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      2. 心理健康活動(dòng)策劃書

        時(shí)間:2021-10-20 15:09:03 策劃書 我要投稿

        心理健康活動(dòng)策劃書(通用5篇)

          時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!快來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編整理的心理健康活動(dòng)策劃書(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        心理健康活動(dòng)策劃書(通用5篇)

          心理健康活動(dòng)策劃書1

          5月25是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,“5-25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍愛生命,關(guān)愛自己”。其核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我、了解自我、接納自我,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng),提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛別人,愛社會(huì)。

          在5.25大學(xué)生心理健康日即將來臨之際,為了我校校園和諧,進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育。在此期間,朋輩心理部特作以下活動(dòng)安排:

          一、活動(dòng)主題:

          健康心理、相伴十年

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年5月

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生

          四、活動(dòng)主辦方:

          心海揚(yáng)帆朋輩心理工作部

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、“手舞心靈”手語(yǔ)操匯演(附件1)

          2、微笑采集活動(dòng)(附件2)

          3、心理手抄報(bào)(附件3)5月7日

          4、“我想對(duì)你說”和“青春夢(mèng)想”主題班會(huì)5月1日前

          心理健康活動(dòng)策劃書2

          一、活動(dòng)目的:

          宣傳普及心理健康知識(shí),提高我校學(xué)生心理健康意識(shí),調(diào)動(dòng)同學(xué)們“快樂德育”、“健康心理”興趣與氛圍,全面提升學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)以積極、樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)人生。

          二、活動(dòng)主題:

          待定

          三、活動(dòng)要求:

          1、作品刊頭醒目、總體效果好。

          2、內(nèi)容健康、充實(shí)。

          3、版面美觀、色彩豐富,以文字、繪畫、漫畫等形式宣傳心理健康知識(shí),且富有創(chuàng)意。

          4、交稿時(shí)間:5月15日,上交于輔導(dǎo)室。

          四、活動(dòng)評(píng)選:

          各班級(jí)心理委員向本班級(jí)征收優(yōu)秀的手抄報(bào),經(jīng)過篩選之后交給院心海揚(yáng)帆工作部,經(jīng)由心理咨詢室的老師組成的評(píng)審小組篩選,評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀的手抄報(bào)將張貼于汀香園前面的宣傳欄,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

          心理健康活動(dòng)策劃書3

          一、活動(dòng)背景:

          近幾年來,越來越多的大學(xué)生處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭(zhēng)吵打架事件比比皆是,校園不和諧現(xiàn)象增多,并且部分同學(xué)沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中,甚至做出一些違法犯罪之事,另一部分同學(xué)有來自學(xué)習(xí)和面臨就業(yè)的壓力,不能很好的處理這些問題,導(dǎo)致心理嚴(yán)重受到損害,借此開開學(xué)之處,我院特舉辦這次大學(xué)生心里健康活動(dòng),來幫助同學(xué)解決問題,為同學(xué)們建立一個(gè)良好的心理素質(zhì),提供一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

          二、活動(dòng)目的:

          為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺(tái),去拿防偽地加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生的心理健康教育。

          三、活動(dòng)意義:

          1、為學(xué)生們創(chuàng)建一個(gè)和諧美好校園。心理健康活動(dòng)可以讓同學(xué)們意識(shí)到校園生活的豐富多彩,并且學(xué)會(huì)珍惜,減少不和諧因素。

          2、為學(xué)生以后學(xué)習(xí)甚至工作提供了精神上的幫助。活動(dòng)可以讓更多的同學(xué)感同身受,使自己精神層受到良好的教育,為人更加開朗自信。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20XX年7月10日

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          詩(shī)香苑門口

          六、活動(dòng)對(duì)象:

          全體學(xué)院學(xué)生

          七、活動(dòng)流程:

          A)1、活動(dòng)一:心靈寄語(yǔ)。打開心扉,常有愛的海洋,一卡片的形式展覽,寫下自己對(duì)人生的感悟,或是某一瞬間的體驗(yàn)貨感受,內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與情感等各方面;屆時(shí)將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,讓全校同學(xué)共同分享。

