學(xué)院學(xué)生處

　　五、承辦單位：

　　南通工貿(mào)技師學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)系

　　六、比賽時(shí)間：

　　初選：20xx年9月29日

　　決賽：20xx年10月10日

　　七、比賽地點(diǎn)：

　　行政樓一樓報(bào)告廳

　　八、參與對(duì)象：

　　全院所有學(xué)生（各系部組織選拔，以班級(jí)或團(tuán)隊(duì)為單位參與比賽，人數(shù)不得少于20人）

　　九、作品要求：

　　1、朗誦內(nèi)容包括：

　�、俳�(jīng)典的詩(shī)詞歌賦或短文，段落

　　②原創(chuàng)的詩(shī)詞歌賦或短文

　�、鄹桧瀲�(guó)家或偉大的人物的詩(shī)歌

　　2、作品時(shí)間控制在8分鐘內(nèi)（不低于5分鐘），參賽者必須準(zhǔn)備與朗誦內(nèi)容相關(guān)簡(jiǎn)單的PPT及背景音樂，在朗誦時(shí)必須講普通話，可以用詩(shī)音畫的形式渲染氛圍。

　　十、比賽要求：

　　1、由選手各自抽簽決定比賽順序。

　　2、要求有良好的普通話水平，優(yōu)秀的口語表達(dá)能力以及從容淡定的舞臺(tái)臺(tái)風(fēng)，衣著得體。

　　3、參賽稿件要求內(nèi)容緊扣主題，健康積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代技校學(xué)生的風(fēng)采。

　　4、參賽選手所選稿件為5-8分鐘（稿件可節(jié)選），自備背景音樂，朗誦需脫稿。

　　十一、評(píng)分細(xì)則

　　十二、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　一等獎(jiǎng)（1名，獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品）

　　二等獎(jiǎng)（3名，獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品）

　　三等獎(jiǎng)（5名，獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品）

　　誦讀比賽策劃書3

　　一．活動(dòng)目的

　　通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國(guó)主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

　　二．活動(dòng)小組

　　各班級(jí)負(fù)責(zé)：各班班主任及語文老師

　　三．參賽對(duì)象

　　1~6年級(jí)學(xué)生。

　　四．比賽方式

　　班級(jí)初賽：各班級(jí)先舉行比賽，讓所有學(xué)生都能得到鍛煉，選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽，每班1人。

　　學(xué)校決賽：所有優(yōu)秀選手參加學(xué)校的決賽，決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。

　　五．比賽內(nèi)容及要求

　　1．1~3年級(jí)朗誦唐詩(shī)，形式不限，可配音樂，格式mp3或視頻，不低于2分鐘

　　2．4~6年級(jí)詩(shī)文朗誦，采取抽簽形式，不低于三分鐘

　　六．比賽安排及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　初賽安排：班級(jí)準(zhǔn)備時(shí)間：10月25日—10月31日，29日之前把名單報(bào)至教務(wù)處。

　　決賽安排：10月31日下午第三節(jié)課

　　決賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．普通話音準(zhǔn)，能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音和節(jié)奏。（3分）

　　2．精神飽滿，表情自然，聲音洪亮，能做到聲情并茂，整體效果好，有感染力。（2分）

　　3．時(shí)間恰當(dāng)，不拖拉。（2分）

　　4．著裝大方自然，表演動(dòng)作自然不做作。（2分）

　　5．表演新穎，脫稿。（1分）

　　誦讀比賽策劃書4

　　一、活動(dòng)名稱

　　大村小學(xué)20XX年經(jīng)典誦讀比賽

　　二、活動(dòng)宗旨

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的時(shí)期大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，以迎接、慶祝20XX年元旦為主題，緊緊抓住學(xué)校課題這個(gè)根本，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，促進(jìn)語言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動(dòng)，激發(fā)師生的愛國(guó)主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣，全面提高師生的整體素質(zhì)。

　　三、主辦單位

　　大村小學(xué)課題組大村小學(xué)語文教研組

　　四、大賽事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間。20XX年12月31日下午2：00舉行。

　�。ǘ�）參賽對(duì)象。全校學(xué)生。

　　（三）比賽規(guī)則。

　　1．時(shí)間及順序：時(shí)間4--5分鐘；誦讀的順序采取抽簽的辦法確定。

　　2．內(nèi)容：《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》唐詩(shī)宋詞等。

　　3．參賽形式：不限。

　　4．評(píng)分辦法：比賽采取現(xiàn)場(chǎng)比賽、現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行。