          2、活動(dòng)二:心理圖片展和心理知識(shí)展。用展報(bào)或海報(bào)的形式,分別設(shè)立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識(shí)展板等。

          3、活動(dòng)三:心理電影展播。組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。

          B)活動(dòng)前期:

          1、召開會(huì)議,討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃,明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容與分工。

          2、組織相關(guān)人員去各活動(dòng)場(chǎng)所踩點(diǎn)。

          3、進(jìn)行活動(dòng)宣傳,有關(guān)人員畫海報(bào)、橫幅。

          C)活動(dòng)開展:

          1、組織2個(gè)隊(duì)伍,并設(shè)定隊(duì)長(zhǎng)。一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行卡片和展板活動(dòng),另一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行參看電影活動(dòng)。

          2、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行拍照。

          D)活動(dòng)后期:

          1、每位參加的志愿者要寫一篇心得交給信息部,信息部將發(fā)到微博上。

          2、信息部寫新聞稿,拍攝照片交給信息部上傳微博。

          八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

          宣傳海報(bào)、橫幅xx元

          九、注意事項(xiàng):

          1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每位志愿者著裝統(tǒng)一,佩戴證件。

          2、進(jìn)行活動(dòng)時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          心理健康活動(dòng)策劃書4

          一、活動(dòng)主題:

          溫暖陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          5月11日上午9點(diǎn)20-11點(diǎn)

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          西區(qū)風(fēng)雨籃球場(chǎng)

          四、承辦單位:

          音樂舞蹈系學(xué)生分會(huì)心理健康部

          五、參與人員:

          音樂舞蹈系13級(jí)新生。

          六、活動(dòng)目的:

          為了促進(jìn)同學(xué)們互相交流。

          七、活動(dòng)流程策劃:

          1.我系13級(jí)同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨籃球場(chǎng)然后給十分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹然后進(jìn)行兩組游戲。

          十人九足接力游戲:

          1.全營(yíng)隊(duì)員分為兩大組,每十個(gè)人一組,用繩子將兩個(gè)人相鄰的那條腿綁住。

          2.分組練習(xí),隊(duì)員相對(duì)進(jìn)行短跑接力。

          3.先完成接力比賽的組勝利。

          誰(shuí)是臥底

          1.在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。

          2.每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說出來那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。

          3.每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,倆個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留)。

          4.若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

          游戲結(jié)束之后通過今天的活動(dòng)自己的感想,并且寫下活動(dòng)感受。

          以上是我部門對(duì)于這次活動(dòng)的計(jì)劃,通過本次活動(dòng)相信大家能促進(jìn)交流,增加彼此感情,豐富大家業(yè)余生活。望我部門能夠順利辦好此次活動(dòng)。

          心理健康活動(dòng)策劃書5

          一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

          5·25是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,至今為止,其成立已經(jīng)有將近九年時(shí)間了!5·25”與“我愛我”諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月份是青年人的月份,在當(dāng)代大學(xué)生心理問題突顯的今天,選擇這樣一個(gè)日子,是有其特殊意義的。今年“5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日”也即將到來,我們學(xué)院也將借此機(jī)會(huì)在我院開展“5.25心理健康日”活動(dòng)。

          二、活動(dòng)宗旨

          通過開展這次活動(dòng),營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng),加強(qiáng)精神文明建設(shè)的同時(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理,也向全校師生宣傳心理健康的重要性。

          引導(dǎo)同學(xué)們以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。提高同學(xué)之間,集體之間的團(tuán)結(jié)凝聚力。

          三、 組織機(jī)構(gòu)

          主辦單位:吉馬學(xué)院團(tuán)委會(huì)

          承辦單位:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          模塊一:

          1、游戲規(guī)則的熟悉,每對(duì)選派一位隊(duì)長(zhǎng)過來對(duì)游戲進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí),然后回去教給他們隊(duì)的成員,并給予一定的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。(前期)

          2、到操場(chǎng)上進(jìn)行比賽,展示各個(gè)隊(duì)的訓(xùn)練成果。(中期)

          3、在比賽時(shí),我們部門會(huì)用相機(jī)隊(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行拍攝,活動(dòng)結(jié)束后,會(huì)把那些照片資料發(fā)給他們,作為紀(jì)念。也作為宣傳展示。(后期)

          模塊二:同時(shí)在校道走廊還會(huì)擺設(shè)現(xiàn)場(chǎng)心理小測(cè)試。

          五、活動(dòng)安排

          活動(dòng)一、5·25當(dāng)天在男生宿舍樓底下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng),

          活動(dòng)二、 集體游戲競(jìng)賽

          1、時(shí)間:20XX年5月26日星期三

          2、地點(diǎn):院籃球場(chǎng)

          3、流程:

          各班級(jí)12個(gè)人為一隊(duì),男女各6名,若女生不夠6個(gè)可請(qǐng)外員。為了確保比賽的秩序,減少工作量,各個(gè)隊(duì)將分為不同的時(shí)間段進(jìn)行,每個(gè)時(shí)間段比賽的隊(duì)數(shù)由最終報(bào)名隊(duì)數(shù)的.多少而定。

          游戲一:趣味傳球投籃

          12名隊(duì)員站成一縱列,把腳打開,身體前傾,由第一名同學(xué)將手中的籃球從胯下往后推遞,最后一名同學(xué)做好接球的準(zhǔn)備,通過大家的協(xié)助,使籃球順利傳到最后一名同學(xué)的手中。最后一名同學(xué)接到球后,迅速帶著球跑到最前面的位置,其他同學(xué)向后退一個(gè)位置。然后重復(fù)之前的動(dòng)作,直到所有的同學(xué)都完成一次傳球,第一名同學(xué)就迅速將球投入籃框中,直到投中,游戲結(jié)束。所用時(shí)間最短的小組為優(yōu)勝。

          游戲二:擺造型

          我們將事先把這個(gè)任務(wù)布置給每個(gè)隊(duì),讓他們回去商量,每一個(gè)隊(duì)各擺出一個(gè)造型,可以有主題,必須是積極向上的,能體現(xiàn)團(tuán)體精神以及集體力量的?梢赃m當(dāng)借助道具。比賽當(dāng)天每個(gè)隊(duì)把他們想的造型展示出來給大家看,工作人員將他們的造型拍攝下來。最后進(jìn)行評(píng)選。

          第二天將公布比賽成績(jī)。

          游戲三:人椅

          12名隊(duì)員面朝里,圍成一個(gè)圈,然后集體向右轉(zhuǎn),調(diào)整成員之間的位置,使每位隊(duì)員的左腳腳尖頂住前面一位隊(duì)員的左腳腳跟,注意一定要頂好。慢慢調(diào)整好姿勢(shì)后,隊(duì)長(zhǎng)喊“一二三”,所有隊(duì)員身體往下坐,剛好可以坐在后一位隊(duì)員的膝蓋上。工作人員開始進(jìn)行計(jì)時(shí),堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)的隊(duì)伍獲得勝利。

          4、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)勵(lì)

          一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一隊(duì),頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書。

          活動(dòng)三、心理小測(cè)試

          我們將在學(xué)校進(jìn)行擺攤,同學(xué)自愿來進(jìn)行一些心理健康的小測(cè)試,通過問題測(cè)試,能夠更多的了解自己,正式自己,從而達(dá)到本次活動(dòng)的宗旨與目的。這個(gè)活動(dòng)也可以給更多的同學(xué)機(jī)會(huì)來參與“5.25心理健康日”這個(gè)活動(dòng)。

          六、活動(dòng)預(yù)算與道具

          道具:宣傳的橫幅、籃球若干個(gè),桌子若干,椅子若干,秒表(也可用手機(jī)代替)

          資金預(yù)算:2件水、橫幅等

          預(yù)計(jì):100元

          七、注意事項(xiàng)

          1、在活動(dòng)中要注意安全。防止出現(xiàn)被球砸傷等意外。

          2、參賽者不能穿高跟鞋,以免把腳踩傷。

          3、工作人員要做好思想工作,如有隊(duì)員引起沖突或吵鬧,要及時(shí)上前去做調(diào)解。避免產(chǎn)生不良后果。

          4、維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序有序的進(jìn)行。

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