　　5．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）、內(nèi)容符合年齡段學(xué)生特征，達(dá)到規(guī)定的時(shí)間，數(shù)量適當(dāng)（30分）；

　�。�2）、集體誦讀聲音洪亮，吐字清晰，富有韻味（30分）；

　�。�3）、形式新穎獨(dú)特，誦讀樸實(shí)生動(dòng)，有一定的意境，動(dòng)作編排與詩(shī)文內(nèi)容和諧一致(30分)；

　　（4）、出入場(chǎng)隊(duì)列整齊、服裝整潔、精神飽滿（10分）。

　　6．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選方法：

　　評(píng)委由學(xué)校各語文教師擔(dān)任，對(duì)參賽班進(jìn)行評(píng)分，取平均分作為該班得分。比賽分別設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，組織獎(jiǎng)若干名。

　　為了促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的廣泛開展，提高大賽水平，本次大賽將表彰組織規(guī)范、成績(jī)顯著、形式創(chuàng)新的優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人（指導(dǎo)老師）。

　　誦讀比賽策劃書5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從而增強(qiáng)青少年責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，樹立民族自尊心和自豪感。

　　2、豐富校園文化生活，努力營(yíng)造優(yōu)良的校園文化氛圍。既能在一定程度上提高學(xué)生的朗誦水平，又能培養(yǎng)學(xué)生自信心，更能培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)集體的凝聚力。拉畢完小少隊(duì)部特舉辦此次慶元旦詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)將比賽的活動(dòng)方案公布如下：

　　二、朗誦主題：

　　傳承中華文明，頌揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)時(shí)代氣息，抒發(fā)愛國(guó)愛家的熱情，歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)，感恩父母等主題的積極向上的詩(shī)歌。

　　三、籌備小組名單

　　組長(zhǎng)：淩廷興

　　副組長(zhǎng)：劉勇

　　成員：各班班主任及科任老師

　　評(píng)委：

　　策劃及主持人培訓(xùn)：馮啟芳

　　節(jié)目介紹詞：各班班主任須提前3天上交大隊(duì)部。

　　音響：李明

　　后勤組：

　　四、參賽對(duì)象：1~~6年級(jí)學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20XX年12月231日下午9:00（初定）

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、以班級(jí)為單位參加比賽；朗誦內(nèi)容于12月27日前以A4紙打印送交少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

　　2、所選詩(shī)歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)，形式以朗誦為主。

　　3、運(yùn)用普通話；語音標(biāo)準(zhǔn)，語氣、語調(diào)適當(dāng)；表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。

　　4、服裝盡量統(tǒng)一。

　　5、朗誦時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在3-10分鐘以內(nèi)；自備配樂帶；朗誦時(shí)要求盡量脫稿。

　　6、朗誦形式不限，盡量以團(tuán)體的形式參加；可配表演，盡量多樣化。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：

　�。▽�(shí)行10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后1位）

　�。�、選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）

　　2、發(fā)音：語調(diào)、感情方面（65%）

　�。�1）語音標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音色優(yōu)美，語言流暢。（10分）

　�。�2）流利：語調(diào)自然、流暢，停、連合理，整齊協(xié)調(diào)。（10分）

　�。�3）有感情：朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩(shī)歌的意境，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。（20分）

　�。�4）情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。（15分）

　�。�5）節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）

　　3、儀態(tài)、音樂方面（15%）

　�。�1）儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方，服裝統(tǒng)一。（10分）

　�。�2）音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致；音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。（5分）

　　4、隊(duì)形、形式方面（10％）

　�。�1）隊(duì)形：整個(gè)表演中能編排2—3個(gè)隊(duì)形。（5分）

　�。�2）形式：朗誦形式富有創(chuàng)意。（5分）

【誦讀比賽策劃書（通用5篇）】相關(guān)文章：

國(guó)學(xué)誦讀比賽主持詞01-04

美文誦讀比賽主持詞01-08

誦讀比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿01-12

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞范文12-29

經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞摘選12-27

弟子規(guī)誦讀比賽開場(chǎng)白10-28

古詩(shī)詞誦讀比賽開場(chǎng)白09-02

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞6篇12-29

古詩(shī)詞誦讀比賽活動(dòng)實(shí)施方案09-14

集體跳繩比賽策劃書（通用5篇）12-21